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標題: 小朋友學多一個語言定學多一樣運動對面試較有幫助? [打印本頁]
作者: 忌廉哥 時間: 17-5-19 11:01 標題: 小朋友學多一個語言定學多一樣運動對面試較有幫助?
現在煩惱緊, 究境邊樣好D?
作者: Wonderlady 時間: 17-5-19 12:39 標題: 引用:現在煩惱緊,+究境邊樣好D?
原帖由 忌廉哥 於 17-05-19 發表
現在煩惱緊, 究境邊樣好D?
你指外語?日文,法文嗰D?

作者: palmchristy 時間: 17-5-19 14:22
忌廉哥 發表於 17-5-19 11:01 
現在煩惱緊, 究境邊樣好D?
懂得多一種語言或多一項運動項目都不是主菜,頂多只作錦上添花之用。
這些事,陶冶性情則可,若希望因而在面試時突圍而出,則無謂花精神時間,無大作用的。不如多花時間在主菜上。
主菜是: 禮貌、溝通能力、自信、基本中英數能力、是否明白指示和願意按指示做等(即叫得聽)。
作者: 忌廉哥 時間: 17-5-20 20:21
palmchristy 發表於 17-5-19 14:22 
懂得多一種語言或多一項運動項目都不是主菜,頂多只作錦上添花之用。
這些事,陶冶性情則可,若希望因而 ...
這些主菜不是一些基本能力嗎?還是9成的小朋友都未能做到?
作者: 忌廉哥 時間: 17-5-20 20:21
Wonderlady 發表於 17-5-19 12:39 
你指外語?日文,法文嗰D?
對ar
作者: huba 時間: 17-5-20 20:34
忌廉哥 發表於 17-5-20 20:21 
這些主菜不是一些基本能力嗎?還是9成的小朋友都未能做到?
這些都是基本而又重要的能力。例如:自信,先想一下何謂已經做到。不同的小朋友其實在各方面的能力都有高低的分別。

作者: palmchristy 時間: 17-5-20 21:47
本帖最後由 palmchristy 於 17-5-20 22:06 編輯
忌廉哥 發表於 17-5-20 20:21 
這些主菜不是一些基本能力嗎?還是9成的小朋友都未能做到?
只是一些朋友給我的印象是注重追求配菜, 卻忽略了主菜.
沒錯, 缺乏基本能力會令面試時不突出. 這和家長的預備方向有關.
孩子普遍有的多是學術能力和証書, 但被問問題時是否能克服緊張, 有效應對各種未必懂答的問題, 會影響老師對孩子的印象.
作者: palmchristy 時間: 17-5-20 21:58
本帖最後由 palmchristy 於 17-5-20 21:59 編輯
huba 發表於 17-5-20 20:34 
這些都是基本而又重要的能力。例如:自信,先想一下何謂已經做到。不同的小朋友其實在各方面的能力都有高 ...
單就自信, 已經是建基在成功的經驗, 以及身邊的人特別是家長的認同. 有自信的小朋友, 敢於表達, 也敢於流露性情, 不會怕醜.
面試的老師面對一群面目模糊的小朋友, 見到肯表達能溝通的, 就自然更有印象. 如果小朋友有禮貌, 答問題時流暢 (答錯反而其次, 最怕唔出聲), 那成功的機會就更高,
這些面試表現, 比起在profile裡一堆無法在面試時表露出來的音樂運動語言比賽證書, 更有助孩子突圍而出.
作者: skkeung 時間: 17-5-21 13:29
palmchristy 發表於 17-5-19 14:22 
懂得多一種語言或多一項運動項目都不是主菜,頂多只作錦上添花之用。
這些事,陶冶性情則可,若希望因而 ...
要明就會明,不明,講一千次也無用!

作者: 忌廉哥 時間: 17-5-21 18:47
明白信心臨場發揮會影響水準的問題,由一個幼稚園的面試,大至奧運比賽都非常重要的因素。
我轉過方式問一問: 兩個同樣有自信,發揮良好的小朋友,一個學多一種運動,一個學多一種語言,你們得哪一佔優?
作者: Covenant2017 時間: 17-5-21 19:31
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作者: shadeslayer 時間: 17-5-21 20:45
忌廉哥 發表於 17-5-21 18:47 
明白信心臨場發揮會影響水準的問題,由一個幼稚園的面試,大至奧運比賽都非常重要的因素。
我轉過方式問 ...
沒有一個百搭的正確答案,仲要看語文有幾叻,運動有幾叻。呢D野有影響也是非常少。其他網友說與其花時間講呢D,不如花時間在重要的地方。
You asked the wrong question.

作者: 忌廉哥 時間: 17-5-21 21:43
謝謝大家分享👍
作者: palmchristy 時間: 17-5-22 00:10
本帖最後由 palmchristy 於 17-5-22 00:23 編輯
忌廉哥 發表於 17-5-21 18:47 
明白信心臨場發揮會影響水準的問題,由一個幼稚園的面試,大至奧運比賽都非常重要的因素。
我轉過方式問 ...
不想令你失望, 但面試表現是具有決定性的.
而非中英文的外語或懂某項運動根本無可能在面試時能夠表現出來, 也不會有甚麼全港性的比賽奬項, 所以即使你小朋友學了並在profile填上這些, 都只是等同多一項課外活動, 和畫班、舞蹈班沒有甚麼分別. 那你認為用處有多大呢?
我再問小女當日的面試印象, 她說除了坐了一會的等待時間及和老師的傾談外, 問題大致就是這些:
1. 你坐甚麼交通工具來? (我剛才乘的士來這裡面試.)
2. 你懂得串的士嗎? (TAXI)
3. 還懂得串巴士嗎? (BUS)
4. 3+1是多少? (4)
5. 試在這堆錢幣中找出 $X.X? (限時內做不了)
6. 沒關係, 現在給你一粒糖. (謝謝老師)
7. 再見! (老師再見)
8. 請把這個file放在前方左面的箱子內. (放了左面, 相信放右面會扣分)
大致是這樣, 就已經讓只有一張閱讀獎勵計劃證書、沒有特別課外活動、沒有個人獎項的小女在4000人中入選. 雖然是數年前的事, 但大致可以反映一間有要求的私小想從學生處得到什麼資訊.
作者: hei918 時間: 17-5-24 18:49
本帖最後由 hei918 於 17-5-24 18:56 編輯
我會根據子女性格強弱項選擇課外活動,語言強的學語言,衝動輸不起就學圍棋...然後根據他們的能力選擇合適的學校,不會因為我心儀某學校,而讓子女去學該校喜歡的項目。當然,每個家長有吾同期望。
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