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標題: 【短片】解憂雜貨店（葉建源） [打印本頁]

作者: elbar 時間: 17-11-27 10:35 標題: 【短片】解憂雜貨店（葉建源）

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解憂雜貨店原來是生命教育。

老闆的角色有點像輔導員，但又甚麼都不是。

【終身教樂】

初看戲名，以為是輕鬆小品，想不到原來是生命教育。

雜貨店賣雜貨，更為苦惱的人們提供意見。老闆扮演的角色，有點像輔導員、社工，或聆聽告解的神父牧師，但又甚麼都不是。他只不過是一個願意皺起眉頭，願意設身處地，努力地為對方思考，盼望對方幸福的普通人。他自己也難免有自己的困惑，甚至對於自己所做的一切，有所猶豫。

在真實的人生裏，我們往往只能夠知道事情的某一方面；而穿越時空的戲劇效果則讓事情得以全面向觀眾展開，讓我們清楚地看到一顆水滴帶來的一波、然後又一波的無盡的漣漪。故事一環扣一環，父親的一番囑咐與雜貨店主人的意見影響了魚店音樂人，魚店音樂人影響了小芹姐弟，然後小芹又影響她的同伴，並且藉音樂感染了更多更多的人。而這一切一切，其中一個源頭，就是魚店音樂人在深夜遞交給雜貨店主人的一封信。

沒有人完全清楚自己說過的某句話，做過的某件事，會產生如何的漣漪效應，特別是延續到生命終結之後。文藝的美妙之處，是可以形象地把這些超越生命極限的事情呈現在我們眼前，讓我們欣賞、感慨並低迴。

這使我想起小學老師們。有人認為，中學老師比小學老師重要，因為他們只記得中學老師的種種，因此探望中學老師的總比探望小學老師的多。我不這樣想，因為我們今天所懂的基本知識和所抱的基本態度，很多都來自那些我們已經忘掉姓名、忘掉容貌的小學老師。由於記憶力的限制，我們可能記得某一兩位特別兇惡或奇特的老師，卻無法一一記得，某個算法是誰教的，某個英文生字是誰教的，是誰教我們基本禮貌，誰曾經帶來歡樂和智慧……也無法一一記起，童年的某個困惑，曾經有誰為我們解開過。而我們又把這些學過的、領受到的，傳授給其他人和下一代。

如果小芹的同伴沒有穿越時空把信寄回來，讓雜貨店主人及時看到綠河女士車禍的真相，也許他會在遺憾中死去；穿越時空的戲劇效果令他跨越生命的限制而得到最大的安慰。而現實裏，我們都不會知道最後的結果。但我們可以浪漫地相信，努力地為對方思考，盼望對方幸福，撒在地上的種子，總有一些會開花結果，綿延下去。

文：葉建源

作者: 凝聚態 時間: 17-11-27 11:43

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