教育王國

標題: 學校處理學生自殺問題電子書及早識別、介入及善後 [打印本頁]

作者: ANChan59 時間: 16-3-15 01:07 標題: 學校處理學生自殺問題電子書及早識別、介入及善後

本帖最後由 ANChan59 於 16-3-15 01:11 編輯

學校處理學生自殺問題電子書

App 18, pg 52 of the e-bbok -

不自殺契約

我,___________ ,承諾由___________ 至__________ 期間不會傷害自己或自殺。

我會

 在我感到我會傷害自己時,立即致電 999 或 28960000 (撒瑪利亞會)。在我強烈地感到我會傷害自己時到最近的診所/急症室求助。
  找以下親友傾談(電話號碼):

         __________________  (                )

         __________________  (                )
  提醒自己我的問題是有很多解決方法的,而我可以用以下的方法
         減輕焦慮(如與寵物玩耍、看電影等):

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

  提醒自己 _________________名字)  很關心我,他/她不希望我傷害自己。
簽名:                                           日期:

家長/監護人:                               日期:

見證人:                                        日期:

*****************

真是天才橫溢的好點子，我佩服到五體投地！

作者: MrBeast 時間: 16-3-15 08:32

好大壓力wor

作者: YOKIOK 時間: 16-3-15 12:36

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作者: annie40 時間: 16-3-15 15:27

回覆 ANChan59 的帖子

If you know which school makes it, please contact and urge them to delete it promptly. I and many HK people would be highly obliged. Thank you so much.

作者: ANChan59 時間: 16-3-15 15:52

本帖最後由 ANChan59 於 16-3-15 15:58 編輯

annie40 發表於 16-3-15 15:27
回覆 ANChan59 的帖子

If you know which school makes it, please contact and urge them to delete it p ...

Can you believe it , EDB ?
I attached the link.

http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/student-parents/crisis-management/about-crisis-management/EDIP-c.pdf

作者: annie40 時間: 16-3-15 16:23

They are adding fuel to the fire to make the bad situation worse obviously. May I know where to ask for withdraw the contents? I remember there is kind of things like 不良刊物投诉 stuff. Would it be a joke that I lay an accuse against EDB by filing a sue case for profession's "default"

To define 不良刊物投诉 is debatable. However, it makes me feel very very uncomfortable that trigger my anxiety more.

作者: ANChan59 時間: 16-3-15 16:34 標題: 引用：They++are+adding+fuel+to+the+fire+to+mak

原帖由 annie40 於 16-03-15 發表
They are adding fuel to the fire to make the bad situation worse obviously. May I know where to as ...

Send an email to EDB.

You can find their email address in the Internet.

作者: ANChan59 時間: 16-3-15 16:59

有關《不自殺契約》　一個不足但有用的工具
2016/3/15 — 12:12

這兩天網上不斷流傳的一份由教育局發放的《不自殺契約》，網上評論多屬批評甚或譏笑。對此，我們的心理學家有一點回應。

該《不自殺契約》是出自教育局教育心理服務組於2015年更新的《學校處理學生自殺問題電子書：及早識別、介入及善後》，刊於附錄十八(pg.52)。

在輔導過程中，與被輔導者訂下某些"契約"(contract)屬常見並經驗證屬有效的一種手段。這絕非期望被輔導者在訂下契約後會因怕接受"違約"的懲罰而遵守規則，而是希望透過建立契約的過程，將契約涉及的內容突顯(highlight)、具體化，期望該內容能進入並常駐在被輔導者最表層的認知記憶當中。

套用在有機會自殺的學生身上時，契約能對一個思考情緒處於較混亂狀況的學生，讓他將焦點放在最簡單亦最易記憶的自救方法之上(如：協助者、求助電話、分散注意力方法)，以增加他們在有自殺念頭時能回想緊急自救方法的機會。

所以，此《不自殺契約》的存在價值並非在於立即解決所有與學生自殺的背後原因，而是作為一個急救工具，以減少學生執行自殺行動的成功率，亦為輔導學生爭取時間(buy time)，同時讓他與立契參與者(如家長、老師)建立一個較緊密的關係為以後的輔導開路)。

事實上，在教育局電子書中的第18頁"三層支援模式:（乙）分層介入"，亦指出此《不自殺契約》並非用於所有學生身上，而是只用於經篩選出有較大危機學生身上的其中一個輔導方向。

