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標題: 我如何培養女兒的中文寫作能力 [打印本頁]
作者: eviepa 時間: 18-10-1 18:02 標題: 我如何培養女兒的中文寫作能力
本帖最後由 eviepa 於 18-10-1 18:25 編輯
講中文學習前，先講一段舊事：
記得小弟讀中四時，英文老師對我們說：「讀書很講方法，誰的方法好，誰就有很大的優勢。為甚麼球來時比利頂頭鎚頂得入龍門，別人卻頂不入？他一定掌握到訓練的竅門而別人不知的。」
我對中文寫作能力訓練的見解
1. 閱讀遠比做練習重要， 有閱讀習慣的學生，根基遠比只做練習的高。
2. 有了大量閱讀，就要看閱讀甚麼，閱讀小說所能吸取的語感遠比閱讀科普的高。沒有大量閱讀小說，很難寫出有文采的文章。
3. 有了大量閱讀，而且是小說的話，要有適量的的寫作訓練才可以寫出優秀文章。
4. 寫作有竅門，要教這個竅門，最省時是在孩子有了良好的語感，同時孩子有興趣學習時教。
5. 和一般家長相反，我認為若以文憑試為終點，小一開始教，和中二開始教效果沒有分別，但中二開始教會省時很多。
為甚麼我沒有在女兒小學階段教導女兒的寫作技巧
女兒讀高小時，我曾嘗試教導她寫作技巧，但只要看見她的表情就會知道她並沒有興趣去學習，只想我快一點講完然後去玩耍。我覺得：
1. 如果她沒有興趣，我硬要教她的話，成效會甚微，浪費彼此的時間。
2. 和一般家長相反，我認為若以文憑試為終點，小一開始教，和初中才教，結果沒有甚麼分別。
3. 要學會寫優秀文章，需要的閱讀量非常大，但需要的家做技巧非常小。既然她沒有興趣學習寫作技巧，就讓她集中精力閱讀，待中學時才訓練寫作吧。
我女兒的寫作進度 — 小六
我讀小學時，是升中試時代，任何一個學生都是大量做練習的，但可惜做練習幾乎是一件完全浪費時間的玩意，所以決定中文好壞，只是閱讀量的多寡。當時我中文相當好，有可能是全級百幾個學生寫作能力最高的一個，理由是，我是全級閱讀量最高的學生。沒有有量閱讀的學生，寫作能力自然大不如我。
但我的中文寫作能力，比起同樣是大量閱讀的女兒，又是大有不如，以下是分析我女兒中文寫作能力的發展，讓大家參考一下。
以下一篇是小六作品，經過五年多的閱讀，沒有做過任何補充練習，沒有補過習，我亦基本上沒有教導過她寫作技巧：
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商場眾生相
今天，我來到了商場幫媽媽買東西，不要看商場外面好像很冷清，其實裡面是十分熱鬧的。
一踏進商場，就好像來到另一個世界一樣，裡面人來人往，又有七彩繽紛的裝飾，漂亮極了，還有很多店鋪，有化妝品店、衣服店、西餅店、百貨公司和餐廳等等。
有不少人在我面前經過，有幾個少女一面拿著剛買的東西，一面聊天，又有二個婦人在談論今晚吃甚麼菜，在她們前面，是幾個手拖手唱著兒歌的小孩，這個景像真熱鬧。
我幫完媽媽買東西後，走出了商場，又回到那個冷清的世界，本來在外面的人都走進了商場，商場對香港人真是很重要，如果沒有它，香港就不會有「購物天堂」這個美譽了。
Feb 2008
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從這篇文章看，小六的女兒，和小弟小六時語文根底相近。
1. 論做補充練習練習，因為我是升中試時的產物，我所做的遠比女兒多。但補充練習對寫作的幫助不大，所以這方面並沒有令我得到優勢。
2. 我大量閱讀科普+故事書，我女兒大量閱讀故事書。大家的語感、詞彙量分別不大。
3. 大家都沒有寫作訓練。
結果在小六時，大家打成平手。
這篇文章除了遣詞用句相當不錯外，女兒神來一筆用了一個商場內外鮮明的對比。但這僅是神來之筆，不是每篇作品都能見到，這是沒有寫作訓練的微狀。
我女兒的寫作進度 — 中一
中一到中二上學期時，作文的好壞是波動的，時好時壞，但可以見到，遣詞用句的能力明顯比小六提升了。到中二期中試前，我都沒有教導作文技巧。
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一件值得我驕傲的事 中一期中試 4 Dec 2008
讓我告訴你一件值得我驕傲的事吧！這件事是我幫一位老婆婆的經過，聽上去好像很平凡，因為一說「幫人」，總會令人聯想起幫老婆婆，但我就對這件事感到很驕傲。
大約在去年暑假，我和朋友去觀塘逛完商場後，各自回家，我逛了整天，也很累了，在地鐵車廂裡找了個位子坐，想休息一下。
當到下一站，即藍田時，有兩位婆婆走了進來，其中一位看上去比較年老的到我旁邊的空位子坐下，另一位因為車廂中已經沒有坐位，所以要站著和之前那位婆婆講話，然後我發現有些人在望著我，我即時明白了：我要讓位給婆婆，我有些不願意，因為我很累，但沒辦法，我不可以望著一位婆婆辛苦地站在我前面的，於是我無奈地站了起來，示意婆婆坐下。
當婆婆坐下後，在口袋裡掏出一封利是，「究竟她在做甚麼呢？」我心裡想，然後她將利是拿給我，說：「小女孩，妳真好，妳收下這利是吧。」我頓時驚訝地瞪大雙眼望著她，我只是讓了位給她，有必要送利是嗎？但我又有點心動，想收下，但我再認真想想，不行，我怎可以收下一個陌生婆婆的錢呢？何況我讓位是應該的呢？所以我就拒絕了。
為甚麼我感到驕傲呢？因為我可以克服我心裡的猶疑，不收利是。
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這篇文章的妙處是，原來值得驕傲是另有所指，在讀者意料之外，但又言之成理。
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我的一位鄰居 2009年6月 F.1大考
前一陣子，有位新鄰居搬了過來我家對面，他是自己一個住的，膚色黝黑，老是穿著灰色背心，挺強壯，不過令我印像最深刻的還是他臉上的疤，令人聯想到卡通片裡的奸角，我總覺得他的眼神很兇惡，他還時常自己躲在家裡，奇奇怪怪。
「你覺得他會不會是黑社會？」在等電梯時，和我很熟的鄰居幼羚突然說，「不會吧？我看他好像也沒有紋身呀。」我半信半疑地說道，「很難說，或許他紋在被衣服擋住的地方。」幼羚仍然堅持，突然那位新鄰居走出來，嚇得我們都不敢說話了。在電梯裡時，氣氛非常緊張，我們是動也不敢動，氣也不敢喘，生怕他會吃掉我們。
自從那次之後，我連早安也不敢在他面前說，看都不敢看他一眼。但有一次我看到他，令我對他改觀了，有一天我放學正要回家，看到他在我前面，我當然立即找地方躲起來，然後再看一看，發現他竟然在幫一位老婆婆拾回在地上的橙，但那婆婆連謝也不謝，好像很害怕地走了，我看到他失落的眼神，我想：「其實他應該不是壞人吧！」
有一天，我終於鼓起勇氣和他說了聲「早安！」，他微笑地看著我「小妹妹，早安！」，雖然他的樣子好像很兇惡，但心地是善良的。
做人不可以只看外在而忽略了內在的，不是嗎？
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到了中一大考時，我女兒的詞彙量明顯拋離中一時的我。這篇文章，很生動地表達了一個主旨：人不可以貌相。而這種方式是很討好的。
我主要看學術性書藉，較少看小說；但女兒只看小說。在小學階段，閱讀甚麼類型的書對寫作幫助相差不太遠，但到中學開始，分別就漸漸看見。女兒的詞彙量、語感在《我的一位鄰居》中顯示著已經漸漸拋離我當年了。
但大家只看過以上這三篇，其他的作文又如何呢？其實有很多是平凡之作，空有卓越的語感及詞彙量，但很多時都寫不出好文章。
我女兒的寫作進度 — 中二
中二中期試時，女兒做了一篇《海洋公園一日遊》，結果不合格。
我看過那篇文章，只是寫景物，雖然表達能力相當強，但整篇文章是非常枯燥的。回想當年，我考A Level中文作文《維多利亞港的一瞥》時，也是犯著女兒這樣的錯誤，只寫眼前所望見的一些事物，寫這裡、形容那裡。這種寫法，怎能寫出好文？
這時的她，已到青春期，對學業成績開始有要求，對用文字表達自己開始有了一些興趣。於是我覺得是時候出招了。
其實自己一向對寫作沒有甚麼興趣，所以也不懂寫作竅門。於是兩條腿走路，一方面向親友及EK文字高手請教，另一方面買了一本教導寫作的書來啃。
文字高手Csy_ma點醒了我，原來描寫文和抒情文是同一個family的文體，好的描寫文必有抒情成分，反之亦然。
我弟弟說，好的描寫文、抒情文必要做到情景交融。
寫作書認為好的描寫文、抒情文必定從文章中帶出一個深遠意義。
寫作書認為要寫好描寫文、抒情文，必定要對身邊事物有良好的觸覺。只要留意一點，身邊很平凡的事也可以是很有意義的事。對事物的觸覺是可以培養的。
用了一兩個個星期時間，我已知道怎樣教導女兒。
首先和女兒講的是理論：每篇文章都應有情有景，最後情景交融。要在每一篇文章帶出一個教訓，賦與文章一個特別意義。
小弟的抒情文技巧有限，所構思的故事亦屬有限公司，不過，這已足夠讓女兒明白寫好文章的竅門。我用了以下兩個個案進行講解：
個案一《海洋公園一日遊》
她剛剛不合格的文章，問題是只講景，講講這裡的景物，那裡的景物，沒有故事在其中，自然枯燥乏味。
我的不高明建議是：
有兩個在內地農村生活的遠親來到香港旅遊，妳負責帶他們到海洋公園遊覽。起初妳看不起這兩個缺乏見識鄉巴人，但漸漸覺得他們很淳朴，很善良，很可親。最後覺得帶領他們見識一下這個著名的公園，自己也很有滿足感，對內地農民亦有一個全新的看法。
個案二《一張桌子》
我對女兒說，我中學第一篇作文是《一張桌子》。當時我只是描寫了一張桌子的這裡那裡，沒甚看頭。如果我今天才寫的話，我會向《水的希望》偷橋：
- 我是一張剛製成，放在展銷廳待價而沽的高級書桌，我希望盡力造福人群。
- 一個有錢人家買了我給獨生子做書桌。
- 孩子恨透了和學業有關的東西包括書桌，因為學業是父母由疼愛到天天責罵的唯一理由。
- 一次，孩子被媽媽臭罵一頓後用戒刀把我劃了幾度痕。
- 我被拋入垃圾站。
- 一個貧窮家庭在垃圾站取回家。
- 這家庭雖貧窮但快樂，只有歡笑聲沒有埋怨聲。
- 我是他們的飯桌、書桌甚至晚上的床。他們對我很珍惜。
- 我見証著這家人的子女，一個一個地成材、脫貧。
我當年用了幾課，總共兩小時左右的教導後，女兒完全明白了，亦知道以後要怎樣觀察這個世界才可以寫出更好的文章。
兩三個月後，我女兒對我說：「今天我的作文題目，是《香港地質公園遊記》，我前面描寫了這裡是世界少有的景觀，最後的兩句是：『只要你留意身邊的事物，其實可以見到很多不平凡的東西。』」這兩句說話有劃龍點睛之效，使整篇文章生色不少。
孺子可教也。自此，她每篇文章都寫得很好。
我女兒的寫作進度 — 中三
她繼續每天樂此不疲地享受著閱讀小說的樂趣，語感以及詞彙量不繼地增強，表達能力越來越高，而且，有了我教導的的心法，她每次作文都很用心，分數越來越高。這形成了一個良性循環：
寫到一篇好文章 --> 高分/讚賞 --> 更加有興趣作更好的文章/閱讀時更留意優秀句子的寫法 --> 更用心寫文章 --> 更高分/讚賞 --> 更加有興趣作更好的文章/閱讀時更留意優秀句子的寫法……….
