教育王國

標題: 遷校屯門遇反對處之泰然 [打印本頁]

作者: ANChan59 時間: 16-5-7 12:01 標題: 遷校屯門遇反對處之泰然

遷校屯門遇反對處之泰然「群育」校長：見學生言行誤解即消

[size=0.8125em]大嶼山東灣莫羅瑞華學校校長卓德根（左）經常為學生打氣，兩名學生之前較易發脾氣，學了小提琴不足一年，不但有板有眼，亦漸能控制情緒。（楊柏賢攝）

【明報專訊】專收有行為及情緒問題學生、屬「群育學校」的大嶼山東灣莫羅瑞華學校擬遷往屯門，遭新址鄰校校長反對，指群育學校「存在較大機會與社區內不良分子、黑社會結聚的可能」。莫羅瑞華校長卓德根處之泰然說：「化解誤會好簡單，只要將我校學生帶到他們面前便行。」深信學生的日常表現可打破誤解。服務該校15年，卓德根由教學助理做起，見證無數學生由不能控制情緒、自信低落，在社工和老師扶持下慢慢成長改變。他不介意學生是否「讀到書」，但求他們找到適合自己的路，「看見學生讀完出番去，自己努力過、有改變，好像揭開成長新一頁，整件事好美」。

明報記者黃津琪

記者昨致電莫羅瑞華學校，想不到接聽的人便是卓德根，「我預了今日應該好多人查詢，所以一有電話便接聽」，沒半點校長架子。卓上任校長不足一年，便向教育局爭取把學校遷到「市區」，「其實我愛做前線工作多點，但前校長跟我說，做管理層也可為學生爭取更多更好」。

原職銷售員減半薪做教學助理

卓「半途出家」，中大生物系畢業，身邊同學大多一畢業便教書，他卻選擇在船公司任職銷售員，與客人聊天時常充當社工，為人解決家事、爭執，「有客人同我講，『你適合當社工』」。細想之下，卓向社福機構寄出過百封求職信，但都因沒經驗而落空，唯一一封有關教育的求職信，便是寄到莫羅瑞華，當時的校長願意給他機會，但只能由教學助理做起，卓便毅然放棄原來工作，投奔薪金只有一半的教學助理，「我沒受過教師訓練，又沒經驗，校長肯請已經好好」。

言傳身教頑皮生學會體諒尊重

莫羅瑞華學校坐落大嶼山南面，由市區前往起碼需個多小時，這條路，他由教學助理、教師、主任、副校長，直至校長，一走便15年。「不少學生的家庭支援都較不足，或無父無母，由祖父母照料，特別需要師長關心」，見到一個個學生因學校的關愛而漸敞開心扉，卓德根從沒想過離開。他憶起一個學生經常作弄老師，又弄壞過他的眼鏡，卓知道他在單親家庭長大，便經常找他聊天，「他頑皮時，我要有耐性，也要包容他那無理的脾氣，但真的做錯便要罰，慢慢建立關係」。該學生升中後入讀主流學校，已是一個懂得體諒及尊重別人的青少年，即使離了校，遇到前途問題也會詢問卓的意見，他現時考得拖車牌，也建立自己的公司及家庭，每逢佳節便會駕着拖車把應節食品送到母校與師生分享，閒時又會專程到東灣送老師社工到市區。

校舍殘舊偏遠易水浸無寬頻

該校現時只接收小二至小六有情緒及行為問題的學生，入學時期由3個月至數年不等，視乎社工評估，若行為理想，便可重回主流學校。東灣雖環境幽靜，但校舍樓齡已屆五十，設施老化，四周大樹有倒塌危機，化糞池「漏水」，後山在雨季時容易令學校水浸，加上位置偏遠，學校無寬頻上網。以上種種，令卓德根決心遷校。

作者: ANChan59 時間: 16-5-7 12:02

校長議員齊撐遷校

【明報專訊】莫羅瑞華學校擬遷往屯門，有鄰近中學去信立法會教育事務委員會表達反對，事件反令多名校長、議員及社工組織致函立法會支持遷校。除反對的仁愛堂陳黃淑芳紀念中學外，群育學校擬建校址附近還有3間學校，其中宣道中學校長潘永邦去信立法會，指莫羅瑞華學校有逾50年辦學經驗，可助有學習困難的年輕人重返主流學校及社區生活，支持該校遷至該區。

附近的崇真書院及明愛屯門馬登基金中學截稿前未回覆本報查詢。莫羅瑞華校長卓德根說，馬登基金中學校長袁國明曾到校探訪，稱讚學生表現及成就，相信其不會反對遷校計劃。

小學校長：學生入讀後態度明顯改善

有屯門區小學校長說，莫羅瑞華遷至屯門為該區「一大喜訊」，可讓有需要學生就近得到支援，其學校曾推薦近10名學生至莫羅瑞華短暫入讀，學習態度和與同學相處技巧有明顯進步，可順利升讀心儀中學。該校長說，曾有家長參觀莫羅瑞華後擔心校舍簡陋，憂孩子不能適應而拒絕轉介，令孩子錯失適切支援，故支持莫羅瑞華爭取更好的辦學條件。

18校長聯署撐讚學生有禮教師投入

另有18名小學校長聯署支持莫羅瑞華遷校，其中校長梁俊傑形容卓德根對教育「仆心仆命」，而聯署的部分校長曾轉介學生入讀該校。另一聯署校長徐區懿華曾參觀莫羅瑞華，指學生表現有禮、積極，與普通學校學生無異，教師亦十分專業及投入教學。

