教育王國
標題: 見到佢嘅英文真的爆血管 [打印本頁]
作者: little_kid 時間: 18-1-16 21:03 標題: 見到佢嘅英文真的爆血管
小三，英文作文仲係寫"she clean..., he take....，two bowl, she have, he told ....today" 愈睇愈火！
作者: asweetmom 時間: 18-1-16 21:42 標題: 回覆樓主:
結果有參加到合唱團嗎？
作者: Jessy 時間: 18-1-16 23:49
如果只係唔小心, 其實全部都係識寫的, 去到高年班會好返D.
作者: chingchub 時間: 18-1-17 00:46
little_kid 發表於 18-1-16 21:03 
小三，英文作文仲係寫"she clean..., he take....，two bowl, she have, he told ....today" 愈睇愈火！
...
回想我自己，英文係中游嗰種，小學既grammar 真係死記硬背多，唔理解得透徹，唔夠肯定，就會經常發生時岩時錯既情況。當年冇phonics 呢回事，串字又係到初中先自己領略到phonics 既玄機, 串生字先叫串得同背得得心應手。可能我資質唔夠好，遲起步。
俾啲耐性解釋啦，死記唔係成日work, 但有時時機到，一領略左，自自然然就唔會再錯。
作者: little_kid 時間: 18-1-17 06:19
Jessy 發表於 18-1-16 23:49
如果只係唔小心, 其實全部都係識寫的, 去到高年班會好返D.
每一句都幾樣錯，"She clean some plate and bowl... ",唔知有無機會升班. 唉.-...
作者: little_kid 時間: 18-1-17 06:23
chingchub 發表於 18-1-17 00:46
回想我自己，英文係中游嗰種，小學既grammar 真係死記硬背多，唔理解得透徹，唔夠肯定，就會經常發生時岩 ...
其實佢錯唔係我最嬲。係叫佢每日做練習，作一篇俾我佢唔做只顧玩。要交作文佢寫成咁！
作者: Yanamami 時間: 18-1-17 06:50
本帖最後由 Yanamami 於 18-1-17 06:51 編輯
我估应該係屋企語境不足，如果从幼稚園时开始日日浸英文卡通、兒歌、图書，应該唔会禁~
作者: little_kid 時間: 18-1-17 07:18
Yanamami 發表於 18-1-17 06:50
我估应該係屋企語境不足，如果从幼稚園时开始日日浸英文卡通、兒歌、图書，应該唔会禁~ ...
屋企只有工人姐姐講英文，在家很少睇電子產品，但陪伴每日也有。每星期二日英文班n 班已經開始有上，有上phonics, 暑假亦有上成個月的英文programme。其實花了不少錢同時間學英語。k2,後期發現原來花了咁多都係得個桔，(英文centre 唔好都有關)，最後自己教。
作者: MrBeast 時間: 18-1-17 07:20
Yanamami 發表於 18-1-17 06:50
我估应該係屋企語境不足，如果从幼稚園时开始日日浸英文卡通、兒歌、图書，应該唔会禁~ ...
作者: 1998Ruby1998 時間: 18-1-17 08:05
感覺唔係大頭蝦或者能力問題，應該係唔上心。
之前你已經提及過，果時覺得應該係同我之前分享教過個小朋友一樣，語文能力唔高，自己又有 d 大頭蝦，要成日提醒。佢英文成績都係徘徊 B－C 左右，但係佢都冇咁唔小心，要佢寫 She cleans some plates and bowls 的話，佢極其量都只係會漏 cleans 個 s，同埋唔會次次都出錯。又教過另一個小一妹妹，雖然佢語文弱，又冇記性，但係都冇到咁。兩個都係鬧一鬧，警醒一下，即刻有好轉。
可能係時候要「企硬」，唔認真做冇得玩。我細個中文唔好，學校本身已經出得淺但係成績都係徘徊 82-85 左右（果陣呢個分數屬於偏低）。於是我阿媽升小三個暑假買左本閱讀理解要我做，我唔肯做，佢將我所有玩具都掉曬（升小學已經掉過一次），話做曬成本，自然會買返新玩具，成績有大進步，就再多 d 獎勵。我當然發脾氣喊，同阿媽打架，最後都屈服做曬。本閱讀理解仲係我書架。
當然，我唔係鼓勵你打鬧，但係有時候必須「企硬」。佢應該仲未係好識得關注成績，留班轉校都唔覺得好大問題。
作者: Doris_Ray 時間: 18-1-17 08:16 標題: 回覆樓主:
老實講，叫佢用作文嘅時間，睇多啲書可能作用大啲。呢啲tense 書見得多，佢地就會用到。語感好難背返黎
作者: Olympian 時間: 18-1-17 08:55
Doris_Ray 發表於 18-1-17 08:16
老實講，叫佢用作文嘅時間，睇多啲書可能作用大啲。呢啲tense 書見得多，佢地就會用到。語感好難背返黎
...
