教育王國
標題: 【小學升中派位分Banding的解說】 [打印本頁]
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 10:42 標題: 【小學升中派位分Banding的解說】
本帖最後由 hkpapa852 於 20-4-11 14:13 編輯
相信不少高小家長,對升中都有一些概念,但又未必太清晰。在此我整理一下過去收集回來既升中派位訊息,試試向大家解說。
升中派位機制,大致可分以下4個環節：
(一) 校內評核 (呈分試)
(二) 校外成績配對 (呈分排名與前人Pre-S1成績配對)
(三) 全港學生排名 (配對後的成績為全港學生排位)
(四) 為學生分Banding
以下係各環節既詳細說明：
(一) 校內評核 (呈分試)
(1) 呈分試簡介：
升中呈分試共有三次,分別是五年級下學期一次,六年級上學期一次,和六年級下學期初(大部份學校在３月舉行)的考試。
EDB規定必須呈分科目有6科,分別為：中文、英文、數學、常識、視藝 和 音樂。個別學校會加入額外科目作呈分之用,如普通話,聖經等。
每個科目比重不一,必須呈分的六科比重分別為：9、9、9、6、3 和 2,其餘額外科目,一般比重為 1 或 2。
那是否集中考好科比重高既科目,排名一定會高呢？答案係：否！
因為呈分成績,並非以平常的成績相加或平均方式去計算,要以全級學生成績調整後既〝標準分〞計算。只要有個別科目分數太低,影響亦會好嚴重。在 本帖 #2和#3 中會說明標準分的計算方式,以及可能帶來既誤差。
呈分試係校內試,呈分成績如何計算,係由學校自訂; EDB只要求學校為各呈分科目提交一個總成績, 各學校每個科目成績如何計算,不會有統一標準, EDB亦不會理會。
所以想要呈分成績好,必先要瞭解學校本身既呈分安排同要求, 以及不要低估任何一科既重要性。
(2) 呈分排名的換算：
大部份小學會告訴家長小朋友在校內既級名次,不過呢個名次,同實際呈分排名未必一樣。因為一般小學,級名次係以各科累計成績,或平均分去排,和呈分排名計算方式大有不同。所以會出現級名次和呈分排名有差異的情況。在此先簡介一下,呈分排名計算的方式：
(a) 把呈分既科目既成績,各自化作標準分(詳情可參考 本帖 #2和#3)
(b) 各科目轉化為標準分既成績,乘以該科目既科比重,之後相加。成績總和便是校內的呈分成績。按照此成績的排名便是 呈分排名。
因計算方式不同,所以呈分排名和級名次,差別可以好大 (尤其當校內排名加入不少非呈分科目計算時)。
學校把學生分數輸入EDB既呈分系統時,系統就會自動提供該校所有學生當次考試既呈分排名,以及多次呈分試累計既 模擬名次。所以學校一定可以知道各學生既呈分排名,只係學校是否願意把資料告訴予學生家長。
(二) 校外成績配對 (呈分排名與前人Pre-S1成績配對)
呈分排名,是學校可以得到既資料,這一部份的資料就只有EDB知道,其它人(包括小學)是沒法得知。
EDB收到某小學所有學生的呈分排名後,會把學生的呈分排名,與該小學之前兩次畢業生所考取既Pre-S1成績作配對。因為每年應考Pre-S1人數,和小六學生人數都不會一樣,所以分數會以百份比去調整(類似Pre-S1常模分的對照方式),我會在 本帖 #4 中說明一下Pre-S1成績是如何和呈分排名進行配對。
每個學生會配對學校最近兩次既Pre-S1成績。自2012年起,全港有呈分既小學,只有雙數年畢業既學生所考取既Pre-S1成績,會用作日後為相關小學學生配對之用。
即2014年和2016年畢業既小六學生,他們考取既Pre-S1成績,會給2017年和2018年畢業的小六學生,作呈分成績配對之用。
簡單而言，Pre-S1成績配對運作大致如下：
假如2014年Pre-S1有120人, 2016年有110人, 現在學生呈分排名為 57/114 (即排位在第50%)
咁會以百份比調整, 計番2014年個120人中, 和2016年個110人中, 各自屬於第50%時既Pre-S1成績, 之後配對番比個學生去排算
(三) 全港學生排名 (配對後的成績為全港學生排位)
EDB為全港學生完成 Pre-S1成績配對後,會按照相關成績既高低去排名,呢個就係EDB要求既全港學生排名,或稱為 全港學生次第（即大家所稱的 Ranking Order, RO）。
每完成一次呈分,EDB會先計算學生累計Pre-S1成績,然後再重新排名,所以呈分名次不會是幾次呈分名次的平均(可參考 本帖 #5 的例子)。
(四) 為學生分Banding
EDB在取得所有有呈分學生三次呈分排名後,便會進行最後一次全港學生次第計算。然後EDB便按照全港學生次第排名, 平均分為三個組別, 這個排名就是 為學生分Banding。
全港成績最高的1/3學生,被歸類為第一派位組別,或坊間所稱既B1學生,之後1/3分別為第二派位組別(B2學生)和第三派位組別(B3學生)。
以上是"全港＂派位組別,還有一個是按照校網既＂地區＂派位組別。分類方式一樣,只係用作比較既學生, 只係同一中學網既小學生。
因此,會出現＂全港派位組別＂和＂地區派位組別＂不一樣的學生,如個別地區有多間學術較強的小學,會出現學生是屬於＂全港B1＂,但只屬＂地區B2＂；反之亦然(則全港B2,地區B1)。
全港學生排名和派位組別劃分,可參考 本帖 #5 的解說。
小學可知的,有學生三次呈分後既模擬名次,但因為沒有Pre-S1配對成績,和不知道其它學校既成績,所以根本無法知道學生實際在區內和全港的排名,所以只能參考過往畢業生既升中派位表現,去估計學生是屬於那個派位組別。
因為每年各校畢業生人數不一樣,所以每年各組別學生比例都會有所不同。加上如學生成績較浮動(即名次上落有較大波幅),學校會更難評估。所以會出現一些所謂＂邊緣人＂(如B1/B2邊緣人),即學校也不能確定學生會屬於那一個派位組別。
關於 轉網會否跌Banding 的分析, 請看 本帖 #2。
其餘相關帖子/討論:
邊個小學網/中學網好? 同埋其實升中派位係點嫁?