教育界立法會議員葉建源及社工總工會會長葉建忠分別批評陳黃淑芳校長蔡國光負面標籤群育學校學生，是進一步傷害他們。另8名屯門區議員亦分別發起兩份聯署要求立法會支持遷校。

作者: ANChan59 時間: 16-5-7 12:03

蔡國光堅持反對：將來發生什麼事沒人知

【明報專訊】仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光向立法會教育事務委員會提交意見，反對教育局在屯門第2B區興建群育學校供莫羅瑞華學校遷入，觸發教育界聲援莫羅瑞華學校，部分矛頭指向蔡國光。蔡昨向本報重申，他只是表達對2B區興建群育學校是否適合之意見，並非評論莫羅瑞華學校，盼教育局再就此商議。

蔡說，希望支持興建群育學校者易地而處，想想若群育學校學生真的可與社區「完全融合」，「其實可以將他們放在主流學校」。他又說，為群育學校有教好學生的成功例子感欣喜，但「將來發生什麼事沒人知」。他堅持自己只是「對將來的評估」來分析。記者問他有沒有信心莫羅瑞華可繼續教好學生，他說：「有沒有信心並非關鍵。」

記者續問蔡有否計劃參觀群育學校，他說「去到今日這樣，是需要參觀，認識多點」，但說不會短期內參觀。

作者: ANChan59 時間: 16-5-7 12:07

上次正生因為阻人發達，鄉紳們反對。

今次是一小撮教育工作者，爭學生？

我覺得可卑！

作者: 天使麵 時間: 16-5-7 17:06 標題: 回覆：ANChan59 的帖子

本帖最後由天使麵於 16-5-7 17:07 編輯

而且可恥！五十步笑一百步！無人擔保自己小朋友或親友、後代有另一種教育的需要，身分教育工作者，肩負的係咩責任呀！？真係好過份！

作者: Cheeselover 時間: 16-5-7 23:20 標題: 回覆：遷校屯門遇反對處之泰然

原來也有一群立法局議員也聯署反對遷校。為何反對？沒有一個有合理解釋。

作者: hogwarts 時間: 16-5-8 13:12 標題: 引用：上次正生因為阻人發達，鄉紳們反對。今次是

原帖由 ANChan59 於 16-05-07 發表
上次正生因為阻人發達，鄉紳們反對。

今次是一小撮教育工作者，爭學生？

很多人的字典裏面，是沒有「包容」這兩個字。

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 13:23 標題: 引用：Quote:原帖由+ANChan59+於+16-05-07+發表上

原帖由 hogwarts 於 16-05-08 發表
很多人的字典裏面，是沒有「包容」這兩個字。

如果是土豪劣紳，一些低學歷包裝成高學歷的垃圾會議員反對，我明白！

一些教育工作者帶頭反對，我就奇怪些。

作者: hogwarts 時間: 16-5-8 13:41 標題: 引用：Quote:原帖由+hogwarts+於+16-05-08+發表很

原帖由 ANChan59 於 16-05-08 發表
如果是土豪劣紳，一些低學歷包裝成高學歷的垃圾會議員反對，我明白！

一些教育工作者帶頭反對，我就奇怪些 ...

可能又被人駡，睇學校名字就或可理解一二。

先向可能引起的誤會和不和諧道歉！

作者: skkeung 時間: 16-5-8 15:37 標題: 回覆：hogwarts 的帖子

一位教育者反對，可以看到香港沈淪的原因！只顧自己利益！

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 17:23

本帖最後由 ANChan59 於 16-5-8 17:24 編輯

陳黃淑芳紀念中學致歉　指對群育學校描述出自教育局文件 (13:56)

教育局計劃在屯門山景邨附近的第2B區，興建男童群育學校暨院舍，並將東灣莫羅瑞華學校暨石壁宿舍遷往該處，不過，毗鄰的仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光指群育學校的學生「存在較大機會與社區內不良分子、黑社會結聚的可能」，影響屯門社區，早前去信立法會教育事務委員會，要求暫緩通過或否決在該址興建群育學校。事件引起社會關注。

陳黃淑芳紀念中學校政委員會今日發出新聞稿，表示早前對群育學校學生的描述是引錄教育局（2011）收生文件，惟教育局於屯門區議會社會服務委員會（3月8日）提交的文件，並無充分及清楚說明有關學校收納學生的特定情況，對於引錄教育局文件的內容不周全，引致公眾產生對特定學校或學生有錯誤印象或負面認識，表示深切道歉。

新聞稿又指，認同群育學校有特定的教育服務角色，願意與不同類型的學校，结為合作的伙伴，會因應時間許可，與各群育學校溝通，組織教師及家長訪問各所群育學校。

至於為何致函立法會，新聞稿指，學校關注2B區用地，向教育局表達不同意見卻得不到回應，期望社區各持分者能對事件充分認識，以及教育局能有足夠諮詢過程，認為如要爭取社區諮詢與再討論的機會，唯一可行做法就是致函立法會議員，促請多加關注，以至由議員敦促教育局，做好諮詢工作。

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 17:28

校友不滿蔡國光言論　斥「邏輯上講唔過去」　指社會已看到其無知 (21:53)

屯門仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光反對教育局在屯門第2B區興建群育學校供莫羅瑞華學校遷入，蔡國光今日發表聲明，要求教育局在計劃建校時，要做好諮詢，並稱要「尊重不同持分者的意見」。

