教育王國

標題: 資優兒童疑問 [打印本頁]

作者: maggiecykwong    時間: 16-10-11 21:29     標題: 資優兒童疑問

看過很多post 見資優兒童很多時附帶情緒或行為問題。想請問其實乖資優的小朋友是很少數嗎?例如有熱誠、專注學習、沒附帶情緒問題的乖資優是否很難有?還是一定會附帶情緒或行為可題呢?謝謝

作者: pamelaywy    時間: 16-10-12 07:07

一定有。
只是沒有問題的資優兒在生活上沒有遇上甚麼問題,每天享受學習生活而又受到學校注意,佢地嘅家長根本無野要係討論區講(曬命例外,不過我估無)
作者: maggiecykwong    時間: 16-10-12 09:28

pamelaywy 發表於 16-10-12 07:07
一定有。
只是沒有問題的資優兒在生活上沒有遇上甚麼問題,每天享受學習生活而又受到學校注意,佢地嘅家長 ...

明白了,謝謝你的回覆。

作者: 小曳人    時間: 16-10-12 09:39

品學兼優嘅人,一定有!我地細個都總有d同學又叻又乖

只不過,通常只有遇到有困難嘅人先有人要問,有野可分享


作者: KarenKang    時間: 16-10-12 14:05     標題: 回覆:maggiecykwong 的帖子

其實是否一般人對資優不夠理解才覺得他們有問題?
究竟是有主見vs唔聽話?
好奇心强,喜歡挑戰vs頑皮搗蛋?
求知慾強,愛說話vs無禮貌?
想像力豐富vs專注力不足?
由於不理解他們的世界,他們的優點變成問題及缺點。
傳统的教育下有幾包容這種孩子?家長或老師越管,他們越反叛。如果懂得尊重他們想法,得到他認同,他們的所謂行為問題會少很多。
如果教導他們明白上課多說話會影響别人,教他們同理心,而不是去斥責或罰他們,他們會比較接纳。懲罰他們雖一時受壓接受,但内心受了委屈,下次可能變本加厲。要多點耐性及愛心! 經驗告訴我不同老師的處理手法不同,結果真是兩極!
一個認為他行為好有問題,頑劣,一個認為他聰明伶俐。感覺好像個仔精神分裂咁!呵呵!




作者: monsterparentss    時間: 16-10-12 23:43

其實樓主有小小似講我仔仔,學習有熱誠、專注學習、沒附帶情緒問題。係學校品學兼優(不是曬命),係屋企同我都好friend,咩都同我分享。

所以有人話仔仔係資優生,我話唔係,佢無情緒問題,只係記性好同鐘意學習,佢數學科學,邏輯思維係比較強。
作者: 小曳人    時間: 16-10-15 17:14

monsterparentss 發表於 16-10-12 23:43
所以有人話仔仔係資優生,我話唔係,佢無情緒問題,只係記性好同鐘意學習,佢數學科學,邏輯思維係比較強。

你可以好謙虛唔去話自己孩子叻(資優),但請你唔好將誤解不斷傳開去...

資優兒可以由唔同範圍當中揾到,一般而言,記性好、分析/理解能力高,做IQ評估就自然會高分,如果分數高於130,就係資優,資優兒個個性格唔同,同其他小朋友一樣,只係好多時佢地諗野方法唔同,EQ又好多時較低,做成誤會或沖突

但資優絕對唔等於有情緒問題!

你最多只能夠講,佢無情緒問題,所以無打算去做評估,唔知係唔係資優



作者: monsterparentss    時間: 16-10-15 20:49

回覆 小曳人 的帖子

Sorry呀!我唔係刻意將誤解不斷傳開去,我就是不了解資優小朋友,所以嚟了解一下,
如果用辭有錯,敬請見諒!





作者: zngo    時間: 16-10-17 10:58

小曳人 發表於 16-10-15 17:14
你可以好謙虛唔去話自己孩子叻(資優),但請你唔好將誤解不斷傳開去...

資優兒可以由唔同範圍當中揾到,一 ...

講得非常之好(emoji)(emoji)(emoji)

作者: zngo    時間: 16-10-17 11:26

monsterparentss 發表於 16-10-15 20:49
回覆 小曳人 的帖子

Sorry呀!我唔係刻意將誤解不斷傳開去,我就是不了解資優小朋友,所以嚟了解一下,

品學兼優的資優小朋友一定唔少,情緒問題心理學家解釋"是我們不理解他們的真正用意及想法"而誤會了他們而做成的!際遇真的非常重要,我細仔的報告評語是"學習熱忱極高,積極正面,喜歡接受挑戰,對事充滿熱誠,是一位非常乖巧的孩子",但在校若果遇到沒有教學熱誠不負責任的班主任就大件事,初期阿仔會忍耐一下但日日如是,返學只見老師用了一半時間大聲責罵其他同學,佢開始上堂黑面,繼而有情緖唔肯返學,覺得浪費佢時間,返學極大壓力,但班主任覺得,資優學生真係太麻煩,投訴阿仔上堂黑面,家長日攞成績表,在我面前拍枱責駡阿仔,點解科科9字頭但佢果科只得8拾幾分,點解上其他科品學兼優上佢堂要黑面等等……,所以真的希望大家不要再誤會資優小朋友,有情緒問題!其實人就是會有情緒,點解要對資優生有特別要求呢?