淺談小學升中學生如何分Banding
小學升中分Banding機制: 弱勢學校的困局
【關於小學呈分成績】級排名/呈分排名分別與科目比重問題
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 10:42
本帖最後由 hkpapa852 於 23-4-26 10:44 編輯
1. 轉用住址網升中會否影響banding?
以前升中版資深會員khmama整咗份18區英中學額比例統計出嚟, 原意係要大家睇吓邊區英中學額較充足. 但久而久之加上人云亦云, 呢D資料變咗"中/小學強弱網", 英中學額充足既就被視為係強網, 反之為弱網. 然後再衍生話強網轉弱網會升band, 弱網轉強網會跌band呢種講法. 但實際上, 根本唔可以憑呢D基本資料知道.
轉網會否升/跌Banding, 其實係睇學生最後既Pre-S1配對分而定。只要Pre-S1配對分係該區內屬Top 1/3, 自然就係B1學生。但現實係，無人可知。但是否沒法估計呢？
我認為可從小學本身既學術能力多D去評估. 如果小學本身學術能力高, 過往學生既學術表現自然有番咁上下, 咁佢地Pre-S1既表現理論上都會好D, 小學過往升B1中學既比例亦會高D. 該小學擁有全港性B1學生比例亦會高D.
學生轉網後, 估計會將佢既全港性次第同新校網學生再排過, 咁樣嚟決定是屬於那一個band/組別. 如果你個小朋友本身間學校學術能力唔係below average, 加上唔係Banding邊緣人, 再加上係新校網大多數學校水平亦只和你小朋友間小學相若或差一點, 轉網會跌Banding既機會應該極低.
點先知學校學術能力係唔係below average? 可以睇下校務報告, 有冇講過去學生TSA既表現, 同埋用過去學校既升中派位表現嚟評估. 如果過往有50%學生升讀B1水平既中學, 打個7折或8折, 咁係呢個排名內既學生轉網, 應該都會安全。
2. 自行申請他區中學，會否影響banding?
自行階段沒有所謂轉網影響Banding的問題，因為絕大部份中學都係參考學生呈一和呈二既呈分後配對Pre-S1而得出既Ranking Order，根本未有實際劃分Banding。
所以有會員問，點解某中學連面試機會都唔俾我校級頭學生，其實原因可能就係，學校過往Pre-S1成績不理想，令貴校級頭實際RO變成只係全港既中游份子。
3. 大抽獎分banding的補充說明
按照EDB既規定, 所有"有呈分既學生", 無論是否已註冊直資中學, 或是已成功自行離場, EDB都會係進行升中統一派為時, 按佢地三次呈分成績, 再配對前人Pre-S1後去劃分全區和本區Banding.
佢地本區既Banding, 就係按照"就讀小學所屬既中學網"或"學生家長向EDB要求更改為住址網"呢兩個可能性之一. 如學生無要為改用住址網升中, 佢地既Banding就會按照地就讀既小學網嚟劃分
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 10:42
本帖最後由 hkpapa852 於 20-1-6 13:02 編輯
呈分成績和標準分的換算例子
以下係介紹升中派位時，科目成績換算作標準分的計算方法：
假設ABC小學有12名學生，他們中文科呈一成績分別如下：
學生 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L |
成績 | 99 | 83 | 64 | 78 | 88 | 92 | 95 | 54 | 77 | 90 | 94 | 82 |
平均分(M) =(A + B + … + L)/12= 83
標準差(Dev)=√(((A-M)^2+⋯+(L-M)^2)/12) = 12.71
學生A的標準分 = (99 –M) / Dev = (99 – 83) / 12.71 = 1.26
各學生標準化後的中文科成績：
學生 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L |
標準分 | 1.26 | 0 | -1.49 | -0.39 | 0.39 | 0.71 | 0.94 | -2.28 | -0.47 | 0.55 | 0.87 | -0.08 |
假設以上12名學生6科呈分成績如下：
| 學生 | 中文 | 英文 | 數學 | 常識 | 視藝 | 音樂 | 總分
| 級排名
| 計算999632比重的總分
| 計算999632的級排名
| 綜合標準分 | 呈分排名 |
| A | 99 | 87 | 92 | 90 | 85 | 90 | 543 | 2 | 3477 | 2 | 24.77 | 3 |
| B | 83 | 91 | 95 | 94 | 90 | 85 | 538 | 3 | 3425 | 5 | 24.04 | 4 |
| C | 64 | 73 | 69 | 83 | 80 | 85 | 454 | 12 | 2762 | 11 | -44.96 | 12 |
| D | 78 | 65 | 98 | 92 | 95 | 90 | 518 | 6 | 3186 | 8 | 4.64 | 6 |
| E | 88 | 91 | 95 | 90 | 90 | 90 | 544 | 1 | 3456 | 3 | 25.01 | 2 |
| F | 92 | 96 | 92 | 96 | 80 | 80 | 536 | 4 | 3496 | 1 | 27.44 | 1 |
| G | 95 | 92 | 95 | 87 | 75 | 80 | 524 | 5 | 3445 | 4 | 15.89 | 5 |