報稱是仁愛堂陳黃淑芳紀念中學的校友何小姐向本報表示，覺得蔡國光的言論很奇怪，「邏輯上講唔過去」，又認為群育學校遷入屯門區，實際上對屯門社區有好處，因可以容納更多不同需要的學生。

何小姐表示，她於1996年畢業於陳黃淑芳紀念中學，對於現任校長蔡國光就群育學校遷入屯門的言論，她與很多校友均感到訝異，連日來都不停討論。何小姐認為蔡國光的言論很奇怪，指作為一個教育工作者，本來就應該有教無類，而且屯門區內本來就有其他特殊學校，照顧不同需要的學生，不理解蔡國光為何只是反對群育學校的遷入。

何小姐又認為，新界區本來就沒有群育學校，莫羅瑞華學校遷入，正好為屯門及鄰近社區有不同需要的學生提供多一個選擇。她指區內都有學校，曾經轉介學生到莫羅瑞華學校，證明社區有這樣的需要。

對於校方指莫羅瑞華學校的學生或「涉黑」，何小姐指屯門區內都有不同Banding的學校，都有所謂「壞學生」，甚至是加入黑社會的學生，質疑蔡國光為何不反對其他學校，而要就莫羅瑞華學校表態，覺得他不是「欺善怕惡」，就是「邏輯上講唔過去」。

她又覺得遷校一事，最大的持分者就是莫羅瑞華學校的師生和家長，反問蔡國光有何資格表示不滿，或認為自己有需要被諮詢。

何小姐稱不少舊生對蔡國光的言論感到非常不滿，但她指目前舊生們未有計劃作進一步行動反對蔡的言論，因為不想再為他發酵事件，但認為教育界及社會已經清楚看到其無知和狹隘的目光。

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 17:42

請愛惜群育學校！與蔡國光校長商榷
2016/5/6 — 14:16

幾十年來，群育學校的興建素來沒有爭議性。意想不到的是，這次帶頭反對興建群育學校的聲音，竟然來自教育界本身。

本港目前共有七所「群育學校」，專門處理有情緒或行為問題的學童，幫助他們適應主流學校的教育。群育學校減輕不少主流學校的壓力，貢獻極大。當中，超過五十年歷史的東灣莫羅瑞華學校，位處大嶼山石壁，校舍早已追不上時代的需要，故政府計劃把學校遷至屯門另建新校舍，也可填補新界區（大嶼山除外）缺乏群育學校的空白。這項工程已在區議會討論通過，並即將提交立法會教育事務委員會審議，一切都非常順利。不過，委員會最近收到新校舍毗鄰的仁愛堂陳黃淑芳紀念中學蔡國光校長來函，不僅反對該項工程，而且對群育學校有相當負面的描述，為這項工程能否順利通過帶來變數。同時，由於函件經由立法會上網公開，媒體爭相報導，蔡校長一再重複其觀點並加強力度，其負面描述對東灣莫羅瑞華學校以至所有群育學校，都帶來了頗為嚴重的負面影響，因此有公開討論的必要。

蔡校長函件犯了兩大毛病：首先是引述偏頗，其次是對群育學校的認知與事實相差太遠。

（一）引述偏頗──蔡校長在函件中引述教育局《為有情緒及行為問題的學生提供服務的概念綱領》，歸納成一個小段落，把群育學校學生描繪成犯罪份子或有嚴重問題（為免加深成見，這裡恕不引述）。然而，這份《概念綱領》長達11頁，列舉百多項行為問題，當中包括缺課、難與老師建立良好關係、逃避參與社交生活等，由相當輕微到較為嚴重的都有；可是蔡校長在引述時，集中在一些較為極端和嚴重的行為問題，令市民對群育學校產生一種極為負面的印象，這明顯是引述偏頗。

我們都知道，非常嚴重的個案自有其他執法機關處理，群育學校是教育機構而非懲教機構，被轉介到群育學校的學生並不屬於極端的一群。我們不應誇大情況，以偏概全，製造刻板印象，把群育學校學生與青年罪案或破壞行為劃上等號，這對群育學校的學生殊不公允，而且一筆抹煞了老師和社工的努力與成果。

（二）與事實不符──蔡校長認為群育學校應該遠離人口密集的地區，又擔心群育學校對周邊社區和學生帶來影響，也就是說，他擔心群育學校拖累周邊的學校和社區。但事實證明他的擔心是多餘的，現時全港七所群育學校之中，六所位於市區，大部分都與民居和其他學校為鄰。例如位處深水埗區的群育學校位於基層鬧市，毗鄰五所中小學校；港島南區的群育學校則被豪宅包圍，附近亦有收費不菲的國際學校和小學。多年來的歷史證明，這些群育學校與當地社區及毗鄰學校都相安無事，我們幾曾聽說過深水埗區和港島南區等等的學校和居民投訴受到當地群育學校的干擾呢？

事實上，群育學校都設有院舍，大部分學生住在院舍之內，得到老師和社工的良好照顧，甚少對周邊的環境造成騷擾，對居民生活甚至樓價，都毫無影響。蔡校長為群育學校貼上負面的標籤，要求群育學校遠離人口密集地區，其實乃是基於錯誤的認知而作出的要求。