其實我仔都差唔多。都係小三成日都錯grammar。Present tense 幾時加s ，in on at 教到嘔血都係錯。但我仔己經是書蟲，己經睇緊Harry Potter。真係唔覺睇得書多對grammar有幫助。況且睇書見到的通常係past 或prefect tense. 小一二沒有系統地教下佢grammar,諗住佢睇咁多書會識。而家小三先出手教佢，好論盡。
作者: MrBeast 時間: 18-1-17 09:06
Olympian 發表於 18-1-17 08:55
其實我仔都差唔多。都係小三成日都錯grammar。Present tense 幾時加s ，in on at 教到嘔血都係錯。但我仔 ...
作者: little_yolky 時間: 18-1-17 09:07
1998Ruby1998 發表於 18-1-17 08:05
感覺唔係大頭蝦或者能力問題，應該係唔上心。 之前你已經提及過，果時覺得應該係同我之前分享教 ...
好似阿細, 細個時已經剩係可以睇英文卡通, 英文書都叫有睇下(雖然唔多), 佢做練習都識做, 問題係, 一到作文就出事, 因為响學校作, 提唔到佢, 佢作得興奮就老豆姓乜都唔記得, 無tense都會忘記晒, 次次搞到鬼咁低分, 我哋平時作文分要入成績表丫嘛。
上次作文回家作, 佢無端端問我一個奇怪問題：媽咪, 呢篇文用past tense定present tense呀?
又係看圖作文果D。其實作呢D故仔一定係past tense, 但因為小一二時未教, 所以一定用present tense。我問佢教咗past tense未, 佢又話未教(原來係教咗D) 我再睇下條引導問句, 老師係用present tense既, 咁就叫佢用present tense。佢真係好鬼多問題。
作者: MrBeast 時間: 18-1-17 09:09
Olympian 發表於 18-1-17 08:55
其實我仔都差唔多。都係小三成日都錯grammar。Present tense 幾時加s ，in on at 教到嘔血都係錯。但我仔 ...
作者: 1998Ruby1998 時間: 18-1-17 09:25
回覆 little_yolky 的帖子
問總好過唔問，問左你就會去查，唔會畀佢懵下懵下撞板。
不過你阿細應該算唔上 100% 冇心裝在，有 d 真係為求快 d 「脫離苦海」，亂寫亂做，做完即刻去玩，你鬧佢都冇心機聽你，更莫論叫佢坐返係度改正。
我老師試過一招好毒，一個錯，成句抄 3 次，因為好多同學都係不斷逗號死唔斷氣，但係個句子又連接得唔好，用字又錯。之後好多同學都醒定唔敢亂黎，互相交換、畀老師過目，check 清楚先提交（我當然又係冇所謂，繼續我行我素 
）。
作者: 1998Ruby1998 時間: 18-1-17 09:30
回覆 Olympian 的帖子
國際學生都有咁嘅情況，叫佢地同本地小學生鬥做文法練習，本地小學生可能表現更好 
（我已之前做過呢個實驗，的確本地薑準確度高 d），但係個國際學生可能閱讀量高過深過個本地小朋友。
但係奈何香港小學英文，以文法為重，閱讀浸出黎嘅英文，多數要等到中學先浮現，家長同學校等唔到咁耐。
作者: Olympian 時間: 18-1-17 09:31
MrBeast 發表於 18-1-17 09:09
有d野，大個d反而易吸收
係我仔心目中：一隻rabbit 係"It " ; 好多隻rabbits 都係 "It" 唔係"They " . 又例如 on the bookstore/shop， on 6 o'clock 佢自己覺得好順口，但係錯。佢已經儲了好多錯嘅野咁，好難清洗。
作者: HaYi 時間: 18-1-17 09:31
樓主小朋友的錯我大的已6年班, 英小, 英文OK 都成日犯. 因為作文趕功求其做, 唔理tense.. 佢完全唔係唔明白的.
