教育王國

標題: 國際學校補英文作文 [打印本頁]

作者: aquamarine1030    時間: 17-6-19 16:40     標題: 國際學校補英文作文

請問多唔多小朋友補英文呀!一個星期一次, 銅鑼灣有冇推介?

作者: mross38    時間: 17-6-22 01:14

aquamarine1030 發表於 17-6-19 16:40
請問多唔多小朋友補英文呀!一個星期一次, 銅鑼灣有冇推介?

For how old?
*Kelly Yang Project in Tin Hau/Causeway Bay?
*Elephant community Press in Central?
*Primary Matters - check their website for which international schools they have the after school classes, I know they do at a couple of ESF schools, and non ESF Students can join too.



作者: mross38    時間: 17-6-22 01:21

aquamarine1030 發表於 17-6-19 16:40
請問多唔多小朋友補英文呀!一個星期一次, 銅鑼灣有冇推介?

本帖最後由 mross38 於 17-6-22 01:22 編輯

Even though kids at international school speak pretty good English, writing is another thing. As they move up to year 4 or higher or  secondary school, I personally would send them to good writing classes.
But if you are talking about English tutorial in general, nope... I personally do not have the need, but nothing wrong if some still need to brush up or enhance their English elsewhere despite already international school.


作者: GabGabGab    時間: 17-6-29 12:23

mross38 發表於 17-6-22 01:14
For how old?
*Kelly Yang Project in Tin Hau/Causeway Bay?
*Elephant community Press in Central?

Any reviews of Kelly Yang Project and Elephant community? Which one is more suitable for a kindergarten kid?  


作者: Covenant2017    時間: 17-6-29 12:35

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作者: shadeslayer    時間: 17-6-29 13:07

GabGabGab 發表於 17-6-29 12:23
Any reviews of Kelly Yang Project and Elephant community? Which one is more suitable for a kinderga ...

Writing class kindergarten kids?  You kidding?

作者: 貝珠    時間: 17-6-29 13:36

shadeslayer 發表於 17-6-29 13:07
Writing class kindergarten kids?  You kidding?

教寫ABC?

作者: lovecasey    時間: 17-6-29 17:48

回覆 貝珠 的帖子

is the kelly yang suitable for year 1 or year 2 students?

作者: Covenant2017    時間: 17-6-29 18:16

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作者: Covenant2017    時間: 17-6-29 18:18

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作者: samsam123321    時間: 17-6-29 19:38

本帖最後由 samsam123321 於 19-2-21 01:48 編輯

........
作者: poonseelai    時間: 17-6-29 19:41

samsam123321 發表於 17-6-29 19:38
唔知點解D補習成日打IS學生主意。

因為市場有需求

作者: Covenant2017    時間: 17-6-29 19:54

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作者: thvicny    時間: 17-6-29 20:08

arch?
作者: shadeslayer    時間: 17-6-29 21:07

Covenant2017 發表於 17-6-29 18:18
或者教埋 "I am a boy. You are a girl." 呢

本帖最後由 shadeslayer 於 17-6-29 21:07 編輯

五歲仲學緊閱讀,未識串乜字,自己亂寫下還可以,在lS 要補作文?

lS 本地化的隱憂!

作者: Covenant2017    時間: 17-6-29 21:50

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作者: Katherinee    時間: 17-6-30 18:57

Covenant2017 發表於 17-6-29 21:50
我孩子當年五歲才開始學閲讀有文字的書,也剛開始學串字,但兩三年後,聽講讀寫能力經過好過本地三大畢業 ...

Do you mean that even though kids do not know many words at the age of 5, they will develop the reading abilities very soon when study in IS?
My kid will go to year 1 this aug but he really doesnt recognise many words. But i dun wanna push him to read. Just let him read when he feels like to.

作者: 964000    時間: 17-6-30 21:08

Katherinee 發表於 17-6-30 18:57
Do you mean that even though kids do not know many words at the age of 5, they will develop the rea ...