事實俱在，群育學校的威脅只是憑空想像出來的，蔡校長何須「自己嚇自己」呢？

不知道蔡校長有沒有親自到過群育學校看看，我相信如果實地看過，一定不會產生如斯偏頗的誤解。筆者今年走訪了三所群育學校，看到老師和社工默默耕耘，為教育學生而盡心盡力；學生也在努力學習，調整自己的學習態度和社交能力。不久前，我和一群屯門區的校長探訪東灣莫羅瑞華學校，發現該校不少學生甚有才華，有些本性甚佳，學習成績很好，只是家庭慘變，缺乏照顧和安全感；也有些只是有一定的情緒焦慮或社交障礙，在一兩年的教育和輔導之後，便可以重返主流學校學習。這些學生來自主流學校，最終也是重歸主流學校，可見群育學校的存在乃是為主流學校服務，為主流學校裨補缺漏。因此，與同行的屯門區校長談起，大家都深明群育學校的意義和價值；大家都認識到，在育人的事工上，主流學校和群育學校只是在不同的崗位上，互相配合，互相扶持。同是教育界，好應該同心協力。

某些社會人士可能基於無知而形成偏見，作為教育界，我們好應該向他們耐心解釋，消除困惑。這一次，筆者擔心，蔡校長這些偏頗的引述和錯誤的認知，可能引發社區人士不必要的恐慌，人為地製造了群體之間的敵視。希望蔡校長能夠本著教育界育人的宗旨，嘗試好好了解群育學校的實況，去看一看，去談一談。對於有困難、有需要的年輕人，不是多踩一腳，而是給予關心和支持。筆者相信，蔡校長是有經驗的教育工作者，只要易地而處，是不難明白這些簡單的道理的。我也希望屯門區的居民，在多一點了解之後，可以消除不必要的恐懼，為社區帶來祥和，讓有需要的年輕人可以在平靜的環境中好好學習。

葉建源

立法會議員(教育界)

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 17:46

本帖最後由 ANChan59 於 16-5-8 17:48 編輯

建制區議員聯署　促擱置屯門建群育學校　工聯李洪森：屯門最支持弱勢　但政府諮詢不足

2016/5/6 — 18:14

包括新民黨及工聯會在內共7名區議員，聯署要求擱置東灣莫羅瑞華學校在屯門建設校舍計劃。（圖片由讀者提供）

現時位於大嶼山的東灣莫羅瑞華學校，是所專門服務有情緒及行為問題學生的群育學校，因使用了50年的校舍已老化，教育局將撥款於屯門山景邨附近的第2B區，興建新校舍，惟毗鄰仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光，以擔心影響該區學生為由反對。計劃雖然獲屯門區議會支持，但包括新民黨及工聯會在內共7名區議員，卻聯署要求擱置計劃。

工聯會李洪森：如陳黃淑芳中學不反對，原改立場

有份參與聯署、工聯會屯門區議會副主席李洪森，回覆《立場新聞》查詢時，表示參與聯署是因為教育局在地區的諮詢不足，由本年3月知會區議會到下周一上立法會討論，時間過於倉猝，以至區內有持份者強烈反對。

不過，他強調，他們不是反對群育學校搬入屯門，強調支持有教無類，亦非歧視弱勢社群，「屯門就最支持弱勢社群」。但李洪森認為，同為教育局統籌的學校，都提出反對聲音，即是教育局的諮詢不足。

他又稱，如果毗鄰仁愛堂陳黃淑芳紀念中學一方不再反對，他們也會調整立場，「而家來來去去就只有一樣嘢，就係教育局處理咗鄰近學校嘅唔同聲音，就已經可以處理得到、解決得到」。李指，區議員也會嘗試協調不同聲音，或跟進不同持份者的訴求。

新民黨朱耀華：反對因為選址「三尖八角」

另一有份聯署的屯門區議員、新民黨朱耀華回覆《立場新聞》時表示，參與聯署主要並非因區內有反對聲音，而是覺得當區目前選址「三尖八角」，根本不適合興建校舍，估計是政府欲發展大嶼山而不讓該校在原址重建，選這土地是「欺負」該屬校，而該校又心急遷校所以接受。

他強調支持該校的辦學理念，亦認為該校學生沒問題，只是覺得該校應在屯門區其他地方覓更好的地、改變土地用途以建校，以便將來作更好的發展。

被問到意見與其他聯署者如此不同，為何不分開提交意見，朱耀華稱，「如果分途，似乎會令佢哋（工聯會和校長）個爭取唔得集中囉，覺得大家應該首先齊心去反對先，咁所以我哋反對，但我哋有另一個理由」。

《立場新聞》亦聯絡上同樣有參與聯署的鄉事派區議員陶錫源，但陶表示沒有空為由不回應查詢，便掛掉電話。

參與「要求教育局擱置屯門2B區建群育學校」聯署的屯門區議員，亦包括工聯會陳文偉、陳有海、徐帆及蘇炤成。

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 21:50

新民黨區議員聯署反對群育學校遷址　田北辰：因為賣咗人情畀建制派
2016/5/8 — 19:29

教育局建議把大嶼山的群育學校東灣莫羅瑞華學校遷入屯門，惟新址毗鄰的仁愛堂陳黃淑芳紀念中學，其校長蔡國光公開反對，引起各界爭議。多名工聯會及新民黨屯門區議員，早前附和蔡國光，聯署要求教育局擱置計劃。本身是教育事務委員會委員的新民黨立法會議員田北辰，就替黨友解畫，相信他們只是因為「賣咗個人情畀建制派」而參與聯署。

