教育王國
標題: Coding要從幼兒學起 3個簡單好玩入門免費軟件推介 [打印本頁]
作者: elbar 時間: 18-3-19 15:33 標題: Coding要從幼兒學起 3個簡單好玩入門免費軟件推介
本帖最後由 elbar 於 18-3-19 15:33 編輯
通過遊戲來認識編程思維,對幼兒來說甚有趣味。
近年STEM(科學、科技、工程、數學)是教育大趨勢,讓孩子不只以消費者的角度享受科技帶來的娛樂和便利,而懂得如何運用創新思維去解決問題。運算思維和編程(Coding)是創新教育的重要一環,不少父母都想讓子女從小學習Coding,卻不知如何入手。軟件工程師、Blueinno創辦人Monica Leung,介紹3個簡單好玩的入門免費Coding軟件,爸媽陪子女從中建立興趣。
Monica為家長推介免費有趣的編程軟件。
Monica Leung表示,以下3個免費學Coding的軟件,都是一些可視化的編程語言,玩家毋須輸入程式碼,而是使用拖曳程式積木方式進行,適合初學者。她指出,在編程遊戲過程中,孩子主要學到的不是技能,而是程式指令的思維和邏輯。
1. Code.org
Code.org 提供大量一小時編程課程,包括以Elsa為主題的遊戲。
Code.org提供「一小時編程」教學,讓參加者在一小時內體驗電腦科學的樂趣和學習編程的基本知識,遊戲適合6歲以上的孩子參與。
玩家可以設計出屬於自己的遊戲,以設計小鳥遊戲為例,共有10個關卡,第1關只是把飛鳥移動至指定位置,其後關卡會加入其他元素,例如可調節飛行速度、設置障礙,通過障礙可獲得分數等,又可把主角變成鯊魚、聖誕老人等。
網頁中還提供受孩子歡迎的卡通人物為主角的遊戲,如《冰雪奇緣》中Elsa公主,要在雪地上走指定的路線,這時玩家就要用不同程式積木完成路線,例如有建立圓形、向前移動多少等。年紀較大而又逐漸掌握掌握程式邏輯的,更可按「顯示程式碼」,每個積木其實都可用編程語言「JavaScript」來表示,玩家可有初步認識。
2. ScratchJr
ScratchJr專門設計予幼兒使用。
ScratchJr以平板電腦為平台,為5至7歲學童設計,以拖曳程式積木方式進行,讓孩子創作屬於自己的故事書,發揮創意和提升解決問題的能力。
使用ScratchJr不需要上任何課程,首次打開App後,先點擊右邊的「問號」,會有一段影片示範操作方式,包括如何點選積木、連接積木,然後點選左邊的「房子」就可以開始創作。
舞台中有許多自己創作的角色,亦可錄音和拍照等,這個年齡的幼兒「認字」或有困難,而ScratchJr唯一需要輸入的文字,是角色說話的泡泡中輸入內容。當孩子看到自己設計的故事書一頁頁展開時,相信會有無比的喜悅。
3. Daisy the Dinosaur
Daisy the Dinosaur適合4歲或以上孩子操作。
這款平板電腦App可教小朋友基本的編程邏輯,適合4至8歲學童,遊戲非常簡單,只需把相關的積木設定排列好,如「滾」(roll)、「跳」(jump)或長大(grow)等,然後再按下播放鍵,一個小動畫就可完成,App內的小恐龍就會根據指令完成相應動作,讓孩子很清晰地看見其操作指令實現的效果。
作者: cow 時間: 18-3-19 22:49
本帖最後由 cow 於 18-3-19 22:52 編輯
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧!
作者: Cheeselover 時間: 18-3-20 08:08 標題: 回覆樓主
稍會關注小孩健康的家長都拚命把電子產品藏起. 坊間不少coding的遊戲,利用電子產品灌輸,明明是方便躲懶的家長,並不是從孩子出發。

作者: Radiomama 時間: 18-3-20 08:14
elbar 發表於 18-3-19 15:33 
通過遊戲來認識編程思維,對幼兒來說甚有趣味 ...
這些報導標題其實相當可怕,幼兒甚至4-7歳的幼童,只需多跑動,吸收陽光雨水更好。