所以我地會找些proof read 的passage要他做下spot 下個錯係邊, 深化下不同tense 在一段文中的可能變化. 因好多時教時只做一個tense, 根本太易唔會錯. 只有在一段真正mix tense 的文章中才會有意識地去選擇運用正確的tense 或相似的文法 , 尤其是高班些會有past pp / conditional - 1st, 2nd, 3rd... 哩D好confusing 的. 分得多自己作文時會留心些錯少些.
作者: Olympian 時間: 18-1-17 09:32
1998Ruby1998 發表於 18-1-17 09:30
回覆 Olympian 的帖子
國際學生都有咁嘅情況，叫佢地同本地小學生鬥做文法練習，本地小學生可能表現更好 : ...
咁如果到中學真係會好又唔介意等下。
作者: Yanamami 時間: 18-1-17 09:36
HaYi 發表於 18-1-17 09:31
樓主小朋友的錯我大的已6年班, 英小, 英文OK 都成日犯. 因為作文趕功求其做, 唔理tense.. 佢完全唔係唔明白 ...
作者: HaYi 時間: 18-1-17 09:36
little_yolky 發表於 18-1-17 09:07
唔上心呢樣嘢真係無得救！
好似阿細, 細個時已經剩係可以睇英文卡通, 英文書都叫有睇下(雖然唔 ...
作者: HaYi 時間: 18-1-17 09:38
Yanamami 發表於 18-1-17 09:36
我都觉得proof reading ex好有用~揾錯处揾得多，习慣左，check卷都快d.
作者: tutik 時間: 18-1-17 09:45
HaYi 發表於 18-1-17 09:31
樓主小朋友的錯我大的已6年班, 英小, 英文OK 都成日犯. 因為作文趕功求其做, 唔理tense.. 佢完全唔係唔明白 ...
你講得啱，我都要比呀仔操多啲proof reading, 今次考試呢part 係重災區，加上寫字慢篇作文做唔晒，句子漏s，五年班仲犯啲低級錯誤，呀仔今次考試英文創歷史新低，我都好失望。
作者: shamshamwong 時間: 18-1-17 09:58
proof reading 習作邊度有? 謝
作者: little_yolky 時間: 18-1-17 10:05
HaYi 發表於 18-1-17 09:36
個問題好正常wow.. 尤其你地作文要計分. 跟老師的guideline 最好, 免失分. 不過都要提下佢以後正常是用 ...
作者: HaYi 時間: 18-1-17 10:07
shamshamwong 發表於 18-1-17 09:58
proof reading 習作邊度有? 謝
作者: HaYi 時間: 18-1-17 10:12
little_yolky 發表於 18-1-17 10:05
不過都要提下佢以後正常是用回past 正確些
我地學校初小就相反, 始終以鼓勵為先. 我剛見我P1細仔派回在校作的短文, 其實佢唔識亂寫, 不過寫了好多字下, tense 又亂, 老師有評語說有見到佢的努力, support 云云.. 佢都好開心. 我叫佢睇多些故仔書用番好些的pattern.
作者: little_yolky 時間: 18-1-17 10:16
HaYi 發表於 18-1-17 10:12
其實好慘, 唔應該限用學校己教的, 用正確而深些的不是更好嗎.
我地學校初小就相反, 始終以鼓勵為先. ...
作者: little_kid 時間: 18-1-17 10:54
HaYi 發表於 18-1-17 10:07
書局普通英文的都有, 通常是高小/中學補充內的一個section, 未必是全本都是, 要慢慢看下選對應程度的. ...
我都想找多啲proof reading 練習做。通想一個unit 得一小section 做proof reading . 唔夠佢練習。
作者: little_kid 時間: 18-1-17 10:57
Olympian 發表於 18-1-17 08:55
其實我仔都差唔多。都係小三成日都錯grammar。Present tense 幾時加s ，in on at 教到嘔血都係錯。但我仔 ...