| H | 54 | 63 | 77 | 95 | 80 | 90 | 459 | 11 | 2736 | 12 | -35.92 | 11 |
| I | 77 | 65 | 72 | 92 | 80 | 95 | 481 | 10 | 2908 | 10 | -23.87 | 10 |
| J | 90 | 88 | 77 | 85 | 80 | 90 | 510 | 7 | 3225 | 7 | -2.74 | 8 |
| K | 94 | 79 | 90 | 84 | 75 | 85 | 507 | 8 | 3266 | 6 | -0.89 | 7 |
| L | 82 | 80 | 78 | 80 | 95 | 90 | 505 | 9 | 3105 | 9 | -13.33 | 9 |
學生既綜合標準分計算方式：
1. 把學生各科成績，使用 #1 既方式轉化為標準分
2. 將各科既標準分乘以相關既科比重
3. 之後把各科成績相加
以上排名為藍色的學生，代表呈分排名較級名次高的學生，紅色的代表呈分排名較級名次低的學生。
由此可見，用總成績排名的級名次(不管有否乘以999632科比重)和用標準分排名既名次，會有一定差距
Remark:
1. EDB呈分真係需要用標準分嗎? 可參考以下資料:
EDB既"網上校管系統資料庫"操作說明中, 問答 16 提及要將分數標準化:
https://cdr.websams.edb.gov.hk/html/Q&A/soap.html
2. 關於如何計算標準分, 可參考以下小學對呈分既詳盡解說:
http://www.skhhsst.net/objects/pdf/p5-meeting-11052016.pdf
(PDF中P.22-27關於呈分成績標準化既說明)
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 10:42
本帖最後由 hkpapa852 於 18-4-17 11:15 編輯
呈分名次的Pre-S1成績配對方式
假設ABC學校過往Pre-S1成績的排名調整分數如下:
名次 | 計算兩次Pre-S1成績相後的調整分 | 排名所屬百份比 |
1 | 99 | 100.00% |
2 | 98 | 93.33% |
3 | 96 | 86.67% |
4 | 93 | 80.00% |
5 | 90 | 73.33% |
6 | 89 | 66.67% |
7 | 83 | 60.00% |
8 | 82 | 53.33% |
9 | 80 | 46.67% |
10 | 75 | 40.00% |
11 | 73 | 33.33% |
12 | 72 | 26.67% |
13 | 70 | 20.00% |
14 | 68 | 13.33% |
15 | 63 | 6.67% |
由於今年ABC學校只有12個學生, 所以按百份比調整後, 各學生既Pre-S1配對分大致如下:
學生 | 呈分排名 | 排名所屬 | Pre-S1配對分 |
A | 3 | 83.33% | 94.50 |
B | 4 | 75.00% | 90.75 |
C | 12 | 8.33% | 64.25 |
D | 6 | 58.33% | 82.75 |
E | 2 | 91.67% | 97.50 |
F | 1 | 100.00% | 99.00 |
G | 5 | 66.67% | 89.00 |
H | 11 | 16.67% | 69.00 |
I | 10 | 25.00% | 71.50 |
J | 8 | 41.67% | 76.25 |
K | 7 | 50.00% | 81.00 |
L | 9 | 33.33% | 73.07 |
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 10:43
本帖最後由 hkpapa852 於 18-1-22 14:30 編輯
學生分Banding例子
假設ABC學校和XYZ學校同區, 以下係兩校上年按Pre-S1配對成績後, 學生Banding分佈
ABC學校 | Pre-S1配對分 |
| XYZ學校 | Pre-S1配對分 |
1 | 99.00 |
| 1 | 98.00 |
2 | 97.50 |
| 2 | 92.00 |
3 | 94.50 |
| 3 | 90.50 |
4 | 90.00 |
| 4 | 88.00 |
5 | 89.00 |
| 5 | 83.00 |
6 | 82.75 |
| 6 | 81.50 |
7 | 81.00 |
| 7 | 79.50 |
8 | 76.00 |
| 8 | 72.00 |
9 | 73.00 |
| 9 | 71.80 |
10 | 71.50 |
| 10 | 71.00 |
11 | 69.00 |
| 11 | 70.00 |
12 | 63.58 |
| 12 | 64.00 |
按照上述Pre-S1配對成績排名:
B1學生: ABC學校1-5名, XYZ校1-3名
B2學生: ABC學校6-9名, XYZ學校4-7名
B3學生: ABC學校10-12名, XYZ學校8-12名
假如兩校今年各有12位學生, 三次呈分排名如下:
ABC學校:
| 學生 | 呈一排名 | 呈二排名 | 呈三排名 | 三次呈分累計Pre-S1配對成績 | 三次呈分後校內呈分排名 | EDB地區排名 | 最終所屬派位組別 |
| A | 1 | 1 | 7 | 279.00 | 3 | 4 | B1 |
| B | 2 | 3 | 1 | 291.00 | 1 | 1 | B1 |
| C | 3 | 8 | 2 | 268.00 | 4 | 7 | B1 |
| D | 4 | 6 | 6 | 255.50 | 5 | 9 | B2 |
