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標題: 成績麻麻的資優兒 [打印本頁]

作者: lovelybaby2015 時間: 16-11-18 08:27 標題: 成績麻麻的資優兒

本帖最後由 lovelybaby2015 於 16-11-18 08:33 編輯

派成績表了，一早預左成績麻麻，結果全級考30，主要因為語文弱(評估時已知其數理邏輯好，其他方面弱）。雖然話唔好比較，但我知同幼稚園一同升上來的同學仔都會比我小朋友成績好，仲有個考第一，心中真的有點失望。好彩老師丶其他家長唔知我仔資優，否則那些家長，實有說話俾我聽

加上我大女兒雖然不是資優，但當年小一成績比我仔好好多！我諗，會唔會我對我仔的教法有什麼問題？！

作者: YanKanMom 時間: 16-11-18 09:40

lovelybaby2015 發表於 16-11-18 08:27
派成績表了，一早預左成績麻麻，結果全級考30，主要因為語文弱(評估時已知其數理邏輯好，其他方面弱）。雖 ...

未必是妳的教法有什麼問題，資優不等如績優，很多時資優兒只在某一範疇資優，成績並不一定彪炳的。反而那些上課留心，用心做功課，勤力溫習的孩子成績還有一定的保證。

作者: 小曳人 時間: 16-11-18 09:58

正確，資優唔等於積優！
e.g. 一個音樂天才，未必讀到書

你亦已知佢語文弱，就自己要多花功夫啦！
我個作文差，從少唔會講學校發生過嘅事，次次要free writing喊哂架，但上過兩年作文班，阿鬼仔教得好好玩，阿仔依家作文可以作到老師唔知佢係"作"嘅，信以為真！
呢個就係對症下藥同學習興趣嘅重要

作者: KarenKang 時間: 16-11-18 22:33 標題: 回覆：lovelybaby2015 的帖子

經驗告訴我，很多資優男孩由於過度活躍及專注力不足，而且肯花在正正經經溫習的時間較少，小學成積只是中上，但肯定不會太差，到中學找到自己興趣，真正要深度思考的學習時就會excel. 現在可針對弱點加強教導補底(如語言),如果喜歡數理，可另提供enrichment增潤。
多機會给孩子多元發展，多户外活動，多閱讀，先擴濶視野，多思考而不必太盲目機械化操鍊。
閱讀是建立良好語文的不二之法，不喜歡都要迫下多閱讀。
如果想英文好，除了閱讀，要多看英文電視。

作者: lovelybaby2015 時間: 16-11-18 23:10

KarenKang 發表於 16-11-18 22:33
經驗告訴我，很多資優男孩由於過度活躍及專注力不足，而且肯花在正正經經溫習的時間較少，小學成積只是中上 ...

謝謝你
我仔就係專注力差，做功課丶溫習就是坐一陣就走

作者: lovelybaby2015 時間: 16-11-18 23:10

YanKanMom 發表於 16-11-18 09:40
未必是妳的教法有什麼問題，資優不等如績優，很多時資優兒只在某一範疇資優，成績並不一定彪炳的。反而那 ...

明白，謝謝

作者: lovelybaby2015 時間: 16-11-18 23:11

小曳人發表於 16-11-18 09:58
正確，資優唔等於積優！
e.g. 一個音樂天才，未必讀到書

唉，俾佢搞到有d氣餒

作者: 小王子J 時間: 16-11-18 23:48

lovelybaby2015 發表於 16-11-18 08:27
派成績表了，一早預左成績麻麻，結果全級考30，主要因為語文弱(評估時已知其數理邏輯好，其他方面弱）。雖 ...

男仔一般遲開竅，不用太擔心。反而多些看書，引發佢自己[找答案] 更好！

作者: chowqv 時間: 16-11-19 03:17 標題: 回覆樓主:

忘記佢係資優，出力訓練佢讀書應該態度。

作者: 964000 時間: 16-11-19 07:33

lovelybaby2015 發表於 16-11-18 08:27
派成績表了，一早預左成績麻麻，結果全級考30，主要因為語文弱(評估時已知其數理邏輯好，其他方面弱）。雖 ...

千其不要讓他知道自己資優，否則佢會更大壓力，當佢普通人，邊様弱補邊様，要佢明白語文很重要。勁個様就培養下，等佢有D滿足感

作者: lovelybaby2015 時間: 16-11-20 09:05

964000 發表於 16-11-19 07:33
千其不要讓他知道自己資優，否則佢會更大壓力，當佢普通人，邊様弱補邊様，要佢明白語文很重要。勁個様就 ...

係，佢唔知自己係資優架，我無話佢知

作者: Anniemun 時間: 16-11-20 10:54

本帖最後由 Anniemun 於 16-11-20 10:55 編輯

lovelybaby2015 發表於 16-11-18 08:27
派成績表了，一早預左成績麻麻，結果全級考30，主要因為語文弱(評估時已知其數理邏輯好，其他方面弱）。雖 ...

語文弱的話，數理邏輯好也可能理解不到問題，升到越高班越明顯。另外，如果評估是幼稚園時做，參加價值不高。

作者: 小曳人 時間: 16-11-21 13:14

我個人對講唔講俾孩子聽，持開放態度！
由評估確認資優之後，我上咗唔少關於資優兒嘅課，當中提到情意教育，與及認識自己，與其他人嘅分別
好多時誤會來自唔了解，情緒來自好多"點解會係咁"？！
我地作為家長除咗要試下用佢思考角度去了解之外，其實都可能要俾佢知道其他人係點諗嘢嘅，要先接受自己，外人先會接納你嘅不同！

我贊成唔好成日諗住佢係資優就應該"得"嘅！每個人都有長處、短處，就以發掘長處，增強自信，從而改善弱項，又或者想辦法激發佢團火，資優兒應該愛學習架！當然，呢d嘢一d都唔容易做到，每個成功嘅例子都未必應用到响自家孩子身上，但至少你知道：前面係有路行嘅，總有一日會有曙光

加油呀！

作者: Rachelmummy2008 時間: 16-11-21 13:56

大大下佢自己都覺得有d嘢係同其他人不一樣，瞞不了的。尤其是有課程去的話，我嗰仲大大聲同鄰居阿姨講去資優班

作者: zngo 時間: 16-11-22 09:51

lovelybaby2015 發表於 16-11-18 08:27
派成績表了，一早預左成績麻麻，結果全級考30，主要因為語文弱(評估時已知其數理邏輯好，其他方面弱）。雖 ...

可能我要求低，不低過全級30我覺得已經可以接受啦！唔錯㗎喇！

作者: noverzero 時間: 16-11-22 10:09

係,全級考30我覺得用成績麻麻形容真係有點太高要求.家長放鬆D, 男仔係咁.

作者: holaespana0802 時間: 16-11-23 15:20

回覆 lovelybaby2015 的帖子

One of my nephews is having the same problem. He has lack of motivation and concentration.

作者: babadogcat 時間: 16-11-23 15:50 標題: 回覆：成績麻麻的資優兒

嘩全級三十已經不錯啦！

作者: 小曳人 時間: 16-11-23 17:31

頭30係好定唔好，好睇係邊間學校，如果係比較難入嗰d熱門學校，輕輕鬆鬆考頭30已經非常好

再睇你個故事... hmm... 唔好同人比較啦！

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