田北辰接受NOW新聞台訪問時，強調支持搬遷，又稱新民黨並無轉軚：

「我哋屯門有4個黨員，兩個支持（遷校），另外兩個聯署反對，係因為佢哋賣咗個人情畀建制派啫。咁呢件事我哋新民黨係唔知嘅。我自己打電話去問清楚間學校到底個背景係點，乜嘢一回事，作出咗呢個立場上嘅決定（支持遷校），從來冇話轉軚。」

民建聯議員譚耀宗表示，民建聯屯門區議員沒有反對群育學校在屯門的新選址。他表示曾與東灣莫羅瑞華學校校長及校監見面，知道位於大嶼山的校舍殘舊，支持學校遷往屯門。但譚耀宗認為，可能政府的諮詢工作做得不足，引起大眾誤解，建議學校與區內持分者多溝通和了解。

《立場新聞》前日聯絡上有份聯署的新民黨屯門區議員朱耀華，他表示參與聯署主要並非因區內有反對聲音，而是覺得當區目前選址「三尖八角」，根本不適合興建校舍，估計是政府欲發展大嶼山而不讓該校在原址重建，選這土地是「欺負」該校，而該校又心急遷校所以接受。被問到意見與其他聯署者如此不同，為何不分開提交意見，朱耀華稱，「如果分途，似乎會令佢哋（工聯會和蔡校長）個爭取唔得集中囉，覺得大家應該首先齊心去反對先，咁所以我哋反對，但我哋有另一個理由」。

作者: ANChan59 時間: 16-5-8 22:08

群育遷校到屯門遭反對的啓示
2016/5/8 — 19:27

【文：嚴天生，前任屯門區議員】

今次群育學校遷校屯門，除遭到仁愛堂陳黄淑芳紀念中學「過分憂慮」的反對外，令人更氣憤的，竟然是有7名屯門區議員高調聯署提出反對。據傳媒報道，有份聯署的區議員當中，新民黨朱耀華議員狡辯，以土地「三尖八角」為由而反對，而徐帆議員竟然在沒有全面了解群育學校的情况下也聯署反對！簡直是匪夷所思！至於其餘三位重要主角陳有海、李洪森和蘇炤成則至出稿前尚未見回應傳媒！

表面看來，今次群育學校事件是單一問題，查實在屯門區議會，有些區議員長期一直對特殊學校、精神病患者存有頗深誤解和偏見！嚴重影响提供特殊教育、精神復康等服務予有需要的人士。

筆者在屯門出任區議員已30年，今年剛退任。過去，每逢討論弱能特殊學校或精神復康中心等議題時，都遇到火爆場面和強烈反對聲音。

本年5月3日，在屯門區議會席上，有些區議員除向教育局常任秘書長黎陳芷娟提出反對群育學校選址外，更加強調堅决反對將公共屋邨內的空置小學校舍改作為特殊學校！事實，早在2013年，當屯門匡智晨崗學校和家長要求教育局儘速改善晨崗和晨曦兩間特殊學校共用一校舍的擠迫問題，並提出將三聖邨空置多年的劉伍英小學用作臨時或永久校舍，以便改善現時晨崗和晨曦兩校共用一校舍的擠迫情況，可惜遭到當區新民黨蘇炤成議員的強烈反對，他並引用一宗疑似精神病患者在邨内持刀傷人案為反對理由。(可參考2013年5月7日社委會會議文字和錄音記錄)。最終晨崗學校家長的要求失敗了，只可在原校附近加建課室。

現時，教育局正準備邀請特殊教育團體在劉伍英小学校舍籌辦特殊學校，但蘇炤成議員堅持反對。所以，田北辰立法會議員回應群育事件時，說新民黨區議員因支持友好議員才加入聯署，可說是不盡不實或可能被瞞騙！期望田北辰及新民黨議員能協助，查明真相並支持三聖邨劉伍英小學校舍能儘快轉作特殊學校用途，使更多弱能、自閉症或學習有困難的適齡學童，可以儘快有上學機會！

今天是群育，接踵是劉伍英問題，故藉此機會，讓大家更明瞭屯門區議會的情況，希望公眾支持！劉伍英問題日後能順利解决，毋須再拖延下去！

作者: hogwarts 時間: 16-5-9 07:39 標題: 回覆：ANChan59 的帖子

如果信報沒有弄錯，新民黨兩位區議員會繼續反對遷校。和葉太同一座大廈上班，會告訴她為了這件小事，佢會在港島少咗無足輕重的3張選票。

屯門仁愛堂陳黃淑芳紀念中學早前寫給立法會的信件，反對大嶼山群育學校東灣莫羅瑞華學校遷往其毗鄰空地，形容群育學校的學生不受控制，參與黑社會、邪教及濫交等；事件引起熱議，陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光原定昨午開記者會解釋立場，卻臨時取消，只發新聞稿表示，有關形容群育的文句是引錄教育局收生文件，對引錄內容不周全表示深切道歉，但沒撤回反對立場。東灣莫羅瑞華學校校長卓德根歡迎對方致歉，平機會將跟進。

作者: hogwarts 時間: 16-5-9 08:14 標題: 回覆：hogwarts 的帖子

利申一下，有朋友是莫羅瑞華旁的一個地盤的註地盤工程師，有個星期六去探班，在貨櫃吹水時有兩個小朋友入來找佢幫手拾波，很有禮貎，我朋友説原來幫手多次，因為孩子年紀小，地方又細，所以波如果踼出學校範圍會叫佢幫吓手。

一路都沒有把這事放在心上，昨晚才想起原來是有緣份的。

從政者，讚成反對郁可以有自己的立場，但是賣人情，請不要大大聲當閒事。這事也反映某些從政者，甚至所為上位者是那麼的疏於求實，短視，沒有包容和以親近者利益為首要選項。

作者: ANChan59 時間: 16-5-9 08:48 標題: 引用：原來也有一群立法局議員也聯署反對遷校。為

原帖由 Cheeselover 於 16-05-07 發表
原來也有一群立法局議員也聯署反對遷校。為何反對？沒有一個有合理解釋。

...