| E | 5 | 2 | 3 | 281.00 | 2 | 3 | B1 |
| F | 6 | 9 | 11 | 224.75 | 9 | 17 | B3 |
| G | 7 | 7 | 5 | 251.00 | 7 | 11 | B2 |
| H | 8 | 5 | 4 | 255.00 | 6 | 10 | B2 |
| I | 9 | 4 | 10 | 234.50 | 8 | 15 | B2 |
| J | 10 | 12 | 9 | 208.08 | 11 | 20 | B3 |
| K | 11 | 10 | 8 | 216.50 | 10 | 18 | B3 |
| L | 12 | 11 | 12 | 196.17 | 12 | 24 | B3 |
XYZ學校:
| 學生 | 呈一排名 | 呈二排名 | 呈三排名 | 三次呈分累計Pre-S1配對成績 | 三次呈分後校內呈分排名 | EDB地區排名 | 最終所屬派位組別 |
| A | 1 | 1 | 2 | 288.00 | 1 | 2 | B1 |
| B | 2 | 2 | 3 | 274.50 | 3 | 6 | B1 |
| C | 3 | 3 | 1 | 279.00 | 2 | 4 | B1 |
| D | 4 | 4 | 4 | 264.00 | 4 | 8 | B1 |
| E | 5 | 5 | 6 | 247.50 | 5 | 12 | B2 |
| F | 6 | 9 | 5 | 236.30 | 7 | 14 | B2 |
| G | 7 | 7 | 7 | 238.50 | 6 | 13 | B2 |
| H | 8 | 6 | 8 | 225.50 | 8 | 16 | B2 |
| I | 9 | 8 | 12 | 207.80 | 10 | 21 | B3 |
| J | 10 | 12 | 9 | 206.80 | 11 | 22 | B3 |
| K | 11 | 11 | 10 | 211.00 | 9 | 19 | B3 |
| L | 12 | 10 | 11 | 205.00 | 12 | 23 | B3 |
最終，由於ABC學校學生成績較浮動，結果三次呈分後部份學生成績被XYZ學校超越，結果B1位由5個減至4個, B3學生亦由3個變為4個
以上係同區計算既例子，如要分全港性學生組別，便需把全港學生，以上述方式去計算三次呈分後既配對成績，再按高低排序去分組別。
排名浮動，會嚴重影響呈分排名和派位組別既估算，所以大家要注意。
作者: Ktfk 時間: 18-1-16 10:47
本帖最後由 Ktfk 於 18-1-16 10:48 編輯
回覆 hkpapa852 的帖子
學下嘢... 
作者: 雲牛 時間: 18-1-16 10:54
睇錯, 以為是 "運程解脫" !
作者: se6b03 時間: 18-1-16 11:00
想問一下如果學校聖經科有呈分，咁相對上係好事還是唔好呢？其它學校學生只需要集中六科，但有d學生要兼顧多一科。
作者: Yanamami 時間: 18-1-16 11:13
se6b03 發表於 18-1-16 11:00 
想問一下如果學校聖經科有呈分，咁相對上係好事還是唔好呢？其它學校學生只需要集中六科，但有d學生要兼顧 ...
作者: Yanamami 時間: 18-1-16 11:14
雲牛 發表於 18-1-16 10:54
睇錯, 以為是 "運程解脫" !
作者: 雲牛 時間: 18-1-16 11:17
本帖最後由 雲牛 於 18-1-16 11:18 編輯
回覆 Yanamami 的帖子
欠將好似好誠懇的廿年前大頭相.
作者: Yanamami 時間: 18-1-16 11:19
置顶啦！年年都禁多迷途羔羊……
作者: 雲牛 時間: 18-1-16 11:21
回覆 se6b03 的帖子
如細路正正常常, 呢科係愛嚟執分.
作者: se6b03 時間: 18-1-16 11:32
雲牛 發表於 18-1-16 11:21
回覆 se6b03 的帖子
如細路正正常常, 呢科係愛嚟執分.
咁首要當然係考好核心果六科先，如果聖經科係無咁重要，咁可以唔洗花咁多時間落去。因為我就係唔明，如果大部分學校都只係呈六科，少部分呈七科，點樣直接比較兩校既名次呢，全港排名點樣排呢？
作者: mw7183 時間: 18-1-16 11:48
我仔學校系呈埋普通話,宗教..其實只系得電腦同PE唔洗呈..
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 12:19
se6b03 發表於 18-1-16 11:32
咁首要當然係考好核心果六科先，如果聖經科係無咁重要，咁可以唔洗花咁多時間落去。因為我就係唔明，如果 ...
考多一科, 要求其實係高咗. 因為係呈分機制上, 任何一科成績和該科目全級平均相差太遠, 對呈分排名都有好大影響
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 12:24
本帖最後由 hkpapa852 於 18-1-16 15:34 編輯
雲牛 發表於 18-1-16 11:17
回覆 Yanamami 的帖子
欠將好似好誠懇的廿年前大頭相.
要放相, 我想放將貞子剛由電視爬出嚟個張
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 12:31
本帖最後由 little_yolky 於 18-1-16 15:24 編輯
hkpapa852 發表於 18-1-16 12:19
EDB只需要幫你計學生既校內呈分排名.
考多一科, 要求其實係高咗. 因為係呈分機制上, 任何一科成績和該科目 ...