中三下學期，她寫了一篇文章，我赫然發現，她這篇用了一個半小時作的文章，比我A Level中文卷用上了三小時作的《維多利亞港的一瞥》好得多了：
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黃昏 中三
泛黃的微光零零碎碎地灑落到街角上，使整個城市都映成一片土黃色，夕陽的斜照令街燈底下拉了一個長長的影子，旁邊的遊樂場已經沒有人了，剩下無人的秋千一直在搖搖晃動，彷彿還留著剛剛離開的小孩的餘逿在那裡。我捧著剛買的「雞蛋仔」和白粥，加速腳步往車站方向，手裡的「雞蛋仔」像是有保護色般，被淹沒在黃昏的一片金黃中，使四周都變得哄哄的，溫暖著我的心房。
即將沉沒於地平線下像蛋黃的夕陽，的確是不及中午閃閃發亮的日光那般耀眼，是很多人眼中無比憂鬱的時分，我卻覺得那是一天之中最溫暖的時光。
小時候，大家放學後都不約而同地走到屋村旁的小公園玩耍，玩得不亦樂乎。當接受黃昏時，其他小孩都被媽媽接走了，只剩下我一個人呆呆地坐在那裡，不久，婆婆便會捧著熱騰騰的「雞蛋仔」來，而我總賴在那裡不肯走，婆婆就會笑著抱我到秋千上，輕輕哼著歌兒，邊推著我玩，而我就乖乖的坐在秋千上盪，吃幾口熱騰騰的「雞蛋仔」，就這樣渡過一個平凡而溫暖的黃昏。回到家時，媽媽總是皺眉問我為甚麼這樣晚，婆婆每次都寵著我說：「不要緊，小孩子嘛。」……
「我多麼希望現在還每天聽到這句話啊。」我挨近病床邊，用輕得不能再輕的聲音說。婆婆似乎臭到熟悉的食物味道，睜開她的眼睛，卻掩飾不了一臉病容，我打算打開白粥的蓋子，卻看見她一直瞄著旁邊的「雞蛋仔」，「不行啊，先喝幾口粥好不好？」我哄她。最後仍是給她吃了兩口「雞蛋仔」，再餵幾口白粥，蓋上被子，婆婆很快便睡著了。
柔和但微弱的光線從窗戶外透過來病房，使婆婆臉上的皺紋顯得更分明，我不禁撫上她已花白的髮絲。很快地，黃昏已被一片夜幕取替，我倚到床邊輕輕捉起她的手，「婆婆，我還可以跟妳渡過多少黃昏……」我喃喃道。
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待續
作者: little_yolky 時間: 18-10-3 12:42
eviepa 發表於 18-10-1 18:02 
講中文學習前，先講一段舊事：
記得小弟讀中四時，英文老師對我們說：「讀書很講方法，誰的方法好，誰就有 ...
作者: S-Kwok 時間: 18-10-3 14:14 標題: 回覆樓主:
等待+期待
作者: eviepa 時間: 18-10-3 15:47
其實教嘅部分已經講完，就係嗰兩三次，共兩個鐘頭。之後講嘅會係分析成功原因。
而家平日唔想傷腦筋寫嘢，周末得閒先可以寫。
作者: b3410 時間: 18-10-3 16:28
eviepa 發表於 18-10-3 15:47
其實教嘅部分已經講完，就係嗰兩三次，共兩個鐘頭。之後講嘅會係分析成功原因。
而家平日唔想傷腦筋寫嘢， ...
作者: c1234 時間: 18-10-3 23:56
Thank you for sharing !
作者: fishball_cream 時間: 18-10-4 00:18 標題: 回覆樓主
期待
作者: fishball_cream 時間: 18-10-4 00:19 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 fishball_cream 於 18-10-4 00:20 編輯
可以分享你女兒初小、高小所看的書單嗎？
作者: eviepa 時間: 18-10-4 00:34
回覆 fishball_cream 的帖子
無書單。阿女鐘意睇乜就響圖書館借乜，最有效既閱讀係興趣為本。
作者: SaiKungC9 時間: 18-10-4 10:24
thank you for your sharing, 得箸了
作者: fishball_cream 時間: 18-10-4 10:35
eviepa 發表於 18-10-4 00:34
回覆 fishball_cream 的帖子
無書單。阿女鐘意睇乜就響圖書館借乜，最有效既閱讀係興趣為本。 ...
明白，多謝指導，我女兒剛升小一，亦正陷入「補充練習」迷思，家長谷家長說笑「買補充練習鎮家宅保平安」
作者: geminialing 時間: 18-10-4 11:32
eviepa 發表於 18-10-4 00:34
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無書單。阿女鐘意睇乜就響圖書館借乜，最有效既閱讀係興趣為本。 ...
因為小女都喜歡睇書, 不過類型偏窄, 你認為會否影響呢?
