教育王國
標題: 如中文成績不大理想,要怎樣改進? [打印本頁]
作者: pbxmas25 時間: 19-4-10 15:33 標題: 如中文成績不大理想,要怎樣改進?
小兒成績退步,如可學好中文,怎樣可幫助他,謝謝!
作者: IloveJJ 時間: 19-4-10 15:40
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作者: 0030 時間: 19-4-10 16:05
多閱讀~
作者: Jane1983 時間: 19-4-10 16:19 標題: 回覆樓主:
而家小幾?同埋係咩環境?90幾分退到得7、80分?定係好危急,得5、60分?
唔同處境唔同做法。

作者: sumsum2010 時間: 19-5-1 23:07
真的要多閲讀,雖然我兩個一直有私補,老師教佢地寫作時都明白意思,都可能平時有閱讀

作者: qip1371 時間: 19-5-3 23:56
多讀報紙會有用(明報,經濟日報等)堅持日日讀,同小朋友一齊讀出黎,再解釋佢唔明既地方
慢慢累積詞彙,再教佢用自己文字寫返出黎
如果唔鐘意寫「新聞報告」,可以俾佢自己諗個主題,任佢發揮,由短篇寫到長篇
喜歡睇小說的話可以揀好既讀物,例如何紫,阿濃...
作者: assado 時間: 19-5-4 11:42 標題: 回覆樓主:
由90分退步至不合格 ?
還是9x分, 去了8x分, 方法好不同。

作者: sina60 時間: 19-5-21 13:20
assado 發表於 19-5-4 11:42 
由90分退步至不合格 ?
還是9x分, 去了8x分, 方法好不同。
9x分退步至8x分,有咩辦法呢?

作者: assado 時間: 19-5-21 13:41
sina60 發表於 19-5-21 13:20 
9x分退步至8x分,有咩辦法呢?
8x分都合格, 方法是家長要調整對分數的執著。

作者: Cheeselover 時間: 19-5-21 21:52
sina60 發表於 19-5-21 13:20 
9x分退步至8x分,有咩辦法呢?
多了作文和答案需要自己文字表達,就如assado所講,要調節心態,題目非黑即白,拿9X分沒有難道,但需要老師主觀判斷就非常困難,除非是拉curve。

作者: nkd 時間: 19-5-24 18:13
想中文好,多讀白話文和古文,多寫白話文。
這要花相當時間和工夫。馬上可以做的,是不要寫錯別字。
錯別字最多的,就是港式口語文字。做學生一定要戒寫,無論在通訊或網上貼文。
但我們香港人更加要做的,是認識正確粵語文字。以下用返廣東話解釋一下,何謂粵語文字。()入邊係借音字。
我(地)平時講的說話,要寫落(黎),成日苦於有音無字。其實全部都有其本字,但太多係古音,一代代變異,即所謂文白相異。其他方言都有類似情況,例如閩南語,閩南人知道一個字好多時有兩個音,但我(地)唔知。因為粵人深受宋時的讀書音影響,認字時只讀當時的音,而口語無寫落(黎),就保留(左)唐朝或更早的音,慢慢忘記白讀的字係(點)寫,忘記每個字的文白兩音係(點)。
有些在詞語,我(地)用文讀;在口語,單字用,我(地)保留白讀。例如:
聲音,一把聲。醒目,醒(番)。
有些白讀,無教,失傳(左),就用別字或自創方言字代替。例如:
無,陽平,口語為方便轉調陽上、甚至更易讀陰上,寫冇。
來字文讀切韻呆,古音切韻佳,寫「黎」。再轉成更易讀的「厘」音。
可以話九成九都係古漢音,最多係楚音,斷不會係少數民族(e.g.畬)的音。因為古無輕脣音 f, 無舌上音 zh ch,(D)人不識就亂講話我(地)溝(左)少數民族語言。
例如,些字,古音就係(D)音,「有D」其實係「有些」。怎字,古音係「點」。(點樣)就係「怎樣」。
「唔係」,唔本身ng開口的,但我(地)明明講m係,合口的。唔字一定錯。只有無莫非(古音悲)不,四個字都係合口開頭,而「不」的意思正正係「唔」。不個音變(左)唔。
所謂(左)字,又係夾硬造個口旁。(呢D)用來表示時態的字,一定有本字,而且係常見字。最可能係著字。著的入聲,係現時表示持續的意思,古時用(黎)表示「發生後還存在」的意思,轉了音,再無難讀的入聲,變成上聲:zuok -> zuo -> zo。粵音常將難讀的復韻合成單韻。zuok -> zerk,(而加)的「著」音。
尾音脫落又係常見:而今的今字gam,脫落m音,變成易讀的「而加」。
易讀是為著讀得快。復韻合成單韻就讀得快。例如張 ziong -> zerng。即是而今張開的張。另一個意思,張望的張,為了易分辨,變是脫了介韻 ziong -> zong,即是而今話人張望(裝裝貢)的張。
了字,文讀liu,白讀在句尾一定要方便快捷,就變成輕音le,北方南方一樣,粵語無輕音,就寫啦。所以平時講「我唔黎啦」,其實就係「我不來了」,意思語音完全一樣。
(呢D)個呢字,指近的。(果D)個果字,指遠的。但果字係生果,名詞,而且有介韻guo,一定錯,其實本字就係「個」字,口音轉調來分別意思係指示詞不是量詞,所以(果個)其實係個個。呢個,呢字本來是語氣,無指示意思,一定不係。原字係伊字。e.g.又伊樣又個樣。但我(地)倒過來照誤寫讀慣幾十年,竟然會講 ni d,或者 li 個。習非成是了。
所謂我(地),地字又係不通,原本就係「我等」。為著易讀,就變成讀我地。
粵語文字係個有趣題目,可惜失傳的字音係年代久遠,變成好多人會搵字典找些古怪僻少的字生套硬用,引起爭議莫衷一是。但係提出來多些人研究保育,始終係好事,起碼不使(唔駛唔洗)明知係錯別字都照寫。
作者: tkinwong 時間: 19-5-28 00:59
sina60 發表於 19-5-21 13:20 
9x分退步至8x分,有咩辦法呢?
本帖最後由 tkinwong 於 19-5-28 18:21 編輯
90分退8x有得上返去,就是要萬二分小心,避免寫錯字而扣分。另外,要加強閱讀理解答題的命中率。你要90分以上,閱讀理解基本上要錯兩題以下。

作者: hippoo 時間: 19-5-28 22:59
tkinwong 發表於 19-5-28 00:59 
本帖最後由 tkinwong 於 19-5-28 18:21 編輯
90分退8x有得上返去,就是要萬二分小心,避免寫錯字而扣分 ...
請教如何避免寫錯字而扣分?
可能小朋友自己都唔知自己寫錯

作者: tkinwong 時間: 19-5-31 18:17
hippoo 發表於 19-5-28 22:59 
請教如何避免寫錯字而扣分?
可能小朋友自己都唔知自己寫錯
錯字有兩個層面:1)錯別字;2)筆劃錯誤。
主要都係要熟書和熟字,靠記和寫。
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