作者: mandy952 時間: 18-3-26 23:11
cow 發表於 18-3-19 22:49 
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧! ...
中三先學都未遲

作者: winniechuma 時間: 18-3-29 09:43
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: hkpapa852 時間: 18-3-29 16:15
Radiomama 發表於 18-3-20 08:14 
這些報導標題其實相當可怕,幼兒甚至4-7歳的幼童,只需多跑動,吸收陽光雨水更好。
...
其實咪有係簡接幫人地賣廣告既鱔稿
你試吓話公司名, 人名唔出, 相又要打格, 人地死啋你
作者: velma 時間: 18-4-10 09:37
cow 發表於 18-3-19 22:49 
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧! ...
講得啱, 我囡F.1 先學, 都話難, 幼兒點學呀

作者: Greendale 時間: 18-4-14 05:20
cow 發表於 18-3-19 22:49 
我覺得那些所謂"Coding"不需要從幼兒學起. 中學開始便可. 讓小朋友遠離電腦吧! ...
近年因機緣巧合,讓本人有機會成為推動香港STEM教學的其中一員,也因此開始在教育王國等討論區內觀察家長對STEM相關項目的想法。在這個有關子女學習編程的討論中,觀察到部份家長抗拒子女在幼兒及小學階段參與學習編程,此情況也在其他家長討論中偶會出現,以下三點是當中比較主要的原因
* 編程不在小學校本課程之内,對於升學沒有幫助,先集中操練與升中有關的項目,待升中後才開始學習編程也未遲
* 認為子女將來不會進入IT行業,學習編程不能提升子女未來在職場上的競爭力
* 不希望孩子過早沉迷電腦
以下是本人粗淺的看法
因為以往香港教育制度的「特性」,導致家長們相當聚焦於對子女升學有利的相關校本學科,同時亦相對減略了其他軟技能(soft skills)的學習機會,可是這些軟技能正能夠提升學童將來在社會上,甚至升學面試的競爭力。
近年各國開始增強推動STEM敎育,香港教育局亦在2015提出在香港引入STEM,而編程是STEM教學當中的其中一個主要項目,用以提升學童的「計算思維」(computational thinking)及 「解決問題」(problem solving)等軟技能。

作者: Greendale 時間: 18-4-14 05:22
Cheeselover 發表於 18-3-20 08:08 
稍會關注小孩健康的家長都拚命把電子產品藏起. 坊間不少coding的遊戲,利用電子產品灌輸,明明是方便躲懶的 ...
以下一段給各位參考,有關計算思維和編程的文字,是節錄於2017年11月香港教育局課程發展議會編訂的「計算思維─編程教育,小學課程補充文件」。
「計算思維和編程是一種可以在不同學習階段,以及各種學科中使用的解決問題方法。學校可以 在第一學習階段提供一些日常生活體驗,如遊戲、體育和音樂,以助啟蒙學生日後在計算思維 和編程的學習。其中不少遊戲活動,本身都有其規則及步驟,當中涉及次序及勝負條件,已是 計算思維的初步概念,初小學生可以從生活體驗中接觸相關的概念。」
http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/renewal/CT/supplement_CT_chi_draft.pdf
此外,亦因為家長們對STEM「編程」的一些誤解,把編程與電腦程式編寫畫上等號,導致部份家長對㓜童學習編程產生負面感覺。
其實㓜童的編程教育,一般是由不插電編程(unplugged coding)開始,先讓㓜童從遊戲中學習指令與次序的概念,同時利用一些生活習慣、事件如早上起床->梳洗->穿校服->早餐...,實踐跨學科教育。
總括來講,一般4歲K2便可以參與編程項目(unplugged coding),小學階段便可以學習一些積木式編程 block based coding 如ScratchJr,Scratch,P3以上甚至可以學習利用JavaScript Block 去為micro:bit微電腦板編程,提學童的創意能力。