作者: eviepa 時間: 18-10-4 23:10
本帖最後由 eviepa 於 18-10-4 23:32 編輯
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我女兒的閱讀類型與寫作進度的關係
我女兒在小一到小五看的是兒童書，從小六開始漸漸轉看成人看的小說。可見從小六開始，她的詞彙量、表達能力進步得非常快。中一的遠比小六好，中三的也遠比中一的好。以下再看一看她文字功力的大躍進。有些網友已經看過以上三篇以及下三篇，不過因為方便在此分析，再登一次：
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文憑試時取5**的文章
2004年
今天發生了一件事情，當時曾經想力陳己見，最後選擇了沉默，我認為是必要的。
自從早上接到檢驗書，證實爺爺已經患有末期肺癌那一刻起，我們家就開始雞飛狗跳，不得安寧了，為了讓不讓爺爺得知這個殘酷的事實一事上，我甚至騰出了上班時間，與爸爸陷入激烈的爭拗中。「爸爸年紀已經大了，他受不了這種打擊！」在話筒那一端，我爸力持己見。我深吸一口氣，嘗試冷靜地跟他分析：「你的女兒也是醫生，相信我，若爺爺肯接受化療，還有機會多活三個月，甚至半年，但這也要他本人點頭同意才可以進行。」「還不過是數個月而已？如果現在告訴他這件事，他說不定連一個月都撐不過去！」爸一口回絕，我有點氣了：「不行，一定要讓爺爺知道。即使你跟媽媽都不說，我一會回到家也會告訴他，誰都阻止不了我。」電話的那一頭沉默了，良久，爸才淡淡地開口：「醫生，你究竟是要他快樂，還是活命而已？我才是他兒子，你根本不了解他。」還未給我辯解的機會，他便掛線了，只剩下我一人在醫生辦公室拿著電話筒瞠目結舌。他說我不懂爺爺，而我覺得我真的不懂爸爸了。
作為一名醫生，自當年受培訓起，直至現在當上主診醫生，多年來我就自問一直謹從專業操守，而其中重要一環便是病人的知情權，我們的職業之所以重要，因為我們身兼著病人生死尤關的重任，我一直堅信，要對病人負責就必須將一切毫無保留地告知，不論結果是好是壞，就正如上週的一次診斷中，我的病患孫婆婆已經剩下不到半年壽命，在她的家人重重阻撓與反對下，最後我還是將事實完整地披露予當事人，至少孫婆婆仍然可以在最後的時光完成她希望做的事。我深信，這是對病患和醫生最好的做法。
這正是我跟爸爸吵得面紅耳赤的原因，從我的角度看，爺爺絕對有權知道自己的狀況，放下了話筒，我還是放不下忿忿不平的心，這時電話再度響起，是醫院的內聯網，我不耐煩起聽：「快說，我很忙。」護士一字一頓地道：「孫婆婆自殺死了。」
整個下午，我魂不守舍的，自從收到那個如雷轟頂的惡耗後，我的腦海只剩一片空白。一直以來堅守的信仰，像不堪一擊的圍牆般，逐片崩解、剝落。家屬們不出所料地來到醫院興師問罪了，我如同罪人般被他們扯著，打著，也沒有反抗，任由他們的哭聲聲傳遍醫院大樓，我全程像個空殼娃娃，不願去想，不願相信……怎麼上週還好端端的人，會選擇自我了斷？真的是我的錯嗎？「你憑甚麼決定怎樣做才是對她好？你根本不了解她！」孫婆婆的兒子對我嘶吼著。這句話，怎麼聽著有點熟悉？
拖著疲累的身軀回到家中，父母看了我一眼，再向房中的爺爺瞥一眼，沉默不言，似乎已經屈服於我的決定，不再阻撓。我逕自走入房中，蹲下來柔聲問爺爺；「今天還好嗎？都做了些甚麼了？」爺爺笑著道：「還不是那些尋常的東西，都一把年紀了，還能幹甚麼？快快樂樂便行。」他的話未說完，我的眼眶已經盈滿了淚水。
現在，我的想法開始出現了變化，作為一名醫生，本來就不應只墨守成規，應尊重不同病患的心理狀況再定奪，從來沒有一項原則是可以凌駕一切的，病人知情權亦如是；而如面對爺爺，我不只是醫生，我更是家人。也許對爺爺而言，事實的真象只會令他一厥不振，也許我的沉默，對他而言是最必要的禮物。
「你爸爸說，我的好孫女有事要告訴我，是嗎？」爺爺慈祥的聲音將我喚回現實，我猶豫了一刻，心中默默改變了決定，甚麼都沒有說，只是微笑著搖頭，看到爺爺本來帶點不安的面容上瞬即綻放笑容，我的心，也隨之安定下來。
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作者: eviepa 時間: 18-10-4 23:16
本帖最後由 eviepa 於 18-10-4 23:17 編輯
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女兒是社會科學院的學生，大學三年級選修Creative Writing的功課：
《歸途》
大學三年級
抵達偏僻的旅館後，我總惦記著我遺失了甚麼。
這種感覺一直爬到後背，像一串綿密的蟻，搔又搔不著，甩又甩不掉，教人轍轉難眠。
「五十塊一晚的旅館果然不濟，下回可不要貪便宜了。」你在我耳畔道，嗓子膩得像剛熬成的酥油茶：「但你終於離家走出來了，我很高興。」
我甩了甩頭，揮去你十八歲時的聲音。
從床上起來，我垂頭去叼煙頭，說起來這習慣還是被你沾染的，煙頭上一縷輕霧延展到窗邊，與夜裡雪山的景色融合，像你嚮往稀薄的冰藍，留戀輕煙的蒼白。
不知你是否還記得，那年小息一塊趴在攤開的舊地圖上，我們聊起還很遙遠的將來，我擔心上不了大學，找不到薪優糧準的工作，付不起房子的租金。你搖搖頭，說你無法想像自己被困在立方米大的蝸居，寧可把買房存的錢用來一生漂泊。教室很小，世界很大，你把圖釘插在一個個地名上，假裝自己已經踏足遍野。
你曾問我在你身上看到了甚麼。「北極星？」我答道。我知道你愛遙遠的東西，你果然笑了，拿起課本往我頭上砸，我作勢要打你，你笑著跑開，而你總是走得太快，我得小跑步才能氣喘吁吁地趕上你。
畢業後的你終於學會偶爾回頭，在風中給我蹭掉跑進嘴角的髮絲，又或是擱下行李箱，在邊境月台給我一個軟糯的暫別吻，險些我就這樣揉進你的世界裡。
然而最後真正遺下的只有一張撕得歪斜的票根。我獨個兒在屋子裡細數一張張明信片，留意著窗外會不會遙遙傳來轟隆轟隆的聲音，會不會有飛機在雲間穿梭而過的影子，會不會有一天你跑倦了會敲敲我的門，以你始終輕佻的語氣笑問︰「不小心把旅費花光了，能在這住下來嗎？」
只是那不會是你。你可以忍受隔夜火車的顛簸，樂此不疲地吃著廉價航機簡陋的餐點，卻不能與我同享一張綿軟的床，共進我為你張羅的一桌早點。
每當我這麼想著過去，時間便走失了，很容易無意識地過了一季，醒來時黑夜已經成晝，我下意識搔了搔後背，昨夜遺下的煙頭冷卻了，姍姍來遲的九月份把雪峰下深綠的青楊林染紅了一半，染成了最適合上路的時分。
你曾說稻城亞丁是中國的香格里拉，一生怎麼都得去一趟。
於是我終於挽起背包，踏在淺窄的走道上，眼底是壯闊的山河，我以隨意的步伐，路過那些虔誠的朝聖者。藏民牽著牛羊，好奇瞧著闖進他們生活的人們，成群的旅人中，我一個人走著。
我走得太慢了，而世界轉動得太快，人們開始研究火星而不再談論登月，印象中激進的政黨變成溫和派，同學聚會上曾經年輕的大家都在談起成家立室，我才驚覺你換了無數的終點，這座連綿的山岳不再是你最眷戀的風景。
在你的電郵裡，喜馬拉雅的風雪早就刮得繪形繪色，我笑說，大概你留在西伯利亞的足跡比女孩臉上的吻痕要多。你隔了一個多月才回郵，內容只有一幀又一幀單人照，你好像更高了一些，輪廓硬朗了一點，風衣領口遮不住肆意張揚的笑。
我沒有問是誰替你拍的。
如果歸宿有一個名字，船員的家就是燈塔亮著的港口，旅人的家是永恆的北極星，風的家是荒漠上揚起的沙土，你的家遍佈了你浪跡的四方，而我的家是你，你的四方卻不曾有我。
這次不再期盼你的等待與回頭，我溫吞地一步步走，終於用自己的力量目睹了雪峰，深邃的陰影在雪頂畫出褶痕，藍天像水洗過那般清澈，三恬主山峰跟你當年描述的一樣壯麗，似乎所有事物全非，它的美麗近乎固執地長存在那裡，要不是公路上擠滿了觀光客，也許會懷疑是一個無垠的夢。
我呆站在原地久久不動，突然明白了，無論時間再怎麼回溯，我還是會被這景象震懾到，還是會陷了在裡面。
也許該回頭的是我，去找尋真正回家的路，可是那串該死的蟻還在那兒，扎得更用力，不該有的思念遍及了全身每一寸，我在巍峨的山峰前難受得蹲了下來，幾個路人忙上前關切，問要不要送我回去，可是我該回去哪呢？
我離家了，卻從此找不到歸去的方向，我迷路了，走失在一串蒼白的淚痕裡。
作者: eviepa 時間: 18-10-4 23:18
本帖最後由 eviepa 於 18-10-4 23:29 編輯
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選修Creative Writing的功課：
最後一株木樨花
大學三年級
第一次跟男朋友去見他祖父的時候，老人家剛好醒著，歷經大半世紀的身軀已經癟瘦得不似人形，朦朧帶著水光的眼神彷彿無意識地望著窗外。
「有時一看就是一整天。」男友見慣不怪地說。
畢竟初次見面，我怯生地上前問好，老人並沒甚麼反應，我也不好再添多餘熱情。
「少許心意，還望祖父喜歡。」
我安靜地把帶來的花卉插好，置於病床邊。記得當時在花店裡猶豫了許久，蘭花顯得太艷麗，白菊似乎太清高，最後挑了清麗不失淡雅的桂花。
我才剛抬頭，就措手不及地對上一雙蒼白的目光，老人很快就把視線移開了，我愣了一下，險些就錯覺那佈滿紋路的眼皮底下，閃過若有若無的鼓動。
一室逸滿清淺而淡黄的桂花香。
男友公事忙，我也是閒著沒事，便盡著後輩的本份，不時去拜訪早已年過古稀的老人。
也許是年事近了，祖父的病況不太好，醒著的時間不多，有時一昏睡就不理天日。可是生命是很奇妙的，它就頑強地駐紮在那兒，不斷地延長一個叫作人世的夢。