不是垃圾會議員反對，是七個工聯會及新民黨的區議員，聯署到教育事務委員會，反對今日的議題！他們部分沒有出席二月份區議會會議，三月份部分沒有去參觀這所學校，現在還説諮詢不足！

該校長是現任教育評議會的會長及特首選委會成員！

作者: hogwarts 時間: 16-5-9 10:22 標題: 引用：Quote:原帖由+Cheeselover+於+16-05-07+發

原帖由 ANChan59 於 16-05-09 發表
不是垃圾會議員反對，是七個工聯會及新民黨的區議員，聯署到教育事務委員會，反對今日的議題！他們部分沒有 ...

黨鞭不力。

作者: skkeung 時間: 16-5-9 20:21 標題: 引用：蔡國光堅持反對：將來發生什麼事沒人知【明

原帖由 ANChan59 於 16-05-07 發表
蔡國光堅持反對：將來發生什麼事沒人知

【明報專訊】仁愛堂陳黃淑芳紀念中學校長蔡國光向立法會教育事務委 ...

反對來自普通市民，可以理解！來自校長，十分驚訝！

作者: Cheeselover 時間: 16-5-9 22:59 標題: 引用：Quote:原帖由+Cheeselover+於+16-05-07+發

原帖由 ANChan59 於 16-05-09 發表
不是垃圾會議員反對，是七個工聯會及新民黨的區議員，聯署到教育事務委員會，反對今日的議題！他們部分沒有 ...

謝謝更正。姓蔡的今日對上週的說話致歉，不過仍然堅持改對莫羅瑞華遷校，我想知黃淑芳紀念中學是什麼band？我猜該校犯過事的學生都幾難翻身...

作者: 701003 時間: 16-5-9 23:10 標題: 引用：Quote:原帖由+ANChan59+於+16-05-09+發表不

原帖由 Cheeselover 於 16-05-09 發表
謝謝更正。姓蔡的今日對上週的說話致歉，不過仍然堅持改對莫羅瑞華遷校，我想知黃淑芳紀念中學是什麼band？ ...

Band 3

作者: rose-mag 時間: 16-5-10 01:15

作為校長講出帶有歧視性及偏頗言論，懷疑他自己掌舵的學校有多好，敢說不敢認，還說人引用的文件解釋不周全，那自己不去求証就莽言反對，難免不被人疚病。議員支持或反對原來可以因為賣人情，不為莘莘學子利益著想，政府內存在一群以私利行先的議員，香港教育的未來該如何看？學習上社交上有問題的孩子和家長在社會上得到的支援已經不足夠，現在為學生利益就惹來不明智的反對聲音，包容原來真的遙不可及。

作者: ANChan59 時間: 16-5-10 06:26

701003 發表於 16-5-9 23:10
Band 3

Expected.

作者: ANChan59 時間: 16-5-10 07:36 標題: 回覆：遷校屯門遇反對處之泰然

【明報專訊】群育學校搬遷引起關注和討論，主要是除了黨派或地方政客介入以外，一名校長竟然站在最前線，反對學校遷入。這名校長忘掉有教無類，歧視需要特別關顧的學生，與社會普遍期許有巨大落差。值得欣慰的是，這些撈政治油水、偏離教育原則的做法，激發起社會普遍反彈，黨派、政客、校長備受批評，甚至譴責。事態發展顯示，群育學校落戶屯門不再有什麼問題，政客、校長大概想像不到高調反對反而幫助了群育學校。近年許多事務都充斥着負能量，吵吵鬧鬧使人甚為鬱悶，群育學校此事洋溢的正能量，若能夠在其他更多事務顯現出來，有望扭轉社會整體氛圍。

群育支援主流學校

是整體教育一部分

群育學校在大嶼山的校舍是一些平房建築，建於約60年前，當年原本並非作校舍之用，只是辦學團體向當局申請，沿用至今。因此，學校需要現代教學的設施和環境，以更好地協助學生，應無爭議。群育學校的學生屬於較特別的一群，他們大多基於情緒、行為等原因，未能適應主流學校的學習，由社工評估後而暫時轉到群育學校，接受另類教學和輔導；不少學生經過一段時間調適後，重回主流學校接受教育。

因此，群育學校是教育體制中的一部分，學生來自其他學校，起着支援主流學校的作用。事實上，這些年來群育學校的成果已獲得肯定，不單調教出重返主流學校的學生，近日有學生接受傳媒訪問時，形容群育學校不僅教他知識，實際上他視學校為「第二個家」。群育學校對有需要學生起到的積極作用，可以想見，說明它在教育體制中，是不可或缺的一部分。