作者: hkpapa852 時間: 18-4-14 22:02
Greendale 發表於 18-4-14 05:22 
以下一段給各位參考,有關計算思維和編程的文字,是節錄於2017年11月香港教育局課程發展議會編訂的「計算 ...
其實根本多餘,主要只需訓練小朋友既邏輯思維就夠。係都要擺D新興名詞出嚟。
作者: cow 時間: 18-4-14 23:12
回覆 Greendale 的帖子
我本身對編程都有啲認識,我會比小朋友砌積木好過。
作者: Greendale 時間: 18-4-14 23:59
hkpapa852 發表於 18-4-14 22:02 
其實根本多餘,主要只需訓練小朋友既邏輯思維就夠。係都要擺D新興名詞出嚟。
本帖最後由 Greendale 於 18-4-15 00:35 編輯
本帖最後由 Greendale 於 18-4-15 00:29 編輯
有趣的觀點!
同時亦非常認同你提及「有關需要訓練小朋友的邏輯思維」的觀點,而編程正是訓練小朋友邏輯思維的其中一個方法,同時亦係非常有效的途徑。
另一方面,你的回覆令我同時想起一些往事,
家父是一位相當守舊的玩實主義者,我曾經因為在85年申請ATM提款卡及92年申請VISA卡 遭他痛罵,可是家父都在我取得ATM卡及VISA卡半年後,靜悄悄的自己去申請,令家裡各人啼笑皆非。
95年本人為家裡申請電話線上綱,一如既往地遭家父大力反對,今日父親已年屆花甲,將近80,今日父親在Twitter的follower 也有數百個,遍及世界各地,中英繁簡階有,平均每日出文十數編。
可能你的子女已經升讀中學,正在接受正式的編程教學,但我真誠希望你能在不久的將來,支持邏輯思維的進階版本-「計算思維」,甚至支持政府在小學階段推行歐美早在2014年校本化的編程教學。

作者: dlam141231 時間: 18-4-15 00:27
真係唔駛急住學.
我仔細時我花了很多心思尽量避免他過早接觸電子產品.
小朋友幼年階段尤為重要, 學業方面可以陪養閱讀興趣, 運動方面可以習泳打球, 遊戲方面, 上面有網友說到砌積木, 我好贊成, 我仔係砌Lego, 3歲砌到18歲離家赴美升學.
就算係咁,到中學階段,都避免不到他喜愛打機,幸好根基打得好, 他再喜愛打機, 仍會分出時間閱讀,運動, 砌Lego.
真係唔怕遲.
去年他大學畢業, 主修statistics/computer science, 留美工作, 現任職data scientist. 打算一两年內再升學, 繼續朝著這方向發展.
作者: Greendale 時間: 18-4-15 01:34
dlam141231 發表於 18-4-15 00:27 
真係唔駛急住學.
我仔細時我花了很多心思尽量避免他過早接觸電子產品.
小朋友幼年階段尤為重要, 學業方 ...
看到你對子女的教育安排,相信你也重視均衡教育,提升子女未來在職場上的競爭力。
砌積木其實也是STEM Education 的一種途徑,歐美早在十多年前已經將類似概念,推行到小學甚至pre-school裡面,只是香港在2015年才引入STEM到香港的教育內。
另外你提及不應過早給幼童接觸過多電子產品,這點我部份認同。
一些研究指出,我們應該盡量給予5歲以下兒童多些機會去訓練小肌肉,及手眼協調,砌積木是其中一種方法,另外市面一些電子按鍵發聲幼兒產品如stacker等也可以訓練幼兒的小肌肉;另一方面,在幼兒階段如果經常使用平板電腦,智能電話等產品,有機會會影響視力發展,所以不建議過早供給這類電子產品予幼童使用。
6歲或以上的兒童,小肌肉發育大致完成,一些需要輸入程序或控制按鍵的電子玩具,如附有遙控器的遙控車、輸入順序方向的小老鼠等電子玩具,不僅可幫助提升手眼協調能力,同時能夠訓練幼兒的思考,幫助腦部發展。
説回編程,其實幼童的編程教育,一般是由不unplugged coding (插電編程)開始,亦即是不使用tablet,電腦等產品,而是透過集體遊戲,給予幼童學習指令與次序的概念,同能夠在集體遊戲中學習協作的能力。
據我觀察所得,普遍香港家長會把學習STEM編程與電腦程式混為一談,同時也把STEM與LEGO, 編程,3D打印這三個項目畫上等號,看來政府真的需要再加強STEM相關概念的宣傳。

