教育王國

標題: 在那裡學數不是要操的但能令佢通和有趣味，有介紹嗎？ [打印本頁]

作者: clcheuk 時間: 17-9-4 00:26 標題: 在那裡學數不是要操的但能令佢通和有趣味，有介紹嗎？

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作者: baby7 時間: 17-9-4 00:36 標題: 回覆樓主

我都想知，小女

作者: mytambb 時間: 17-9-5 09:42

clcheuk 發表於 17-9-4 00:26
孩子差數不通

數是一定要操。操得多才會通。

作者: 章太郎 時間: 17-9-5 13:56

clcheuk 發表於 17-9-4 00:26
孩子差數不通

本帖最後由章太郎於 17-9-11 21:13 編輯

(emoji)

作者: cherrieshum 時間: 17-9-5 20:04

mytambb 發表於 17-9-5 09:42
數是一定要操。操得多才會通。

Yes

作者: IloveJJ 時間: 17-9-5 20:19

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作者: mytambb 時間: 17-9-5 20:24

IloveJJ 發表於 17-9-5 20:19
操得多，不會麻木嗎？

本帖最後由 mytambb 於 17-9-5 20:24 編輯

唔會呀！成績進步後，你自己會繼續操，成績自然更好！其實每樣東西都是一樣，良性互動。

作者: shelley 時間: 17-9-5 20:28

操得多，才會通，盡量找不同類型題，只是當小朋友不會的時候，用趣味教法教佢，就容易吸收

作者: IloveJJ 時間: 17-9-5 21:19

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作者: mytambb 時間: 17-9-5 21:44

IloveJJ 發表於 17-9-5 21:19
因為我成日驚操得多，會變成唔用腦，機械化。

熟能生巧是有道理。

作者: retriever 時間: 17-9-6 09:47

mytambb 發表於 17-9-5 09:42
數是一定要操。操得多才會通。

下?

操得多會快, 唔等於會通喎!

作者: retriever 時間: 17-9-6 09:48

IloveJJ 發表於 17-9-5 21:19
因為我成日驚操得多，會變成唔用腦，機械化。

個人意見, 小學最好唔要平時操數.

最多考試前操幾份磨利把劍!

作者: IloveJJ 時間: 17-9-6 10:16

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作者: brother4 時間: 17-9-6 10:25 標題: 回覆樓主:

教得快及淺但考深，多做多操作用不大，估用小朋友理解方法教便可

作者: mcl203 時間: 17-9-6 10:27

mytambb 發表於 17-9-5 09:42
數是一定要操。操得多才會通。

因人而異，我小朋友當年就係補左半年後(後段時間已不經常去），係差過之前少少，做得多左，開始唔睇題目。～

作者: bobbob 時間: 17-9-6 11:31

mcl203 發表於 17-9-6 10:27
因人而異，我小朋友當年就係補左半年後(後段時間已不經常去），係差過之前少少，做得多左，開始唔睇題目。 ...

即係操多咗反而唔小心？

作者: bobbob 時間: 17-9-6 11:32

clcheuk 發表於 17-9-4 00:26
孩子差數不通

如果不通，點操都無用。

作者: mcl203 時間: 17-9-6 11:36

bobbob 發表於 17-9-6 11:31
即係操多咗反而唔小心？

都似係，因見得多左，估題目。仲記得P6有次，老師話有D同學記答案，錯左，呢幾位同學犯同樣錯，似係源自同一補習社。但，當然，因人而異～

作者: mytambb 時間: 17-9-6 11:46

shelley 發表於 17-9-5 20:28
操得多，才會通，盡量找不同類型題，只是當小朋友不會的時候，用趣味教法教佢，就容易吸收 ...

本帖最後由 mytambb 於 17-9-7 10:18 編輯

曾經有個天才中嘅天才講過

Genius is one percent inspiration and ninety-nine per cent perspiration. Accordingly, a 'genius' is often merely a talented person who has done all of his or her homework.

何況我呢啲平凡人。努力吧！

作者: HK-MAN 時間: 17-9-6 12:56

clcheuk 發表於 17-9-4 00:26
孩子差數不通

其實玩既時候好多時都可以借機會教數學的,呢樣睇家長自身功夫了...

作者: interactivews 時間: 17-9-6 18:29

操數當然是一個捷徑去改善成績，但不是個個小朋友都可以。反而是要他們明白，理解背後的原因，他們先會對數有興趣及成績才可以改善。

作者: shelley 時間: 17-9-7 14:49

本帖最後由 shelley 於 17-9-7 21:35 編輯

當小朋友不通時是要想方法讓他理解, 一個方法不通, 就要找第二個方法, 過程越有趣味性越好,小朋友就不會覺得枯燥

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