教育王國
標題: 請教數學 [打印本頁]
作者: bbforever 時間: 17-6-6 13:20 標題: 請教數學
本帖最後由 bbforever 於 17-6-6 13:21 編輯
請教 長方形 長是45cm ，闊比長長5cm，求面積？
今天 ，我仔遇到這條數學題， 佢好疑惑， 因為老師講過長是一定長過闊的…
請教大家應怎做…
作者: tcp515 時間: 17-6-6 14:58
45×(45+5)
=45x50
=2250(cm^2)
作者: judy 時間: 17-6-6 15:01
本帖最後由 judy 於 17-6-6 15:03 編輯
請教 長方形 長是45cm ，闊比長長5cm，求面積？
今天 ，我仔遇到這條數學題， 佢好疑惑， 因為老師講過長是一定長過闊的…
請教大家應怎做…
好簡單, 問老師"長是否一定長過闊", 如果係, 即係出錯題, 唔使做.
作者: rulerL 時間: 17-6-6 15:23 標題: 回覆樓主
相信係出錯題，我諗嗰句係：闊比長短5cm
作者: bbforever 時間: 17-6-6 16:30
rulerL 發表於 17-6-6 15:23 
相信係出錯題，我諗嗰句係：闊比長短5cm
作者: judy 時間: 17-6-6 16:38
長闊真係咁緊要?
作者: bbforever 時間: 17-6-6 16:57
judy 發表於 17-6-6 15:01
好簡單, 問老師"長是否一定長過闊", 如果係, 即係出錯題, 唔使做.
作者: judy 時間: 17-6-6 17:10
這條是考試題目，我一定會問老師搞清楚，免得我仔日後錯落去，分數是小，數學個概念是大。
四個角都是直角的四邊形就會叫做長方形, 長闊唔緊要.
別問這個老師了, 越問越蠢.
作者: bobbob 時間: 17-6-6 17:17
bbforever 發表於 17-6-6 13:20
請教 長方形 長是45cm ，闊比長長5cm，求面積？
今天 ，我仔遇到這條數學題， 佢好疑惑， 因為老師講過長是 ...
作者: retriever 時間: 17-6-6 18:27
bbforever 發表於 17-6-6 13:20
請教 長方形 長是45cm ，闊比長長5cm，求面積？
今天 ，我仔遇到這條數學題， 佢好疑惑， 因為老師講過長是 ...
長係一定長過闊？
作者: bbforever 時間: 17-6-6 20:20
retriever 發表於 17-6-6 18:27
長係一定長過闊？
作者: October. 時間: 17-6-6 20:37
出錯題。
作者: rulerL 時間: 17-6-7 00:37 標題: 回覆樓主
我問過我兩個分別就讀高小與初小既小朋友，佢哋都一致認同：長方形較長既邊叫做長，較短邊叫闊。由此看，嗰題係出錯咗。
作者: bbforever 時間: 17-6-7 00:57
rulerL 發表於 17-6-7 00:37
我問過我兩個分別就讀高小與初小既小朋友，佢哋都一致認同：長方形較長既邊叫做長，較短邊叫闊。由此看，嗰 ...
作者: retriever 時間: 17-6-7 07:47
bbforever 發表於 17-6-7 00:57
多謝你為我求正，我有機會會再找科老師問問…
將知識生活化。。。
帶細路去IKEA 睇下， 係咪長一定係長過闊？
作者: 妹妹頭 時間: 17-6-7 09:54
回覆 rulerL 的帖子
我問過阿女, 佢話唔係一定, 老師講過, 一個長方圖形, 橫既就係長, 直既就係濶, 唔一定比較長既就係長, 比較窄既就係濶
作者: little_yolky 時間: 17-6-7 10:25
本帖最後由 little_yolky 於 17-6-7 10:30 編輯
妹妹頭 發表於 17-6-7 09:54
回覆 rulerL 的帖子
我問過阿女, 佢話唔係一定, 老師講過, 一個長方圖形, 橫既就係長, 直既就係濶, 唔一定 ...
作者: b3410 時間: 17-6-7 10:40
阿女話老師講過長就係長，闊為短邊。不過唔係絕對。此題講明闊邊更加長，所以跟題意解題即可。
作者: mcl203 時間: 17-6-7 11:11
little_yolky 發表於 17-6-7 10:25
我都係咁理解喎, 應該係一個橫一個直而已, 長方形可以係橫長, 可以係豎長。不過, 原來呢個問題老師群都真係 ...
用英文咪無問題囉， Length and Width 
作者: judy 時間: 17-6-7 11:22
用英文咪無問題囉， Length and Width
四個角都是直角的四邊形就叫做長方形, 一邊為長, 一邊為闊, 名稱而已. 教學生長比闊更長或闊比長更闊, 正一白痴教師.
作者: bbforever 時間: 17-6-7 11:55
judy 發表於 17-6-7 11:22
四個角都是直角的四邊形就叫做長方形, 一邊為長, 一邊為闊, 名稱而已. 教學生長比闊更長或闊比長更闊, 正 ...
作者: judy 時間: 17-6-7 12:36
我再問返係咪而家個老師(小四)教，佢話唔係，係小一定或小二時老師教的。咁我仔咪錯咗幾年…
唔係而家個老師就好, 其他小事.