他總會轉醒，不論是一個萬籟俱寂的半夜，抑或是一個暖意滲人的午後，他會瞧一瞧那株被我替換過的桂花，然後總會說他又做了一個夢，有時是好的，有時是壞的。好夢裡有著一片淺黃的田野，還有清脆可人的嬌笑聲；惡夢裡有戴著紅領巾的群兵，還有膝下一攤鮮紅的血跡。
「他們又要來寫我們的罪狀了。」祖父甫醒的聲線依舊帶著顫抖。
我多想撫慰，卻無從入手。我在書本上讀的是純淨的歷史，卻在祖父口中的夢裡嗅到血腥的往事。
屬於那個年代的過往，對我來說陌生又遙遠。我生於一個被別人叫作困惑的尷尬世代，我們在螢幕上所看到的資訊，與聽回來的敘述總是不能吻合；有些數字在搜尋引擎上被消失了，有些故事在上一代口中卻總是不斷重現。
「她捉住我的胳膊，我握住她握得可緊了……」有時候，祖父彷彿變回那個二十出頭的伙子：「逃開了那些人，去投靠跟我們一樣的知青，他們在河裡練習游泳，她可怕水了，可是也勇敢地在河裡撐著……」
我不由得想像那個窮兇極惡的世界。
看來祖母在世時，尚且是個在亂世中幸福的女子，我說。男友搖頭，說那個她，根本不是祖母，儘管他對兒孫疼惜，對妻子負責，然而祖母從來不是那個她。
我回過頭去，看著祖父又瞌上了眼。
探訪的次數漸多，我似乎跟祖父熟稔起來，他的話不算多，有時說的話不著邊際，說我帶來的桂花應該喚作木樨花；有時的要求也很古怪，要我把他陳封的日記翻出來唸，一遍又一遍。
現在幾乎都沒人在用紙本了，我常常忍不住垂頭嗅一下陳年的味道，也許是病房那株木樨的香氣，把紙也一同沾上了桂香。日記老舊紙頁上，當時少年的墨水筆跡出乎意料地秀麗優雅，實在難以將現在手還顫抖的老人聯想在一塊。
「我把橙黃的桂花別在她的髮上，也許是知青的執抝，她總是喜歡喚學名木樨。」
「她說，她無法接受真相和歷史被摧毀。」
「玻璃在我膝下割出一道道血痕，我開始明白，為甚麼她說不能忍受知識變成一種罪……」
我把隨筆從頭唸到尾，在青澀卻倔強的筆觸中，彷彿把年少的他與模糊的她，所有過去目睹了一遍，把另一個版本的歷史重遇了一次。
夢中的老人有時在含笑，有時在皺眉。
人人都以為是機器和鹽水拖住了垂垂老矣的生命。不對，他明明是太留戀了，知道只要一息尚存，才能把夢反覆地做著。
他明明是……捨不得少看一眼啊。
「也不是甚麼秘密，我們都知道的，他的初戀叫阿紅，當年曾經是個教師，兩人逃來香港，再後來的祖父從沒提過，不過大家都知道有一個最後沒能逃成吧。」男友看了我一眼，怔忡道：「你還好吧？」
後來他才告訴我，當時我聽得眼眶泛紅。
一個初秋的下午，老人的狀況急轉直下，全家人徹夜守在病房，生命儀的波動每暫緩一次，我們的心就緊繃一遍。
入夜之時，大家疲憊得睡了過去，我小心翼翼地掙脫男友環著我的臂彎，躡手躡腳上前為祖父蓋緊被子，才剛觸到被單，手竟忽然被牢牢握住。我心裡一震，訝異地抬頭，老人眉目依然緊閉，可是那隻已經老得雞皮鶴髮的手，卻頑固地捉住我的，彷彿，彷彿抓住的是比他漸漸溜走的生命還重要的東西。
我忍不住注視老人近在咫尺的臉，盼能不能就這樣穿透他的夢境。
回頭一看，男友剛好在沙發上翩過了身，我回過神，匆匆把手退回來，也不知道他是真的睡去，還是裝作沒看見。
就在那日半夜，桂香在我的夢境裡浮動起來。
可是下一刻，我發現自己身處冰冷澈骨的大海中，來不及細想，嘴裡已經不斷湧進腥咸，我胡亂掙扎，我明明不會水，卻竟能平衡住自己。
夜空和水裡黑得令人絕望，但我似乎隱隱知道，我們更怕海面上從巡邏船掃過來的光。
我們？
我回頭，身旁的人以同樣冷得哆嗦的手拼命拉住我。
「阿紅，撐著！」
我心下一個咯噔，忽然，我又不在海裡了，我在田野，一個少年握住我的手，鵝黃色的花瓣在風中紛飛。
我從自己口中聽見一把陌生的女子聲音：「萬一……我們沒能一起上岸，另一個人要代替那個人用力活下去，照樣結婚，生兒育女，只不過來生再見罷了。」
「胡說，我們會一起活下去，一起在那頭落地生根。」他信誓旦旦地說：「如果有來生，你我還是會碰見，還是會一起走到老。」
我垂下臉艱澀地擠了個笑容，把別在髮上的木樨花取下來，放到他的掌心。「如果有來生，見面之時，你我以此為記。」
他的掌心摸索到我的，還沒來得及回握，轉瞬之間，我又嗆了一口海水，水是腥紅的。
又回到可怕的場景裡去，暗紅的腥在海面上綻開，我彷彿目睹著自己腿上模糊血肉露出白森森的骨頭。
「被魚咬的偷渡客多了去。」鄉下的聽聞，原來不僅是傳說。
他也……摸到了。
逼真的痛感使我赫然睜眼。
我當下幾乎條件反射地撫上了小腿，還建在。眼前仍是和諧而冰冷的二零四零年，而不是悲慘而熱血的一九七零年。
清晨的白光從窗簾透入，我意會到自己置身睡房中，想必是男友把睡著的我送了回家，不願我目睹病房裡的陰霾。
我連衣服都忘了換，匆匆趕至醫院。
還是走了。
那艘載著生命的船還是駛走了，只給我留下一圈又一圈若有若無的漣漪。
白布已經蓋住老人的臉，他們說他走得很安詳。
眾人哭的哭，慰問的慰問，可是我已經不想理會，也不再在乎。我緩步走出病房，男友通紅的眼瞥我一下，沒有攔我。
「如果有來生，見面之時，你我以此為記。」
我在燈光蒼白的走廊裡獨自前行，手裡握住準備要替換的一株木樨花，回想起無數視線交匯的瞬間，回想起某個有意無意的觸碰，想起了兩個人，想起一個在大海中失溫的夢，還有一個永遠沒有解釋的謎題。
作者: eviepa 時間: 18-10-4 23:26
本帖最後由 eviepa 於 18-10-5 00:11 編輯
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！羨唔羨慕？臨淵羨魚就不如退而結網！ 我相信，如果大家肯拋棄迷信補充練習，鼓勵孩子閱讀，你們的孩子很有機會達到類似的水準。
周末如果有空，我會分析一下我的女兒怎樣會達到這水準。
作者: eviepa 時間: 18-10-4 23:55
本帖最後由 eviepa 於 18-10-4 23:56 編輯
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//想請教樓主, 如果任由女兒鐘意睇乜就借乜阿女小時候看書喜好有否狹窄問題?
因為小女都喜歡睇書, 不過類型偏窄, 你認為會否影響呢?//
我自小大量閱讀，我女兒也大量閱讀。
我的上進心遠大於我女兒，因此，除了閱讀過癮外，還有追求知識、為前途著想的作用，因此，自中一起，漸漸少看故事書，主力看天文地理歷史科學書籍。
女兒閱讀的目標比較純：只為過癮而讀書。於是她只看小說。
我得到廣泛的知識，僅僅過得去的中文程度。
女兒從小說中了解人性，而且得到優秀的中文程度。
孰優孰劣很難確定。
前些時候我對女兒說：「過幾天妳就要上班，結束學生身份，開始職業生涯了。我相信妳日後工作能力比乃父要強。在職場，人際關係遠比知識量重要。」
作者: c1234 時間: 18-10-5 00:14
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Hi eviepa, 你好。十分感謝你無私的分享。有幾個問題很想請教你一下。
(1) DSE中文科
(2) DSE 英文科
如果由初中開始，怎樣一步步準備，希望六年後在DSE中能夠取得5級，甚至更好呢?我不好意思，希望能夠教下我。多謝!
作者: geminialing 時間: 18-10-5 09:42
eviepa 發表於 18-10-4 23:55
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//想請教樓主, 如果任由女兒鐘意睇乜就借乜阿女小時候看書喜好有否狹窄問題?
作者: IloveJJ 時間: 18-10-5 10:22
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作者: little_yolky 時間: 18-10-5 11:26
eviepa 發表於 18-10-4 23:55
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//想請教樓主, 如果任由女兒鐘意睇乜就借乜阿女小時候看書喜好有否狹窄問題?
阿大跟Evie細個時好似, 阿大又係好鐘意睇小說, 當我指導耳邊風, 幾乎九成九睇既書係小說, 到高小, 都無乜見佢中文作文有乜出色, 所以買咗好多散文俾佢睇。我想, 佢寫既係散文, 多睇散文應該有幫助。但佢只鐘意小說, 我買的散文全部攝書架, 間中講下佢, 佢就應酬睇一兩篇。舊年, 我就發颷, 下令C6唔好再買小說俾阿大, 睇一本同睇十本咪一樣, 根本就係睇古仔, 開心開心而已。點知, 唔俾阿大睇小說, 佢就走去睇史記, 我D高級散文, 仲係响書架度封塵.................
阿大作文最大問題除咗成日寫錯字以外, 就係虎頭蛇尾, 好多時總結寫得唔好。不過, 今年P6第一篇作文派咗返嚟, 好似有D進步咁。睇嚟, 問題徵結係我欠缺耐性了。
作者: geminialing 時間: 18-10-5 11:29
little_yolky 發表於 18-10-5 11:26
.....真是汗顏...............
阿大跟Evie細個時好似, 阿大又係好鐘意睇小說, 當我指導耳邊風, 幾乎九成九 ...
作者: little_yolky 時間: 18-10-5 11:31
geminialing 發表於 18-10-5 11:29
我女又係睇小說, 散文半迫半氹都只係睇少少, 我想佢睇人物傳記都唔肯你女肯睇史記, 題材都闊過小女...
...
作者: S-Kwok 時間: 18-10-5 12:11
little_yolky 發表於 18-10-5 11:26
.....真是汗顏...............
阿大跟Evie細個時好似, 阿大又係好鐘意睇小說, 當我指導耳邊風, 幾乎九成九 ...