其實回想我們小時候讀書,咪一樣小一先開始學「山高山高高的山」咁淺的字,大家到高小已可看亦舒中一看金庸小說。

作者: poonseelai    時間: 17-6-30 21:32

964000 發表於 17-6-30 21:08
其實回想我們小時候讀書,咪一樣小一先開始學「山高山高高的山」咁淺的字,大家到高小已可看亦舒中一看金 ...

我小一都係讀這課,簡簡單單幾個字已整幅图畫呈現眼前,所以我話我小時候小學生涯好似而家國際學校,玩多過做功課

作者: poonseelai    時間: 17-6-30 21:33

964000 發表於 17-6-30 21:08
其實回想我們小時候讀書,咪一樣小一先開始學「山高山高高的山」咁淺的字,大家到高小已可看亦舒中一看金 ...

本帖最後由 poonseelai 於 17-6-30 21:34 編輯

Duplicate

作者: 964000    時間: 17-6-30 21:40

poonseelai 發表於 17-6-30 21:32
我小一都係讀這課,簡簡單單幾個字已整幅图畫呈現眼前,所以我話我小時候小學生涯好似而家國際學校,玩多 ...

我見而家local school 幼稚園中文巳教到咁鬼深,到畢業又吾見中文好過我地呢代好多。我都係buy我地以前個套,啱程度有興趣便事半功倍,死谷冇用。

作者: nintendo    時間: 17-6-30 22:16

poonseelai 發表於 17-6-30 21:32
我小一都係讀這課,簡簡單單幾個字已整幅图畫呈現眼前,所以我話我小時候小學生涯好似而家國際學校,玩多 ...

" 海大海大大的海 "。
細個真係放學就玩。


作者: poonseelai    時間: 17-6-30 22:22

nintendo 發表於 17-6-30 22:16
" 海大海大大的海 "。
細個真係放學就玩。

第三課: 山和海,山和海,分不開

作者: 964000    時間: 17-6-30 22:27

poonseelai 發表於 17-6-30 22:22
第三課: 山和海,山和海,分不開

大家都是同一年代。
但以上是現在K1範圍

作者: behd    時間: 17-6-30 22:34     標題: 回覆樓主

中文學到背詩詞,文言文有乜用?學到咁高深,除咗第日教書或者做作家之外,做其他工要寫文言文?我standard, 總之睇得明成份報紙,合同,同寫到信就收貨

作者: shadeslayer    時間: 17-6-30 23:34

behd 發表於 17-6-30 22:34
中文學到背詩詞,文言文有乜用?學到咁高深,除咗第日教書或者做作家之外,做其他工要寫文言文?我standard, ...

雖然我唔係點識文言文,但它是國卒,是文化欣賞,如鬼仔讀拉丁文一樣,不為實用。

作者: Covenant2017    時間: 17-7-1 00:00

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作者: planetearth    時間: 17-7-1 11:53

Covenant2017 發表於 17-7-1 00:00
無錯,國際小一開始,學校會有系統地建立小朋友的閲讀能力及興趣,先是每天的家課就是Guided Reading,並 ...

的確如是!
小兒5 歲入小學都係唔識字, 讀及寫都不會。 到而家高小好喜歡自發寫作,完全不需外面補習。 聽講讀寫绝對好過公司D香港大學生。雖然語境都好重要,但學習模式才是關鍵。父母已早無能力教他們。有個叻的女同學媽媽說, 老師對她 說驚嘆她女兒的程度老師已經沒什麼可以教她了。

作者: poonseelai    時間: 17-7-1 13:33

planetearth 發表於 17-7-1 11:53
的確如是!
小兒5 歲入小學都係唔識字, 讀及寫都不會。 到而家高小好喜歡自發寫作,完全不需外面補習。  ...

又何須咁話香港的大學生?本港主流學校英語是第二語言,學習方法又怎可同國際學校比?

