教育王國

標題: 兩學會倡保留高中通識必修 [打印本頁]

作者: elbar    時間: 17-9-27 13:44     標題: 兩學會倡保留高中通識必修

對於社會有聲音指高中通識科應由必修科改列為選修科,香港通識教育會、通識教育科專業發展學會昨日發表聯合聲明,強烈反對上述建議。兩會認為通識科鼓勵學生學習當代議題,關心個人、香港、國家及世界發展,並學會獨立思考,運用知識,建構個人觀點;當中「今日香港」單元內有基本法及「一國兩制」的內容,具備「法治教育」的元素,有助建構學生的公民身份。


互補其他科目長短


香港通識教育會、通識教育科專業發展學會昨日發表的聯合聲明指,通識科鼓勵學生學習當代議題,關心個人、香港、國家、世界之發展,並融入價值學習、議題探究等元素,讓新一代學子成為有識見、理性、持平和負責任的公民。


兩會認為高中部分學科對社會時事關注較少,亦未如通識科貫徹價值教育等領域,所以通識科與其他科目正好互補長短。


聲明又指,在學習元素方面,通識科的「今日香港」單元內有基本法和「一國兩制」的內容,具備「法治教育」的元素,有助建構公民身份。在「現代中國」單元方面,通識科有「國情教育」成分,學生可以從中了解國家的最新發展。在個人成長方面,通識科的「個人成長與人際關係」單元,能與生涯規劃、生命教育相輔相成。


兩會認為通識科內容寬廣,有助學生的成長,並能從中學習到公民和國民應有的情意、知識、身份和責任等。


兩會認為,推行通識科的過程中,在考評和教學等方面或許尚有改善的地方,部分涉及政治的議題間中更引來個別社會人士的特別關注,但認為通識科教師多為積極求進,致力提高教育質素,關心學子成長和理性持平的教育工作者,相信只要集思廣益、虛心求進,通識科必會日臻完善,並呼籲社會大眾能公正、持平和深入地了解通識科繼續成為必修科的意義,認真審視教師所付出的努力和達致的成果,令該科可持續發展。


作者: samsam123321    時間: 17-9-27 19:43

本帖最後由 samsam123321 於 19-2-21 00:50 編輯

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作者: ABC-DAD    時間: 17-9-28 19:36

本帖最後由 ABC-DAD 於 17-9-28 19:36 編輯

A Level (3 )科啫
作者: samsam123321    時間: 17-9-28 20:33

本帖最後由 samsam123321 於 19-2-21 00:50 編輯

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作者: 王家爸爸    時間: 17-9-29 09:08

samsam123321 發表於 17-9-28 20:33
以前中四中五讀10科,現在dse學生讀得太少了
我都係中四讀十科,然後慢慢減,入試場時得翻八科。


作者: ANChan59    時間: 17-9-29 09:27

王家爸爸 發表於 17-9-29 09:08
我都係中四讀十科,然後慢慢減,入試場時得翻八科。

冇辦法,去殖民地化!

我較老餅,傾向支持舊制的,包括升中試,有能者居之!

作者: Yanamami    時間: 17-9-29 10:05

禁又話DSE到F6程度同範圍比会考深同多?讀八科可能比会考八科辛苦?
作者: ANChan59    時間: 17-9-29 10:27

Yanamami 發表於 17-9-29 10:05
禁又話DSE到F6程度同範圍比会考深同多?讀八科可能比会考八科辛苦?

我覺得現正大部份學生選新高中科目,只是看中三一年十多科的興趣及成績,加上不少人在中五中六停修個別科目,反影出學生能力不足及時間不足!

如果能夠將選修科分高階、初階,可以幫助學生吸收多些不同知識,當然不會個個八科,但會少咗五科,六科及七科會多咗學生修讀!

現在是 all or none ,整個 DSE 的方向是大學入學試多於高中畢業試,如果目標轉向後者,中下游的同學會多些積極性讀多些數理及原本沒有能力讀的選修科!整體中學學術水平會真正提升。


作者: Yanamami    時間: 17-9-29 10:32

ANChan59 發表於 17-9-29 10:27
我覺得現正大部份學生選新高中科目,只是看中三一年十多科的興趣及成績,加上不少人在中五中六停修個別科 ...
同意~提升整体水平同汰弱留孩既dilemma. 係咪好似睇学校要入3大%高定overall lv5%高禁?但以社会整体利益,梗係提升全民重要。
作者: 王家爸爸    時間: 17-9-29 10:40

ANChan59 發表於 17-9-29 09:27
冇辦法,去殖民地化!

