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標題: 同時學英文拼音(phonics)同普通話拼音小朋友會亂嗎? [打印本頁]
作者: gumbyworld 時間: 19-5-21 12:07 標題: 同時學英文拼音(phonics)同普通話拼音小朋友會亂嗎?
本帖最後由 gumbyworld 於 19-5-21 12:32 編輯
有冇小朋友同時學緊英文拼音(phonics)同普通話拼音,會唔會好混亂呢?謝謝

作者: AprilChanTH 時間: 19-5-21 12:53
gumbyworld 發表於 19-5-21 12:07 
有冇小朋友同時學緊英文拼音(phonics)同普通話拼音,會唔會好混亂呢?謝謝
...
是會的

作者: mama5k 時間: 19-5-21 13:14
一定會的。
作者: gumbyworld 時間: 19-5-21 14:02
咁幼稚園生初學普通話係咪唔應該學普通話拼音先呢?(因為首選學phonics方便學串字)

作者: Caduceus 時間: 19-5-21 14:22 標題: 回覆樓主:
phonics學完之後 , 發音反而差左, 因為phonics 本身係設計比英文為母語嘅小朋友

作者: planetearth 時間: 19-5-21 21:04
gumbyworld 發表於 19-5-21 12:07 
有冇小朋友同時學緊英文拼音(phonics)同普通話拼音,會唔會好混亂呢?謝謝
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無影響。學校教英普,用一年時間在學習雙語的過程中同時學phonics及拼音,效果很好,雙通的。如果想速成,可能未必好。

作者: Cheeselover 時間: 19-5-21 22:07
gumbyworld 發表於 19-5-21 12:07 
有冇小朋友同時學緊英文拼音(phonics)同普通話拼音,會唔會好混亂呢?謝謝
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我估每個小朋友不同,我女沒有出現問題,不過老實說,我好少問她怎拼音,見她跟朋友嘻嘻哈哈玩,我估應該沒有讀錯音吧。

作者: Baymax 時間: 19-5-22 09:46
本帖最後由 Baymax 於 19-5-22 09:46 編輯
K2 先學phonics
K3 下學期學拼音
作者: Jane1983 時間: 19-5-22 12:31
英普幼稚園的小朋友都係兩樣一齊學,應該ok wor。
作者: Yanamami 時間: 19-5-23 20:11
本帖最後由 Yanamami 於 19-5-23 20:13 編輯
我女两样-齐学,番英普班,無问題。不过都係先开始phonics-排,学到blending先再开始学拼音。
作者: HaYi 時間: 19-5-27 21:56
我2個幼稚園都是英普班, 佢地幼稚園K1開始學phonics, PTH 幼稚園反而冇特別教拚音. 只是教用字.
PTH 拚音是小學(普教中) 時才會學多些. 到了小學(英文直資) 反而沒有phonics 堂, 所以他們的PTH 拚音同Phonics 是在不同時間注重學, 感覺不會太亂.
反而我自己小時先學PTH 拚音, 有了小孩後跟他們學phonics (之前我都有學過正式字典用個D拚音) , 就有點亂.
作者: nkd 時間: 19-5-27 22:04
好彩我仔幼稚園有英語粵語無國語,到小學先學拼音。
作者: bobochu0101 時間: 19-5-28 11:57
我也覺得會
作者: jli008 時間: 19-5-28 12:35
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作者: huba 時間: 19-5-28 18:49 標題: 回覆樓主:
本帖最後由 huba 於 19-5-28 18:50 編輯
阿仔幼稚園有英普班,學生同時學 phonics 及普通話冇問題噃。另外,也有其他知名雙語幼稚園提供英普班,沒聽過家長話有問題。
這些基本學習交給幼稚園吧,毋須另行安排。

作者: Aman666 時間: 19-5-29 16:16
我個女未有這個問題喎,可能係起初會亂,但時間耐了會清晰番啦.
作者: 979catcat 時間: 19-6-1 13:32
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作者: bonbonha 時間: 19-6-28 21:48
我小朋友讀英普幼稚園,冇呢個問題

作者: Mrscatcatfung 時間: 20-4-6 11:09 標題: 回覆樓主:
本帖最後由 Mrscatcatfung 於 20-4-6 11:14 編輯
我個仔快5歲又唔會。
phonics, 普 一直都好清楚。
他三歲半仲自学法文,西班牙,俄羅斯字母,可讀可寫可背默。冇亂過。只係唔喜歡廣東話。現在唔俾佢学法俄,專攻中英文先,加小小西班牙文。努力一年中英溝通無問題。
會不會亂是因人而異。你可以什麼都学一学先,再調節。也許你的小朋友好有天份。
我本人見到拼音那堆声母韻母,頭开始痛了。但阿仔如獲至寶,順序背又可,倒背又可。自創玩法。
我估是因為他的記性和耐力好好。如果記性,耐力好,同時学應無問題。否則慢慢來;一點一點累積,也是美事。

作者: 山貓姐 時間: 20-4-6 16:07
例如普通話拼音的雙韻母,跟英文 phonics 的 digraphs 同一串法,但發音完全不同,怎會不混亂?
英文是拼音語言,中文不是,哪樣要優先處理好,很清楚了。
作者: cafeva 時間: 20-4-7 07:23
我個幼稚園學,無亂
作者: conniewktang 時間: 20-4-11 19:03
gumbyworld 發表於 19-5-21 12:07 
有冇小朋友同時學緊英文拼音(phonics)同普通話拼音,會唔會好混亂呢?謝謝
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本帖最後由 conniewktang 於 20-4-11 19:41 編輯
從來不會亂。2樣都是我自己同時教的。
普通話是先學漢語拼音才學PTH;
英文是先學Letterland 及RWI,然後自然就會串英文字。
不但不亂,相輔相成,都是blend埋啲音,原理一樣!

作者: Mr_Jed_J 時間: 20-4-21 21:23
本帖最後由 Mr_Jed_J 於 20-4-21 21:27 編輯
I am a father of 3 bilingual (mixed race) girls and an English Teacher. In my experience from my career as a teacher who teaches phonics as well as other English courses to various age groups, I have come to the conclusion that learning two ( in my daughter's case, 3 languages: English, Cantonese and Putonghua) that having such a diverse and wide range of exposure to phonetic variations may have a longer duration of learning curve but helps to enrich them in the diversity and use of language and sound
for better hearing and comprehension abilities, especially in the long term. Besides, it helps to train their ear as well as increase intelligence and their language centres of the brain. If anyone would want any tips or more on my opinion, please feel free to PM me.
作者: Mr_Jed_J 時間: 20-4-21 21:32
回覆 conniewktang 的帖子
Yes, I believe you are correct although my experience and knowledge of Pin Yin is quite limited... Children's brains are smart enough and pliable enough to compartmentalise and differentiate between the two languages and to distinguish the differences... Maybe with some overlapping at times but primarily, they are capable enough. Like switching on a light or changing a channel, that distinction is made soon after the brain is developed enough.
作者: 心曠神怡 時間: 20-4-26 15:59
好大機會會窩,因為英文同拼音好大分別。
作者: Yanamami 時間: 20-4-27 06:22
我女幼稚園時先学英,遲-年再学普拼音。到中学,再先学韓文,後学日文。或者佢有少少天份,但如楼上話齋,超細开始越易。
作者: wendyyiu 時間: 20-6-15 11:40
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作者: wendyyiu 時間: 20-6-15 11:44
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