作者: nintendo    時間: 17-7-1 13:57

shadeslayer 發表於 17-6-30 23:34
雖然我唔係點識文言文,但它是國卒,是文化欣賞,如鬼仔讀拉丁文一樣,不為實用。
...


對。
英文也有古文,看過莎翁作品就知。
如果要讀一個 "第一語水平" 的語文,古文必讀。



作者: nintendo    時間: 17-7-1 13:59

poonseelai 發表於 17-7-1 13:33
又何須咁話香港的大學生?本港主流學校英語是第二語言,學習方法又怎可同國際學校比?
...

突然想起聰明爸/媽。




作者: planetearth    時間: 17-7-1 14:17

poonseelai 發表於 17-7-1 13:33
又何須咁話香港的大學生?本港主流學校英語是第二語言,學習方法又怎可同國際學校比?
...

老實說,小兒讀的雙母語學校,中文也是以這種IB模式教學,中文程度相當高,同樣要背古詩,讀中國古典文學,一些同學的中文寫作能力同樣令我驚訝。我只是不喜歡填鴨式教育。相信大家都是吧!

作者: 964000    時間: 17-7-1 14:37

planetearth 發表於 17-7-1 14:17
老實說,小兒讀的雙母語學校,中文也是以這種IB模式教學,中文程度相當高,同樣要背古詩,讀中國古典文學 ...

如果我小朋友將來對古文有興趣當然會鼓勵佢,但要逼佢讀就無謂

作者: poonseelai    時間: 17-7-1 14:44

planetearth 發表於 17-7-1 14:17
老實說,小兒讀的雙母語學校,中文也是以這種IB模式教學,中文程度相當高,同樣要背古詩,讀中國古典文學 ...

在香港選lB學校,家長要有資源而又願意花資源在教育,主流好多學生可能根本無資源去選擇,若他們在國際學校環境成長,成就可能更大。即使現在水平不足,肯努力持續學習,必有進步。我工作上有些前輩,土生土長,英文聽說寫講能力超高,他們也是讀傳統學校,証明現在課程高深,又是否需要?

作者: planetearth    時間: 17-7-1 14:46

964000 發表於 17-7-1 14:37
如果我小朋友將來對古文有興趣當然會鼓勵佢,但要逼佢讀就無謂

當然是由淺入深。上到某個level,就會分流。某批家長的確好重視中國文化,也會想子女多學中國文化。老實說,這種學校的教學模式不會令學生太討厭讀中文,正如他們不會討厭學英文。

作者: ratafan    時間: 17-7-1 15:01

poonseelai 發表於 17-7-1 13:33
又何須咁話香港的大學生?本港主流學校英語是第二語言,學習方法又怎可同國際學校比?
...

同意,小兒在國際學校唸書,冇錯,英文能力(如vocabulary)比我當年高,但並不代表整體組織或表達能力可及大學生水平。

作者: planetearth    時間: 17-7-1 15:03

poonseelai 發表於 17-7-1 14:44
在香港選lB學校,家長要有資源而又願意花資源在教育,主流好多學生可能根本無資源去選擇,若他們在國際學 ...

本帖最後由 planetearth 於 17-7-1 15:21 編輯

這個世界到處都有特別叻嘅人,你前輩當然是精英,香港早輩入得到大學的都是精英中的精英。 但是不能否認,英文太差的人都有很多很多。我還是覺得教育模式好大關键。

作者: planetearth    時間: 17-7-1 15:27

ratafan 發表於 17-7-1 15:01
同意,小兒在國際學校唸書,冇錯,英文能力(如vocabulary)比我當年高,但並不代表整體組織或表達能力可及 ...

不單只vocab或grammar,寫作組織能力都好高,因為看得書多. 文筆更加不用說。如果你是只工作上的組織能力及處事等,當然要有足夠的人生经驗才能處理到。

作者: ratafan    時間: 17-7-1 15:32

planetearth 發表於 17-7-1 15:27
不單只vocab或grammar,寫作組織能力都好高,因為看得書多. 文筆更加不用說。如果你是只工作上的組織能力及 ...