Delete
睇錯下面果行, 原來係E、F調位, 唔係G、F。
作者: Joe8889 時間: 18-1-16 12:38
回覆 little_yolky 的帖子
照佢的計法要考慮埋standard deviation....
作者: shypama 時間: 18-1-16 12:41
哈哈,呢D假設數據都安排得好精景
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 12:43
mw7183 發表於 18-1-16 11:48
我仔學校系呈埋普通話,宗教..其實只系得電腦同PE唔洗呈..
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 12:46
本帖最後由 little_yolky 於 18-1-16 15:25 編輯
hkpapa852 發表於 18-1-16 12:24
要放相, 我想放將貞子剛由電視爬出嚟估張
Delete
作者: mw7183 時間: 18-1-16 12:47
little_yolky 發表於 18-1-16 12:43
我好Ｄ, 電腦、PE、中文書法、英文書法都唔駛呈分。
哩啲唔系只系平時既功課?
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 12:48
本帖最後由 little_yolky 於 18-1-16 12:49 編輯
mw7183 發表於 18-1-16 12:47
中文書法、英文書法 即系咩?
哩啲唔系只系平時既功課?
舊年開始學校改制至係計平時功課, 以前真係有一日要考書法的。笑爆咀。
作者: mw7183 時間: 18-1-16 12:49
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數學真系殺手..可以KO 你
我仔呈一都系因為數額失手...
作者: mw7183 時間: 18-1-16 12:50
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我都第一次聽..要考書法.0..咀了
作者: mamagu 時間: 18-1-16 13:15 標題: 回覆樓主
多謝 hkpapa852 超強解說！如果無理解錯，即係每個科目入面，其他同學如果平均都考得好，個標準差細，只要考少幾分，標準分以至排名已經可以好大影響。
如果係一間學生成績band 1,2,3 都有的小學，有最top 的學生，也有一定數量成績下游的學生，咁會唔會最top 的學生有一科稍遜，但平均分都好top, 影響都無咁大？
相反，如果在三大名私小，學生平均水平高。同樣情況，最top 的學生有一科稍遜，但全級同學大部分都和平均分接近, 於是一科已經拉低排名，影響呈分名次可以好大？
作者: gracelam 時間: 18-1-16 13:15
mw7183 發表於 18-1-16 12:50
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我都第一次聽..要考書法.0..咀了
我地小一至小六每次考試都考中, 英文書法。 登落成績表有Grade. 不過唔計呈分, 但D字樣衰衰咁, 攞左個C, 成績表唔好睇囉!!
作者: 小黃豆B 時間: 18-1-16 13:29
little_yolky 發表於 18-1-16 12:31
F同G點解會有咁既情況? 中英數常F多咁多分, G雖然中數高分少少, 但F視、音、常拋離咁多都超唔到? 我好驚喎 ...
F的英文是第一名，用SD方法計是更有利！
G的中文和數學是比F高3分，但注意G不是這兩料第一名，而且中文科SD值很高，G在這兩科其實不是領先F很多。反而G常識是平均以下而F是第一名，常識的SD值很低，即是F能在常識大程度拋開G。
就算加埋各科比重，G都無可能贏到F。
作者: mw7183 時間: 18-1-16 14:18
gracelam 發表於 18-1-16 13:15
我地小一至小六每次考試都考中, 英文書法。 登落成績表有Grade. 不過唔計呈分, 但D字樣衰衰咁, 攞左個C, ...
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 15:19
little_yolky 發表於 18-1-16 12:31
F同G點解會有咁既情況? 中英數常F多咁多分, G雖然中數高分少少, 但F視、音、常拋離咁多都超唔到? 我好驚喎 ...
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 15:22
小黃豆B 發表於 18-1-16 13:29
我都覺得奇，係唔係計錯左？
F的英文是第一名，用SD方法計是更有利！
G的中文和數學是比F高3分，但注意G不 ...
之前錯咗, Sorry
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 15:29
hkpapa852 發表於 18-1-16 15:19
之前有部份 excel formula 打錯咗, 啱啱改番
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 15:32
little_yolky 發表於 18-1-16 15:29
睇完你個表安樂晒, 因為阿女exactly就係阿F, 雖然數學可能仲低少少, 不過音樂同視藝都好過F。睇嚟, 加強中 ...
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 15:34
hkpapa852 發表於 18-1-16 15:32
其它科唔好低於平均水平就會安全Ｄ
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 15:36
mamagu 發表於 18-1-16 13:15
多謝 hkpapa852 超強解說！如果無理解錯，即係每個科目入面，其他同學如果平均都考得好，個標準差細，只要 ...
我諗可以解答到你部份問題
作者: handh 時間: 18-1-16 15:39
非常詳盡的解說。 真的謝謝你。
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 15:41
hkpapa852 發表於 18-1-16 15:36
啱啱update咗#4,#5
我諗可以解答到你部份問題
作者: 小黃豆B 時間: 18-1-16 15:42
其實係呢個計法上，假如大部分人拿低分，而特別幾個人拿好高分，優勢就會非常明顯。好似我小朋友讀屋邨平民小學，只有好少學生真係從小長期學樂器，好多學生對樂理都不通，一到考試差距就非常明顯。
作者: Charlotte_mom 時間: 18-1-16 15:49
點解你地都睇得明
, 我見到D數字就暈!
好彩唔駛考呈分試, 否則我數學衰硬
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 15:51
little_yolky 發表於 18-1-16 15:41
#4 第二個表學生A~L個呈分排名好似係舊既, 未更正。學生G仲係第1。
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 15:53
Charlotte_mom 發表於 18-1-16 15:49
點解你地都睇得明, 我見到D數字就暈!
