教育王國
標題: 一起來做臭皮匠:如何改良呈分試制度? [打印本頁]
作者: dgshygh 時間: 18-4-28 21:52 標題: 一起來做臭皮匠:如何改良呈分試制度?
本帖最後由 dgshygh 於 18-4-30 09:13 編輯
個人意見:
校內五六年級考試佔50%,全港統考佔50%。
因為統考可以真正科學化地讓中學知道學生在全港的實際水平;
而校內最後兩年考試(四至六次)可以用來解釋萬一統考失手的意外情況。那麼小學也無必要在呈分試時刻意舞弄導致家長進退失據。
此外,省卻了前人pre-s1成績決定現屆同學band1人數的誤差和不可預測性。

作者: faikam 時間: 18-4-28 22:30 標題: 回覆樓主:
本帖最後由 faikam 於 18-4-28 22:34 編輯
呈分原意係比學能測驗好,不過喺香港,任何制度都會變質,所以我情願長痛不如短痛,我撐學能測驗多啲

作者: Yanamami 時間: 18-4-28 22:38
本帖最後由 Yanamami 於 18-4-28 23:17 編輯
到时又嘈一試定生死……
校內佔50%?又有人話你间学校卷淺,咪好著数?
永遠隔離阿婆飯香……番去以前升中試时,唔知点解後來又廢除左?
作者: somoon 時間: 18-4-28 22:53
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 21:03 編輯
....
作者: a_for_apple 時間: 18-4-28 23:03 標題: 回覆樓主:
一次過算了,考三次,煩兩年,好折磨人

作者: kkhon 時間: 18-4-28 23:33
好難有一个制度能滿足所有人
作者: faikam 時間: 18-4-28 23:39
kkhon 發表於 18-4-28 23:33 
好難有一个制度能滿足所有人
無得輸

作者: 熊大 時間: 18-4-28 23:43 標題: 回覆樓主:
考3次全港一次性升中卷,成績公開。

作者: ar_mak 時間: 18-4-28 23:54
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作者: angiehouse 時間: 18-4-29 07:49
熊大 發表於 18-4-28 23:43 
考3次全港一次性升中卷,成績公開。
甘視藝,音樂又點計啦,如果考三次試學校會圍住三次試轉,教課文之餘會不停操練,可能三年班已開始操,我想呈分試都考慮好久先推出,無一個制度可以滿足所有人

作者: HaYi 時間: 18-4-29 08:35 標題: 回覆樓主:
我覺得小五小六各一次公開試取平均,只計中英數常

作者: b3410 時間: 18-4-29 08:43
如果有公開試,學校所有教學目標都會圍著公開試,邊個會再理其他?其實只操練一個考試容易好多,從方便的角度,我都贊成
不過長遠對小朋友來講,唔好。
作者: b3410 時間: 18-4-29 08:47
題外話:樓主的用戶名好勁!DGS/HY/GH
作者: Yanamami 時間: 18-4-29 09:23
angiehouse 發表於 18-4-29 07:49 
甘視藝,音樂又點計啦,如果考三次試學校會圍住三次試轉,教課文之餘會不停操練,可能三年班已開始操,我 ...
学能測驗年代咪就係無乜教書不停操~
作者: Yanamami 時間: 18-4-29 09:24
本帖最後由 Yanamami 於 18-4-29 09:26 編輯
HaYi 發表於 18-4-29 08:35 
我覺得小五小六各一次公開試取平均,只計中英數常
到时又話唔夠全人教育,只有書蟲……
总之点做都係死~
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 09:32
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作者: HaYi 時間: 18-4-29 09:43
Yanamami 發表於 18-4-29 09:23 
学能測驗年代咪就係無乜教書不停操~
有標準評核的要操呈分都可以

作者: angiehouse 時間: 18-4-29 09:58
HaYi 發表於 18-4-29 09:43 
有標準評核的要操呈分都可以
到時可能課本要放埋一邊,不停操試卷,而家都叫正正常常教書丫,又音樂視藝操行都落成績表,比埋個面試去發揮口才台型,重要有本區他區分別,真心講都多方面照顧, 如果一二次定生死,佢地不停操,又或者吾分band, 全港九新界中學open出來一齊抽,甘系未大家想要既野呢?