我仔自以為自己英文比local school 好,便看不起人...

作者: shadeslayer    時間: 17-7-1 16:40

964000 發表於 17-7-1 14:37
如果我小朋友將來對古文有興趣當然會鼓勵佢,但要逼佢讀就無謂

Nintendo 話齋,英國學生今日還學莎士比亞式的古英文。係必修的。

作者: shadeslayer    時間: 17-7-1 16:45

ratafan 發表於 17-7-1 15:01
同意,小兒在國際學校唸書,冇錯,英文能力(如vocabulary)比我當年高,但並不代表整體組織或表達能力可及 ...

工作上遇過一位三大英文系畢業生,聽講一般不止,連寫都好...一般。

作者: shadeslayer    時間: 17-7-1 16:47

ratafan 發表於 17-7-1 15:32
我仔自以為自己英文比local school 好,便看不起人...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-7-1 16:48 編輯

我想我女兒不會睇晤起人,因為學校入面比她強的孩子如天上繁星。

作者: ratafan    時間: 17-7-1 16:49

shadeslayer 發表於 17-7-1 16:47
本帖最後由 shadeslayer 於 17-7-1 16:48 編輯

我想我女兒不會睇晤起人,因為學校入面比她強的孩子如天 ...

Good girl! I always remind him to be humble. 通常唔叻才睇唔起人

作者: ratafan    時間: 17-7-1 16:50

shadeslayer 發表於 17-7-1 16:45
工作上遇過一位三大英文系畢業生,聽講一般不止,連寫都好...一般。

Practise makes perfect. I tend to spend time with them to help them improve!

作者: shadeslayer    時間: 17-7-1 17:00

ratafan 發表於 17-7-1 16:50
Practise makes perfect. I tend to spend time with them to help them improve!

我唔記得我在這裡講過未,這位後生仔,有次公司活動我和他及其它人一組,最後要有人出去present, 我說,我成日有 present 機會,問佢今次上唔上? 我說大家也知內容,如果你上,我可以企在他身邊為他壯膽,有乜事佢只要望我一眼,我便會補上。

結果係點,唔使我講了。

作者: ratafan    時間: 17-7-1 17:05

964000 發表於 17-6-30 21:40
我見而家local school 幼稚園中文巳教到咁鬼深,到畢業又吾見中文好過我地呢代好多。我都係buy我地以前個 ...

近年香港學校好畸型,太著重分數,家長又愛比較,令整個制度變型,學生及家長非常看重成敗,不再學生為本。我個人認為家長的責任好大,可能大家教育水平比上一代高,希望自己孩子也要「好好睇睇」,唔衰得,要面,追求名校,苦了下一代

作者: ratafan    時間: 17-7-1 17:13

shadeslayer 發表於 17-7-1 17:00
我唔記得我在這裡講過未,這位後生仔,有次公司活動我和他及其它人一組,最後要有人出去present, 我說,我 ...

It appears to be confidence issue. If I were you, I would ask him to prepare the entire presentation. Make him do it by himself instead of presenting something done by someone else. This allows him to own the presentation himself. One feels more confident on something they fully understand. That works quite well based on my experience. I recall my Canadian boss once mentioned that he felt most hk locals  speak and write English quite well given it is their second languages.

作者: shadeslayer    時間: 17-7-1 18:19

ratafan 發表於 17-7-1 17:13
It appears to be confidence issue. If I were you, I would ask him to prepare the entire presentatio ...

本帖最後由 shadeslayer 於 17-7-1 18:27 編輯

It was a group discussion and he was part of it.  someone has to speak for the group.  I had done it couple of times on the day already and wanted him to take the chance, but alas.

nothing is easier than quitting and just listen but it was a golden learning opportunity and he couldn't possibly fail as I was there to take over if something went wrong.

