教育王國
標題: 真道英文語言環境如何 [打印本頁]
作者: max.pang 時間: 15-12-10 17:32 標題: 真道英文語言環境如何
請問大家知否真道外藉英語老師有多少?學校如何鼓勵英語溝通。
作者: kathyp 時間: 15-12-26 23:01 標題: 回覆：真道英文語言環境如何
我都想知呀～～
作者: wan0526 時間: 15-12-27 11:39
max.pang 發表於 15-12-10 17:32 
請問大家知否真道外藉英語老師有多少?學校如何鼓勵英語溝通。
作者: siubbsw 時間: 16-3-13 01:15 標題: 引用：Quote:max.pang+發表於+15-12-10+17:32+請
原帖由 wan0526 於 15-12-27 發表
如果我無記錯，簡介會上真道話唔請西人，因為話西人流動性高，放學就係夠鐘就即收工，小朋友課後有野都問唔 ...
作者: singma2013 時間: 16-4-17 11:09 標題: 回覆：真道英文語言環境如何
英文科係無 Net Teacher, 反而普通話科就有 !!
作者: joyjoyparent 時間: 16-4-20 23:58
回覆 siubbsw 的帖子
真道不是沒有請NET Teachers, 只是比較多請CBC (回流的加藉華人). 早一兩年, 初中也請了外籍老師教英文及出卷.
作者: makm@ 時間: 16-4-24 08:19 標題: 回覆：真道英文語言環境如何
請問有那些科目是英文？如數學/ 常識？
作者: littlefaith 時間: 16-4-24 11:43
makm@ 發表於 16-4-24 08:19
請問有那些科目是英文？如數學/ 常識？
作者: DarlingS 時間: 16-11-22 23:10
littlefaith 發表於 16-4-24 11:43
真道校網早已經post咗各級各科授課語言，你可以上去睇睇。
Where in website mentioning it?
作者: miujoey 時間: 16-11-23 16:10
香港人一直以英文教育比較容易跟國際大學接軌，所以很多父母希望子女第一天上課就能科科用英語教，起碼英文科是NET (Native English Teacher，以英文為母語的老師)教，其他科就盡快用英語教。
不過真道的做法是
i) 頭幾年只有英文課是英語教學。
ii) 到高小，部分科目會改用英語書本，考試也是英語卷，上課用中文，部分專用英文詞語，需要同學認識。
iii) 初中，一些需要思考和討論的可目，比如社會科，會用中文；對於這一點，有家長可能會擔心日後孩子沒辦法順利運用英語作答，科程總監彭博士的看法是：“學好英語有兩種做法，一種是，英文老師和英語環境一般，那就要利用不同科目以英語教授，以加強學生英語水平；另一種是英文老師和英語環境比較好，利用英語課已經可以鞏固學生英語水平，其他科目，就針對教本科，只是輔以相關專用英文詞語，那學生就可以通過母語，更快更透切去把握本科。我想，到高中再在來一個變成全英語是可以的哦，我認識的大學同學，很多也是高中才轉英語，他們很多是一級和二級榮譽畢業生呢，畢業後是在國際機構當管理哦。
作者: littlefaith 時間: 16-11-23 16:25
DarlingS 發表於 16-11-22 23:10
Where in website mentioning it?
http://www.logosacademy.edu.hk/wp-content/uploads/2016/04/2015-16-Subjects-and-Medium-of-Instruction.pdf
作者: DarlingS 時間: 16-11-23 17:08
本帖最後由 DarlingS 於 16-11-23 17:30 編輯
miujoey 發表於 16-11-23 16:10
香港人一直以英文教育比較容易跟國際大學接軌，所以很多父母希望子女第一天上課就能科科用英語教，起碼英文 ...
我個人經驗話比我知，唔好話高中，初中才用英文授課也太遲了。
我也在國際公司上班，和外國人溝通不是問題。但，並不是那回事。
英文，必須從小，從語言敏感期多加強接觸！
我個人認為, 彭博士只係圓說學校唔夠多英語授課科目而已，叫大家唔好大擔心咁囉。但，事實真係， 只靠英文課，唔夠囉。 一日有几多分鐘？ 就算几有ｑｕａｌｉｔｙ， 都唔夠。 不過, 我都好明好難去請太多NET老師, 成本就會高. 本土畢業既English Teacher, d 英文。。。。真係。。。。。算把啦。 「不喜勿插」
我想問清楚， 係因為我以前間中學， 話就話英文中學， 結果咪又係只係書用英文。 授課就授晒中文咁。 如果真道所謂既英文授課係＂真係英文授課＂， 我都會唸下， 雖然唔係全英文， 不過好過冇。。。。
作者: miujoey 時間: 16-11-24 09:48
小一英文課上堂授課係 "英語授課＂， 課堂上學生都必須用英語, 我囡剛小一, 初時上英文堂都緊張, 因有些問題需要問老師, 但必須要用英語, 現在返左3個月都習慣了.