作者: HaYi 時間: 18-4-29 11:09
angiehouse 發表於 18-4-29 09:58 
到時可能課本要放埋一邊,不停操試卷,而家都叫正正常常教書丫,又音樂視藝操行都落成績表,比埋個面試去 ...
依家除左吾用考慮呈分学校外,靠呈分制度升中的都一樣要谷,好多学校呈完仍谷hkat. 如谷有任何評核都会谷.
派位banding細分(eg6,9個),依p5 6次公開試的全港排名順序,每人為自己成績負責,細分band 可能比只分3檔会减少錯配

作者: 聞一多 時間: 18-4-29 13:19 標題: 回覆樓主
唔該唔好改黎改去!!

作者: Yanamami 時間: 18-4-29 13:31
聞一多 發表於 18-4-29 13:19 
唔該唔好改黎改去!!
吹水啫~
放心~改得禁易咩?
作者: Joe8889 時間: 18-4-29 13:36
小三一個唔計分的評核都攪到滿城風雨,小六統一考試定生死? 傾番20年先啦
作者: ANChan59 時間: 18-4-29 14:08 標題: 回覆樓主
我們一家人都支持升中試,無謂搞到越來越複雜,浪費太多時間及資源!

作者: 聞一多 時間: 18-4-29 14:15
Yanamami 發表於 18-4-29 13:31 
吹水啫~放心~改得禁易咩?
本帖最後由 聞一多 於 18-4-29 14:16 編輯
我咁講啫,過左海就唔關我事。



作者: ar_mak 時間: 18-4-29 14:38
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 14:42
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 14:46
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作者: ANChan59 時間: 18-4-29 14:54
ar_mak 發表於 18-4-29 14:46 
不過呢單野所產生既相關行業,經濟效益都好大,大家都搵唔小錢架~
我成日同朋友講笑,教育局同出面的「持份者」是否打哂眼色!

作者: b3410 時間: 18-4-29 15:20
其實如果統一考試/評估的方法好靈活,根本冇可能去操練,咁可能一次過考試都係個好方法。
不如大家集思廣益,點樣設計一個評估方法,是不可能去操練的。
作者: Chenglc 時間: 18-4-29 15:58
簡單D,用番現行制度,但係考完呈三後填大抽獎前,公佈自行結果同埋學生banding, 唔洗估來估去咁辛苦1一
作者: somoon 時間: 18-4-29 16:09
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 21:01 編輯
....
作者: 聞一多 時間: 18-4-29 16:12
ar_mak 發表於 18-4-29 14:38 
咁個孫呢?
下一代生唔生我控制唔到。
就算生都唔到我煩。
你問我就乜都唔好改。
再者,每個制度都有利益者。
就單講男女應唔應該分龍排,根本係哲學家級問題。理智講,我覺得唔應該分。但實際唔分,明顯b1 係女多男少。問心,又係一個正常,或相對正常的學習環境咩?
我眼見小學精英班,30人,男生人數是單位數!
我唔識答你剝奪一部分優異女生權利另两性平衡是不是正確。但作為家長,我只係唔想啲政策改改改,由我哋做白老鼠。

作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 16:17
dgshygh 發表於 18-4-28 21:52 
本帖最後由 dgshygh 於 18-4-28 21:55 編輯
點解唔直接用返升中試?
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 16:18
Yanamami 發表於 18-4-28 22:38 
到时又嘈一試定生死……
校內佔50%?又有人話你间学校卷淺,咪好著数?
要調整校內試卷既深淺所做成既影響,咪又係需要用返HKAT。
作者: dgshygh 時間: 18-4-29 16:34
Chenglc 發表於 18-4-29 15:58 
簡單D,用番現行制度,但係考完呈三後填大抽獎前,公佈自行結果同埋學生banding, 唔洗估來估去咁辛苦1一 ...
好建議

作者: dgshygh 時間: 18-4-29 16:37
王家爸爸 發表於 18-4-29 16:17 
點解唔直接用返升中試?
既然一大改就影響深遠,何不集思廣益如何改良呈分試制度?

