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標題: 數學只教「基礎部分」 數理學會認為可行 [打印本頁]
作者: elbar 時間: 19-5-16 18:44 標題: 數學只教「基礎部分」 數理學會認為可行
(星島日報報道)學校課程檢討專責小組正研究四大核心科目「減量」,以釋出課時及空間,數學科課程建議教師只需教授「基礎部分」,學生即使不修讀程度較深的「非基礎部分」,亦足以在中學文憑試考獲第四級。數理教育學會中學數學組主席黃德鳴認為,認同建議有助學生訂立更清晰目標,教學上亦可行,但需要同時兼顧家長期望與學校政策。
現行高中數學科課程大綱,已把學習重點,分為基礎及非基礎部分,據悉小組建議把非基礎部分列為選修或選教部分,學生只聚焦修讀基礎部分,足以在文憑試考獲第四級。數理教育學會中學數學組主席黃德鳴指,現時普遍教師把課程全部講授,課程剪裁的界線亦相當模糊,未必切合學生能力與興趣,「相較以往舊制會考,學生只讀兩年,現在文憑試學生是『硬食』三年」。
黃德鳴認為,新建議下學生可以集中於基礎部分「保底」,同時釋放空間,讓他們聚焦於更明確目標,「尤其學生在數學科未必成績出眾,但專注其他科目,也許取得更佳成績。」他相信前線教師在實際操作並不困難,但關鍵是兼顧家長期望,「家長會否同樣理解?還是擔心少學了東西。」同時學校在選教方面,到底採取校本抑或班本形式,如何有效達致因材施教等,期望專責小組日後可以進一步釐清。
作者: losoco 時間: 19-5-25 09:54
幾時肯搞m1m2合併?

作者: samsam123321 時間: 19-5-25 15:04
本帖最後由 samsam123321 於 20-4-2 01:30 編輯
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作者: poonseelai 時間: 19-5-26 15:01 標題: 回覆樓主:
本帖最後由 poonseelai 於 19-5-26 15:02 編輯
咁好似IB分科分High level and standard level, 因應學生能力和大學目標科目而定

作者: 王家爸爸 時間: 19-5-27 09:03
poonseelai 發表於 19-5-26 15:01 
咁好似IB分科分High level and standard level, 因應學生能力和大學目標科目而定
如果搞得唔好,好似當年英文 syllabus A 同 syllabus B 咁,最後全世界都係要 syllabus A 考到 C 先可以當 syllabus B 既 E (合格)。
作者: 王家爸爸 時間: 19-5-27 09:05
losoco 發表於 19-5-25 09:54 
幾時肯搞m1m2合併?
我都覺得,M1/M2合併好啲,分兩部分,一部分係必修,另一部分係選修。不過,範圍闊咗,會唔會仲難啲?
作者: blee427 時間: 19-5-27 11:02 標題: 回覆樓主:
其實好似以前GM 及AM 啦, 文科生讀而家D數學課程係有難道
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