本帖最後由 little_kid 於 18-1-17 11:02 編輯
我的都係，有阅讀架。但吸收到幾多就唔知。
我覺得佢作文求其作，老師會underline 錯處，佢咪睇住邊度錯而改，唔使自己揾錯處。
作者: HaYi 時間: 18-1-17 11:42
我始終覺得小朋友看書求樂趣多, 又是主要看小說同搞笑類為主, 唔會好留意文法, 想要由看書改善文法一係好長遠 (起碼中學先會見效), 一係叫佢當功課, 看完改寫or 抄寫 (10個11個不會做)好句子. 睇書係會有助識生字同理解, 但作文始終是要output, 更包括了羅輯組織同文法,修飾甚至意境等更高層次的野...
作者: bobbob 時間: 18-1-17 12:10
MrBeast 發表於 18-1-17 09:06
能夠speed read 的，跟本唔會留意到d細節
作者: MrBeast 時間: 18-1-17 12:57
本帖最後由 MrBeast 於 18-1-17 13:32 編輯
bobbob 發表於 18-1-17 12:10
咁又未必，睇得真係可以潛移默化，我仔作文拿起支筆就即寫，如果肯花時間修改下好少錯grammar ...
我估相對來說，for grammar, audio n read aloud 會比齋閱讀更有效
作者: MrBeast 時間: 18-1-17 13:01
HaYi 發表於 18-1-17 11:42
我始終覺得小朋友看書求樂趣多, 又是主要看小說同搞笑類為主, 唔會好留意文法, 想要由看書改善文法一係好長 ...
作者: Olympian 時間: 18-1-17 13:26
HaYi 發表於 18-1-17 11:42
我始終覺得小朋友看書求樂趣多, 又是主要看小說同搞笑類為主, 唔會好留意文法, 想要由看書改善文法一係好長 ...
其實grammar係一些rules，初小grammar 一點也不難。He She It 動詞+s ,用has，一個蘋果係apple 兩個以上係apples。係死記。邏輯方面易過數學好多。K3 都教得明白。問題係唔熟，所以還是勁錯，所以錯係好正常。錯多1年半載，就會錯得少，所以去到中學應會好些。
睇書對grammar真的作用不直接。好似你齋看數學文字題，以為看得多答案步驟，就會識計，當然唔會。其實係要睇下，更要用下才會學會。
如果講睇書對grammar的好處係會識好多vocab，同埋習慣見到唔識的字會估下，唔會驚，咁你就有多些空間去處理文章grammar的部份。
我唔係鼓勵做補充或反對閱讀，希望唔好有人老屈我。只係想講下睇書和grammar個邏輯關係。
作者: Jane1983 時間: 18-1-17 13:50 標題: 回覆樓主:
書照睇，可以係空閑時間教吓佢文法。Grammar 唔大錯，其實唔難。
英文難在你要妙筆生花，寫得好文章，唔係做練習可以達到。
作者: little_kid 時間: 18-1-17 15:46
Jane1983 發表於 18-1-17 13:50
書照睇，可以係空閑時間教吓佢文法。Grammar 唔大錯，其實唔難。
英文難在你要妙筆生花，寫得好文章，唔係 ...
我唔使要寫都妙筆生花，佢寫到啱文法我已經感恩。
作者: little_yolky 時間: 18-1-17 17:30
little_kid 發表於 18-1-17 15:46
我唔使要寫都妙筆生花，佢寫到啱文法我已經感恩。
作者: HaYi 時間: 18-1-17 17:53
little_yolky 發表於 18-1-17 17:30
我阿細都係小三, 佢又係咁情況, 我計劃俾多D proof read佢做, 因為捉錯捉得多, 佢作文返check都希望捉到下D ...
作者: shadeslayer 時間: 18-1-17 20:10
little_kid 發表於 18-1-17 15:46
我唔使要寫都妙筆生花，佢寫到啱文法我已經感恩。
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-17 20:18 編輯
嚴人好容易。請問你自己小三時，你和你的同學有無錯呢D？
作者: little_kid 時間: 18-1-17 21:23
shadeslayer 發表於 18-1-17 20:10
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-17 20:18 編輯
嚴人好容易。請問你自己小三時，你和你的同學有無錯呢D ...