作者: b3410 時間: 18-4-29 16:48
Chenglc 發表於 18-4-29 15:58 
簡單D,用番現行制度,但係考完呈三後填大抽獎前,公佈自行結果同埋學生banding, 唔洗估來估去咁辛苦1一 ...
唔公佈banding,是否因為擔心標籤效應?不過唔公佈自行結果,又真係諗唔到咩理由。
作者: 瑩希媽媽 時間: 18-4-29 16:54
b3410 發表於 18-4-29 16:48 
唔公佈banding,是否因為擔心標籤效應?不過唔公佈自行結果,又真係諗唔到咩理由。 ...
我覺得公開banding,吾使家長估來估去,公開左博吾博系家長既事,吾明白做乜要咁神秘真系害死吾少人

作者: faikam 時間: 18-4-29 17:11
其實呈乜鬼分吖,學生同學校自行配對,各取所需咪算囉,依家啲直資都係咁㗎啦。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 17:28
dgshygh 發表於 18-4-29 16:37 
既然一大改就影響深遠,何不集思廣益如何改良呈分試制度?
問題係教育局基本上係官僚機構,即使集思可以廣益,又何用之有?
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 17:30
b3410 發表於 18-4-29 16:48 
唔公佈banding,是否因為擔心標籤效應?不過唔公佈自行結果,又真係諗唔到咩理由。 ...
唔公佈自行結果,最大既作用係增加直資既吸引力。
作者: gracelam 時間: 18-4-29 17:36
王家爸爸 發表於 18-4-29 17:30 
唔公佈自行結果,最大既作用係增加直資既吸引力。
agree


作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 17:36
b3410 發表於 18-4-29 15:20 
其實如果統一考試/評估的方法好靈活,根本冇可能去操練,咁可能一次過考試都係個好方法。
不如大家集思廣益 ...
點可能會根本無可能去操練?任何考試都有得操。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 17:37
ANChan59 發表於 18-4-29 14:54 
我成日同朋友講笑,教育局同出面的「持份者」是否打哂眼色!
都係嗰句,屁股決定腦袋,「持份者」好可能係退休之後自己既老闆,點可以唔先行照顧照顧?
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 19:22
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 19:26
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 19:27
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 19:30
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作者: ANChan59 時間: 18-4-29 19:39
ar_mak 發表於 18-4-29 19:27 
都係果句啦,早收三日風。。。
所以改中史科,書商冇乜出聲,全面配合。只是評審方面出聲,亦因爲咁,局長先叫市民唔好迫委員 - 唔聽佢話!


作者: faikam 時間: 18-4-29 19:40
ar_mak 發表於 18-4-29 19:26 
但你要留意番,直資總算係靠自力去搵生意,但派位學校,就真係政府幫你安排客路。我諗唔係個個都鍾意做神校 ...
香港其中一個大問題就係教育單一化,我相信自由市場下,會有另一翻景像。最起碼,學生會俾依家多選擇,而學校亦唔係一定要追逐個公開試成績同大學入學率。

作者: ANChan59 時間: 18-4-29 19:51
ar_mak 發表於 18-4-29 19:30 
根本成個教育系統就係職業先修,專係教人讀完書去打工。
所以最近成班官員叫年輕人去「想嗆」(雙創)企業,但他們創過業咩,創過新咩,如果冇,亂禁噏,害人不淺!
我都大膽㗎,對住某些主事官員出過聲,他們面(emoji)(emoji),只是一味叫我們支持吓,支持乜呀!都白痴嘅,我支持,咪即係害咗佢。除非有心創業者是深思熟慮,有些成功機會,我唔介意略盡綿力。
不然,我會勸佢地諗清諗楚個 downside !如果父母或家庭是 deep pocket ,只當別論!