高級散文例如有咩書？
唔鍾意睇係因為太寫實？ 冇想像空間？
還是你選擇嘅 大女冇共鳴感？
我自己都係鍾意睇小説，唔鍾意散文, 因為覺得散文好悶
作者: little_yolky 時間: 18-10-5 13:08
S-Kwok 發表於 18-10-5 12:11
高級散文例如有咩書？
唔鍾意睇係因為太寫實？ 冇想像空間？
還是你選擇嘅 大女冇共鳴感？
總之, 佢鐘意睇古仔, 就唔鐘意睇散文。之前同佢兩個一齊睇《落花生》, 兩隻嘢衰到合眼瞓。
作者: S-Kwok 時間: 18-10-5 13:34
little_yolky 發表於 18-10-5 13:08
加強戲劇效果, 所以加個「高級」啫, 咪係一般散文囉。
總之, 佢鐘意睇古仔, 就唔鐘意睇散文。之前 ...
雖然直至依家我都唔鍾意，不過，確實覺得散文對阿仔寫作有幫助, 所以自己都會過濾，睇到邊啲啱仔就叫佢睇， 其實自己功利在背後， 一般孩子梗係興趣行先 
可能提啲貼身啲，共鳴感多啲，會提高興趣。
作者: IloveJJ 時間: 18-10-5 14:45
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作者: IloveJJ 時間: 18-10-5 14:47
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作者: S-Kwok 時間: 18-10-5 16:14
IloveJJ 發表於 18-10-5 14:47
要睇散文先得既咩?我自己同我仔又唔覺喎!我以前都係睇小說，追故事嗰種，但我作文一直都幾好架喎!
...
散文數百字至幾千字就可以表達出自己所思所想、觀言察色，所以我覺得睇散文可以幫到我仔。
作者: little_yolky 時間: 18-10-5 16:41
本帖最後由 little_yolky 於 18-10-5 16:41 編輯
IloveJJ 發表於 18-10-5 14:47
要睇散文先得既咩?我自己同我仔又唔覺喎!我以前都係睇小說，追故事嗰種，但我作文一直都幾好架喎!
...
就係睇完你阿仔篇文, 我至返去鞭阿大囉 
我自己一直係睇散文, 我好鐘意散文喎。故事我細個只睇偵探小說。我自己覺得, 故事一般比較長, 但散文較短, 比較容易掌握文章結構啫。而Eviepa講睇小說可以培養既感情, 又真係強過散文既。
作者: IloveJJ 時間: 18-10-5 17:30
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作者: little_yolky 時間: 18-10-5 18:51
IloveJJ 發表於 18-10-5 17:30
之前唔知邊個話，林良嗰本700字就啱啱好喎!
我估，其實作文可能有少少係天生。我以前試過有排睇衞斯理， ...
作者: IloveJJ 時間: 18-10-5 19:35
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作者: sillydad 時間: 18-10-5 21:30
eviepa 發表於 18-10-1 18:02
講中文學習前，先講一段舊事：
記得小弟讀中四時，英文老師對我們說：「讀書很講方法，誰的方法好，誰就有 ...
作者: eviepa 時間: 18-10-7 15:51
本帖最後由 eviepa 於 18-10-7 15:55 編輯
只敢做眾人都做的事，不可能是高增值家長
我對女兒的語文學習的重要性是超越她所有的語文老師。而為甚麼我有一個天份平平的女兒，但中英文都可以在她所讀的band 1中文中學名列前矛呢？就是我對語文學習的正確判斷。
先講一段歷史。
1996年亞特蘭大奧運會風帆項目剩下最後兩次比賽時，香港選手李麗珊積分暫時領先，只要她未來兩次比賽的任何一次得到第一就可以奪金，但因為還有兩次比賽，能否取得金牌仍是未知數。
到尾二的賽事開始時，Sansan見到所有選手都向同一方向進發，但她的判斷是，所有人都搞錯方向。於是，她毅然駛向另一方向。這個決定帶有很大的風險，如果錯誤，她的優勢就會失去；但如果判斷正確，馬上就可以奪標。
結果是，她對風向的判斷百分百正確，其他所有選手都搞錯了。最後，順風順水、輕而易舉地第一名到終點，為香港取得歷史上第一面奧運金牌。
如果別人都搞錯方向錯，自己卻看對了方向，別人就很難和自己競爭。
如果事事都只敢跟大隊，缺乏獨立思考能力，能脫穎而出的機就會很低了。
大部分家長都不敢不跟大隊。人家補習，我的孩子也要補習；人家做大量練習，我的孩子也要做大量練習；人家說閱讀只是學習語文的輔助工具，我就不敢將之看作是主要工具。
絕大部分大量補習、大量做練習、大量串生字而忽視閱讀的學生中英文水準都是平凡的。假如你孩子都是做類似的活動，但神奇地語文水準卻比平凡高很多，只能說是你生了一個非常有天份的孩子，總不能說是你的功勞。
作者: eviepa 時間: 18-10-7 16:04
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//Hi eviepa, 你好。十分感謝你無私的分享。有幾個問題很想請教你一下。
(1) DSE中文科
(2) DSE 英文科
如果由初中開始，怎樣一步步準備，希望六年後在DSE中能夠取得5級，甚至更好呢?我不好意思，希望能夠教下我。多謝!//
英文科，想成績好就要多閱讀，但如果讀英中，另外每天半小時額外閱讀，文憑試要拿5級應該不難。
DSE中文科是香港考試史上最不知所謂的公開試科目。一班中文能力有限的非中文系畢業官員，設計了一個不怎樣能分辨高低程度的考試，配合上無數沒有讀書人風骨的中文老師，就成為現的的DSE中文科考試。我有能力培養女兒成為一個中文能力優越的學生，但對著這個垃圾試，除了作文卷外，我是沒能力教人怎樣取分的。
作者: eviepa 時間: 18-10-7 16:10
sillydad 發表於 18-10-5 21:30
我仔讀小五,中文平時只有80分左右, 最弱中文。請問如何可以改善?閱讀什麼小說好?還有,謝謝你的分享。很感激 ...
作者: eviepa 時間: 18-10-7 17:22
本帖最後由 eviepa 於 18-10-7 17:28 編輯
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四個互不相識的麻甩佬
幾年前我發表過一篇文章，但後來因某些網友語文太激被封鎖了，不能再次供諸同好。我現用另一個角度再寫一次。
十幾年前EK剛建立不久，有四個互不相識的麻甩佬，他們有以下的共通點：
1. 認為做練習、串生字對語文學習作用甚微，所以不應額外再做學校指定以外的練習。
2. 閱讀才是學習語文最重要方法。
3. 要閱讀取得最效果，leisure reading是最佳閱讀方法。即是說，如果孩子看書看得津津有味，語文就會進步得快；如果孩子沒有興趣看書但又被迫看，語文成效會大打折扣。
這四個互不相識的麻甩佬認為，香港學生會分為以下四個階梯：
1. 語文水準最高的是長期大量leisure reading的學生。
2. 次高的是長期大量閱讀，但並不leisure 地閱讀的學生。
3. 再次是不怎樣閱讀，但做大量練習的學生。
4. 最差是不怎樣閱讀，也不怎樣做練習的懶惰學生。
這四個互不相識的麻甩佬是：己經很少見的聰明仔爸及Stjoboldboy，及現時仍活躍的shadeslayer及我。我們提出時，孩子還小，最大的是我女兒，也只是小四。四個麻甩佬孩子日後的發展會否和他們父親的model吻合？
英文方面
聰明仔爸、Stjoboldboy、shadeslayer的孩子都是長期大量leisure reading的學生，所以是第一階梯。
我的女兒有大量閱讀，但是被迫的，是第二階梯。
聰明仔爸的孩子是聰明仔一個，讀國際學。本來，讀國際學校英文好是應份，不過，這孩子十歲時就寫了一本小說，英文程度勝過鬼妹鬼仔就很不易了。
英文水準其次是shdeslayer的女兒。她讀名小學。本來讀名小學英文好也不是特別，但特別之處是她在芸芸英文了得同學中，她的英文亦是名列前矛。我看過她小學四年級寫的一篇短故事，她英文的表達能力可能比小女小四時的中文表達能力要高一點。
在長期大量leisure reading的學生中，stjoboldboy的女兒在三人中是最差勁的。但也足夠令她在普通的街坊小學名列前矛；令她進入一間頂級名校中學；令她在初中時英文已經勝過香港大學畢業的父親；令她毫無懸念地在文憑試英文科拿5**。
我的女兒因為不喜歡看英文書，所以看書是被迫的，因此成效遠不如上述三人。
她小學時，在全港的排名很高，因為她的「對手」在小學時絕大部分都只做練習而忽視閱讀的。她在第二階梯而對手在第三階梯。絕大部分人都搞錯方向，而只有她及少數人搞對方向，所以她很輕易地在一間新概念學校名列前矛。她小學畢業時能在半小時內看完一本七十多頁的Magic Tree House或Ronald Dahl的故事書。
中學時，她讀band 1中文中學，由於是中中，所以大部分同級同學都只做練習而忽視閱讀的。她在第二階梯而同學在第三階梯。絕大部分人都搞錯方向，而只有她，所以她很輕易地在全級名列前矛。
不單單是四個麻甩佬的孩子如是，同期的閱讀派如judy、mattsmum以及後來的Saradah等也有類似結果。甚至我當年在中文大學裡的英中、中中畢業同學也有類似的結果。
總之，我在大學、中學、小學以及所見所聞：
1. 我見過無數大量做練習，但英英不知所謂的人，但從未見過一個只做練習，忽視閱讀的人，英文水平及得上以上所講有leisure reading的孩子。
2. 我見過很多大量閱讀而英文高超的人，但從未見過一個大量閱讀卻英文差勁的人。
中文方面
四個互不相識的麻甩佬的孩當中，我的女兒、stjoboldboy的女兒都是leisure reading；聰明仔以及shadeslayer的女兒都沒有leisure reading。
由於聰明仔以及shadeslayer的女兒都沒有leisure reading，所以中文程度有限。他們是公認的高質素父親，但孩子不閱讀，他們也沒招。
我的女兒、stjoboldboy的女兒都是leisure reading，是第一階梯。結果都分別在文憑試中文作文卷拿5**。
閱讀派中的judy偶爾也會在論壇談到她的兩個女兒，她們都是leisure reading，我不知她們確切的中文程度，但從judy的形容，估計她們和我女兒的水準相差不遠。
其實只要：
1. 拋棄做練習
2. 重視閱讀
學好語文是非常容易的事。
作者: fishball_cream 時間: 18-10-7 22:31
eviepa 發表於 18-10-7 17:22
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謝分享，亦感激有前人提點，在現今混濁的「教育」世界，能保持以「閱讀」去獲取知識的心態，好希望閱讀文化可以繼續傳承。
在書展見到最長人龍的竟是補充練習出版社；育有兩初小女兒的中學老師告訴我很少買圖書，多數買「工具書」，我曾經有一陣子好感慨。
其實遠在4、5年前，我囡兒當時還只有一兩歲大，我慶幸於ek 見過「幾位麻甩佬」嘅post , 亦睇過聰明仔爸爸的著作，灌以我書本育兒、以閱讀代替「補習」的思想。女兒於去年剛經歷了龍b高峰爭一小學學位之戰，全憑以閱讀替女兒打下學術根基底、無劍橋cert、無上面試班、無補習、無名幼光環下，終可於人氣直資小學坐到一席位。
作者: c1234 時間: 18-10-7 23:17
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您好。十分感謝你的分享賜教！因為一直聽說中文是死亡之卷，又有文言文。所以很想你指導一下。不知道你對4個核心科目的數學和通識有什麼看法呢？應該怎樣一步步預備呢？多謝你！
作者: ddjjbaby 時間: 18-10-8 09:09 標題: 回覆樓主
感謝分享，獲益良多。
作者: little_yolky 時間: 18-10-8 12:10
eviepa 發表於 18-10-7 15:51
只敢做眾人都做的事，不可能是高增值家長
我對女兒的語文學習的重要性是超越她所有的語文老師。而為甚麼我 ...