作者: shadeslayer 時間: 18-4-15 01:36
hkpapa852 發表於 18-4-14 22:02 
其實根本多餘,主要只需訓練小朋友既邏輯思維就夠。係都要擺D新興名詞出嚟。
生意來的。

作者: Greendale 時間: 18-4-15 02:09
shadeslayer 發表於 18-4-15 01:36 
生意來的。
家長父母對子女供書教學,投資金錢與時間,期望子女將來學業有成,這不正是一們生意?
STEM教育在歐美已經出現了十多年,在新加坡,大陸及台灣地區也推行了多年,效果也非常顯著。不幸地香港政府在2015年才開始推動STEM教育,相信家長們還需要一些時間去觀察、接受。
我真誠希望家長們能先了解,再考慮接受與否。而也這正是「計算思維」的精神,也是我們這一輩家長在求學時期沒有學到的知識。
當年Nokia因為不相信智能電話會rule the wave,但當他們發現市場不似自己的預期時,
已白白錯失了機會,最後導致Nokia 手提電話部門衰亡。
Nokia CEO ended his last speech saying this “we didn’t do anything wrong, but somehow, we lost”

作者: Greendale 時間: 18-4-15 02:32
velma 發表於 18-4-10 09:37 
講得啱, 我囡F.1 先學, 都話難, 幼兒點學呀
如教育局在10多年前已跟隨歐美星加坡等地區推行STEM教育,相信令千金已在幼兒或初小階段學習了unplugged coding(不用電腦去學習編程),提升了邏輯思維;在小三也許也學習了一些演算法,今天你F.1的囡囡應該可以輕鬆面對中學coding 這一科目。
雖然香港在STEM教育上比全球絕大部份已發展地區,也包括大陸及台灣地區,都慢了很多,讓部份現正就讀高中的同學錯失了學習STEM的機會,但願香港不要繼續錯下去,讓新一代能夠重新跟回全球發展的大方向。

作者: shadeslayer 時間: 18-4-15 10:15
Greendale 發表於 18-4-15 02:09 
家長父母對子女供書教學,投資金錢與時間,期望子女將來學業有成,這不正是一們生意?
STEM教育在歐美已 ...
本帖最後由 shadeslayer 於 18-4-15 10:16 編輯
幼兒 coding 和 Soft skills, Nokia 扯得太遠。

作者: Cara2006 時間: 18-4-15 14:02
shadeslayer 發表於 18-4-15 01:36 
生意來的。
今時今日,乜都話越早學越好。家長心態 :我又唔係比唔起錢,點解唔學。
百貨應百客,家長感覺良好就得。
作者: 964000 時間: 18-4-15 15:21
Cara2006 發表於 18-4-15 14:02 
今時今日,乜都話越早學越好。家長心態 :我又唔係比唔起錢,點解唔學。
百貨應百客,家長感覺良好就得。 ...
乜都話早學好,我都知,但邊有咁多時間精神

作者: shadeslayer 時間: 18-4-15 16:44
Cara2006 發表於 18-4-15 14:02 
今時今日,乜都話越早學越好。家長心態 :我又唔係比唔起錢,點解唔學。
百貨應百客,家長感覺良好就得。 ...
每一次有呢D名目,STEM, Coding 就愈早愈好,又有商機。比嗰個開心,收嗰個又開心。

作者: shadeslayer 時間: 18-4-15 16:51
964000 發表於 18-4-15 15:21 
乜都話早學好,我都知,但邊有咁多時間精神
都唔係乜都早就好。適當年紀,成熟情度做適當野才好。

作者: ANChan59 時間: 18-4-15 19:31
shadeslayer 發表於 18-4-15 16:51 
都唔係乜都早就好。適當年紀,成熟情度做適當野才好。
Agree.