我只知小三時學習態度好過佢。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-17 22:32
little_kid 發表於 18-1-17 21:23
我只知小三時學習態度好過佢。
但你出post 主題唔係開宗名義鬧學習態度，係一開始就講佢點差，英文錯得離普。。。
佢次次一百分，你會唔會批評佢學習態度？
孩子天生愛學習，佢真的「學習態度差」，也是大人的問題，學校家長的問題。
作者: Jessy 時間: 18-1-17 22:50
little_kid 發表於 18-1-17 15:46
我唔使要寫都妙筆生花，佢寫到啱文法我已經感恩。
我覺得你個囝只係唔上心, 我囝英文幾好架, 但佢小三都係狂錯grammar, 勁漏"s", 我都無特別對佢做d咩或谷佢, 但佢現在小五好好多, 好少漏了.
作者: little_kid 時間: 18-1-17 23:33
Jessy 發表於 18-1-17 22:50
其實初小唔駛太緊張文法, 如果佢可以寫到妙筆生花但錯晒文法應該好開心至係, 去到高年級/初中會留意D文法時 ...
真的嗎？謝謝妳。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 01:26
Jessy 發表於 18-1-17 22:50
其實初小唔駛太緊張文法, 如果佢可以寫到妙筆生花但錯晒文法應該好開心至係, 去到高年級/初中會留意D文法時 ...
而家好多家長，失去了判斷乜嘢時候，孩子應識乜野的能力。
作者: ar_mak 時間: 18-1-18 01:44
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: MrBeast 時間: 18-1-18 06:47
ar_mak 發表於 18-1-18 01:44
通常就根據人家既小孩識Ｄ咩，去判斷自己既小孩都應該識Ｄ咩。
作者: asweetmom 時間: 18-1-18 06:49
ar_mak 發表於 18-1-18 01:44
通常就根據人家既小孩識Ｄ咩，去判斷自己既小孩都應該識Ｄ咩。
知己知彼是應該的，但家長要有定力，要適當的阻隔過份的比較。
作者: shamshamwong 時間: 18-1-18 08:29
HaYi 發表於 18-1-17 10:07
書局普通英文的都有, 通常是高小/中學補充內的一個section, 未必是全本都是, 要慢慢看下選對應程度的. ...
我囡小三，剛考試就是呢d,以前小一小二就句子找錯，今次變了一段故事，所以不太理解點做
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 08:53 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 08:55 編輯
1.好多家長唔明白，或唔記得，孩子天生有學習的本能。孩子不愛學習，是家長老師操之過急，或分法錯誤，違反孩子天性所致。
2. 好多家長唔明白，或唔記得，self discovery 然後做一些切合自己能力的事，是人生中非常重要。例如跑馬拉松，係人都知要找出「自己」的最佳速度，均速咁跑，不要盯著身邊其他跑手。因為除非你是 Dennis Kimetto 嗰類人, 無論你跑多快，也有好多人快過你，也有好多人慢過你，老盯著人來跑，自已爆計，甚至有生命危險，「又無謂」。
3. 好多家長唔明白，或唔記得，自己小時候做唔到的事，卻以為孩子能做到是理所當然，「嚴人寬己」。喂，孩子流着自已的血，做不到才是正常。就算自己以前做到，孩子有自己的思想，獨立個體，有自己的想法，目標與能力，也好應該。
4. 忽然完美主義者。
「喂小一啦喎，咁唔上進！」
「喂小二啦喎，得 95分，嗰5分去咗邊！」
「喂小三啦喎，重咁貪玩！」
「喂小四啦喎，重打機唔識為呈分努力為將來幾十人生打好基礎！」
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 09:07
shadeslayer 發表於 18-1-18 08:53
1.好多家長唔明白，或唔記得，孩子天生有學習的本能。孩子不愛學習，是家長老師操之過急，或分法錯誤，違反 ...
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 09:08 編輯
認識自己，舉多個例。跑馬拉松，一般認為全程均速係最佳，但有人會選擇留前鬥後，negative split，一路較輕鬆看風景，緊要關頭才發力。這是個人選擇和愛好。
讀書一般認為最好係每日温一D，但如果有孩子的做事模式係留前鬥後，便不要夾硬話佢錯，要佢改，要尊重孩子。
作者: MrBeast 時間: 18-1-18 09:10
本帖最後由 MrBeast 於 18-1-18 09:11 編輯
shadeslayer 發表於 18-1-18 08:53
1.好多家長唔明白，或唔記得，孩子天生有學習的本能。孩子不愛學習，是家長老師操之過急，或分法錯誤，違反 ...
