教育王國
標題: 普教中報告, 七月二日交立法會 [打印本頁]
作者: MC1128 時間: 16-5-31 15:42 標題: 普教中報告, 七月二日交立法會
本帖最後由 MC1128 於 16-5-31 16:11 編輯
政府推廣用普通話教中文多年,目前已有七成小學開設普教中班,成效如何?當局委託大學進行的追蹤研究已經完成,有線電視新聞台取得仍未公開的終期報告,結論是沒有明顯證據,證明普教中能促進中文學習。
崇真小學二至四年班,所有班別的中文都是用普通話教授,亦是語常會委託教育學院,由二零一二年開始,追蹤研究的四間學校之一。
專家透過觀課、訪談、分析學生成績等,發現推行普教中時一些問題,例如有教師會叫學生分組讀、個別讀及輪流讀課文,但「為讀而讀」、未能深化知識。
有中學用廣東話教的一班,討論很熱烈,但普教中班則很靜。而且教學內容表面,本身成績好的學生感到缺乏挑戰,反而造成學習障礙。
還有師資問題,有學校起初用普通話教師教中文,他們本身不是中文本科,聽、講較好,但語文知識弱,有些就混淆了教普通話及教語文。
報告又提到教學用普通話,但考 TSA 時說話訓練又用廣東話,兩者不配合亦影響成效。研究中途語常會要求加入,學生聽說讀寫水平的量化比較,大部分班級,沒有顯著差異或者未能比較。
在「聽」方面,小五及中一普教中班較好;「讀」、就有四級普教中較優;「寫」、普教中在高小的優勢,到中二則逆轉;至於「說」、廣教中的學生較優,不過研究團隊多次強調﹛這樣的比較有先天局限。
因為學校一般將能力較高的新生,編入普教中班。最終結論是,沒有明顯證據證明,普教中對中文學習有促進作用,但普教中對中文科成績,沒有負面影響。
報告得出另一個結論是,若推行普教中,愈低年級開始成效會愈好。這份報告去年二月已經完成,但一直未發表,去年四月有議員追問何時公布,教育局表示等適當時候,本台亦嘗試用公開資料守則索取,但政府指可能妨礙內部討論,拒絕披露。
教育局局長吳克儉回應時指 ,已決定七月二日向立法會提交報告,又指推行「普教中」時會考慮師生水平。
作者: HKTHK 時間: 16-5-31 16:34
特登等暑假冇咁大爭議?
作者: HKTHK 時間: 16-5-31 16:45
回覆 MC1128 的帖子
Didn't realize report was completed in Feb of 2015 and still not released. Without an adequate explanation, Ng should be fired
作者: MC1128 時間: 16-5-31 17:10
HKTHK 發表於 16-5-31 16:34 
特登等暑假冇咁大爭議?
係呀,七月二日之後,立法會休會,唔洗討論,吳先生放假好舒服
作者: skkeung 時間: 16-5-31 19:16 標題: 回覆:MC1128 的帖子
有最母語唔用,又英又國!最後製造無學習動力的一班學生!

作者: shadeslayer 時間: 16-5-31 20:09 標題: 回覆:普教中報告, 七月二日交立法會
DSE 唔係粵語咩?如何接軌?
我有些擔心一般香港人家庭,父母忙,家有工人,孩子在校接觸不到粵語,孩子長大後的粵語能力如何。

作者: MC1128 時間: 16-5-31 20:47
shadeslayer 發表於 16-5-31 20:09 
DSE 唔係粵語咩?如何接軌?
我有些擔心一般香港人家庭,父母忙,家有工人,孩子在校接觸不到粵語,孩子長 ...
我的孩子不是普教中成長, 無經驗可談,但在EK所見,子女普教中的家長個個都話無問題
作者: edith208 時間: 16-6-1 08:21
MC1128 發表於 16-5-31 20:47 
我的孩子不是普教中成長, 無經驗可談,但在EK所見,子女普教中的家長個個都話無問題
...
個個想仔女講到流利普通話, 同國內人做生意 / 打工
如純為溝通, 為甚麼用中國語文科換取學識用普通話作為全國溝通工具,
是優是劣, 看官自判吧
作者: skkeung 時間: 16-6-2 08:13 標題: 引用:Quote:MC1128+發表於+16-5-31+20:47+我的孩
原帖由 edith208 於 16-06-01 發表
個個想仔女講到流利普通話, 同國內人做生意 / 打工
如純為溝通, 為甚麼用中國語文科換取學識用普通話作為全 ...
母語是廣東話,溝通當然最好用廣東話,這只是常識!但很可笑,很多專家連這樣也没有!

作者: hkpapa852 時間: 16-6-2 09:26
skkeung 發表於 16-6-2 08:13 
母語是廣東話,溝通當然最好用廣東話,這只是常識!但很可笑,很多專家連這樣也没有!
...
專家有好多種, 個D所謂專家, 其實可能係"整蠱專家", 而唔係教育專家
作者: Cheeselover 時間: 16-6-2 13:50 標題: 回覆:普教中報告, 七月二日交立法會
用什麼準則判斷普通話教學的成效是最關鍵的,同時,要清楚語文水平的高低是取決於什麼因素,若以考試分數判定,可能使用什麼考試技巧比是否採用普通話教學更重要,反之,若以聽懂李總工作報告作準,採用普通話獲益最大。我採用什麼語言教學無偏愛,但若以粵語作評定基凖下研究普通話是否有更高的成效,則有點不公平,甚至,成效高低並不決定於教學語言。
我早指出,為不把普通話獨立成科,教授國家文化知識,採用粤語於語文教學,不過香港人喜愛速食,講著數,用普通話教學一石二鳥,但現實往往事與願違。
最後,政府政策往往被認定背後動機不良,行動不光明磊落,包裝手法低劣,政策成效低,多少是自己能力不足。

作者: rachelluk 時間: 16-6-8 13:08
本帖最後由 rachelluk 於 16-6-8 13:11 編輯
回覆 shadeslayer 的帖子
DSE中文口試你會選用普通話嗎? DSE中文口試(小組討論)雖然可選普通話,但一般同學都不會選,因為討論起來,當然用母語較好,況且又怎夠那些母語是普通話的流利? 所以很多BAND 1的中學都會維持廣東話教中文。 即是話你小學是用普學中,是無助你升讀BAND 1 中學(當然有少部分BAND 1中學是普教中的,但會否因為你小學是普學中而加你分?)
相反,在普學中不見成效之下,我們香港小學生普學中就蝕!蝕!蝕!,學校以普教中做招徠,以為堅持只用普通話,家長就BUY,上中文堂一句廣東話不準講,考試默書就只用普通話,以前無雙非, 大家香港人就慢慢學沒關係,大家公平較量,但現在就無疑是優待了雙非,香港媽媽是時候要出聲了!!!
作者: anixon 時間: 16-6-8 17:36
拭目以待
作者: homommy 時間: 16-6-9 09:14
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作者: 小小山 時間: 16-6-10 00:37
普教中最大問題係將廣東話成為次等語言, 好多SO CALL精英班用普教中; 普教中另一方面, 係以券等中文當上品來用, 詞語用大陸TERM, 仲要話你D廣東中文唔啱.
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