好彩唔駛考呈分試, 否則我數學衰硬 ...
識唔識睇唔重要, 最重要知道級排名同呈分排名可以差距好遠
過咗海就算啦! 
作者: annielui 時間: 18-1-16 15:59
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hkpapa, 請教: 如中文數常視藝應該高於average, 但科音樂可能under or 剛剛average, 咁成績表上名次(我校是跟9/9/9/6/3/2計名次的) 與呈分名次會相差好遠嗎? thanks
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 16:06
annielui 發表於 18-1-16 15:59
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hkpapa, 請教: 如中文數常視藝應該高於average, 但科音樂可能under or 剛剛average ...
其實好難估計, 只能推論學生整體成績, 就算用標準分計算, 應該都係平均之上
作者: mw7183 時間: 18-1-16 16:09
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其實點睇明?
你系用你個女既分數代入去?
作者: hkpapa852 時間: 18-1-16 16:12
mw7183 發表於 18-1-16 16:09
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其實點睇明?
佢睇咗幾年, 會較你地快D理解到
作者: Bobo1210 時間: 18-1-16 16:13
hkpapa852 發表於 18-1-16 15:53
識唔識睇唔重要, 最重要知道級排名同呈分排名可以差距好遠
過咗海就算啦!
作者: annielui 時間: 18-1-16 16:13
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thanks, hkpapa......那惟有盡力啦~
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 16:15
本帖最後由 little_yolky 於 18-1-16 16:19 編輯
mw7183 發表於 18-1-16 16:09
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其實點睇明?
大概睇吓呢12位同學各呈分科既分布而已。因為阿女科數比較差, 我愁足成年。佢哋有D科老師好好人, 會講該科平均乜分, 最高分既一兩位分數的。同埋阿女鐘意同同學仔交換分數睇, 所以會知道大概最好係乜分數。
作者: little_yolky 時間: 18-1-16 16:27
小黃豆B 發表於 18-1-16 15:42
其實係呢個計法上，假如大部分人拿低分，而特別幾個人拿好高分，優勢就會非常明顯。好似我小朋友讀屋邨平民 ...
作者: 小黃豆B 時間: 18-1-16 16:43
little_yolky 發表於 18-1-16 16:27
但係最大問題係大部份小朋友都唔係攞高分果幾個, 所以如果某科只有某D小朋友高分, 大部份係低分, 咁個平均 ...
作者: mamagu 時間: 18-1-17 00:52
hkpapa852 發表於 18-1-16 15:36
啱啱update咗#4,#5
我諗可以解答到你部份問題
作者: connie_51 時間: 18-1-17 15:11 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 connie_51 於 18-1-17 15:12 編輯
其實家長睇完，除了可以叫小朋友努力之外都冇咩好做。。顧得中英數常又要理下視藝音樂。總之咩都不好放棄。
作者: b3410 時間: 18-1-17 15:41
connie_51 發表於 18-1-17 15:11
其實家長睇完，除了可以叫小朋友努力之外都冇咩好做。。顧得中英數常又要理下視藝音樂。總之咩都不 ...
作者: hkpapa852 時間: 18-1-17 15:56
connie_51 發表於 18-1-17 15:11
其實家長睇完，除了可以叫小朋友努力之外都冇咩好做。。顧得中英數常又要理下視藝音樂。總之咩都不 ...
同埋，一定要＂迫＂學校向家長提供呈分排名，唔係級排名
作者: nobody2018 時間: 18-1-17 16:40
hkpapa852 發表於 18-1-17 15:56
至少要知道，唔好以為科比重低既科目可以濶老懶理
同埋，一定要＂迫＂學校向家長提供呈分排名，唔係級排名 ...
好想知道用什麼方法＂迫＂學校向家長提供呈分排名
請教你
作者: little_yolky 時間: 18-1-17 16:49
connie_51 發表於 18-1-17 15:11
其實家長睇完，除了可以叫小朋友努力之外都冇咩好做。。顧得中英數常又要理下視藝音樂。總之咩都不 ...
作者: nillnill 時間: 18-1-17 16:58
感激分享。建議置頂
作者: little_yolky 時間: 18-1-18 09:21
nobody2018 發表於 18-1-17 16:40
友人女學校死都唔講, 剩講校內排ABC,
好想知道用什麼方法＂迫＂學校向家長提供呈分排名請 ...
作者: Yanamami 時間: 18-1-18 09:28
nobody2018 發表於 18-1-17 16:40
友人女學校死都唔講, 剩講校內排ABC,
好想知道用什麼方法＂迫＂學校向家長提供呈分排名請 ...
作者: hkpapa852 時間: 18-1-18 09:30
nobody2018 發表於 18-1-17 16:40
友人女學校死都唔講, 剩講校內排ABC,
好想知道用什麼方法＂迫＂學校向家長提供呈分排名請 ...
1. 諗辦法去認識早一兩級既家長: 起碼日後就算學校升中資訊零透明度, 都可以從呢班家長口中知道多少派位成績
2. 入家教會, 或同家教會相關人仕保持一定關係/聯絡: 家教會對學校多多少少都有影響力, 而且有時有D資料, 學校只會透露俾家教會相關人仕知道
以上既工夫, 其實都只係用嚟應付個D對學生升中"零支援"兼升中資訊"零透明"既學校. 如果學校升中支援好, 或者升中派位訊息透明度高, 又唔一定要做既
作者: kkhon 時間: 18-1-18 09:36
hkpapa852 發表於 18-1-18 09:30
升中其實真係要有部署, 除咗為小朋友提升學術成績, 仲可能要做埋以下既嘢:
1. 諗辦法去認識早一兩級既家長 ...