這個較有意思，又陪你吹下水：
1. 課程中有些subjects 對小朋友來說是冇用，唔知學泥做乜，又點會有興趣
2. 跟尾可觀察下前面d點解快過自己，都是學習的一種
3. 家長可幫助小朋友訂些 achievable goals
4. 有責任心和每件盡力去做，是要自小培養，不過我同意中國傳統communication style 可免則免
作者: little_kid 時間: 18-1-18 09:21
shamshamwong 發表於 18-1-18 08:29
我囡小三，剛考試就是呢d,以前小一小二就句子找錯，今次變了一段故事，所以不太理解點做
...
我看坊間小三練習本這類練習佔好少部分，唔足夠佢地做。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:23
shadeslayer 發表於 18-1-17 20:10
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-17 20:18 編輯
嚴人好容易。請問你自己小三時，你和你的同學有無錯呢D ...
噚日考中文, 阿大又寫錯咗兩隻字了！
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:27
1998Ruby1998 發表於 18-1-17 08:05
感覺唔係大頭蝦或者能力問題，應該係唔上心。 之前你已經提及過，果時覺得應該係同我之前分享教 ...
阿妹衰成咁, 但次次叫佢做練習同溫書都會做的。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:32
Olympian 發表於 18-1-17 09:31
係我仔心目中：一隻rabbit 係"It " ; 好多隻rabbits 都係 "It" 唔係"They " . 又例如 on the bookstore/sh ...
我哋平時睇卡通, 我平時同工人姐姐對話, 都唔會有呢D問題, 所以佢聽慣咗, 唔會接收到錯誤訊息。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:44
Jessy 發表於 18-1-17 22:50
其實初小唔駛太緊張文法, 如果佢可以寫到妙筆生花但錯晒文法應該好開心至係, 去到高年級/初中會留意D文法時 ...
不過話時話, 阿細佢中文作文雖然無乜四字辭, 華麗辭藻, 但係D內容相當有趣, 天馬行空(當然天馬行空老師唔會俾高分), 我真係相當開心架。咦? 奇怪, 中作我又好似無乜擔心, 無叫佢抄D佳句喎, 何解英文咁擔心呢。
作者: skkeung 時間: 18-1-18 09:44
little_kid 發表於 18-1-16 21:03
小三，英文作文仲係寫"she clean..., he take....，two bowl, she have, he told ....today" 愈睇愈火！
...
我囡，小六仍係咁！
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:45
shadeslayer 發表於 18-1-18 01:26
而家好多家長，失去了判斷乜嘢時候，孩子應識乜野的能力。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:54
shadeslayer 發表於 18-1-18 08:53
1.好多家長唔明白，或唔記得，孩子天生有學習的本能。孩子不愛學習，是家長老師操之過急，或分法錯誤，違反 ...
小二時 ===> 喂, 默書喇, 仲唔溫書！
小三時 ===> ............今年真係明顯鬧小咗好多了。
你所講既「留前鬥後」, 咪即係「臨急抱佛腳」囉。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 10:33
little_yolky 發表於 18-1-18 09:23
同學緊係有, 但我從來無錯過。有rules跟既嘢, 我從來唔容許自己出錯俾人扣分咁愚蠢！
噚日考中文, 阿大又 ...
Being careless is what defines childhood. every single person will get better with age. Some faster and some slower. Keypoint is respect the child's developmental pace.
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 10:34
little_yolky 發表於 18-1-18 09:45
個課程教緊乜, 孩子咪應該識D乜囉。
不是。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 10:36
little_yolky 發表於 18-1-18 09:54
我無你咁高層次, 我只係：小一時 ===> 喂, 仲唔做功課！
小二時 ===> 喂, 默書喇, 仲唔溫書！
小三時 == ...
對，得半杯水，定半杯滿之分。正面看定負面看之分。
作者: ar_mak 時間: 18-1-18 10:42
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作者: ar_mak 時間: 18-1-18 10:43
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作者: ar_mak 時間: 18-1-18 10:46
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作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 10:52
ar_mak 發表於 18-1-18 10:46
噓～咪即是ＭＯＶＥ ＤＲＡＧＯＮ ＤＯＯＲ囉～講到咁鬼複雜～
咁簡單你叫複雜？
作者: miujoey 時間: 18-1-18 11:01
回覆 shadeslayer 的帖子
講得好好
作者: ar_mak 時間: 18-1-18 11:34
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作者: Olympian 時間: 18-1-18 11:43
little_yolky 發表於 18-1-18 09:32
點解會咁得意? 因為佢應該唔可能聽過 "on the bookstore", "on 6 o'clock" 呢D英文? 我哋平時睇 ...