作者: dlam141231    時間: 16-10-23 09:42

是有的, 我兒今年大四, IQ高, EQ高, 自幼品學兼優.   舉個例子, 我父親曾對我說, "你真係識教仔, 個仔好乖."   那是兒子15,16歲時, 有一年的暑假在外公家住上兩星期, 外公長年身體不好, 要卧病在床.  外公說, 兒子在客廳上網, 每每聽到外公房間有動靜, 就會立起身來, 問外公是否要飲水, 又或見外公要去衞生間, 他就在一旁參扶.
作者: brng    時間: 16-10-23 11:47

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請教,你怎樣處理阿仔所面對的情況?
作者: zngo    時間: 16-10-23 19:30

brng 發表於 16-10-23 11:47
回覆 zngo 的帖子

請教,你怎樣處理阿仔所面對的情況?

我們找群體活動給阿仔,引導佢喜愛籃球,不斷告訴他人生不只求知識也要學習社會的群體生活,刻意在考試前帶他去行山一整天,告訴他只要平日専心上堂便可以輕鬆溫習面對考試,因他仍然極討厭這學校,所以我們幫他轉了輕鬆多智能活動學校,讓他知道這世界有很多不同能力的人,小學要學習接納別人及自己,上到中學先盡情追求自己想要的!評估時及學校的心理學家也説,小學是他最痛苦的時候,但上到中學就會突破突出自己的長處發光發亮!叫我們小學只要幫佢減壓,放學有得睇書發夢玩玩具咩都得,真的,他現在讀b1中學F1,一開學已經見到積極的他迎接挑戰,每日一早起床自己早半小時出門希望一開門就入去,佢而家讀得好開心,因為有突擊測驗又有好多好多新嘢學,啱哂佢!最緊要相信專業的意見!

作者: zngo    時間: 16-10-23 19:35

dlam141231 發表於 16-10-23 09:42
是有的, 我兒今年大四, IQ高, EQ高, 自幼品學兼優.   舉個例子, 我父親曾對我說, "你真係識教仔, 個仔好乖. ...

真係值得恭喜

作者: zngo    時間: 16-10-23 19:44

dlam141231 發表於 16-10-23 09:42
是有的, 我兒今年大四, IQ高, EQ高, 自幼品學兼優.   舉個例子, 我父親曾對我說, "你真係識教仔, 個仔好乖. ...

本帖最後由 zngo 於 16-10-23 19:45 編輯

唔小心send給多咗一次


作者: brng    時間: 16-10-23 21:33

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多謝你的回覆。
為何心理學家預計你兒子的小學生活是痛苦的? 因為太多规範? 程度太淺?

因為我也正為孩子選小學而烦惱。他的情緒有時是源於他的想法。如老師駡其他小朋友,他會情緒低落,因為老師教教學生原諒別人,但為何老師又不原諒其他小朋友。我們知道的,當然會向他解釋,但很多時候他會“收埋”胡思亂想一番。

想替他選關愛小學,又怕程度較淺會悶。選程度高的,老師一般較嚴又怕他受不了。我现積極想辦法替他適應小學生活,但又無從入手。

你所說的專業意見是否教育心理學家的意見? 可否pm 有關資料給我。

謝謝!

作者: zngo    時間: 16-10-23 22:26

brng 發表於 16-10-23 21:33
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多謝你的回覆。

我是評估時心理學家告知,每一個人性格不同,因為阿仔是情感敏感型,加上追求知識及學習熱忱極高,但他讀的小學沒有精應班,所以滿足不了他而學校也沒有調適,所以小學生活是佩合得不適當而有壓力!又加上遇到不太負責任的班主任!你孩子做評估了嗎?可以聽取意見再了解自己小孩的性格找學校,進取形便找進取的小學,我阿仔喜歡嚴的老師及進取的學校!每人性格不一様!

作者: zngo    時間: 16-10-23 22:27

brng 發表於 16-10-23 21:33
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多謝你的回覆。

我仔在中大做評估的

作者: Wonderlady    時間: 16-10-24 09:13     標題: 引用:Quote:brng+發表於+16-10-23+21:33+ 回覆+z

原帖由 zngo 於 16-10-23 發表
我仔在中大做評估的
評估會給予選校意見嗎?




作者: Wonderlady    時間: 16-10-24 09:15     標題: 引用:Quote:原帖由+zngo+於+16-10-23+發表我仔在

原帖由 Wonderlady 於 16-10-24 發表
評估會給予選校意見嗎?
即係五歲左右,選小學之前要去評估?




作者: brng    時間: 16-10-24 18:24

回覆 zngo 的帖子

多謝你的意見。
作者: zngo    時間: 16-10-24 21:51

Wonderlady 發表於 16-10-24 09:15
即係五歲左右,選小學之前要去評估?

不是,阿仔是小二先去評估的,6歲後做的韋氏四才有用,報告只告知阿仔讀精應班會比較好,但阿仔讀的學校沒有精應班,其實如果學校沒有要求我是不會去做評估的!