作者: cow 時間: 18-4-16 09:16
Greendale 發表於 18-4-15 02:32 
如教育局在10多年前已跟隨歐美星加坡等地區推行STEM教育,相信令千金已在幼兒或初小階段學習了unplugged c ...
理大:深近視學童 78%視網膜變異
(星島日報報道)過早接觸電子產品,令不少學童均需配戴眼鏡,理工大學有關深近視學童研究發現,逾百名近視平均達八百度學童中,七成八出現視網膜變異,推算全港二萬二千名深近視學童中,有一萬七千人或出現視網膜變異,增加視網膜脫落風險。視光師建議,政府應成立防止兒童近視委員會,幼童六歲前亦應避免接觸電子產品。
作者: AprilChanTH 時間: 18-4-16 12:59
shadeslayer 發表於 18-4-15 16:51 
都唔係乜都早就好。適當年紀,成熟情度做適當野才好。
看到過裡,我真忍不住要發言。因我本身是軟件工程師 Software Engineer ,女兒也已8歲多。對市面上一些 幼兒/兒童Coding 課程,真感到莫名奇妙。
由終我的朋友媽咪也經常向我詢問何時才適合讓小朋友學習 Coding,我想在此向家長提供提供一些起步的考慮基準:
1. 年紀約在8歲或以上
2. 二年級升三年級的暑假期間
首先是要學習基本電腦操作(Keyboard、English+Chinese Inputting Methods、瀏覽器 browsers 、OS....etc)
如果不熟悉電腦運作基礎,我怎也想不通如何打code. 係就係話有的 coding 用 iPAD 都可以做到,但只可以玩到一時,年紀大小小想寫的勁小小的程式就唔得啦!
我都用了差不多7個月時間,每星期用約兩小時,慢慢教我自己個女起步。我的女兒是中庸資質,唔係資優,但數學成績有85-90分,邏輯思考力在合格水平,相信要讓她的基礎成熟,也要再花多幾個月。
我跟著會教她組裝機械人,教她用iPAD寫的簡單邏輯指令,訓練她的組織力。如她也能跟得上,就可以真正教她 coding ,例如替自己寫做個webpage。

作者: ANChan59 時間: 18-4-16 13:21
回覆 AprilChanTH 的帖子
Good sharing.
作者: planetearth 時間: 18-4-16 14:32
AprilChanTH 發表於 18-4-16 12:59 
看到過裡,我真忍不住要發言。因我本身是軟件工程師 Software Engineer ,女兒也已8歲多。對市面上一些 幼 ...
本帖最後由 planetearth 於 18-4-16 14:39 編輯
小兒5、6歲都唔系好識寫字,字都唔識多個。要到小三才開始學。5、6歲前幼兒應該在公園跑跑跳跳。
他們學校小五就有教coding, 小五之前的IT課是教電腦應用、電腦程式應用如google drive, email應用,打字、安全、等基礎知識。

作者: shadeslayer 時間: 18-4-16 17:37
AprilChanTH 發表於 18-4-16 12:59 
看到過裡,我真忍不住要發言。因我本身是軟件工程師 Software Engineer ,女兒也已8歲多。對市面上一些 幼 ...
我正统 program 少寫,但 MATLAB programs 不計其數。啊女無乜家中電腦訓練,12歲左右學校比較認真教電腦操作,她完全無問題,13歲左右學校教寫 python, 又OK喎。其實佢哋全班大部份都跟到。我相信將來要學其他 programming language 不會好難。
遲過幼稚園學 coding 遲不遲?我認為不遲。

作者: somoon 時間: 18-4-16 21:12
本帖最後由 somoon 於 18-5-12 05:07 編輯
.……
作者: cow 時間: 18-4-16 22:16
shadeslayer 發表於 18-4-16 17:37 
我正统 program 少寫,但 MATLAB programs 不計其數。

作者: AprilChanTH 時間: 18-4-17 09:21
shadeslayer 發表於 18-4-16 17:37 
我正统 program 少寫,但 MATLAB programs 不計其數。啊女無乜家中電腦訓練,12歲左右學校比較認真教電腦 ...
你囡的學校肯放資源培育學生發展資訊科技,你女又跟得上,真是幸運!
我相信不是每間中學都這麼資源豐富而又重視發展學生的資訊科技知識,教是會是照教,由它始終都只是DSE其中一科選收科目,IT 老師地位都不及中、英、數、通的老師咁多教學課時。
我朋友圈的子女在傳統中學就讀,到S5都不懂善用電腦上網學習,做學習筆記,莫說寫的 mini program 幫自己組織溫習重點!如方便可PM我你女就讀那所中學,好讓我參考一下嗎?