I was not confident many years back and if one does not practice, one will never improve.

He did not take this low risk opportunity,  what other opportunities will he take?   I think it has something to do with his English major background and he felt he had to be perfect.

Some HK students are too afraid of mistakes.They don't understand people learn faster through mistakes and reflection.

作者: ratafan    時間: 17-7-1 18:43

shadeslayer 發表於 17-7-1 18:19
本帖最後由 shadeslayer 於 17-7-1 18:27 編輯

It was a group discussion and he was part of it.  so ...

本帖最後由 ratafan 於 17-7-1 18:44 編輯

I believe it has something to do with influence by parents or teachers at young age. If it is talking about a mistake on a question in the test or in the exam or a piece of writing, parents should not have over reacted. If we over react just because they cannot get to the right answers or over reward them for getting full marks, they would tend to tie their successes to results instead of the learning process. Again this goes back to the flaw of the education system and mindset of parents or teachers.Of coz when it comes to behavioural issues, I think we should always be strict and let them understand how bad behaviour would impact others and therefore non-acceptable.


作者: nintendo    時間: 17-7-1 20:22

ratafan 發表於 17-7-1 15:32
我仔自以為自己英文比local school 好,便看不起人...

咁嘅心態唔好,要改。

作者: nintendo    時間: 17-7-1 20:28

aquamarine1030 發表於 17-6-19 16:40
請問多唔多小朋友補英文呀!一個星期一次, 銅鑼灣有冇推介?

睇返樓主的情況,好似只是升 year 1。咁真係唔好補,等到真係唔掂先。大部分人根本不需要補習,好多只係人補我補,結果根本浪費時間金錢。

作者: Covenant2017    時間: 17-7-1 21:39

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: mandy_ng207    時間: 17-7-2 15:36

本帖最後由 mandy_ng207 於 17-7-2 15:37 編輯

回覆 planetearth 的帖子

是IS幼稚園嗎?我仔升K1,剛收到學生手冊,裏面話K1-K2玩多過學,K2完時期望學生係識A-Z,數1-10,同埋寫自己個名。其實除左寫名同counting之外,我仔應該都已在N班學左佢來緊兩年要學嘅嘢。
不過我覺得仲好,無左追學習進度的壓力,我可以放心和他作更多課外閱讀,學佢鐘意學嘅嘢,親子相處會更融洽。記得N班學校每兩個月就有progress report, 上次report話我仔唔識分長和短,我到宜家都未有initiative 去教佢。講真,兩歲幾人仔,唔識分長短有咩所謂?
我對於5歲細路唔識字唔會覺得驚訝,反而對於IS可以令他們愉快學習而又銜接到大學課程,更感驚訝和佩服。



作者: planetearth    時間: 17-7-2 18:14

mandy_ng207 發表於 17-7-2 15:36
回覆 planetearth 的帖子

是IS幼稚園嗎?我仔升K1,剛收到學生手冊,裏面話K1-K2玩多過學,K2完時期望學生 ...

其實外國科學家的研究,小孩子5、6歲才適合認字及寫字。
我見網友convenent的回覆跟小兒太相似,才回應下。
小兒没有正式上N班,k1、K2每天3小時英普班。每天大半天在外面玩,一班童黨。早幾年我忙於工作,也不知他在學校學了多少。
到入小學,見有些小孩已識好多字,初時有D擔心。但兩、三年後小兒卻有過之而無不及。他特别喜歡創作,心想可能是否日日在外玩的原因。
幼兒無需太早催谷, 拔苗助長,到有番咁上下成熟,先開始谷,好多時他們自己對 學術 有興趣就會自發性自己谷自己,自己去追求 學術成就.

作者: 964000    時間: 17-7-2 19:41

planetearth 發表於 17-7-2 18:14
其實外國科學家的研究,小孩子5、6歲才適合認字及寫字。
我見網友convenent的回覆跟小兒太相似,才回應下 ...