對群育學校搬到屯門極有意見的校長，在去信給立法會時，把群育的學生描繪成十分負面，什麼黑社會、吸食毒品、邪教活動、性濫交、援交等極其負面詞彙與活動，都說與學生有關，認為群育學校不應重置在中學和屋邨林立的地方，以免影響區內學生，云云。事實上，類似群育的學校還有6所，它們周遭都有其他學校，與社區渾然一體，據當局的資料，從未聽聞相關學生對社區構成負面影響。另外，學校應該是社區的一部分，要學生遠離社區學習和生活，基本上背離教育原則；最重要是這類學校的學生，來自主流學校，而主流學校之中，也不能排除有學生涉及這名校長描繪的活動，然則是否就要把有關學生孤立起來，要他們遠離民居？這名校長實質上歧視群育學校，完全背離了有教無類的原則和精神。

政客嘴臉顛三倒四

教育界勿沆瀣一氣

值得注意的是，這名校長在所屬學校，怎樣向學生和其他教師解釋他的行為舉措？特別是學生若未能接收正確信息，則日後群育學校就會在附近矗立，如何睦鄰相處，會是很大的問題。據群育學校的校長介紹，他們願意和其他學校交流溝通，增進相互了解，很多誤會都源於閉塞心靈，期望事件中的校長放下成見，與其他教師率同學生，重新開始認識群育學校，讓學生與群育的同學交流，互相砥礪學習，相信學生之所得會超乎想像。因此，校長把負面描述歸咎取材和教育局的文件，無助於讓事態回復正軌，因為文件還有許多其他資料和介紹，校長為何不選取呢？黑社會等描繪，實際上只是斷章取義，校長應該開放胸懷，帶領校內學生重新認識，無謂繼續硬拗下去。

這件事涉及黨派和地方政客，7名有黨派背景區議員參與聯署要求擱置群育學校計劃。這些政客眼中似乎只有政治利益，罔顧弱勢社群的實際需要；今次事件，在社會普遍反彈下，黨派和政客急速向後退卻，言行顯得荒腔走板，顛三倒四，完全反映那副聲聲為民請命、實則為私利而謀的嘴臉。近年，政府在地方上推動不少建設，都遭到區議員等地方政客阻撓，即使是興建公屋，他們也要反對，主要認為會影響區內私樓的樓價。這種只有私利而無公益的心態，目前在地區上十分普遍，而區議會都由建制陣營控制，他們的表現使人失望。昨晚，議員在立法會教育事務委員會會議的表現，最終沒有人阻截群育學校的撥款，這是近年少有的正能量壓倒負能量的事例；期望此事使人看到，對不公平、不合理的事要敢於發聲，向那些誇誇而談的人奪回話語權，使整體社會氛圍回復不再顛倒是非黑白的景况。

歡迎回應 [email protected]

作者: ANChan59 時間: 16-5-10 08:53 標題: 回覆：遷校屯門遇反對處之泰然

好奇怪，事到如今，點解校長還堅持己見！

為什麼呢？難度他看到一些，我們普通人看不到的原因？！

作者: palmchristy 時間: 16-5-10 09:54

有些人是堅決不願意承認自己是錯誤的.

作者: 20120808 時間: 16-5-10 11:49

新民黨跌了一挍，田二少公然在傳媒面前，以黨員欠人情為理由以開脱，証明人情票在政界是多麽的合理正規，正規得可以出買弱勢者的褔址，也合理得可以在傳媒面前作借囗，難怪，因田少已经習慣政界內的生態。

作者: metrochung 時間: 16-5-10 11:50 標題: 回覆：palmchristy 的帖子

叫做死撐

作者: ANChan59 時間: 16-5-10 13:11 標題: 引用：叫做死撐 +

原帖由 metrochung 於 16-05-10 發表
叫做死撐

冇得撑啦！

作者: hkpapa852 時間: 16-5-10 14:32

ANChan59 發表於 16-5-10 13:11
冇得撑啦！

唔撐即係承認係自己犯錯, 繼續撐最多俾人插, 但人地唔能夠話你一定有錯.

而且, 咁多膠官人辦俾大家睇, 一路死撐, 撐吓撐吓避過風頭就無人再理佢, 咁就無事啦!

呢幾日仲有邊個會去問梁生可唔可以幫手攞行李過關呀!

作者: 已刪除用戶 時間: 16-5-10 16:29

本帖最後由 miriam 於 16-5-10 16:30 編輯

ANChan59 發表於 16-5-7 12:07
上次正生因為阻人發達，鄉紳們反對。

今次是一小撮教育工作者，爭學生？

正生事件除左阻人發達, 都要多謝一班 "有心政棍".

作者: ANChan59 時間: 16-5-10 17:37 標題: 引用：+本帖最後由+miriam+於+16-5-10+16:30+編輯

原帖由 miriam 於 16-05-10 發表
本帖最後由 miriam 於 16-5-10 16:30 編輯

那一班政棍？民建聯＋鄉議局？

我以為只是鄉議局班鄉紳，想搞梅窩旅遊，七年過去，一事無成！損人而不利己！

作者: 已刪除用戶 時間: 16-5-10 17:46 標題: 引用：Quote:原帖由+miriam+於+16-05-10+發表本帖

原帖由 ANChan59 於 16-05-10 發表
那一班政棍？民建聯＋鄉議局？

有一班 “好熱心既垃圾局議員” 入過去架，但佢地鍾意食發黑生果囉！

作者: ANChan59 時間: 16-5-10 17:54 標題: 引用：Quote:原帖由+ANChan59+於+16-05-10+發表那

原帖由 miriam 於 16-05-10 發表
有一班 “好熱心既垃圾局議員” 入過去架，但佢地鍾意食發黑生果囉！

...