作者: somoon 時間: 18-4-29 20:26
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 21:00 編輯
....
作者: somoon 時間: 18-4-29 20:28
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 21:00 編輯
....
作者: somoon 時間: 18-4-29 20:30
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 20:59 編輯
....
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 20:42
somoon 發表於 18-4-29 20:30 
有無人知,李家誠D孫,讀咩?
佢哋讀咩都無所謂,我哋唔可以東施效顰。
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 21:03
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作者: ultramantam 時間: 18-4-29 21:05
angiehouse 發表於 18-4-29 09:58 
到時可能課本要放埋一邊,不停操試卷,而家都叫正正常常教書丫,又音樂視藝操行都落成績表,比埋個面試去 ...
好同意你所講,其實現在的方法已經十分好了,最大的好處是可以讓小學課程可以順暢地進行。就好似之前嘅小三TSA咁,根本對升中派位無任何影響,咪一樣有人話過份操練?如果小學升中有公開考試,咁樣啲家長就一定迫學校去操練,因為小三TSA對升中無作用,所以大把人唔想考,反之有升中公開試,啲家長就一定死操爛操。
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 21:16
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 21:21
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作者: 聞一多 時間: 18-4-29 21:28 標題: 回覆樓主
樓上似乎uber做緊乜生意都未知。
Uber算創乜業?使唔使拖到咁遠?
遠都無問題,請對題!

作者: faikam 時間: 18-4-29 21:33
ar_mak 發表於 18-4-29 21:21 
首先生活成本要低。假如,今日我係可以用500蚊生活一星期,咁呢個就叫做選擇而唔係叫做窮。 ...
太玄,我慧根太低睇唔明。

作者: angiehouse 時間: 18-4-29 21:37
ultramantam 發表於 18-4-29 21:05 
好同意你所講,其實現在的方法已經十分好了,最大的好處是可以讓小學課程可以順暢地進行。就好似之前嘅小三 ...
我都覺得現有方法都ok, 最小小朋友走勢有軌跡可尋,吾會因一個試由高處變band3, 以前升中試又鬧,學能測驗又鬧,TSA又無厘頭反對, pres1就個個都放鬆考,甘吾多吾小可以反映小學水平, 而家個個話要反以前既模式,完全吾想進步

作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 22:02
somoon 發表於 18-4-29 20:26 
咁其實80年代開始去大陸開廠果D算唔算創業?
當年唔少同學、同事都係咁樣創業。
作者: YDLFATHER 時間: 18-4-29 22:34