作者: BBKDWLAM    時間: 16-10-25 14:47     標題: 回覆:資優兒童疑問

小兒亦算幸運例子,自少成續好好,最初以為只是他肯讀書亦唔怕辛苦,有數學頭腦及記性好,所以會安排一啲較深嘅嘢佢學下。基於好奇,小五去測試,才知道他語音記憶力滿分,整體達IQ148。輕微問題只是細個時有少少口吃及好早熟,童年好快無咗咁。數學同英文會超越同學程度好多,但佢上堂係好乖好合作答老師問題果種,係領袖生,但和同學玩就會變回真實年齡。因佢返學開心,我哋無特別同學校講,無跳班,由佢開心自然成長。




作者: 964000    時間: 16-10-26 09:47

maggiecykwong 發表於 16-10-11 21:29
看過很多post 見資優兒童很多時附帶情緒或行為問題。想請問其實乖資優的小朋友是很少數嗎?例如有熱誠、專 ...

一定有的,但如果沒有情緒社交問題,品學兼優如魚得水,我看很多不用去做測試吧。

作者: conniewktang    時間: 16-11-1 14:15

maggiecykwong 發表於 16-10-11 21:29
看過很多post 見資優兒童很多時附帶情緒或行為問題。想請問其實乖資優的小朋友是很少數嗎?例如有熱誠、專 ...

有些讀書叻但冇乜問題,可能冇去過做評估,所以冇留意係資優添!

作者: conniewktang    時間: 16-11-1 14:21

KarenKang 發表於 16-10-12 14:05
其實是否一般人對資優不夠理解才覺得他們有問題?
究竟是有主見vs唔聽話?
好奇心强,喜歡挑戰vs頑皮搗蛋? ...

說得好,完全同意!

作者: wheelsonthebus    時間: 16-11-4 16:07

請問如果兒子是好動型傳統學校會否不太接受?讀國際學校會比較適合?
作者: 小王子J    時間: 16-11-5 14:50

wheelsonthebus 發表於 16-11-4 16:07
請問如果兒子是好動型傳統學校會否不太接受?讀國際學校會比較適合?

我仔也是坐唔定,是阿氏保加及資優,但心理學家反而建議佢入傳統學校,有規律對我仔更好,今年小一,十分適應!

作者: 小曳人    時間: 16-11-5 22:46

wheelsonthebus 發表於 16-11-4 16:07
請問如果兒子是好動型傳統學校會否不太接受?讀國際學校會比較適合?
我唔用呢樣嘢嚟決定
不如諗下,孩子可願意守規矩,聽唔聽話?
你估,如果面對已識嘅傳統課堂學習,佢可以坐定定嘛?定係會覺得無聊,會多口或引人注意?


作者: KarenKang    時間: 16-11-7 20:02     標題: 回覆:小曳人 的帖子

純屬 個案參考,朋友的兒子資優及過度活躍,初小讀傳統學校 多次被校長勸退, 後來輾轉讀了幾間 小學,最後初中到國際學校讀書,全级頭5名。 高中去了英國讀書。 而家好鍾意讀書,完全自己計劃要入讀哪些名校。




作者: dlam141231    時間: 16-11-7 22:58

KarenKang 發表於 16-11-7 20:02
純屬 個案參考,朋友的兒子資優及過度活躍,初小讀傳統學校 多次被校長勸退, 後來輾轉讀了幾間 小學,最後 ...

我兒小學時候, 在加拿大是唸资優課程, 是私立學校, 全校都是資優生, 他也是因為申請入學才在6歲時候做IQ測試.  

大概小二時候吧, 有一天進入兒子班房時, 看到一位同學仔跟他的桌子零零舍舍放在房間最角落處, 而其他小朋友都是把桌子圍在房間中央部份的.  (小班教學, 一班只有16人, 所以空間好寬敞) .  我呢個中國媽咪中國思維, 第一時間想到的是"唔通佢曳曳被老師罰?  後來問兒子, 卻原來是同學仔自已要求坐角落, 無咩原因, 只係想咁做, 大家唔覺得有問題, 老師亦OK, 堂照上, 同學仔家長黎接放學亦都唔緊張個仔既行為.  就咁過咗三幾個星期, 張枱連埋同學仔又搬番埋黎.  大家繼續堂照上.  我唸係香港既傳統學校, 唔會俾有咁既行為出現.  

作者: maggiecykwong    時間: 16-11-17 21:37

dlam141231 發表於 16-10-23 09:42
是有的, 我兒今年大四, IQ高, EQ高, 自幼品學兼優.   舉個例子, 我父親曾對我說, "你真係識教仔, 個仔好乖. ...

真係好乖仔。本人父母應該都有品格培養呀

作者: karen55407    時間: 16-12-7 11:50

maggiecykwong 發表於 16-10-11 21:29
看過很多post 見資優兒童很多時附帶情緒或行為問題。想請問其實乖資優的小朋友是很少數嗎?例如有熱誠、專 ...

肯定有沒有情緒或行為問題的資優兒





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