回到香港再查證一下，我當時對單新聞跟得好貼，因為我的助理之前在正生教了三年，因為要結婚才過來幫我手。

作者: ANChan59 時間: 16-5-11 09:08 標題: 回覆：遷校屯門遇反對處之泰然

【明報專訊】「主流學校學生犯錯，你可以理解，為何群育學校學生犯錯就不可以？」出身自屯門仁愛堂陳黃淑芳紀念中學的Carol，中一時記了15個大過，曾用椅子擲向教師，換來關心鼓勵，卻仍未懂事；直至中三獲轉介至群育學校，得到更多愛與包容，打架後被問「值得咩？」，在亂罵人時第一次聽到「你可以改㗎」，終醒覺命運在自己手中。

如今Carol不再打人和亂發脾氣，自力更生，她說「沒群育學校，沒今天的我」，上周得悉母校有教師反對群育學校遷至其毗鄰，她沒有生氣，亦無怪責教師們，但想起昔日曾愛惜自己的老師，感到不解，「老師不是該有教無類嗎？」

舊校椅掟老師反成知己

Carol來自單親家庭，8年前升中時很反叛，吸煙、逃學、打架、罵老師，於是常被罰企、罰停課。她說那時常在校內𠝹手，有些老師看着血，淡然道「call白車送入急症室」，再轉介她看精神科，她未感受到愛。但好老師還是有的，一次她因留堂發脾氣，拿椅子擲向班主任林老師的腳，對方愕然，哭道﹕「我真的很不開心，你知不知你擲痛我？」但老師沒將她交給訓導主任處置，反而跟她細談發脾氣原因，Carol道了歉，此後每碰見林老師，即捉着她談自己的困難，「她常關心和鼓勵我，說『你得嘅』」。

Carol也喜歡訓導主任黃老師，一次她偷偷帶手機被沒收，按規矩要由家長到校取回，但黃老師知道她跟母親關係差，放學時對她說「見你這陣子乖了很多，交還給你」。中三那年，學校社工轉介她入讀群育學校，黃老師不忘對她說「加油、努力，這裏『唔得』，就轉去另一處」。

群育校老師「唔識教到識」

Caorl坦言不喜歡當天跟進她的社工，「她的語言、神情都好像在說，不覺得我會改變」。轉讀群育學校後，是另一回事。那裏每班最多有10名學生，老師教學「唔識教到識」，她上課睡覺，有老師按摩她的頸，「無所不用其極」把她弄醒，「我不會怪她，覺得老師真心對我們好」。也有老師即使全班同學在睡覺也堅持講課，Carol說當年覺得對方很體諒學生睏，如今回想則「勁後悔，很對不起她」。

老師溫柔面對爛口不聽書「勁後悔」

群育學校的老師總鼓勵學生用心讀書、噓寒問暖。一次去台灣交流，她嫌地道東西難吃，老師也會不斷「𧨾」她「試吓啦」。Carol坦言，那裏的學生「爛口又粗魯」，但老師總保持溫柔，「不會怪你、避開你或面黑」。

但懲罰還是有的。學生在校內和家舍要做家務和守規矩，換取分數，如講早晨、摺被可以加兩分，換到一定分數可用按摩椅、吃快餐等。做錯事時扣分卻也扣得狠，說一句粗口「盛惠」100分，打架要扣800分，會失去一次放假外出機會，而每兩周就只有一次兩天假期。

犯事錯過送別日從此不打架

有次她在家舍與同學打架，被隔離4天，因此未能送別一個她「好鍾意好鍾意」、正好那幾天離職的社工，還被罰取消15天假，隔離完畢後她對社工哭訴很不開心，對方反問她﹕「打架，值得咩？」她聽後反思，發脾氣確沒有用，應該找出問題才能解決，自此沒再打架。

又有一次，她放假期間因通宵沒回家，又被取消假期，回校大發脾氣，見人便用粗口罵，社工問她：「你癲夠未？有沒有想過為何會這樣？你可以改好的，下次你放假晚上回家便可以了。」這句「你可以改」，從沒人跟她說過，那刻卻如雷貫耳。從此她改掉亂罵人習慣，也嘗試站在別人角度看問題。

入讀群育後，Carol與母親更少見面，卻因此破冰，一次母親寫了封信給她，說「你第一次離開我，要學懂獨立，我真的很愛你」，那是她首次流着淚看信。兩年前她考畢文憑試，離開群育，投身社會任侍應，搬離家中，不時約母親見面，但已不再吵架。

不解母校反群育遷址「字眼好難聽」

Carol說，不認識陳黃淑芳中學現任校長，但感到教師聯署信中形容群育學生犯事的字眼「好難聽」，所以電郵屯門區議員譚駿賢代為平反，「群育學校對我來說是第二個家，我不想我的家被人看不起」，她說，相信群育校的學生會自律，希望初中母校的教師也想想，「大家都係人」。

作者: nintendo 時間: 16-5-11 10:36

本帖最後由 nintendo 於 16-5-11 10:38 編輯

ANChan59 發表於 16-5-10 17:37
那一班政棍？民建聯＋鄉議局？

一定係長毛和生果報的錯。

oh sorry，唔記得要閙埋 "佔中"。

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