作者: yveoone 時間: 17-1-17 10:12
DarlingS 發表於 16-11-23 17:08
我個人經驗話比我知，唔好話高中，初中才用英文授課也太遲了。
我也在國際公司上班，和外國人溝通不是問 ...
如果對課程有不信任，你已經可以不用報考了，我家小孩已經上中學，亦有不小朋友小孩上了名牌大學，對真道的教法十分信任。
作者: bluestar3000 時間: 17-1-17 15:37
真道學習氣氛比較自由，所以學校沒有規定學生與學生要用英語溝通，想英文好一點，家庭支援不可少，多些和孩子說英文或找外國人老師練speaking.
作者: littlefaith 時間: 17-1-17 17:57
yveoone 發表於 17-1-17 10:12
如果對課程有不信任，你已經可以不用報考了，我家小孩已經上中學，亦有不小朋友小孩上了名牌大學，對真道 ...
作者: Catherine1107 時間: 17-2-6 18:03
本帖最後由 Catherine1107 於 17-2-6 18:05 編輯
其實我覺得不用太擔心，以過來人黎講，我囡囡係真道讀左11年，現在已大學2年級，我自己平時係屋企無特別同佢講英文，都係係校學學英文同好細個果陣上過下d英文palygroup之外都無特別去補習，佢大學interview最尾個教授都問佢佢係咪識講廣東話呀！所以如果真道d英文真係唔掂，班年青人都唔會講到一口流利英語啦！
作者: bluestar3000 時間: 17-2-7 15:43
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你孩子有語言天份姐，因為有個讀真道，補埋習考埋DSE，英文只係攞level 3,所以每個人能力都唔同，其實最好睇學校DSE成績，可惜真道冇公怖。
作者: littlefaith 時間: 17-2-8 01:44
本帖最後由 littlefaith 於 17-2-8 01:47 編輯
bluestar3000 發表於 17-2-7 15:43
回覆 Catherine1107 的帖子
你孩子有語言天份姐，因為有個讀真道，補埋習考埋DSE，英文只係攞level 3,所以 ...
其實，神校都有人考公開試考得差，咁咪一樣大把人爭入神校。
一間學校是否成功，除咗成績，更重要係教導出一個個立足祖國、有承擔、有品德、對國家社會有貢獻、有廣闊世界觀、有創意、多元思考、有邏輯嘅人，呢樣係真道一直堅持嘅教育理念。如果你要成績，請唔好揀真道。
作者: bluestar3000 時間: 17-2-8 02:20
回覆 littlefaith 的帖子
同意，如果要成績，請唔好揀真道，其實好多真道家長都認同學校的教育理念，他們會不執著於分數高低，也不會預計子女升本地大學,因為他們打算將來（高中或大學時）在外國或內地讀書。
作者: siubbsw 時間: 17-2-8 20:25
bluestar3000 發表於 17-2-8 02:20
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同意，如果要成績，請唔好揀真道，其實好多真道家長都認同學校的教育理念，他們 ...
要成績好就不要選真道，這麼一說，令人有點擔心！
作者: bluestar3000 時間: 17-2-8 22:31
回覆 siubbsw 的帖子
留俾Littlefaith或其他家長答，我唔識答。
作者: bearwhat 時間: 17-2-8 22:52
bluestar3000 發表於 17-2-8 22:31
回覆 siubbsw 的帖子
留俾Littlefaith或其他家長答，我唔識答。
其實你們不滿意，又要中傷學校，點解仲要入真道d post不停數呢？你5鍾意果d5睇就擺啦！鍾意果d無論你地點數都係會讀，5會因為你地不停數就5讀或轉校！我每次都見到你地數真道真係好好奇你地目的
作者: bluestar3000 時間: 17-2-8 23:35
回覆 bearwhat 的帖子
請問我講咗咩說話你係覺得我去數真道？每間學校都有優點同缺點，真道都不例外，真道優點係一條龍，英文教學，十一年制，校風好，有泳池，活動多樣化，缺點我唔講嘞，相反，如果我話真道係一間十全十美的學校，反而沒有人相信，是嗎？
作者: joyjoyparent 時間: 17-2-23 00:52
回覆 siubbsw 的帖子
準確D講, 若只求成績及分數的, 應另找神校. 真道是開心自信學校, 對提升同學學習興趣有一手.
求分數的, 有不少有能力轉入神校, 也考到大學神科. 有興趣的, 隨便!