是的,其實香港幼意教育過份催谷讀寫,浪費了這個時期對聽講,理解,探索,性格的培養。

作者: Dear-Valerie    時間: 17-7-2 19:55

本帖最後由 Dear-Valerie 於 18-3-29 11:11 編輯

del.
作者: hehehaha2017    時間: 17-7-2 20:13

本帖最後由 hehehaha2017 於 17-7-2 20:13 編輯

KUMON 英文CWB+ 美加出版社英文練習

是否小一? 國際學校小一,我PM 你英文練習ebook

作文這家野, 出面好難教, 我認為不需教

做reading 練習 + 睇故事書

傳統國際學校, 不太教寫作
只教零星寫單句字

作者: ratafan    時間: 17-7-2 20:51

Dear-Valerie 發表於 17-7-2 19:55
請教下小朋友讀緊國際小學的家長...

係唔係除左伴讀, 親子活動, 小朋友主動問你... 其他由小朋友自己學自 ...

低年級好似沒有考試測驗,可能間中在課堂上做d writing assessment , 但不用prepare 的,亦未必給分數,到中學多數會有些benchmark writing

作者: Radiomama    時間: 17-7-2 21:24

Dear-Valerie 發表於 17-7-2 19:55
請教下小朋友讀緊國際小學的家長...

係唔係除左伴讀, 親子活動, 小朋友主動問你... 其他由小朋友自己學自 ...

小學階段無測考,只有classwork, 所以家長不用太擔心。

初小著重guided reading, 不同學校用不同的program, 有些用'Raz kids', 按level 讀,好多小朋友好喜歡。

在家多點伴讀,一起揀書,從合乎程度開始,買書是樂事。

Y1 開始,老師會給他們做magic writing, 寫得亂七八糟的句子,好可愛,配合畫作,那時的功課keep到現在。

之後也會開始做recount, Y2 會寫故事,長篇大論,then完又then, 但至今回味。

Y3繼續寫diary, 故事、閱讀報告、也開始寫poems, 及functioned writing, 如recipe, menu等;説國際學校不會教寫作?只是家長沒有仔細觀察學校的教學吧。

Y4 會継續在narrative & argumentative writing雙管齊下,有興趣多讀多寫比補習重要得多。

上到中學,English 其實是English language & literature, 要學的既深且廣, 小學時沒有培養孩子閲讀和分析力,成績的確會不理想。

作者: planetearth    時間: 17-7-3 00:26

964000 發表於 17-7-2 19:41
是的,其實香港幼意教育過份催谷讀寫,浪費了這個時期對聽講,理解,探索,性格的培養。
...

我喜歡讓兒子參加很多户外活動,接受不同的觀感刺激。有一排他愛上一系列wild life影片,就開始寫一系列wild life的 故事。如果没讓他接觸大自然,讓他愛上,他不會有如此熱誠及充滿感情地寫有關wild life的故事。如果只靠硬绷绷的補習,何來會有感情有靈感去創作?寫作寫得好需要發自內心的情感,生活的感受,加上腦海的幻想。只要喜歡,就能自發地不断磨練自已,而越練就越精。又當然,如果本身喜歡寫作,就算老師要求任何題材的寫作,都能充滿自信及流畅地寫出來。
如何讓孩子們愛上學習,才是教育工作者(包括父母)的重點工作,而不是機械化地催谷操練。

作者: Artie    時間: 17-7-3 11:47

Radiomama 發表於 17-7-2 21:24
小學階段無測考,只有classwork, 所以家長不用太擔心。

初小著重guided reading, 不同學校用不同的progra ...

