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標題: 永小三數學答案 [打印本頁]
作者: chun媽 時間: 18-11-17 22:40 標題: 永小三數學答案
請問❓是什麼?

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作者: MNIF 時間: 18-11-18 00:15
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作者: MrBeast 時間: 18-11-18 08:56
本帖最後由 MrBeast 於 18-11-18 08:58 編輯
香港小學數的神奇之處,發明這樣的題目的人應拉去打把 
作者: chun媽 時間: 18-11-18 09:10
MrBeast 發表於 18-11-18 08:56 
香港小學數的神奇之處,發明這樣的題目的人應拉去打把
我問了很多高人,不少是已畢業N年的大學生,都唔識答

作者: chun媽 時間: 18-11-18 09:11
MNIF 發表於 18-11-18 00:15 
? 是數字6啊。
謝謝

作者: MrBeast 時間: 18-11-18 09:37
本帖最後由 MrBeast 於 18-11-18 09:39 編輯
chun媽 發表於 18-11-18 09:10 
我問了很多高人,不少是已畢業N年的大學生,都唔識答
...
我自問d數都過得去,第一次見到都唔知問乜,最重要係生活上唔會遇到這類問題
作者: IloveJJ 時間: 18-11-18 10:03
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作者: MNIF 時間: 18-11-18 10:32
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作者: IloveJJ 時間: 18-11-18 10:35
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作者: bobbob 時間: 18-11-18 11:01
MrBeast 發表於 18-11-18 09:37 
我自問d數都過得去,第一次見到都唔知問乜,最重要係生活上唔會遇到這類問題 ...
唔怪得dse中文咁難考,原來啲卷咁難理解
作者: MrBeast 時間: 18-11-18 11:17
本帖最後由 MrBeast 於 18-11-18 11:24 編輯
bobbob 發表於 18-11-18 11:01 
唔怪得dse中文咁難考,原來啲卷咁難理解
高小中文卷有段義辨識,個個答案都差不多,只有出題位人兄先知正確答案 
作者: MrBeast 時間: 18-11-18 11:19
MNIF 發表於 18-11-18 10:32 
寫明係思考題,我係咁思考嘅,這條題目正是大家常談及的「換位思考」重點是「位」和「值」。
2本在百位,數 ...
我覺得是閱讀理解題 
作者: bobbob 時間: 18-11-18 11:29
MrBeast 發表於 18-11-18 11:17 
高小中文卷有段義辨識,個個答案都差不多,只有出題位人兄先知正確答案 ...
仲要佢話係乜就係乜,無得駁,連原作者都唔會明
作者: MrBeast 時間: 18-11-18 11:40
bobbob 發表於 18-11-18 11:29 
仲要佢話係乜就係乜,無得駁,連原作者都唔會明
市場因應社會需要產生了念力班
作者: chun媽 時間: 18-11-18 12:07
MrBeast 發表於 18-11-18 11:19 
我覺得是閱讀理解題
我覺得係作者的語文能力有問題,相信大部分人理解為
4❓289減什麼是1400 時,有誰會想到只用千位和百位數值計算?

作者: bobbob 時間: 18-11-18 14:41
MrBeast 發表於 18-11-18 11:40 
市場因應社會需要產生了念力班
定係要打開第3隻眼先睇得通?
作者: ar_mak 時間: 18-11-18 21:26
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作者: ar_mak 時間: 18-11-18 21:28
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作者: workandplay 時間: 18-11-19 13:18
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作者: Olympian 時間: 18-11-19 14:22
workandplay 發表於 18-11-19 13:18 
一個三年級生點會諗到
好似奧數咁深。。。
其實算係常見題型了。仔學校都有呢種題目。
HCF的文字題更加唔知佢講咩啦。我第一次睇完原全唔識。睇多幾題,一望個款就知計HCF

作者: MrBeast 時間: 18-11-19 14:52
workandplay 發表於 18-11-19 13:18 
一個三年級生點會諗到
好似奧數咁深。。。
好似d抽象畫咁,大部分人唔知佢畫乜咁姐,其實數唔深
作者: drchung 時間: 18-11-20 04:27
MrBeast 發表於 18-11-18 08:56 
香港小學數的神奇之處,發明這樣的題目的人應拉去打把
這道題是借文字題去考位值和公式,見過解法後,其同族的問題就會失去新意。
作者: drchung 時間: 18-11-20 04:30
MrBeast 發表於 18-11-18 09:37 
我自問d數都過得去,第一次見到都唔知問乜,最重要係生活上唔會遇到這類問題 ...
是不是過多昔日本學精英一直以來沒有好好反醒出題方針所致?
作者: drchung 時間: 18-11-20 04:37
MrBeast 發表於 18-11-18 11:17 
高小中文卷有段義辨識,個個答案都差不多,只有出題位人兄先知正確答案 ...
運用這種問題成教學法的挑戰是學生們難以產生不靠教師的自行討論方向。這種問題的設計或許是過時的。
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