今年, 學校終於有網上英文閱讀了, 不過要俾錢, 谷入面見有家長抱怨, 說乜都要俾錢, 但我就開心都嚟唔切, 因為阿細鐘意電子產品, 我已經預計到佢一定好鐘意。果然不出所料, 10月一派password, 一個星期已經睇/聽咗4本, 做埋練習賺coins。跟手同我complaint個iPad 2 load得太慢, 有時死機, 所以噚日買咗部細laptop俾佢(原來依家D laptop都好多款色), 又沉迷咗一個下午繼續睇。
不過, 始終我們都不是李麗珊, 星期四要默書, 又未做好數研練習, 要下令星期四之前唔可以再睇網上書了。不過, 我都好多謝校長行出呢一步。今年一開始, 阿細好似順風又順水咁, 睇嚟距離B2成績不遠矣。
BTW, 阿大真係好似Evie細個, 佢都係中文第一階梯, 英文第二階梯。真心希望佢大個時中文寫作可以有Evie咁好。
作者: S-Kwok 時間: 18-10-8 23:12 標題: 回覆樓主:
請問每日半小時閱讀就是大量閱讀、輸入的重點嗎？
作者: eviepa 時間: 18-10-9 00:50
本帖最後由 eviepa 於 18-10-9 00:52 編輯
回覆 eviepa 的帖子
為甚麼我可以用兩小時解決女兒的問題，女兒卻不能短時間內解決補習學生的問題？
從上面所講，我總共用了大約兩小時就一次過解決了女兒寫作的問題，但到女兒讀大學，有了自己的補習學生，她卻不能重複我的成功，教了許多次，學生也沒有像她一樣的進步。論寫抒情文的道行，大學時期的她遠勝乃父，按理說，由她講解應該比父親更好，但為何收效仍是有限？
往下分析前我先講兩個故事：
故事一：csy_ma的經歷
前面提到，我自己中文道行有限，教女前曾向文字高詢問寫作技巧。網友csy_ma就給了我一些寶貴的意見。在那次詢問之前，csy_ma曾分享過一次的教導。她有一個後輩親戚，讀中四，已經大量閱讀多年，但文章老是寫不好，分數老是不高。於是，她及同樣是文字高手的丈夫，每人講解一天，從此，這位親戚文章就寫得好多了，分數從此亦高了不少。
故事二：少年張三豐
在《倚天屠龍記》的開頭，有這一個故事：張三豐少年時內力深厚，但武功招式不成，遇到高手時不知怎應對所以不敵。幸得神鵰大俠楊過在場上教他幾招，他馬上就脫胎換骨，打敗對手了。
在上面的兩個故事，如果csy_ma兩夫婦教的是沒有大量閱讀、只曾做大量練習、缺乏語感、缺乏詞彙量的學生又如何？
如果楊過教的不是功力深厚的少年張三豐，是個沒有深厚功力的尋常百姓又如何？
作者: eviepa 時間: 18-10-9 01:21
本帖最後由 eviepa 於 18-10-9 02:16 編輯
寫作的三個要素：微觀、中觀、宏觀
我不是中文寫作的高手，更非中文寫作的理論高手，不過，寫一篇好的抒情文，必定起碼包括以下三個要素：
1. 微觀：包括怎樣描述一個人的狀況，如快樂的程度、身體的特徵等等；怎樣描繪一朵鮮花的美麗程度等等。
2. 中觀：用甚麼的手法去鋪排句子，如擬人法、明喻法、暗喻法、排比句、時空交錯等等。
3. 宏觀：整篇文章的中心思想、整篇文章的「大橋段」。
從女兒中一所寫的兩篇文章看，中二時的女兒在微觀層次的寫作能力已經非常不錯，起碼已經勝過乃父當年，而且，每天都樂此不疲地閱讀有質素的小說，詞彙量正在高速增加中，so far so good，根本不需輔導。
關於中觀，女兒這一代比我那一代幸運，我的中文老師多是懶惰教員，通常沒有怎樣教導寫作技巧，但女兒的老師對擬人法、明喻法、喻法、排比句、時空交錯等都有不錯的講解，只要上課留心，寫作時能將老師所教練習一下，自然會加強中觀寫作能力。
不過很有趣，最容易教、可以用最短時間教的宏觀寫作技巧，老師卻是欠奉。於是，我這個中文程度不高的爸爸，對女兒的寫作卻反而起了畫龍點睛的作用。
作者: eviepa 時間: 18-10-9 01:53
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//畢竟, 大家都不是李麗珊。//
妳不是李麗珊，我卻是。所以我特立獨行，做不少尋常家長不敢做的事。
//今年, 學校終於有網上英文閱讀了, 不過要俾錢, 谷入面見有家長抱怨, 說乜都要俾錢//
我女兒所閱讀的英文書，絕大部分都從圖書館借來，是免費的。
//星期四要默書,//
默書有用嗎？
我女兒小學讀臻美，創校校監是當時的灣仔區議會主席黃英琦。大約十年前，她在明報自己的專欄表達了對默書成效的質疑。她有份創辦的臻美，就是沒有中英文默書的。
有個很有趣的故事，女兒在中二時，有一次，女兒在閒聊時對我說：「明天中文默書，我的目標是不要拿零分。因為不合格抄三次，零分抄五次。要溫習到合格太花時間了，最佳的選擇是只溫習小許，然後抄三次。」
我女兒從來對中英文默書都抱輕蔑的態度，從來不會認真溫習默書。
然而，她到中六時，認識的中文生字、生詞肯定遠勝絕大部分很認真溫習默書的學生。
然而，她在高中英文作文課時，經常被鄰座幾位同學視為的「人肉字典」。
//又未做好數研練習,//
我女兒在中二下學期前所做的數學練習少之有少。小四時班主任見到我女兒數學成績差勁，企圖說服我為女兒做點功夫。但我卻沒有做，反而到中二下學期才出手。女兒中六時，是她band 1中學文科班數學能力最強的學生。
//BTW, 阿大真係好似Evie細個, 佢都係中文第一階梯, 英文第二階梯。真心希望佢大個時中文寫作可以有Evie咁好。//
我看好妳阿大阿二，只要多給她們自由，學業成就不會比我女兒差。
作者: little_yolky 時間: 18-10-9 10:26
eviepa 發表於 18-10-9 01:53
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//畢竟, 大家都不是李麗珊。//
話雖如此, 但阿細只看「中文」紙本書, 但佢受電子產品, 當英文書變成電子產品, 佢就睇得好開心了, 居然一個星期睇咗四本英文書, 係廢寢忘餐咁睇英文書, 從來未試過。如果用錢, 可以換到佢睇英文書既興趣, 我倒覺得是值得的。
作者: b3410 時間: 18-10-9 11:28
eviepa 發表於 18-10-9 01:21
寫作的三個要素：微觀、中觀、宏觀
我不是中文寫作的高手，更非中文寫作的理論高手，不過，寫一篇好的抒情 ...
中觀，就是句段的鋪排，通常閱讀理解補充練習好多教呢part. 不過分析作品是一件事，自己寫又未必用到。
宏觀需要小朋友自己的思想，如果可以有深度呢？
前面的積累過程冇short cut, 不過，三要素如何舉例令小朋友明白呢？
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 11:32 標題: 回覆樓主:
Eviepa 請問你知唔知大量閱讀小說嘅理科同學會係點㗎？成效會打折扣嗎？
(如果你仲記得，小女係大量閱讀小說，但語文科唔知點解到今日都比唔上不大閱讀，多做文法練習或去補習嘅同學，去年(中二)下學期中文閱讀理解仲唔合格。最新發展係佢科數學入咗精英組，佢對物理，化學同地理都十分有興趣，打算讀理科。但佢科中文......硬係領略唔到，英文仍被評詞彙不足。)
作者: MrBeast 時間: 18-10-9 11:48
little_yolky 發表於 18-10-9 10:26
//我女兒所閱讀的英文書，絕大部分都從圖書館借來，是免費的//
作者: MrBeast 時間: 18-10-9 11:53
little_yolky 發表於 18-10-8 12:10
畢竟, 大家都不是李麗珊。
今年, 學校終於有網上英文閱讀了, 不過要俾錢, 谷入面見有家長抱怨, 說乜都要俾 ...