"上到中學,English 其實是English language & literature, 要學的既深且廣, 小學時沒有培養孩子閲讀和分析力,成績的確會不理想。"




對,小學多點閲讀,是中學學習的基礎。萬丈高樓平地起,語文能力是多年的功力。
小學少些補習,自然多些時間閲讀。多閲讀,不單可學新的字,也可以學到寫作技巧,更可以訓練理解力分析力。
語文能力好,不是單單 "語文科" 好。語文好,對數理,人文科學等的學習也有幫助,因為每一科也要閲讀,理解。
很多學生中學成績跟不上,是和語文能力有關。


作者: GabGabGab    時間: 17-7-5 09:39

shadeslayer 發表於 17-6-29 13:07
Writing class kindergarten kids?  You kidding?
oh relax... they offer storytelling session for summer holiday.

作者: 莎女    時間: 17-7-5 17:23

回覆 Covenant2017 的帖子

你說的正是我擔心的, 我囝過兩個月入讀國際學校GRADE 1, 英語基礎唔好, 要唔要補底呀? 有冇建議?

作者: 莎女    時間: 17-7-5 17:39

回覆 hehehaha2017 的帖子

我要, 麻煩PM我

作者: santakit    時間: 17-7-6 15:15

Covenant2017 發表於 17-6-29 21:50
我孩子當年五歲才開始學閲讀有文字的書,也剛開始學串字,但兩三年後,聽講讀寫能力經過好過本地三大畢業 ...

請教小朋友五歲后兩三年發生咩事?點解英文可以噤好? 因為讀左IS?

作者: 964000    時間: 17-7-6 21:49

santakit 發表於 17-7-6 15:15
請教小朋友五歲后兩三年發生咩事?點解英文可以噤好? 因為讀左IS?

因為讀了一間很著重英文的IS

作者: planetearth    時間: 17-7-7 00:08

santakit 發表於 17-7-6 15:15
請教小朋友五歲后兩三年發生咩事?點解英文可以噤好? 因為讀左IS?

本帖最後由 planetearth 於 17-7-7 00:09 編輯

認字寫字只是腦部其中功能,是一個比較簡單的功能,是相對於 邏輯推理,理解力,抽像推理想像力及創意來說。在未寫字之前,其實後者已在不断 發展中. 所以一到寫字時期,就覺得學得特別快。不要誤解認字寫字帶領理解能力,兩者是分開的。當然人類知識大部分用文字表達,所以閱讀寫作是重要工具。例如有些人語文特别好,但未必幫到數學科的抽象推理。
足夠語境當然重要。同樣道理在中文上,也是一样。小兒雙母語學校,有些同學中文寫作水準相當高,跟英文水準高的不相伯仲。
小兒喜歡看網上資訊,我們沒有禁止他上網自學,如果只講知識'吸收,他上網自學的比老師教的更快更多。配合學校與同學及老師的互動, 相得益彰。孩子上學的目的不單吸收知識, 學習人與人之間的相處, 處理及解決問題 能力的建立等等也十分重要。
我想說的是在 幼兒階段不必過早學寫太多字 ,到適當年齡自然會識。

作者: Covenant2017    時間: 17-7-8 09:33

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作者: Covenant2017    時間: 17-7-8 09:35

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作者: aquamarine1030    時間: 17-7-12 13:25     標題: 回覆樓主:

謝謝各位的意見

作者: aquamarine1030    時間: 17-9-1 21:05

mross38 發表於 17-6-22 01:21
本帖最後由 mross38 於 17-6-22 01:22 編輯

Even though kids at international school speak pretty g ...

you are right

作者: CeciliaLinn    時間: 17-9-14 09:26

Radiomama 發表於 17-7-2 21:24
小學階段無測考,只有classwork, 所以家長不用太擔心。

初小著重guided reading, 不同學校用不同的progra ...

Do you know if most international schools adapt this approach in teaching writing?

作者: QueenBallet    時間: 17-9-14 18:19     標題: 回覆樓主:

本帖最後由 QueenBallet 於 17-9-14 18:19 編輯

Follow, I would like to have writing class in Kowloon side for G8.


作者: 摩登姑娘    時間: 17-9-18 13:36     標題: 回覆樓主:

我小朋友無學術學,只有玩既興趣班





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