作者: Yanamami 時間: 18-1-18 09:40
kkhon 發表於 18-1-18 09:36
2.我好中2交際由p.1開始做1.p4開始去結識p5,6家長搜集資料個案
作者: kkhon 時間: 18-1-18 09:41
Yanamami 發表於 18-1-18 09:40
醒字派
作者: kekeboy 時間: 18-1-26 17:20
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大致參考了一下Pre-S1的配對排名方法，但有些還是不太明白。請教前輩，仔是中西區小學第一次呈分8/77，第二次呈分16/67 。第一次呈分排名和第二次呈分排名相差較大，校長告知兩次呈分都是B1 ，但兩次配對下來是否會去到B1C或B2。需要第三次呈分考到10名內才可進入B1穩正一點是嗎？謝謝！
作者: hkpapa852 時間: 18-1-26 17:39
kekeboy 發表於 18-1-26 17:20
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大致參考了一下Pre-S1的配對排名方法，但有些還是不太明白。請教前輩，仔是中西區 ...
請問邊間呢? 要睇學校大約有幾多B1學生先做計到....
作者: Lindytiger 時間: 18-1-26 19:17
little_yolky 發表於 18-1-16 16:27
但係最大問題係大部份小朋友都唔係攞高分果幾個, 所以如果某科只有某D小朋友高分, 大部份係低分, 咁個平均 ...
學校比既平均數係咪就係將每個人既分數加埋再除總人數？如果係，高個平均數唔等於係考排名一半或以上？如果學校冇排名，又好難計到小朋友排第幾。對嗎？
作者: kekeboy 時間: 18-1-26 19:48
hkpapa852 發表於 18-1-26 17:39
小五77人, 小六67人?
請問邊間呢? 要睇學校大約有幾多B1學生先做計到....
SLS
作者: kekeboy 時間: 18-1-26 19:53
kekeboy 發表於 18-1-26 19:48
SLS
是的
作者: hkpapa852 時間: 18-1-29 10:07
kekeboy 發表於 18-1-26 19:53
是的
你當只有1/3 B1學生會安全D
作者: PeterPan521 時間: 18-1-31 10:26
非常感謝樓主詳盡的解說！
作者: PeterPan521 時間: 18-1-31 10:29
應該是"次第"，不是"次弟"吧?
絕無惡意，只是研究一下 ... ...
作者: pizzapark 時間: 18-3-27 00:06
請教下，如果英文永遠below average，中數常考得幾好，係咪一定會比英文拖低？
作者: ICbaby 時間: 18-3-27 07:26
hkpapa852 發表於 18-1-16 10:42
相信不少高小家長,對升中都有一些概念,但又未必太清晰。在此我整理一下過去收集回來既升中派位訊息,試試向 ...
利害利害(emoji)
作者: ICbaby 時間: 18-3-27 07:27
pizzapark 發表於 18-3-27 00:06
請教下，如果英文永遠below average，中數常考得幾好，係咪一定會比英文拖低？ ...
本帖最後由 ICbaby 於 18-3-27 16:51 編輯
x9倍，你話呢
作者: Happy小米 時間: 18-3-27 13:55 標題: 回覆樓主
想請教大家，如某校有一個成績好好的
呈分考得好，會不會全港排名能超越師兄師姐中(意思pre-S1), 考最好果個的全港排名？
其實不太明白，如果能計算全港排名
分band 1,2,3 就明白
作者: Arabellahk 時間: 18-3-27 14:28
Happy小米 發表於 18-3-27 13:55
想請教大家，如某校有一個成績好好的
呈分考得好，會不會全港排名能超越師兄師姐中(意思pre-S1), 考最好果 ...
不會超越師兄師姐中考最好果個的全港排名。
作者: little_yolky 時間: 18-3-27 14:43
Happy小米 發表於 18-3-27 13:55
想請教大家，如某校有一個成績好好的
呈分考得好，會不會全港排名能超越師兄師姐中(意思pre-S1), 考最好果 ...
作者: little_yolky 時間: 18-3-27 14:44
kekeboy 發表於 18-1-26 17:20
回覆 hkpapa852 的帖子
大致參考了一下Pre-S1的配對排名方法，但有些還是不太明白。請教前輩，仔是中西區 ...
作者: Happy小米 時間: 18-3-27 15:03
little_yolky 發表於 18-3-27 14:43
你考得好好, 雖然只能是前兩屆師兄師姐中排最好果個既名次, 但係, 你成績超越了師兄師姐, 你考pre-S1時, 就 ...
原來是用了間接推算的方式去排位，咁我明了
謝謝你地!
作者: kekeboy 時間: 18-3-28 11:35
回覆 little_yolky 的帖子
是滴，謝謝！
作者: chiuhan 時間: 18-3-28 15:10
回覆 hkpapa852 的帖子
好詳盡哦
作者: PeterPan521 時間: 18-3-28 15:45
謝謝，獲益良多！
作者: musickwong 時間: 18-3-28 18:47 標題: 回覆樓主
請教Pre-s 1 份卷是全港性統一同一份卷，或是各間中學有不同卷呢？
作者: hkpapa852 時間: 18-3-28 18:53
musickwong 發表於 18-3-28 18:47
請教Pre-s 1 份卷是全港性統一同一份卷，或是各間中學有不同卷呢？
全港中學用同一份卷係同一日考
作者: musickwong 時間: 18-3-29 17:44
hkpapa852 發表於 18-3-28 18:53
全港中學用同一份卷係同一日考
Thx!