作者: cow 時間: 18-4-17 09:38
AprilChanTH 發表於 18-4-17 09:21 
你囡的學校肯放資源培育學生發展資訊科技,你女又跟得上,真是幸運!
我朋友圈的子女在傳統中學就讀,到S5都不懂善用電腦上網學習,做學習筆記
YouTube 幫到手
作者: planetearth 時間: 18-4-17 11:43
AprilChanTH 發表於 18-4-17 09:21 
你囡的學校肯放資源培育學生發展資訊科技,你女又跟得上,真是幸運!
我相信不是每間中學都這麼資源豐富 ...
善用電腦上網學習已經是普通生活模式了. 我幾十歲人, 是從兒子身上學習更多"善用電腦上網學習"如果傳統學校這樣, 日後出來面對社會真會吃虧的.
作者: akys 時間: 18-4-17 11:47
本帖最後由 akys 於 18-4-17 11:56 編輯
cow 發表於 18-4-17 09:38 
YouTube 幫到手
自學和學校教是有分別的,自學要先有超高興趣,否則上下網,打下機好過。現實係應該是課程還是課外興趣班?學習目標是其麼?初小,高小還是初中開始?
問下,是否所有小學都已經有IT堂?阿仔初小教下Google, PowerPoint, Google form, 高小有教其他電腦知識和scratch, 唔使考試,唔計分。
中一ICT教用ai2, 做啲coding 功課。
作者: hkpapa852 時間: 18-4-17 13:46
本帖最後由 hkpapa852 於 18-4-17 14:07 編輯
shadeslayer 發表於 18-4-16 17:37 
我正统 program 少寫,但 MATLAB programs 不計其數。啊女無乜家中電腦訓練,12歲左右學校比較認真教電腦 ...
MatLab用處比較specified, 同general purpose既programming language好唔同。
作者: shadeslayer 時間: 18-4-17 13:55
hkpapa852 發表於 18-4-17 13:46 
MathLab用處比較specified, 同general purpose既programming language好唔同。
MATLAB, 不是 MATHLAB. 所以我叫它不正統 programming。
點都接近過甚麽學前積目 unplugged programming.

作者: hkpapa852 時間: 18-4-17 14:09
其實只要本身邏輯分析力唔差,有興趣的話就算30歲先學programming都唔遲。
學好電腦基本應用,同基本安全好過。
作者: shadeslayer 時間: 18-4-18 08:50
hkpapa852 發表於 18-4-17 14:09 
其實只要本身邏輯分析力唔差,有興趣的話就算30歲先學programming都唔遲。
學好電腦基本應用,同基本安全好 ...
其實小學 coding , 價值在於 awareness 多於 skills or even logic training.

作者: hkpapa852 時間: 18-4-18 08:52
shadeslayer 發表於 18-4-18 08:50 
其實小學 coding , 價值在於 awareness 多於 skills or even logic training.
對"專家"嚟講, 話小學要學coding, 先証明佢地(專家)有價值, 同可以攞嚟賺錢
作者: Tamalemon 時間: 18-4-19 16:51
本帖最後由 Tamalemon 於 18-4-19 16:52 編輯
STEM系教學方法, 同推銷電子/編程課程完全無關
作者: 964000 時間: 18-5-4 08:38
Greendale 發表於 18-4-15 01:34 
看到你對子女的教育安排,相信你也重視均衡教育,提升子女未來在職場上的競爭力。
砌積木其實也是STEM Ed ...
「説回編程,其實幼童的編程教育,一般是由不unplugged coding (插電編程)開始,亦即是不使用tablet,電腦等產品,而是透過集體遊戲,給予幼童學習指令與次序的概念,同能夠在集體遊戲中學習協作的能力。」
甚麼”unplugged coding”, 咪即係比小朋友玩多D。
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