教育王國

標題: 點樣練好中，英作文 [打印本頁]

作者: Bingb 時間: 17-10-29 12:39 標題: 點樣練好中，英作文

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作者: Isis_Hon 時間: 17-10-29 15:36 標題: 回覆樓主

一般老師都會要求小學生利用大綱起稿，只係學生從來都不明白用意何在。
我個人較常用一種方法，先容許學生不以大綱起稿直接落筆，完成後不看文章內容寫大綱。然後教導佢大綱本質作用然後同佢分析大綱同佢嘅作文二者進行比對，佢會發覺大綱重點甚少表達甚至大綱沒提及的卻在文章內佔不少篇幅。數次過後會慢慢利用大綱調節文章表達能力亦即結構。
當然閱讀是相較輕鬆做法，透過閱讀高質素文章，學生會自動感受到文章的分佈，潛移默化套用至作文內。不過這方法不是每位學生受用，畢竟每位小朋友天生的語感不一。

作者: 1998Ruby1998 時間: 17-10-29 16:28

大綱的確係幫到結構弱嘅小朋友，我自己教小朋友作文都會要佢地寫大綱，甚至幫佢寫，然後要佢地 rank 邊 d 資料要最重要，邊 d 資料可寫可不寫。我自己就除非寫超過 3 千字，否則都唔用大綱，由細到大心中有個稿，知道自己要寫咩，就去馬，我都有 d 學生係咁。

定期練筆幫助挺大，等 d 小朋友摸到自己風格、寫作模式。唔一定要有人改篇作文（搵到就最好），自己慢慢摸索。可以試下買 d 「小學生作文範文」，未睇人地範文之前自己先作一篇，然後對比一下人地嘅佳作。

閱讀都可以，但係呢個係慢慢浸，一時三刻睇唔出效果，係要好多年累積而成。

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