教育王國
標題: 資優生 [打印本頁]
作者: handah 時間: 16-5-1 13:51 標題: 資優生
請教各位家長,請問嶺小在初小既校本課程中是如何培育資優生?
作者: preludelala 時間: 16-5-1 19:30
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作者: mmuqer 時間: 16-5-1 21:55
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作者: aangie637 時間: 16-5-1 22:52
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作者: a_for_apple 時間: 16-5-3 07:57 標題: 引用:學校都开左O甘耐,唔相信在資優方面會沒有
原帖由 aangie637 於 16-05-01 發表
學校都开左O甘耐,唔相信在資優方面會沒有培訓,學校係o吾係有負責課程o既老師專門安排資優o架?好多直資同 ...
可以直接打電話去學校問下,會更加清楚

作者: mmuqer 時間: 16-5-3 20:24
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作者: a_for_apple 時間: 16-5-5 00:02 標題: 引用:回覆+a_for_apple+的帖子
請問打電話搵邊
原帖由 mmuqer 於 16-05-03 發表
回覆 a_for_apple 的帖子
請問打電話搵邊位老師呢?
sorry, 唔肯定……但你直接同佢講你嘅問題,佢會交俾有關老師回答

作者: ruthmark 時間: 16-8-7 23:01
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作者: aangie637 時間: 16-8-8 23:07
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作者: aangie637 時間: 16-8-9 23:18
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作者: bbkingdombb 時間: 16-8-10 16:28
ruthmark, 你朋友個仔仔為何想轉校呢? 是適應上問題?

作者: bbkingdombb 時間: 16-8-10 16:28
ruthmark, 你朋友個仔仔為何想轉校呢? 是適應上問題?

作者: ruthmark 時間: 16-8-13 13:44
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作者: handah 時間: 16-8-14 21:55
我之前都在這兒問過,但都係無人答到,有位家長叫我打電話去問,但佢都唔知可以問邊個老師,理解所以我覺得學校係唔會理資優生既。
作者: aangie637 時間: 16-8-14 22:35
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作者: a_for_apple 時間: 16-8-15 12:59 標題: 引用:我之前都在這兒問過,但都係無人答到,有位
原帖由 handah 於 16-08-14 發表
我之前都在這兒問過,但都係無人答到,有位家長叫我打電話去問,但佢都唔知可以問邊個老師,理解所以我覺得 ...
自己小朋友不是資優生的話,答唔到都好正常,所以打返去學校,留低口訊,相信會有負責老師覆你,又或者可以 send email 問下。

作者: bbkingdombb 時間: 16-8-15 15:20
做香港其他學校做法差不多, 都係新三層. ‘極度資優‘的一般會出去教育局或者大學進行 培訓, ‘一般資優‘的多數會在多元智能課進行, 其他同學就會在延伸課中進行增潤.....

作者: bbkingdombb 時間: 16-8-15 16:04
以上一段較多錯字,希望大家能夠睇得明.
現代對資優的看法很闊,一間普通學校 可能都有 幾成學生 叫資優, 而課程亦不會只是集中在幾個同學身上, 是全校性的, 就算進行了,家長亦可能不會知道這些已是資優課程 的部分.

作者: aangie637 時間: 16-8-16 01:13
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作者: gigiic 時間: 16-8-16 15:22
aangie637 發表於 16-8-16 01:13 
回覆 bbkingdombb 的帖子
我有些朋友說津校會為資優的學生特別編制一個時間表,請問bbkingdombb嶺小有冇咁 ...
何不直接問校長或老師?
作者: ruthmark 時間: 16-8-16 23:06
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作者: aangie637 時間: 16-8-20 00:41
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作者: doubleyui 時間: 16-8-22 00:00
其實想清楚,可自行找學校查問,如在校家長小朋友並不是資優生,好難幫你問到D咩
作者: aangie637 時間: 16-8-22 23:32
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作者: wwsugar 時間: 17-6-1 14:25
資優的定義,不是很劃一,而且真的不能就咁用一個類別去形容一個學生的。資優的孩子有很多種不同個性、不同長處,不能一概而論。
做教育是以人為本,想照顧個別不同又怎可能同時有一個統一的做法?沒有必然統一做法又有什麼要公開的呢。
講資優,我仔仔考到入中大的資優課程,嶺小是一個大家庭,大家都一樣重要,資優生也是平常心,他不覺得學校的課程太淺,如果想學深一些,自己課外喜歡怎學就怎學!資優生的特質就是自學能力強,只要沒有阻力,根本不愁他們學不到更多。
教育的最大責任,是在家長和家長的身教。學校是一個集體教學的地方,一個群體生活的地方,我不會期望學校滿足每個小朋友獨特的需要,因為是無可能。但我很感恩學校給了我孩子空間,去自己滿足自己的獨特需要,孩子做完功課,還有時間可以看課外書、做運動、玩diy,而且有同樣愛學習的同學,在友誼中成長。
作者: a_for_apple 時間: 17-6-3 09:44
wwsugar 發表於 17-6-1 14:25 
資優的定義,不是很劃一,而且真的不能就咁用一個類別去形容一個學生的。資優的孩子有很多種不同個性、不同 ...


作者: tontonpa 時間: 17-6-15 13:36
回覆 ruthmark 的帖子
冇, 學校的收生對象不一定是资優生, 所以大都份老師都分吾清什麼是資優, 什麼是聰明.大部香港的小學都這樣. 香港一般的文法學校, 資優生肯定是一些老師眼中的麻煩友.
作者: tontonpa 時間: 17-6-15 15:13
回覆 aangie637 的帖子
資優學苑小四生才可以參加, 不是完整的科程. 況且, 資優生在大部份學校面對最大問題是誤解:很多家長,老師以及校長認為資優生等於聰明學生, 考試前三名的學生. 其實, 對於很多K3已經看完oxford reading tree and Harry Porter, 或已會通分毋的資優生來說, 學習永遠不是問題. 但是, 港式讀書是問題, 考試是問題, 做攻課是問題,老師或校長, 校工等無心說一 句他認為不公平的說話是問題. 特別是黙書這個中式教英文的方法, 對很多資優生是絕對的地獄, 再加上同學的Bully, 學校, 家長及學生都會是受害者.
朋友的小朋友, 因為圖書館老師喜歡駡人, 而且佢認為駡的不合理,所以不去學校圖書館. 依家五年班, 課外書都吾多掂了.
上述意見不針對個別學校, 只是路過有感而發
作者: 蚊蚊PIG 時間: 17-7-26 17:51
以我所知,學校內部沒有專門針對資優生的課程或安排以及評估。
學校參與了政府資助的"資優學苑"計劃,每年可以推薦6位小四以上學生參與該計劃,成功取錄後可以參加資優學苑的課程 (好似係免費的)。**推薦標準不是以考試成績最好便推薦,而是老師從多方面評估小朋友既潛能。
學校/老師唔會跟進學生在資優學苑課程的情況。
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