其實因為學嘅野多左，所以就連已識的野都亂晒。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 11:45
Olympian 發表於 18-1-18 11:43
其實因為學嘅野多左，所以就連已識的野都亂晒。
作者: Olympian 時間: 18-1-18 11:45
ar_mak 發表於 18-1-18 01:44
通常就根據人家既小孩識Ｄ咩，去判斷自己既小孩都應該識Ｄ咩。
唔好成日跟最叻果個比就得。
作者: Olympian 時間: 18-1-18 11:47
little_yolky 發表於 18-1-18 11:45
會亂, 即係學既嘢唔穩啦, 即係做練習唔夠啦。
真係冇咩做，見佢識咪唔多做。學校又好少練習。唔緊要啦，慢慢提下佢。
作者: Olympian 時間: 18-1-18 11:50
little_yolky 發表於 18-1-18 09:23
同學緊係有, 但我從來無錯過。有rules跟既嘢, 我從來唔容許自己出錯俾人扣分咁愚蠢！
噚日考中文, 阿大又 ...
唔好同最叻果個比，即係你啊
作者: Jane1983 時間: 18-1-18 12:00 標題: 回覆樓主:
我見到好多家長講careless mistakes。我覺得有d careless mistakes係真的，但有更多其實係有深層意義，係佢根本唔係明得透徹，所以出錯。
我對我女都係咁講，一句我識ga，不過唔小心，幾容易。但你唔查找不足，get to the bottom of it，你就學唔到嘢，有機會犯相同錯誤，好無謂。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 12:28
Jane1983 發表於 18-1-18 12:00
我見到好多家長講careless mistakes。我覺得有d careless mistakes係真的，但有更多其實係有深層意義，係佢 ...
作者: HaYi 時間: 18-1-18 12:31
Jane1983 發表於 18-1-18 12:00
我見到好多家長講careless mistakes。我覺得有d careless mistakes係真的，但有更多其實係有深層意義，係佢 ...
作者: Jane1983 時間: 18-1-18 12:34
回覆 HaYi 的帖子
講呀，講講吓，係想到第二科，唔係單講英文。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 12:50
MrBeast 發表於 18-1-18 09:10
這個較有意思，又陪你吹下水：
1. 課程中有些subjects 對小朋友來說是冇用，唔知學泥做乜，又點會有興趣
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 13:15 編輯
1. 例如呢？我傾向相信教學分法，或孩子本質也要考慮。
2.增強能力，是長期的事。當你跑緊，無得學，只能跟自己能力跑。
4. 重點不是溝通方式，是太完美主義，不合情理。雖然溝通方式也很重要。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 13:00
shadeslayer 發表於 18-1-18 10:34
不是。
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 13:02 編輯
好多国家，有職業導向教育，比唔同興趣同能力的孩子讀，就係明白孩子有不同特質。
把大苯象送去游水班，唔會有好結果。
課程只有一個，無可能配合每一個學生。不能期望每一位學生會學到每一樣野。
你似乎還未接受孩子門的特質和你不一樣。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 13:10
little_yolky 發表於 18-1-18 12:28
無錯！所以小鹿教我果招錯一罰五, 好有效咁篩走D careless mistake, 俾我重點睇到邊D係真唔識。 ...
「錯一罰五」下長大的孩子，好易變成「唔做唔錯」的心態。個人不欣賞這種心態，因為唔會有創意。
作者: little_kid 時間: 18-1-18 13:15
little_yolky 發表於 18-1-18 12:28
無錯！所以小鹿教我果招錯一罰五, 好有效咁篩走D careless mistake, 俾我重點睇到邊D係真唔識。 ...
好方法，等我又試下先
作者: little_kid 時間: 18-1-18 13:26
HaYi 發表於 18-1-18 12:31
同意, 不過文法的野例如前置詞, 好多是rule, 冇咩意義可以解到, 習慣性用開成為rule, 看得多記到就有分. ...
我小朋友試過英文考試填pronoun 都填錯哂。佢唔係唔識用he, she,it ，係唔識句子中其他生字/人名。
作者: ar_mak 時間: 18-1-18 13:29
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作者: ar_mak 時間: 18-1-18 13:31
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作者: little_yolky 時間: 18-1-18 13:49
shadeslayer 發表於 18-1-18 13:10
「錯一罰五」下長大的孩子，好易變成「唔做唔錯」的心態。個人不欣賞這種心態，因為唔會有創意。
...
