教育王國

標題: 有無讀過lB既小朋友或家長可以講下lB其實係咪真係咁難？ [打印本頁]

作者: Elsa_chan 時間: 16-8-27 22:00 標題: 有無讀過lB既小朋友或家長可以講下lB其實係咪真係咁難？

因為而家香港真係開辦好多lB課程。大家都話lB同AP係最難既課程，其實難在咩？

作者: royckl 時間: 16-8-27 23:55 標題: 回覆樓主：

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本帖最後由 royckl 於 16-10-1 08:16 編輯

作者: Radiomama 時間: 16-8-29 09:08

中文報章講ib，好表面; 不能盡信。EK高中教育果邊有個分享

[size=1.2em]國際文憑預科課程（IBDP)

是家長一首資料，參考值高得多。

在不同的課程中要成為TOP 5%的話，到不容易。

作者: Artie 時間: 16-8-29 13:56

本帖最後由 Artie 於 16-8-29 14:09 編輯

Elsa_chan 發表於 16-8-27 22:00
因為而家香港真係開辦好多lB課程。大家都話lB同AP係最難既課程，其實難在咩？ ...

IB 每科課程不算難，IB school 在香港全部收學生學費 (except scholarship student if scholarship is available)，
較多資源補底拔尖，因此少見有 IB 學生超低分。
只是，每科也有 essay type assessments，包括 math，
每科一個 IA 要自定題材做 investigation，選題材已至寫作技巧也對評分有大影響。
IB 很多 essay ，變相一些十分專注思考，但怕寫作的 gifted kids 未必喜歡，
另一個 extreme，寫作或語文能力低的，也會難應付。
其實每科課程內容本身不深，只是課程要求高，
例如科科 science 要做詳盡的 lab report，要求的格式是我當年大學用的，
因此小兒學校是 year 7 已經開始寫 lab report from scratch。
另外 TOK 是要思考，要自省，唔係個個 enjoy; EE 又是要自己定題材。
再，每個人要做十分花時間的 CAS，CAS 對一向外向，百足咁多爪的孩子可能是 piece of cake ，甚至十分享受，
但文靜內向的孩子，或書蟲孩子，要他們參與多項活動是苦事了。
而我的確見過有文靜的小朋友，慢慢變得活潑開朗，到畢業前甚至十分有 leadership.
To sum up, those that perform best in IB are those with very good time management skills and those that are very organised (good with deadlines).
難唔難，不易下定論。
其實重點應該是看是否 match with 孩子的性格。

作者: pamelasusu 時間: 16-9-1 11:18 標題: 回覆：有無讀過lB既小朋友或家長可以講下lB其實係咪真係咁難？

請問中學幾年級開始行IB 比較容易習慣呢

作者: yinchoy 時間: 16-9-13 16:57

如果要给孩子读lB的话，要小学开始，中学太难了,其實读0 Level或sat，都一样啊！
要看你去那里留学．

作者: annie40 時間: 16-9-13 20:00

回覆 Elsa_chan 的帖子

不如認真思考IB教育是否合適孩子的最佳的課程，如果是，那怕披荊斬棘，吾往矣！如果否，那便尋找其他優秀課程吧！忘記那個「難」字，一切便可行。
個人意見是除非孩子是極少數的偏才兒童，IB的完人教育對孩子長遠學習裨益尤大。長遠學習意指上大學往後50年。

作者: easyparent 時間: 16-9-13 20:54

其實每種課程都有其好和不好處. 真的要看自身情况. IB 也不一定要從少開始. 香港很多国際學校如GSIS, ESF, YC， FIS 和CKY 等都是先讀完IGCSE 才讀最後兩年IB. 有趣的是, 如用IGCSE 的成績表現做比較，其校的IB 表現排名也是相若（如GSIS 分別在IGCSE 和IB 都是名列前列，其它的自己編排就看到）, 那好像說各課程也能大概分辦學生的能力，不必說那種較難，孩子特別享受讀某一課程就可了。

作者: gobgo 時間: 16-9-14 01:09

有冇小學讀全IB的家長，可談談小朋友的 basic knowledge 和 math 會否很弱？我兒現在讀IB PYP, 我常常也在想IB PYP 畢業後 (Y6), 夠竟這6年學咗的 social studies/science/math 夠不夠全面？對 IB MYP 也有這些疑慮。

作者: Radiomama 時間: 16-9-14 07:16 標題: 回覆：gobgo 的帖子

我仔由K1-Y8(現在）都是在IB課程，由PYP行至MYP, 家長應多去了解這課程特色、評估方法，再與學校溝通。小學時我會去學校做helper, 中學時則曾就評估方法約見校長；同是IB, 每學校的處理手法有不同，現實在地覌察。

學術上，我不贊成投入補習市場，孩子要知自己的強弱，努力改善。

作者: divadiva 時間: 16-9-14 20:47

回覆 gobgo 的帖子

我也有這個疑慮，Minmingyinyin 可否和我分享你的經驗？

作者: divadiva 時間: 16-9-15 08:13

Artie, 可否pm我，分享一下你的經驗? Thank you.

作者: yamin 時間: 16-9-15 13:32 標題: 引用：+本帖最後由+Artie+於+16-8-29+14:09+編輯+

原帖由 Artie 於 16-08-29 發表
本帖最後由 Artie 於 16-8-29 14:09 編輯

謝謝分享

作者: sharons 時間: 16-10-4 13:04

Artie, 可否pm我，分享一下你的經驗? Thank you.

作者: socute 時間: 16-10-4 22:05

我是好多年前IB 完全無人識時IB Diploma 畢業。課程尤其是數理科唔深，考出來的結果比預期好。但是好忙多野做讀得辛苦，要非常自律。有些科目如TOK不是個個有興趣但又一定要讀。不過，整體來說我覺得值得讀。

如果著眼成績的話，就真是未必人人適合。不是著眼分數和入什麼大學的話，準備IB Diploma是個非常保貴的經驗

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