作者: agneslai206 時間: 18-4-29 23:08
本帖最後由 agneslai206 於 18-4-29 23:09 編輯
直至阿女升中先知改成咁,咁複雜。點解要剩9,剩6?
點解用前屆pres1成績?又要計什麼次第?繁&煩到無人知點計,當中程式有無錯無人知。
高小全港用同一套書,全港用同一份卷。三年成績排全港名次分banding, 咁咪簡單又公平囉。
現在計法唔覺得是好公平。
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:13
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:16
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作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:17
agneslai206 發表於 18-4-29 23:08 
直至阿女升中先知改成咁,咁複雜。點解要剩9,剩6?
點解用前屆pres1成績?又要計什麼次第?繁&煩到無人知點 ...
乘9、乘6係因為每科既重要性唔同,呢樣無問題。計算方法繁、煩都唔係問題,但係需要講清楚點計。反而Pre-S1用前人既成績唔合理。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:19
agneslai206 發表於 18-4-29 23:08 
直至阿女升中先知改成咁,咁複雜。點解要剩9,剩6?
點解用前屆pres1成績?又要計什麼次第?繁&煩到無人知點 ...
高小全港唔係用同一套書,但係呢個唔係問題。三年成績排全港名次分banding,其實更複雜,因為會實行,變咗要考好多次公開試。
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:23
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:25
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作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:27
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作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:29
ar_mak 發表於 18-4-29 23:16 
80年代都興劏房,走水貨,估唔到當年創業都仲可以做到今日。
做劏房可以做到當司長,係香港特有。走水貨其實係高科技、高投資。你見間間大既,例如順豐,都用大數據、AI去降低成本,亦都有唔少貨機(順豐有42架)。
作者: somoon 時間: 18-4-29 23:30
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 20:59 編輯
....
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:35
ar_mak 發表於 18-4-29 23:27 
又係問意見。
三次呈分計平均,同埋三次呈分只計最佳成績,你私人認為邊樣好D?
...
三次呈分計平均計算方法最簡單,亦都最容易向公眾解釋。三次呈分只計最佳成績,程序上其實無辦法做到公平,原因係三次呈分之間無相關性;即使勉強計算到相關性,其實三次呈分既關係唔係線性。
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:36
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作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:37
somoon 發表於 18-4-29 23:30 
咁不如就早幾個月考hkat, 用hkat 當升中試,唔好搞咁多野啦!
將HKAT變成升中試,其實最公平,但係又有一試定生死既問題。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:40
ar_mak 發表於 18-4-29 23:25 
呢度我想問你一個意見,咁如果校內試,即是個成績排名,都規定要用X6X9呢套,係咪安定繁榮好多呢? ...
其實小學(起碼認識既一線小學都係咁)校內試都係按照教育局既乘9、乘6計算。
作者: somoon 時間: 18-4-29 23:43
本帖最後由 somoon 於 19-3-18 20:58 編輯
....
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-29 23:45
somoon 發表於 18-4-29 23:43 
一試定生死無問題。少數失手的仲可以扣門、插班……中二插到中四唔會下下失手啩
...
從呢個角度睇,其實都係。DSE都係一試定生死。
作者: ar_mak 時間: 18-4-29 23:46
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作者: kwunpa 時間: 18-4-30 00:46
本帖最後由 kwunpa 於 18-4-30 00:56 編輯
贊成一次過升中試,簡單又公平。建議如下:
1. 一次過全港統一公開試,六年級下學期,三月頭考,五月出成績及報中學,六月中學面試收生,七月注冊。一次過,學生衹是折磨一次,唔系三次。亦唔需要四年級開始就操。
2. 衹考中英數,唔考其他無謂科。成績以 A - J 表示,E 或以上合格,類似以前會考評分制度。
3. 中文: 50% 作文, 50%閲讀理解。無聽力,無説話評估。
無範文,無得背書。作文最看得出一個人的語文能力,起碼 50%以上。
英文: 30% listening, 20% oral, 30% reading, 20% writing.
50% 或以上是聽講, 英文而言,小學生應該培訓聽講爲主,現在一般官津學校嚴重忽視。如果學校日操夜操英文聽講,我又唔介意。怕學校英文老師自己英文聽説能力唔掂姐,唔好話教人。
以上範圍,基本上無得操,操的話是真正鍛煉到學生的語文能力,不是操無謂野。
4. 各中學自己收生,全部自行,無抽獎,時間上直私不存在收生優勢。順道解決男女生一條隊問題。無抽獎,無 banding, 唔存在band 1 女多男少,女仔先抽。中學自行收生,可因應情況多收男生,因中學也知男生遲發育,遲起步,而且數理強,語文弱;中學可自己調節男女收生比例。
5. 對於突然有病無考試的學生,可以小學校長推薦加校内成績報中學,很多中學是信任有往績的學校或有信譽的小學校長。
6. 小學重返半日制!這是重要的,學校點操都系半日,學生仲有時間做其他野或上興趣班。升中試不考 術科,學生自己可課餘做,更靈活。
作者: dgshygh 時間: 18-4-30 00:56
kwunpa 發表於 18-4-30 00:46 
贊成一次過升中試,簡單又公平。建議如下:
1. 一次過全港統一公開試,六年級下學期,三月頭考,五月出成 ...
感謝你的詳細意見