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 13:54
shadeslayer 發表於 18-1-18 13:00
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 13:02 編輯
好多国家，有職業導向教育，比唔同興趣同能力的孩子讀 ...
作者: Olympian 時間: 18-1-18 14:15
little_yolky 發表於 18-1-18 12:28
無錯！所以小鹿教我果招錯一罰五, 好有效咁篩走D careless mistake, 俾我重點睇到邊D係真唔識。 ...
本帖最後由 Olympian 於 18-1-18 14:17 編輯
我仔話：我做得咁辛苦你仲罰我，你太殘忍了。咁我就冇用呢招。都係重做，解釋再重做同幾份...循環不息...直到啱晒...
作者: Olympian 時間: 18-1-18 14:18
ar_mak 發表於 18-1-18 13:31
哈哈，係最叻果個成日硬係要捉住我黎同佢比。
曲線讚自己果個
作者: asweetmom 時間: 18-1-18 14:19
ar_mak 發表於 18-1-18 10:42
形象化去描述你所講既野，就係：我會係間屋既四周，築上一道高高既圍牆，等外面既人偷睇唔到我做緊咩；不過 ...
你理解錯誤
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 14:23
Olympian 發表於 18-1-18 14:15
本帖最後由 Olympian 於 18-1-18 14:17 編輯
我仔話：我做得咁辛苦你仲罰我，你太殘忍了。咁我就冇用呢 ...
作者: HaYi 時間: 18-1-18 14:41
shadeslayer 發表於 18-1-18 13:10
「錯一罰五」下長大的孩子，好易變成「唔做唔錯」的心態。個人不欣賞這種心態，因為唔會有創意。
...
所以近年來我地都係加"質"為主, 找不同version 的方式或 要求高一些的題形, 無形中提佢可能會唔識/出錯的地方, 等佢自己打醒精神. 此方式在數學上暫時效果不錯. 佢以前成日有careless mistake在簡單運算, 反而靠bonus 分的挑戰題執番些. 所以分數往往不高, 今次呈二因之前有做過多種題形, 個人可能習慣左小心些看題是否有異, 成績是六年來最好的, 希望呈三都可以保持.
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 14:53
ar_mak 發表於 18-1-18 13:29
似乎你既產品冇咩市場喎。
兩個可能性：
１）產品本身唔得。
我講創意，不是產品。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 15:07
little_yolky 發表於 18-1-18 13:49
但佢即刻小心咗。
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 15:08 編輯
立杆見影，是對的。
立即小心左，但倍上了創意，唔做唔錯心態，值嗎？
最好笑係大部分孩子，隨年紀會自然變得小心。
作者: shadeslayer 時間: 18-1-18 15:10
little_yolky 發表於 18-1-18 13:54
課程係basic嘢, 唔深, 係設計俾普遍既小朋友學習。佢係one of the普遍既小朋友, 所以, 課程入面教既嘢, 都 ...
拿個 B3 小學生，上神校小學試下？
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 15:15
shadeslayer 發表於 18-1-18 15:07
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 15:08 編輯
立杆見影，是對的。
至於話扼殺創意, 我同阿細個中文老師挽鞋都未夠格。有次中作, 題目寫明要有創意, 係續寫, 阿細寫咗個有D奇幻唔現實既情節, 好有趣, 令人會跟住佢個故事追落去, 點知俾老師刪晒, 搞到個故仔好無趣。
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 15:18
shadeslayer 發表於 18-1-18 15:10
拿個 B3 小學生，上神校小學試下？
作者: ar_mak 時間: 18-1-18 15:54
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作者: woyj 時間: 18-1-18 16:07
shadeslayer 發表於 18-1-18 13:00
本帖最後由 shadeslayer 於 18-1-18 13:02 編輯
好多国家，有職業導向教育，比唔同興趣同能力的孩子讀 ...
本帖最後由 woyj 於 18-1-18 16:15 編輯
正解。我想法跟你一樣。
錯一罰x 的做法賠上了創意和積極態度，得不償失
以作文為例，見有學生睇住字數來寫，内容亦比較刻板，諗住寫得多，錯得多。
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