我較老餅,傾向支持舊制的,包括升中試,有能者居之!
我都係比較支持升中試,自己既試自己考,公開、公平、公正。
作者: ANChan59    時間: 17-9-29 10:57

王家爸爸 發表於 17-9-29 10:40
我都係比較支持升中試,自己既試自己考,公開、公平、公正。

阿仔小学三年级时已经问我们,

点解升中计兄姊是否在学?
点解我的考试成绩被師兄師姐拖低?
点解一些不相关的人考什么试影响我的好成绩?
点解........ 方便接送,孩子由东区去九龙城返学,返东区才正确吗?

他问我以前是如何安排,我介绍升中试的安排,他觉得合理,有能者居之!

我就解釋家长们反对,所以越来越复杂!

他一句童言无忌,只因大部分孩子不会是 top 10% ,靠抽奖是自私的行为,不合理不公平!我笑说大抽奨多数人认为公平合理,他说因材施教,点解要靠运气及靓 number ,剥夺有能力孩子的合理机会!

问题儿童的问题,好多时都发人深省,比成年人更简单清析,可能少咗大人的计算!

作者: Yanamami    時間: 17-9-29 11:58

本帖最後由 Yanamami 於 17-9-29 11:59 編輯
王家爸爸 發表於 17-9-29 10:40
我都係比較支持升中試,自己既試自己考,公開、公平、公正。

压力吖嘛……-試定生死吖嘛……
人要明白,世上係無野公平,亦無野係会令全世界开心~

作者: 王家爸爸    時間: 17-9-29 12:54

Yanamami 發表於 17-9-29 11:58
压力吖嘛……-試定生死吖嘛……
人要明白,世上係無野公平,亦無野係会令全世界开心~
...
其實壓力無細到,尤其係讀二線小學,升中試時,考完就係考完,可以休息,壓力短。現行制度下,讀書靠其他人,二線小學為咗谷成績,為師弟妹出路,只有無止境地谷學生,壓力大而長。
作者: Yanamami    時間: 17-9-29 12:59

本帖最後由 Yanamami 於 17-9-29 13:01 編輯
王家爸爸 發表於 17-9-29 12:54
其實壓力無細到,尤其係讀二線小學,升中試時,考完就係考完,可以休息,壓力短。現行制度下,讀書靠其他人 ...

所以咪話沒完沒了沒完美……要分高低就永遠有压力。既然係禁就咬咬牙捱过去就算,無謂投訴禁多……等於生仔就係痛啦,無論自然定开刀……夠話自然比开刀復原快,我就开完刀第二日已落地行去餵B.咬咬牙就过~
作者: winniesiu    時間: 17-9-29 17:35

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: ANChan59    時間: 17-9-29 17:41

winniesiu 發表於 17-9-29 17:35
唐突問,點解你最近唔用英文,要用簡體字? 我要好費神先眀白到
...

哈哈,唔好意思!

因為我有兩部手機,一部iPad 一部 Air Book 。不同機有不同輸入方法及設定,國內手機定了簡體中文,香港手機及iPad 是繁體字,電腦是英文!

作者: winniesiu    時間: 17-9-29 18:06     標題: 回覆樓主

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: brother4    時間: 17-9-29 19:45     標題: 回覆樓主:

其實一缐小學比二缐更可怕,朋友去看心理医生,佢孩子轉校。。…看番每年開學或考試間,有學生永不能番學;寧人痛心自己喜外國式教育較话動化;如國際學校環境科老師带學生户外考察,回校做報告等…

作者: chun媽    時間: 17-9-30 07:48     標題: 回覆樓主:

個人贊成通識科應列為選修科,通識科只係吹水科。

作者: ANChan59    時間: 17-9-30 09:10

Yanamami 發表於 17-9-29 10:32
同意~提升整体水平同汰弱留孩既dilemma. 係咪好似睇学校要入3大%高定overall lv5%高禁?但以社会整体利益, ...

補充多一點,部分家長認為多些人讀大學,整體教育及學術水平會提升!我覺得高中科目分高階及初階,學生因應興趣及時間學多些選修,學術的提升會更明顯,因為入不到大學那些學生都受惠!

作者: Yanamami    時間: 17-9-30 10:50

ANChan59 發表於 17-9-30 09:10
補充多一點,部分家長認為多些人讀大學,整體教育及學術水平會提升!我覺得高中科目分高階及初階,學生因 ...
禁不如学德国,高中分流去文法同实用中学?不喜讀書既都叫有技術?




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