教育局執意復考小三全港性系統評估(TSA),有專研教育政策的學者追蹤教局數據,發現每一屆學生小三時TSA不達標但小六時達標的比率,在十二年內不斷下跌,小三、小六都不達標的比率更持續高企,與教局聲稱按TSA成績以提升高小教學成效的目標背道而馳。學者估計,此現象或與學校只顧盲目操練小二生有關,擔心復考將延續操練文化,扼殺教學空間。
![]() 資料來源:曾榮光、《全港性系統評估學生基本能力報告》;註1:數據以學生屆別分類,例:2004-07即04年讀小三、07年讀小六的學生,如此類推;註2:2009年因豬流感停考小三及小六TSA,因此2006-09屆別及2009-12沒完整數據;2014年也暫停小六TSA ,因此2011-14屆別也沒完整數據。 | ![]() | ![]() |
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