作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 08:43
ar_mak 發表於 18-4-29 23:46 
呢個想法我係偏幫成績唔好既同學仔,比佢覺得個世界未死得哂,仲有一次機會既。。。當然呢個係FF啦。
P ...
其實公平有兩個層次,一類係真正既公平;另一類係程序上既公平。真正既公平只係喺烏托邦、桃花源之類既理想世界存在。程序上既公平,其實現有既制度對學生而言,係基本上達到既,唯一你可以話程序上唔公平既就係直屬、聯繫既保留學位。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 08:52
kwunpa 發表於 18-4-30 00:46 
贊成一次過升中試,簡單又公平。建議如下:
1. 一次過全港統一公開試,六年級下學期,三月頭考,五月出成 ...
其實有啲似英國既 Key Stage 2 考試,亦都有啲似之前既 TSA。你既建議就好似將 TSA 同 HKAT 合併,然後提早考。
作者: hkpapa852 時間: 18-4-30 08:53
本帖最後由 hkpapa852 於 18-4-30 08:53 編輯
ar_mak 發表於 18-4-29 23:46 
呢個想法我係偏幫成績唔好既同學仔,比佢覺得個世界未死得哂,仲有一次機會既。。。當然呢個係FF啦。
P ...
你所謂既"三次呈分只計最佳成績", 係以"每科目每次計", 定係"整體成績每次計"呢?
其實論點計, 都可能出現一個問題:
每個名次只取最佳, 咁可能每個名次都會有3個不同學生現
而且, 如果係以"每科目每次計"去選取最佳成績, 可能會令部份學生, 在不同呈分試下, 只盡力考好個別科目
作者: hkpapa852 時間: 18-4-30 09:06
kwunpa 發表於 18-4-30 00:46 
贊成一次過升中試,簡單又公平。建議如下:
1. 一次過全港統一公開試,六年級下學期,三月頭考,五月出成 ...
你既建議, 部份其實係有點"倒退", 或者你可以睇吓升中派位檢討既文件再諗諗:
http://www.edb.gov.hk/tc/about-edb/publications-stat/major-reports/consultancy-reports/9-year-compulsory-edu-review-report/ch8.html
http://www.e-c.edu.hk/doc/tc/publications_and_related_documents/education_reform/MOI&SSPA_report_Chi.pdf
1. 統一升中試其實我係支持, 不過呢香港實在太多道德膠, 話小朋友不適合咁早去面對壓大, 一試定生死, 所以會返轉頭既機會係極低
2. 只考中英數, 其實同Pre-S1無乜分別. 不過, 呢點係升中機制上, 可能係倒退. 因為當年EDB收集意見, 係中小學話學生太集中注重個部學科, 導致學生多方面發展不理想
3. 中學各自收生, 其實我以前都提過類似既嘢, 係全面取消官津學校(或只保留官立學校), 所有學校自行收生, EDB只為中小學生提供類似學券既資助, 資助所有就讀非國際學校既本地居民. 不過, 到時補習生意一定大旺
4. 小學全日制定半日制對小朋友有冇幫勵, 在於學校取態. 小學返完半日都可以要求學生留校補課, 返全日亦可以係下半日唔教書. 淨係睇吓, 現今原來仲有不少小學, 唔係每日都有功課輔導堂就知, 全日制同半日制, 未必太重要.
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 09:07
kwunpa 發表於 18-4-30 00:46 
贊成一次過升中試,簡單又公平。建議如下:
1. 一次過全港統一公開試,六年級下學期,三月頭考,五月出成 ...
小學返半日其實唔係好事,因為上課既時數無變,半日制要有一樣時數,就需要提早上堂,或者遲啲落堂。我唔知道你小朋友讀緊既學校係點運作,但係認識既學校來講,下午大多都係活動。需要知道以前半日制係點運作,小朋友好早起身返學,然後,中產既小朋友一般都係,下午立刻去補習班(有啲有午餐飯盒供應),或者食咗飯先去。低下階層既小朋友有兩種做法,一係去圖書館、或者返屋企溫書,一係做街童。
結果係低下階層既小朋友係社會上游既可能性低咗(唔係個個街童識反省,然後努力讀書)。呢啲制度對我哋可能有利啲,少咗競爭者,但係對社會就未必係好事。
作者: dgshygh 時間: 18-4-30 09:11
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:06 
你既建議, 部份其實係有點"倒退", 或者你可以睇吓升中派位檢討既文件再諗諗:
http://www.edb.gov.hk/tc/ab ...
多謝您的詳盡分析