是以，此《不自殺契約》單獨來說絕非一個能全面解決學生自殺問題的工具，卻仍是輔導過程中一個可考慮使用的重要工具。

最後，我們希望帶出以下兩點作結：

1. 希望公眾停止針對此《不自殺契約》作負面討論，以避免學生對契約產生偏見而令輔導人員失去一有用之工具。

2. 即使我們不認為《不自殺契約》有任何問題，我們卻能觀察到此《學校處理學生自殺問題電子書：及早識別、介入及善後》作為教育局對學校發放處理學生自殺的重要資訊，其內容和編排實在艱深、難明、混亂。其只能為個別專業輔導人員作資料補充之用，卻不能讓大部份非專業輔導背景的教師得益。

我們期望教育局能大力發放人手和資訊到學校，非單去為自殺事件救亡，還要令學生長遠精神健康得益。

良心理政 facebook

作者: YOKIOK 時間: 16-3-15 17:45

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作者: nintendo 時間: 16-3-15 20:35 標題: 回覆：學校處理學生自殺問題電子書及早識別、介入及善後

簽約？即係點？
如果我去自殺，係我 breach contract，冇人要負責。
明晒。

作者: 小之爸 時間: 16-3-16 12:14

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作者: YOKIOK 時間: 16-3-16 21:53

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作者: Yanamami 時間: 16-3-16 23:50

我諗起阿女学校阅讀册後边有句：我承諾今个学年內要完成XX本書……救命~反哂白眼｡

真係……香港实在無乜希望，俾呢班人搞到乱七八糟｡

作者: MrBeast 時間: 16-3-17 06:10

其實承諾書本身是一個不錯的工具，但直覺上用於處理自殺問題上真是有些無言

作者: MrBeast 時間: 16-3-17 06:18

本帖最後由 MrBeast 於 16-3-17 06:20 編輯

ANChan59 發表於 16-3-15 16:59
有關《不自殺契約》　一個不足但有用的工具
2016/3/15 — 12:12

若學生有小學雞，edb正死雞，明明在序言中話intended audience 係學校人員。吳得掂有個special talent 令人愈講愈慶

作者: Yanamami 時間: 16-3-17 07:36

本帖最後由 Yanamami 於 16-3-17 07:37 編輯

MrBeast 發表於 16-3-17 06:10
其實承諾書本身是一個不錯的工具，但直覺上用於處理自殺問題上真是有些無言 ...

承諾書除左係商業社会有用外，我真係睇唔出其他地方有乜用……最大諷刺莫过於婚姻承諾~

作者: ANChan59 時間: 16-3-17 08:49 標題: 引用：+本帖最後由+Yanamami+於+16-3-17+07:37+編

原帖由 Yanamami 於 16-03-17 發表
本帖最後由 Yanamami 於 16-3-17 07:37 編輯

昨天聽心理學家解釋承諾書的正確使用方法，是要有臨床經驗的專業人士的一個工具，用於中度風險的人士，學校社工及老師肯定不符合要求。

臨床心理學家可以用，不等同學校社工及老師可以應用。

作者: MC1128 時間: 16-3-17 09:10 標題: 引用：Quote:原帖由+Yanamami+於+16-03-17+發表本

原帖由 ANChan59 於 16-03-17 發表
昨天聽心理學家解釋承諾書的正確使用方法，是要有臨床經驗的專業人士的一個工具，用於中度風險的人士，學校 ...

咁心理學家有冇話老師社工用咗，有咩問題？

作者: ANChan59 時間: 16-3-17 09:21 標題: 引用：Quote:原帖由+ANChan59+於+16-03-17+發表昨

本帖最後由 ANChan59 於 16-3-17 10:26 編輯

原帖由 MC1128 於 16-03-17 發表
咁心理學家有冇話老師社工用咗，有咩問題？

我有段時間開車入停車場，我沒有印象會有什麼後果，只聽到要有訓練及臨床經驗才可以使用。

你可以聽回昨天 RTHK 1 千禧年代的最後一兩節！
http://podcast.rthk.hk/podcast/item_epi.php?pid=288&lang=zh-CN&id=69158

作者: YOKIOK 時間: 16-3-17 12:36

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