作者: AprC 時間: 18-4-2 01:26
想問聯繫位... 如果某band 1中學有聯繫位比4間屬會小學, 其中兩間以往有5班, 今年只有4班, 其餘兩間不變, 咁對班數不變/有變既小學, 有利還是有弊?
作者: 2jkidsfather 時間: 18-4-2 11:21
AprC 發表於 18-4-2 01:26
想問聯繫位... 如果某band 1中學有聯繫位比4間屬會小學, 其中兩間以往有5班, 今年只有4班, 其餘兩間不變, ...
另外要睇各聯繫小學係唔係同區，因為聯係位係唔同區唔同數，不是平均分配。
作者: hkpapa852 時間: 18-4-2 12:52
AprC 發表於 18-4-2 01:26
想問聯繫位... 如果某band 1中學有聯繫位比4間屬會小學, 其中兩間以往有5班, 今年只有4班, 其餘兩間不變, ...
如果唔同區, 可能有影響. 班數少咗即係人數少咗, 有機會少咗一個聯繫位
作者: AprC 時間: 18-4-3 14:24
4間小學都同區...
如果少左一班, 咁該校的b1b2b3生仍然按百份比計嗎? 即上年5班有125人, 30%b1 = 37人. 今年4班100人, 30%=30人? 即少左人爭b1位?
聯繫位分比4間小學, 咁該校少了b1生, 對其它學校b1生抽到的機會大左? 啱唔啱?
作者: hkpapa852 時間: 18-4-3 15:03
AprC 發表於 18-4-3 14:24
4間小學都同區...
如果少左一班, 咁該校的b1b2b3生仍然按百份比計嗎? 即上年5班有125人, 30%b1 = 37人. 今 ...
A校少咗B1生, 整體B1生(聯繫小學既B1生)個pool細咗, 咁pool內每一個B1生既機會就大咗
作者: jenniferzhu 時間: 18-4-12 14:35
留名學嘢
作者: hkpapa852 時間: 18-4-12 17:01
剛收到會員查詢, 問呢位專家講法, 點解同我講既唔同:
https://news.mingpao.com/pns/dai ... 00005/1514830121979
你地話點答好呢?
作者: little_yolky 時間: 18-4-12 17:06
本帖最後由 little_yolky 於 18-6-6 17:16 編輯
不明意思, 那裡不同?
作者: miriam 時間: 18-4-12 17:11
叫佢版面問, 等我地一齊 "研究研究 (普話腔)"
作者: miriam 時間: 18-4-12 17:30
本帖最後由 miriam 於 18-4-15 13:39 編輯
估錯唔好打面同頭丫 
簡而言之，教育局會根據呈分試和編班試的成績，給全港小六學生一個分數，按這個分數將全部學生由高至低排列，然後平均分為三組，所謂的 Band 1、Band 2 和 Band 3學生。換句話說，小學的師兄師姐於編班試成績愈優秀，師兄師姐佔Band 1成績比例愈高，小學Band 1比例愈高，顯示學生學術成績超卓，獲派心儀中學的機會愈高。
→ 派唔派得中, 都要睇埋大抽獎填表策略, 排位錯, 隨機號碼唔靚, 你成績勁到識飛都無用架
各小學於現階段已知道自己的banding比例，再因應學生於呈分試的校內排名，大概可推算每名學生成績Banding，例如：某小學全級小六共120人，而band 1佔50%，於校內排名前60名都可列入band 1，而band 2及3均餘此類推。
→ 原來學校真係知既, 唔係靠估, 明晒!
圖片附件: myimage.jpg (18-4-15 13:39, 112.99 KB) / 下載次數 19
/forum.php?mod=attachment&aid=MjEzMDA0fDgyOGNjNWNlfDE3NDYwMTQzNjZ8MA%3D%3D
圖片附件: myimage.jpg (18-4-15 13:39, 140.75 KB) / 下載次數 24
/forum.php?mod=attachment&aid=MjEzMDExfDFmNzY2OWU5fDE3NDYwMTQzNjZ8MA%3D%3D
圖片附件: myimage.jpg (18-4-15 13:39, 159.3 KB) / 下載次數 18
/forum.php?mod=attachment&aid=MjEzMDE4fDc3N2EyYTY2fDE3NDYwMTQzNjZ8MA%3D%3D
作者: hkpapa852 時間: 18-4-12 17:40
miriam 發表於 18-4-12 17:30
估錯唔好打面同頭丫
各小學於現階段已知道自己的banding比例
作者: miriam 時間: 18-4-12 17:41
hkpapa852 發表於 18-4-12 17:40
重點問題咪就係呢句囉!
各小學於現階段已知道自己的banding比例
作者: kwankwanchun 時間: 18-4-14 10:53 標題: 回覆樓主
想知學生係自行時已有學校取錄，咁統一時佢哋無分抽但排全港或區banding 時佢哋係咪都照排？定連統一排banding 時已經唔包括喱班學生？
作者: hkpapa852 時間: 18-4-14 18:49
kwankwanchun 發表於 18-4-14 10:53
想知學生係自行時已有學校取錄，咁統一時佢哋無分抽但排全港或區banding 時佢哋係咪都照排？定連統一排band ...
先分Banding，之後先慢慢係名單中剔除不需要派位既學生
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