作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 09:19
hkpapa852 發表於 18-4-30 08:53 
你所謂既"三次呈分只計最佳成績", 係以"每科目每次計", 定係"整體成績每次計"呢?
其實論點計, 都可能出現 ...
另一個問題係,三次呈分,即係有三條所有考生分數分佈既曲線。呢三條曲線,唔可以通過數學運算令佢哋重疊,所以根本無辦法公平咁取每個學生既最佳成績。
作者: hkpapa852 時間: 18-4-30 09:22
dgshygh 發表於 18-4-28 21:52 
本帖最後由 dgshygh 於 18-4-28 21:55 編輯
我諗家長要攪清楚, 你所認為既問題係乜? 唔係求其講一個大概關聯既名詞.
正如律政司要告人, 用錯罪名去起訴係會出事.
呈分其實只係校內試, 除了各科比重有要求外, 其它要求內部係學校自訂, 我認為無乜需要去改變.
其實大部份家長不滿既"升中派位制度"問題, 主要都係以下幾點:
1. 點解唔可以先公佈自行結果?
2. 點解家長唔可以得知自己小朋友派位組別, 先決定如何選校?
3. 點解小朋友是否B1學生, 唔係靠自己努力就得, 係要睇前人既成績?
4. 是否可把小六TSA和Pre-S1合併?
關於第1點, 話說係2005由田北辰(唔知點解, 香港不少大影響既教育政策, 都關佢事?)帶領既專家團隊, 認真分析和研究以後, 認為提早通知會影響學校既學習氣氛, 所以否決咗.
其實, 到所有官津公佈自行結果時, 好大機會已經係5月下旬, 仲有D咩既學習咁緊要呢? 準備畢業試? 小六TSA? 定係Pre-S1?
第2點呢其實要解決好簡單, 之前我曾向EDB同立法會議員提出意見, 不過收到既回覆呢..... 大致如下:
派位機制過往一直行之有效, 加上學校老師有充足資訊和經驗, 絕對可為學生提供合適既派位意見
見到開頭兩句已經有D火起, 睇埋第三句呢, 更加......
至於第3點, 呢個係一個好複雜既課題, 因為要顧全道德膠保護兒意既想法, 要改變不是易事.
第4點, 又要去話吓田生, 又係當年佢帶領既專家團隊, 係認真分析和研究以後, 認為不適宜合併
作者: hkpapa852 時間: 18-4-30 09:30
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:22 
我諗家長要攪清楚, 你所認為既問題係乜? 唔係求其講一個大概關聯既名詞.
正如律政司要告人, 用錯罪名去起 ...
或者我又講吓當年我向EDB同垃法會議員提出既關於"如為學生家長提供小朋友派位組別既資料, 而能保留私穩既方法"既建議, 俾大家睇吓:
其實好簡單, 開發一個 IT 介面, 俾學生家長去查詢, 而賬號密碼只有學生家長有
方法係EDB為各小學既學生提供學生資料表時, 同時為佢地設定一個 IT 系統上既賬號. 同時把一封記錄了賬號啟用碼既信, 連同學生資料表一齊交俾小學/學生家長.
家長需要按信中方式啟用賬號, 日後就可查詢派位組別 (包括全港和本區), 以至核實統一派位既填表資料 (甚至可以係個 IT 介面填埋表都得).
呢個 IT 開發, 其實只係小case, 可惜當局唔認為有需要
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 09:35
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:22 
我諗家長要攪清楚, 你所認為既問題係乜? 唔係求其講一個大概關聯既名詞.
正如律政司要告人, 用錯罪名去起 ...
EDB同立法會議員對第2點既回覆又唔係完全無道理。第一,學校老師真係有充足資訊和經驗,問題係校長同老師既溝通有無問題,校長係唔係搵最有經驗既老師做升中班級既班主任。第二,派位機制雖然唔係最好,有好多改善空間,但係過往又真係大致上一直行之有效。從官僚既角度來睇,又真係一動不如一靜,因為任何改變都會有新問題出現。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 09:39
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:22 
我諗家長要攪清楚, 你所認為既問題係乜? 唔係求其講一個大概關聯既名詞.