作者: little_yolky 時間: 18-10-9 12:07
本帖最後由 little_yolky 於 18-10-10 17:34 編輯
MrBeast 發表於 18-10-9 11:48
真是要捉佢地心理，我download 個maths app 就自動做，若買本補充練習就拉牛上樹 ...
係, 補充練習=攝書架, 我近年已經放棄咗買了。
作者: little_yolky 時間: 18-10-9 12:10
MrBeast 發表於 18-10-9 11:53
李麗珊的意思是？放左學就可以去玩風帆？
作者: MrBeast 時間: 18-10-9 12:14
little_yolky 發表於 18-10-9 12:07
係, 補充練習=攝書加, 我近年已經放棄咗買了。
作者: MrBeast 時間: 18-10-9 12:19
little_yolky 發表於 18-10-9 12:10
請睇 #35
作者: IloveJJ 時間: 18-10-9 14:40
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作者: little_yolky 時間: 18-10-9 17:41
IloveJJ 發表於 18-10-9 14:40
阿細睇既係kindle嗎？咁同紙本書一樣啫，一個星期四本係咩書呀？
閱讀呢條路好長，佢哋一日仲聽我講，我 ...
作者: b3410 時間: 18-10-9 18:32
eviepa 發表於 18-10-7 17:22
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文中幾位前輩的孩子，有冇成功的由第二升第一階梯的？
作者: eviepa 時間: 18-10-9 20:28
本帖最後由 eviepa 於 18-10-9 21:03 編輯
YolandaTam 發表於 18-10-9 11:32
Eviepa 請問你知唔知大量閱讀小說嘅理科同學會係點㗎？成效會打折扣嗎？
(如果你仲記得，小女係大量閱讀小 ...
有一次獨個兒飲早茶，旁邊有位長者，攀談起來十分投契。我有點愕然，原來他是五十年代的大學生，讀地質學。之後，我也令他兩次錯愕。
錯愕一：我問他是否跟李四光學習，他說李四光正是他的校長，畢業後他有份跟著校長去發現大慶油田。
錯愕二：他說他中學讀理科，數學非常好。六十年代初到了香港，投考一間大公司，因為中文作文寫得好而被取錄。我猜他必定是大量閱讀的。他說；「對呀，我中學時看很多小說呀！」
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 20:34
eviepa 發表於 18-10-9 20:28
有一次獨個兒飲早茶，旁邊有位長者，攀談起來十分投契。我有點愕然，原來他是五十年代的大學生，讀地質學 ...
咁近代嘅呢？
希望你唔好誤會我挑你機，只係小女啲語文令我好困惑，佢就好氣餒。今年面臨選科，佢放更多時間心力喺數理，書係照睇，但對語文(尤其中文)好明顯已失去興趣，再咁落去可能因呢科大學止步。
作者: eviepa 時間: 18-10-9 20:38
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//(如果你仲記得，小女係大量閱讀小說，但語文科唔知點解到今日都比唔上不大閱讀，多做文法練習或去補習嘅同學，去年(中二)下學期中文閱讀理解仲唔合格。最新發展係佢科數學入咗精英組，佢對物理，化學同地理都十分有興趣，打算讀理科。但佢科中文......硬係領略唔到，英文仍被評詞彙不足。)//
因為身處香港，所有學生都會大量接觸中文，所以中文閱讀的優勢會在很多年後才出現。但當優勢顯現後，別人就很難追上了。
妳看，我女兒小一開始中文閱讀，到小六才覺得文章通順，中三時寫作才能穩定地名列前矛。多點耐性吧。
我只懂訓練中文作文，閱讀理解這種不怎麼能分辦學生中文優劣的東西，我是不懂怎樣訓練的。
以我女兒為例，我認為她考文憑試時的中文程度起碼有5*的水準，然而，她只拿了4，遠遠反映不到她的水平。入U後，她認識了不少中文很好，但文憑試成績不如理想的同學。
作者: eviepa 時間: 18-10-9 20:42
YolandaTam 發表於 18-10-9 20:34
咁近代嘅呢？
希望你唔好誤會我挑你機，只係小女啲語文令我好困惑，佢就好氣餒。今年面臨選科，佢放更多時 ...
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 20:50
eviepa 發表於 18-10-9 20:38
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多謝你鼓勵呀，唉我真係好閉翳㗎，或者真係要繼續等吧！
有時諗唔知係咪同考核方式有關，例如英文，咁大個人竟然仲考默書！仲有呀， grammar 比例好重，閱讀大概佔大考60/160, 另有 grammar test. 有時阿Q啲諗，可能到高中以 DSE 模式考佢會跑出？？？
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 20:52
eviepa 發表於 18-10-9 20:42
其實香港普遍都是成績好、有鬥心的學生選擇理科；成績差、鬥心低的選文科。因此，理科生的中文程度一般比文 ...
Oh Really
我有幾個好姊妹，全部讀理科，除咗一個結果讀數學嘅外，其他全無閱讀習慣。
作者: eviepa 時間: 18-10-9 20:55
b3410 發表於 18-10-9 18:32
請問如何“逼迫”第二階梯的小朋友去閱讀？或者有冇方法可以令第二階梯，上升至第一階梯？
文中幾位前輩的 ...
要怎樣才能將第二階梯升呢到第一階梯？要你們這代人去探索了。
作者: eviepa 時間: 18-10-9 21:01
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//有時諗唔知係咪同考核方式有關，例如英文，咁大個人竟然仲考默書！仲有呀， grammar 比例好重，閱讀大概佔大考60/160, 另有 grammar test. 有時阿Q啲諗，可能到高中以 DSE 模式考佢會跑出？？？//
妳的預測必定會出現。
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 21:15
eviepa 發表於 18-10-9 21:01
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//有時諗唔知係咪同考核方式有關，例如英文，咁大個人竟然仲考默書！仲有呀， gra ...
承你貴言
作者: eviepa 時間: 18-10-9 21:16
我敢和你們打賭，在這裡發過言的家長所培養的孩子們，每一個到考文憑試時英文會比我女兒強，中文也會不錯。
時代是進步的，你們現正站在我們這代家長的肩膀上，所以你們必定比我們高。
十幾年前的Baby Kingdom，認為閱讀是學習語文是至高無上的，只有寮寮可數的幾個家長而已。你們見過了第一代、第二代閱讀派的成績的的後，自然會強調閱讀，孩子語文自然好。
作者: eviepa 時間: 18-10-9 21:25
YolandaTam 發表於 18-10-9 21:15
承你貴言
作者: S-Kwok 時間: 18-10-9 21:30
YolandaTam 發表於 18-10-9 20:50
多謝你鼓勵呀，唉我真係好閉翳㗎，或者真係要繼續等吧！
有時諗唔知係咪同考核方式有關，例如英文，咁大個 ...
我仲閉，我仔由細到大都唔鍾意中文，今晚份中文功課係寫寫作大綱，邊寫邊吟, 仲要寫咗嗰幾鐘， 又要我引導
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 22:07
S-Kwok 發表於 18-10-9 21:30
我仲閉，我仔由細到大都唔鍾意中文，今晚份中文功課係寫寫作大綱，邊寫邊吟, 仲要寫咗嗰幾鐘， 又要我引 ...
高小嗎？男仔嚟講好常見。
希望鼓勵到你： 我老公到今日年近半百都寫唔出一篇通順中文，經常執筆忘字。有時睇返拍拖嗰陣佢寫俾我啲信，辭不達意，白字連篇 我就久不久會寫啲詩詞喺信度，原來對牛彈琴 但不妨礙佢養妻活兒。
作者: October. 時間: 18-10-9 22:15
YolandaTam 發表於 18-10-9 20:34
咁近代嘅呢？
希望你唔好誤會我挑你機，只係小女啲語文令我好困惑，佢就好氣餒。今年面臨選科，佢放更多時 ...
作者: YolandaTam 時間: 18-10-9 22:19
October. 發表於 18-10-9 22:15
你唔駛太擔心呀，中大已出聲，來緊3322中一科失手，而STEM ELECTIVE 有3粒*, CU都會破格收生。
...
