教育王國

標題: 好老師(有教無類，因材施教) [打印本頁]

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作者: c.chan    時間: 17-9-13 16:59     標題: 好老師(有教無類，因材施教)

"我是一名中學教師，不是主科教師。

教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。

好學生的定義是成績優異嗎？相信不少行內與外的看法。六年前，在一場中四級升留級會議中說得面紅耳赤。我有一個學生是會議上被討論的對象，中、英、通識也不及格，整體平均分39分，曾經已被留級一年。在上述表面陳述來說學生再被留級或出校也看似學校一般的作風，是嗎？

最初不少同工都認為把學生踢出校是最好不過，部分「資深教師」更落井下石說學生是咎由自取，若學生不出校會影響校風和整體發展，但我卻力保我的學生。我開始說為什麼教育工作者會無限放大學生的缺點？學生的背景是學生會幹事、社幹事、全年沒有遲到記錄、兩天的病假、操行A-。到底是否讀書成績強差人意就一定被判予死刑？擔任社幹和學生會幹事對學校的貢獻就卻不被重視？最終我亦提出了一句 : 如果你把一個操行A的學生放逐，是為了他的成績有進步？是為了學生整體成績問題？還是要放他出去學壞損耗了他的一生？最終力排眾議下學生能試升，完成中學畢業。

上個月，我收到這一位學生的短訊，告訴我畢業後修讀毅進，兩年前做到了消防員，並計劃在年尾結婚，邀請我出席他的婚宴。我驀然回首六年前升留級會議中力排眾議的做法使他能繼續中學畢業，更令我肯定當天的決定是沒有錯。縱使他並沒有大學學位、沒有高薪厚職，但他卻成為了受社會尊重的人士，亦過著穩定而幸福的生活。反之不少成績優異的大學畢業生畢業後亦欠缺人生目標，不務正業，甚至捲入商業騙案。

教育當中的成績固然重要，但培育學生成為社會棟樑更重要。我不介意學生的成績會影響我任教的整體合格率，最重要是用心是教好學生，有教無類，因材施教。希望「資深教師」別將那些數字放得無限大。"

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作者: yamyau    時間: 17-9-14 09:18

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作者: s.y.lau    時間: 17-9-14 09:31

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作者: mingming1010    時間: 17-9-14 09:40

你真是一位好老師, 那個學生亦是非常幸運,有你這位伯樂

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作者: oiyau2005    時間: 17-9-14 10:57

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作者: YmOra    時間: 17-9-14 16:44

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作者: Himma0904    時間: 17-9-15 16:54     標題: 回覆樓主

勵志故事，好感動！
學生有您呢位老師，真幸運(emoji)

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作者: skkeung    時間: 17-9-15 18:15

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

很欣賞你！校長可能不這麼想！

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作者: moumou    時間: 17-9-16 11:15



有堅持，有智慧的好老師！感動人的文章。
繼續努力，我們香港很需要那些才德兼備的教育者。

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作者: smartwong    時間: 17-9-16 19:00

回覆 c.chan 的帖子

好老師講得很有道理，值得一讚！

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作者: TwinWong    時間: 17-9-17 11:22

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

係 人最紧要有品

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作者: ANChan59    時間: 17-9-17 15:09     標題: 回覆樓主

如果他沒有操行A－，沒有什麼ECA及在學校的貢獻，你又會作什麼決定？力保？踢他出校？

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作者: Unclejt    時間: 17-9-18 12:02

樓主是分享了FB「老師心聲」的帖子。

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作者: YmOra    時間: 17-9-18 12:29

Unclejt 發表於 17-9-18 12:02
樓主是分享了FB「老師心聲」的帖子。

原來係咁! 好文章或個案分享呢!

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作者: ANChan59    時間: 17-9-18 12:59

Unclejt 發表於 17-9-18 12:02
樓主是分享了FB「老師心聲」的帖子。

多謝你的提醒，所以樓主冇答我的提問！

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作者: nicolemummy    時間: 17-9-19 09:20

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

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作者: ANNAFRIEND    時間: 17-9-21 17:34

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

好欣賞你一句有教無類，我地前校長一句有教無類亦深深感動我。我反而鄙視果d似為業績打份工的教渣老師。希望香港學校多一些你這類老師，以孩子為本，帶領他們尋找他們的目標，將來回饋社會，造福人群。

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作者: ANNAFRIEND    時間: 17-9-21 17:38

雖然是分享，但慶幸真的有這麼好的老師存在，我只睇完樓主的分享就急不及待回應。祝福那位好老師身體健康，繼續作育英材。

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作者: 旻旻豬    時間: 17-9-22 11:07     標題: 回覆樓主:

希望我女兒有這運氣遇到像你一樣的良師、伯樂

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作者: c_fun_all_c    時間: 17-9-23 08:39     標題: 回覆樓主

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作者: karenlyk    時間: 17-10-4 08:23

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作者: claudiayumt    時間: 17-10-4 10:53

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作者: [[]]    時間: 17-10-17 17:36

每所學校都忙於跑「業績」，或許經過歲月沖洗，老師們忘記了他們的職業如同消防、警察、醫務，除了恆常工作外，是兼附另一個別據意義的任務，所以我時刻提醒身邊從事以上職業的朋友，謹記自己有另一份使命。

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作者: Happyhappylive    時間: 17-10-17 17:51

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

有好多老師真的祇對成绩好的同學好……對差的學生莫视

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作者: nicehome    時間: 17-10-24 00:26

很多學校都是靠踢走成績差的學生而上位的，能夠力排眾議去保護學生的老師是令人欽佩的

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作者: [[]]    時間: 17-10-26 11:28

所以難怪時下年青人急功近利，這是學校12年的用心教育成果

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作者: bigboyenzo    時間: 17-10-27 11:37

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作者: angiecarl    時間: 17-12-6 16:18

好希望多啲這類好老師

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作者: 1Pettywoman    時間: 17-12-20 15:20

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作者: littlelamma    時間: 18-7-6 16:17

回覆 c.chan 的帖子

這樣有教無類的老師, 在香港很難找到, 香港很多學校都是側重功利主義,成績大於一切。
唉! 這樣做教育.

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作者: amy0107    時間: 18-7-6 19:31

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

而家邊度仲有呢啲好老師，全部或多數學校都係將最低十名踢出校就最好，以免影響dsc成績好無奈姨生平均分爭四分才合格就要去留班或勸離校！band 2 就插你去band 3, 現在教育將一盤生意 冇號banding就不能生存

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作者: planetearth    時間: 18-7-6 20:43

c.chan 發表於 17-9-13 16:59
"我是一名中學教師，不是主科教師。教學生涯中不少點滴，與各同工的意見分歧最為深刻。好學生的定義是成績 ...

感動！

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作者: Agcj    時間: 18-7-11 23:16

有洋蔥⋯⋯睇到眼濕濕，多謝分享

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