正如律政司要告人, 用錯罪名去起 ...
第3點就其實唔合理既。但係,又真係有啲無仔女,或者仔女係制度外既道德膠興風作浪,影響決策。
作者: hkpapa852 時間: 18-4-30 09:42
本帖最後由 hkpapa852 於 18-4-30 09:48 編輯
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:30 
或者我又講吓當年我向EDB同垃法會議員提出既關於"如為學生家長提供小朋友派位組別既資料, 而能保留私穩既方 ...
至於另一個大議題: 點解學生分Banding要睇前人成績
呢個其實我都諗過吓:
1. 保留呈分制度和Pre-S1試
2. 呈分改為小五兩次, 小六一次
3. 將Pre-S1定為每年小六上學期11月下旬應考
4. 小六呈分試統一在2月下旬至3月上旬考
5. 自行面試時間, 統一在3月中旬開始 (在學校呈三之後)
6. 統一派位表於5月中才填寫
主要變化:
1. 小六學生考完Pre-S1成績, EDB會按一貫方式, 全學生定出全港Pre-S1對照分和排名
2. 校內呈分第一名的學生, 只會配對在該年該校呈分排名最高的學生分數. 又舉過例子:
學生 | 校內排名 | Pre-S1分數 | 配對Pre-S1分數 |
A | 1 | 93 | 98 |
B | 2 | 98 | 96 |
C | 3 | 96 | 94 |
D | 4 | 94 | 93 |
E | 5 | 90 | 92 |
F | 6 | 92 | 90 |
即如學生A在Pre-S1其非考得最好, 但因在校內呈分排名最好, 所以可以取得最高的Pre-S1配對分
3. 呢個方法, 公開試成績唔係直接決定晒自己既生死, 加上學生能為自己Banding負責. 而且, 亦不需要好似現在要按不同年份不同畢業生人數去調整Pre-S1既對照分
4. 但咁樣變了要考4次試喎? 是否可縮減呈分次數呢? 如果把呈分減為2次, 會衍生出一個問題, 可能有多個排多, 會多於一人. 所以點解呈分要以單數次數去進行.
當然可以考慮把Pre-S1也當其中一次呈分, 但又是否合適呢? 呢方面太複雜, 我沒有認真去研究
作者: Yanamami 時間: 18-4-30 09:44
男士们开如高階討論,我呢d C9參予唔到添~
作者: hkpapa852 時間: 18-4-30 09:49
王家爸爸 發表於 18-4-30 09:35 
EDB同立法會議員對第2點既回覆又唔係完全無道理。第一,學校老師真係有充足資訊和經驗,問題係校長同老師既 ...
我主要係見到呢句扯火啫:
絕對可為學生提供合適既派位意見
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 09:52
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:49 
我主要係見到呢句扯火啫:
絕對可為學生提供合適既派位意見
世事無絕對。可以為學生提供合適既派位意見,係基於好多假設。例如,老師真係用心做,老師真係會去研究實際派位情況等等。有假設就無絕對。
作者: 猴子爸 時間: 18-4-30 10:36
政府經常話要公平,公正,公開,但如果處理事情時“不透明”,又如何理想可達到?
如果現行制度要20年加20年才可改變,那麼起碼讓家長及學生知道:
- 所有小學過去一年的band1/2/3畢業生比例
- 所有中學過去一年的band1/2/3收生比例
- 如果自行結果不能提前知道,起碼要讓直資和自行在同一賽場上比拚,官津繼續兩個位,其他可以盡填直資(如果有參加該校面試的話),但先後次序會影響派位結果,大家都要到7月初才知結果。
經常話公佈banding會造成標籤效應,不等於不公佈就沒有標籤,現在EK家長一樣知道那些小學/中學是1/2/3線,只是有一定程度是估估下,與其如此,倒不如公開一些,讓好學校得到肯定,都是一件好事。
作者: 王家爸爸 時間: 18-4-30 10:46
hkpapa852 發表於 18-4-30 09:42 
至於另一個大議題: 點解學生分Banding要睇前人成績
呢個其實我都諗過吓:
既然將Pre-S1定為每年小六上學期11月下旬應考,Pre-S1分數成績係自己考既,又點解需要再配對,咁比現有制度更唔公平。
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