作者: mcl203 時間: 17-6-7 14:06
judy 發表於 17-6-7 11:22
四個角都是直角的四邊形就叫做長方形, 一邊為長, 一邊為闊, 名稱而已. 教學生長比闊更長或闊比長更闊, 正 ...
4隻直角可亦以係正方型，有長短先係長方型，我估 ~
作者: judy 時間: 17-6-8 10:55
4隻直角可亦以係正方型，有長短先係長方型，我估 ~
長方形中, 長闊相等的為正方形. 長方形,正方形都是平行四邊形.
所以, 四邊形中, 我認為平行四邊形最重要, 了解平行四邊形, 就能知道正方形,長方形, 梯形, 三⻆形面積的計法.
作者: little_yolky 時間: 17-6-8 11:03
judy 發表於 17-6-8 10:55
長方形中, 長闊相等的為正方形. 長方形,正方形都是平行四邊形.
所以, 四邊形中, 我認為平行四邊形最重要 ...
佢哋每個形狀都有definition。長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形可以叫四邊形, 但長方形同正方形唔可以叫平行四邊形, 正方形又唔可以叫長闊相等既長方形, 咁講100%扣硬分。佢哋平行四邊形只可以係有兩對邊相等及平行, 沒有直角, 菱形係四邊相等, 沒有直角, 正方形係四邊相等及平行, 有四個直角, 長方形係兩對邊相等, 有四個直角, 梯形係有一對平行邊, 鳶形係有兩對鄰邊相等, 沒有直角。
作者: bbforever 時間: 17-6-8 11:18
little_yolky 發表於 17-6-8 11:03
好彩我哋幾十歲, 如果依家讀小學咁去考, 死硬！
佢哋每個形狀都有definition。長方形、正方形、平行四邊形 ...
作者: judy 時間: 17-6-8 11:34
佢哋每個形狀都有definition。長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形可以叫四邊形, 但長方形同正方形唔可以叫平行四邊形, 正方形又唔可以叫長闊相等既長方形, 咁講100%扣硬分。佢哋平行四邊形只可以係有兩對邊相等及平行, 沒有直角, 菱形係四邊相等, 沒有直角, 正方形係四邊相等及平行, 有四個直角, 長方形係兩對邊相等, 有四個直角, 梯形係有一對平行邊, 鳶形係有兩對鄰邊相等, 沒有直角。
我好少特登教小朋友數學, 但四邊形這個題目中, 我三個都教.
我會列出長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形.....叫佢地說出他們的名稱, 在我引道下, 佢地明白正方形可稱為: 菱形, 平行四邊形, 當然是四邊形.
作者: little_yolky 時間: 17-6-8 11:48
bbforever 發表於 17-6-8 11:18
而家我哋做家長既都好似重讀小學咁
作者: bbforever 時間: 17-6-8 12:23
本帖最後由 bbforever 於 17-6-8 12:24 編輯
judy 發表於 17-6-7 12:36
唔係而家個老師就好, 其他小事.
其實事就不是太大，但老師教學質素…
，我仲有個細既黎緊跟上阿大既小學，我都唔想再有老師誤人子弟…
作者: YmOra 時間: 17-6-8 17:56
本帖最後由 YmOra 於 17-6-8 18:11 編輯
bbforever 發表於 17-6-6 13:20
請教 長方形 長是45cm ，闊比長長5cm，求面積？
今天 ，我仔遇到這條數學題， 佢好疑惑， 因為老師講過長是 ...
這條問題的重點在於求"面積",而不是求長方形的"長或闊"是多少,若然,係求長方形的闊度多少就存在著爭議點,大家會疑惑是45cm,還是50cm,因為小學生一向會認為較""短""的一條便是""闊"",即是45cm呢!但是,依照""問題之此時此刻的定義""又應該照這裡定義的""闊""為準,即闊等於50cm,到最後還是存在著出錯題的疑惑,但是現在是問該長方形的面積而矣!以乎又不存在著"出錯題"呢!極其量都只是有心"誤導"題而矣!
因為長方形面積可有多種"""描述"""皆成立,學生只要用任何一種描述所計算出來的答案都會給改卷員接納呢!而最基本的描述就是所有小學生皆認識嘅{長方形面積 = 長 x 闊},不過,當學生有咁上下{"接觸和了解"}長方形的特性後,其實可以{""引導性指引跳出既定的框框(長x闊)""},開始逐步逐步走出框框有助廣闊孩子對數學的思路方向,我認為這題的重點在於找出長方形的兩條邊長再求出長方形面積呢!,而哪條是長哪條是闊並非問題的重點呢!
由於,長方形面積的描述有以下的數種,故長與闊的定義就變為只是其中一種計算方法:
長方形面積::
長 x 闊；
闊 x 長；
底 x 高；
垂直角兩鄰邊相乘；
(上底+下底)x高÷2;... ...大家無看錯,這條式係可以用來計算長方形面積的,
係一條可以刺激孩子和廣闊思考的描述... ...
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所以,此數題只要找出長方形兩條邊長45cm和50cm便能求出問題最重要嘅"""面積"""呢!
作者: bbforever 時間: 17-6-8 18:04
YmOra 發表於 17-6-8 17:56
這條問題的重點在於求"面積",而不是求長方形的"長或闊"是多少,若然,係求長方形的闊度多少就存在著爭議點, ...
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