多謝鼓勵呀，為人父母，養兒一百歲，長憂九十九。
作者: eviepa 時間: 18-10-10 00:18
本帖最後由 eviepa 於 18-10-10 00:20 編輯
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以下是小弟發表過的故事，全部真人真事，我這個有相當強學習動機的學生，就是被無知的英文老師誤導，才會有這個下場。我英文開始上軌道，是大學畢業後，從舊書堆中尋回中一的reading, The Adventure of Tom Sawyer開始。大學畢業生，可以「紓尊降貴」從讀中一故事書開始，亦是我日後英文程度還可以應付工作需要的理由。
============================================
故事一：
讀中四時，我的垃圾中文中史老師講到自己也讀過世界歷史，這件不學無術的廢物說：「拿破崙革命我夠讀過咯，Are you know?」
課後，兩個班內的高材生大笑，認為老師犯了兩個低級錯誤。拿破崙那有搞過革命？連Are you know? 都講得出，他的英文都真的是差勁得很。
拿破崙沒有搞過革命，我知。但「Are you know?」錯在那裡，我卻不知。經同學解釋過，我才知道，「Do you know?」才對。
故事二：
同樣是中四，有一次，英文老師派發作文後，對我們說：「你們很多人都以為過去式要加個was或是were，例如：
He plays football. 轉中過去式會寫成 He was played football. 這是錯的。正確是 He played football.」
我恍然大悟，從此懂了。
故事三：
我讀中五時，二姊重考中五，她第一次考會考，英文是F級。我將故事一、故事二學到的教她，她從此也懂了。
故事四：
會考放榜，未拿到成績單時已經聽校長說今年我們英文科100%合 格。
xxx xxx xxx xxx
我這個升中試時代的學生，打從小一起，英語課八九成時間都是文法教育，回家做功課也是以文法為主。從小一至中四，不知用了多少課時，不知用了多少苦功在文法上，但為何像故事一、故事二的低級文法還是不懂？
是小弟太差勁嗎？當然不是，我中四時中文不錯，數學是文科班前列份子，常識量更有可能是全級第一，自小一以來上課都是專心一致，亦肯聽從老師指導。但無論我怎努力，文法總是差勁。這肯定不是我的錯，而是整個英文教育出了嚴重問題。
xxx xxx xxx xxx
我讀的中學，未算是名校，但畢竟是區內成績最好的一間學校，學生普遍有相當實力。但中四時He was played football可以當作common mistake地去講解，可見很多學習動機非常強的同學，專注文法多年，文法還是糟透了的。
xxx xxx xxx xxx
讀私校的，如我二姊，考過會考仍可以未懂故事一、故事的低級文法！
xxx xxx xxx xxx
作者: eviepa 時間: 18-10-10 00:39
本帖最後由 eviepa 於 18-10-10 00:41 編輯
當女兒呱呱落地時，我發誓我的女兒絕對不要被語文老師誤導，絕不要花太多時間在文法、串生字上，要做的是大量閱讀。
我女兒是個平凡孩子，學習動機遠遠不如我。然而，透過極少做練習，但大量閱讀，她的中英文都遠勝乃父。
我怎能不鄙夷補充練習呢？
作者: S-Kwok 時間: 18-10-10 08:03
YolandaTam 發表於 18-10-9 22:07
高小嗎？男仔嚟講好常見。
希望鼓勵到你： 我老公到今日年近半百都寫唔出一篇通順中文，經常執筆忘字。有 ...
謝鼓勵。
仔係高小呀，今年小五。
我嚇鬼佢，你越唔鍾意中文就越要讀好佢， 中文唔合格留班嘅話你就要讀多一年中文 同時要佢讀好英文， 因為學校可以轉讀IGCSE, 但要成績好先可以撰， 我仍然考慮中。
現階段仍要讀好中文。
作者: S-Kwok 時間: 18-10-10 08:05
YolandaTam 發表於 18-10-9 22:07
高小嗎？男仔嚟講好常見。
希望鼓勵到你： 我老公到今日年近半百都寫唔出一篇通順中文，經常執筆忘字。有 ...
你老公好sweet, 會寫情信，男仔好少肯花心思寫情書 
作者: YolandaTam 時間: 18-10-10 09:32
S-Kwok 發表於 18-10-10 08:03
謝鼓勵。
仔係高小呀，今年小五。
um...我諗可能中文合格就算，英文繼續下工夫會無咁辛苦...有得揀 IGCSE 已經好好，我哋無得揀 
作者: IloveJJ 時間: 18-10-10 09:46
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作者: YolandaTam 時間: 18-10-10 10:00
IloveJJ 發表於 18-10-10 09:46
咁係咪佢既工作係唔需要表達既呢？
佢係 IT 人， 用英文多， 但英文都係好一般，最叻數學。
(細細聲同你哋講吖：有時真懷疑佢係咪亞氏保加症，因為佢其實幾多時誤解人意思。好似今朝，個女換好晒衫等佢出門口搭的士返學，到6：50 am 佢都未換衫，個女 um 咗兩句話趕唔切食早餐，又要捱住敏感食麵包，佢就話個女好催佢，個女發晒茅講啲情緒化說話，一般人就聽得出兼由得佢㗎啦，老公就偏偏執住啲字眼去拗餐死，結果個女俾佢鬧到又喊又跪... )
作者: IloveJJ 時間: 18-10-10 10:15
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作者: October. 時間: 18-10-10 12:06
YolandaTam 發表於 18-10-10 10:00
佢係 IT 人， 用英文多， 但英文都係好一般，最叻數學。
(細細聲同你哋講吖：有時真懷疑佢係咪亞氏保加症 ...
作者: MNIF 時間: 18-10-10 12:51
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作者: MrBeast 時間: 18-10-10 13:01
October. 發表於 18-10-10 12:06
我聽人講過（包括老師）， 話數學叻，一般英文考試唔會太差，因為Grammar 都講邏輯，我又見證過我女同學， ...
作者: YolandaTam 時間: 18-10-10 13:21
October. 發表於 18-10-10 12:06
我聽人講過（包括老師）， 話數學叻，一般英文考試唔會太差，因為Grammar 都講邏輯，我又見證過我女同學， ...
同意。佢哋如果英文唔好，通常係詞彙不足或用字千篇一律，作文喺 language 或 style 扣分。
作者: YolandaTam 時間: 18-10-10 13:23
MNIF 發表於 18-10-10 12:51
同邏輯上係有關係.邏輯判斷運用于議論文上可以理解,但抒情寫景文章要遵從邏輯思考則比較乏味.會欠缺一點文 ...
係呀，我識啲理科人通常擅長寫議論或說明文，對記敍抒情描寫敬謝不敏。
作者: YolandaTam 時間: 18-10-10 13:24
MrBeast 發表於 18-10-10 13:01
Granmar 只是一set rules，做卷的話肯記小心就得，exceptions 先難
小女學校考 vocab 同 sentence structure 多
作者: MrBeast 時間: 18-10-10 13:32
YolandaTam 發表於 18-10-10 13:24
小女學校考 vocab 同 sentence structure 多
Next question is 咁點先可以增加vocab 呢？
作者: b3410 時間: 18-10-10 13:38
MrBeast 發表於 18-10-10 13:32
前者都係記憶為主，後者可以係一set rules，但其實都是common sense.
Next question is 咁點先可以增加voca ...
作者: little_yolky 時間: 18-10-10 14:13
fishball_cream 發表於 18-10-7 22:31
謝分享，亦感激有前人提點，在現今混濁的「教育」世界，能保持以「閱讀」去獲取知識的心態，好希望閱讀文 ...
作者: S-Kwok 時間: 18-10-10 14:51
IloveJJ 發表於 18-10-10 10:15
嘩，咁佢直頭係啦！我都覺得好多男人係
似乎數理工作，比較唔需要表達能力咁強?但我仔表達能力弱(口語上) ...
你仔中文作文ok㗎啵，但口語表達唔ok, 咪好茅盾囉
作者: S-Kwok 時間: 18-10-10 14:53
YolandaTam 發表於 18-10-10 13:23
係呀，我識啲理科人通常擅長寫議論或說明文，對記敍抒情描寫敬謝不敏。
...
難道情感與邏輯不能並存？
作者: IloveJJ 時間: 18-10-10 14:54
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作者: October. 時間: 18-10-10 14:54
本帖最後由 October. 於 18-10-10 14:56 編輯
MNIF 發表於 18-10-10 12:51
同邏輯上係有關係.邏輯判斷運用于議論文上可以理解,但抒情寫景文章要遵從邏輯思考則比較乏味.會欠缺一點文 ...
同意呀，所以話係係Grammar運用上有關系，而香港考試多注重Grammar与閲讀理解。
抒情文往往較感性、細膩一點，不大講邏輯思維。
你看大文豪蘇東坡文采斐然，而他仕途為官就真的不怎麼出色了。
作者: S-Kwok 時間: 18-10-10 14:55
b3410 發表於 18-10-10 13:38
reading
reading都要佢有感覺，有記憶先得，否則過眼雲煙，徒勞無功
作者: October. 時間: 18-10-10 14:57
MrBeast 發表於 18-10-10 13:01
Granmar 只是一set rules，做卷的話肯記小心就得，exceptions 先難
作者: October. 時間: 18-10-10 15:06
本帖最後由 October. 於 18-10-10 15:26 編輯
YolandaTam 發表於 18-10-10 13:21
同意。佢哋如果英文唔好，通常係詞彙不足或用字千篇一律，作文喺 language 或 style 扣分。
...
我女高中時英文堂老師冇野好教，就同同學們一起睇報紙（話佢地返屋企都係唔會攞報紙睇），然后，叫佢地每次自揀10個生字作篇文，文章類型不限，果段時間作左好多文，操得好勁，我女唔睇英文書既情況下，都學咗小小生/深字。
齋講考試，作文時我女係識得運用啲靚字去突出篇文既，同埋都需要講語感，呢様野有啲與生俱來既，真心講唔代表語言能力高低。
作者: YolandaTam 時間: 18-10-10 15:10
S-Kwok 發表於 18-10-10 14:53
難道情感與邏輯不能並存？
說明求真，議論求善，描寫求美，非不能並全，而係好難要求大部分人都有咁高造詣。
作者: geminialing 時間: 18-10-10 15:35
October. 發表於 18-10-10 14:54
同意呀，所以話係係Grammar運用上有關系，而香港考試多注重Grammar与閲讀理解。
抒情文往往較感性、細膩一 ...
所以我都認同訓練邏輯推理, 如理科或中西史, 作文(抒情文)會變差.
作者: S-Kwok 時間: 18-10-10 16:11
geminialing 發表於 18-10-10 15:35
我記得自己細個睇好多小說, 初中作文都唔錯, 直至高中揀中西史, 都比較講邏輯自此, 作文就向下滑
所以我都 ...
人理性咗， 變得冇咁感性。
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