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標題: 小一中文默書負82分　家長：打擊學生自信 [打印本頁]

作者: elbar 時間: 16-10-24 17:00 標題: 小一中文默書負82分　家長：打擊學生自信

默書0分並不是最低分，日前有網民在討論區「親子王國」發帖稱，有小學生中文默書竟獲-82分，質疑「原來家下會有咁樣計分既學校」？

帖文引起多名媽媽迴響，質疑負分的作用，認為標示為不合格或0分已足夠表明小朋友對課本內容不認識，坦言：

為何要負分呢？對小朋友真的會好嗎？

不少家長認為負分令孩子信心跌落谷底。另有家長指女兒曾忘記背默，但老師仍給予10分，並寫道「下次要努力」，認為這種方式能安慰小朋友；亦有人建議家長提早與孩子溫習默書。

究竟為何默書會得到負分？有網民分享自身經歷，指學校默書除了學生可溫習的課本內容外，亦會加入「Unseen dictation」，即學生未曾閱讀或溫習的課本以外內容，學生要憑自己的知識作答。網民又指，此部分的默書內容範圍甚廣，計分則每一個錯字扣5分，換言之錯20個生字已可扣至0分。

另外有網民亦分享，現時學生默書已不設100分為滿分，其子女的主要課文默書佔60至70分，另外設有「fun dictation」，即課本以外的默書範圍，如全部作答正確可獲100分以上。

TOPick亦發現有小學網頁內上載一張小學生默書的相片，稱「同學默書可超越一百分」，原因是指校內自2001年起推行「趣味默書」，目的是鼓勵同學自學，形容為「新舊默書模式結合」。

該學校網頁指，傳統的默書可以有助鞏固學生對課文字形的認識及掌握，而趣味默書則有助激發學生自學，亦讓教師更有系統地知道學生的學習情況。

相片來源：某小學學校網站

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