作者: littlefaith 時間: 17-2-23 08:22
bearwhat 發表於 17-2-8 22:52
其實你們不滿意，又要中傷學校，點解仲要入真道d post不停數呢？你5鍾意果d5睇就擺啦！鍾意果d無論你地點 ...
家長如果對學校有意見，學校其實有足夠渠道讓家長反映，這點是肯定的，而且校方也會有即時回應，並切實改善，根本不需要在這些外間的群組留言。
作者: littlefaith 時間: 17-2-23 08:27
siubbsw 發表於 17-2-8 20:25
要成績好就不要選真道，這麼一說，令人有點擔心！
其實，你咁接受唔到呢點，不如快快幫小朋友轉校吧。
作者: siubbsw 時間: 17-2-23 09:24
littlefaith 發表於 17-2-23 08:27
你再睇清楚我講咩先啦：我係話如果要(強調)成績，就唔好揀真道呀！
其實，你咁接受唔到呢點，不如快快幫小 ...
下下都叫人轉校，轉校似乎好容易
作者: littlefaith 時間: 17-2-23 09:26
siubbsw 發表於 17-2-23 09:24
下下都叫人轉校，轉校似乎好容易
作者: siubbsw 時間: 17-5-9 23:34
littlefaith 發表於 17-2-23 09:26
針對你嘅情況而言啫
不用轉校啦，學校研究行11+1制，學校終於發覺，學生讀十一年的競爭力比讀十二年的稍遜
作者: siubbsw 時間: 17-5-9 23:41
siubbsw 發表於 17-5-9 23:34
不用轉校啦，學校研究行11+1制，學校終於發覺，學生讀十一年的競爭力比讀十二年的稍遜
...
這消息是剛由學校公佈給家長的，可以証明我真的是真道學生家長吧
作者: bigboyenzo 時間: 17-5-11 00:22
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作者: siubbsw 時間: 17-5-11 01:22 標題: 回覆樓主:
道理好似返工做appraisal，或者離職封reference letter一樣，有技巧的上司會把缺點避重就輕或兜個圈咁寫，第一眼望會覺得字眼上係讚，但睇真些其實也帶出某程度上是尚有不足之處。
作者: miujoey 時間: 17-5-11 09:47 標題: delete
本帖最後由 miujoey 於 17-5-11 15:14 編輯
delete
作者: littlefaith 時間: 17-5-11 10:43
miujoey 發表於 17-5-11 09:47
我都看同一份通告, 我都get唔到 siubbsw 所說的 ”學校終於發覺，學生讀十一年的競爭力比讀十二年的稍遜” ...
如果某些「家長」(例如siubbsw)有誤解，可向其他真道家長或校方求助。
作者: siubbsw 時間: 17-5-11 11:22 標題: 回覆樓主：
本帖最後由 siubbsw 於 17-5-11 11:26 編輯
如果學校和家長都覺得十一年真係咁好，學校冇需研究加多一年，同樣家長應該繼續支持11年學制，反對11+1, 維持真道獨有的特點和驕傲。改制的研究和推行亦會加重學校行政上的負擔，得不償失。
作者: bigboyenzo 時間: 17-5-11 11:41
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作者: bigboyenzo 時間: 17-5-11 11:47
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作者: siubbsw 時間: 17-5-11 12:12
bigboyenzo 發表於 17-5-11 11:41
覺下嘅思維邏輯令人嘆為觀止，相信學校任何安排都唔會令你滿意，餘下幾年繼續委屈你做萬事不滿嘅家長了
...
那裏見到我說對11+1不滿意，我都說了推行11+1就不用轉校，我很滿意啊，也很欣賞學校肯作出改變。
作者: AA-ma 時間: 17-5-11 17:01
本帖最後由 AA-ma 於 17-5-11 17:10 編輯
siubbsw 發表於 17-5-9 23:34
不用轉校啦，學校研究行11+1制，學校終於發覺，學生讀十一年的競爭力比讀十二年的稍遜
...
身為一個MS 和 DS 學生的家長,經歷兩位校長的管理,多年的所見和感受,我又不覺得11年競爭力比讀12年的稍遜。
反而我見得多是家長對學生本身能力要求和學校作風管理等預期上有差異而差生茅盾。
作者: AA-ma 時間: 17-5-11 17:15
本帖最後由 AA-ma 於 17-5-11 17:56 編輯
bigboyenzo 發表於 17-5-11 11:47
個人認為份通告只係初步徵詢家長意見，不宜公開討論，如果引來非本校家長妄議，斷章取義指指點點，因此而有 ...
同意,這只是很初步的討論。而且那"+1"的意思有些像外國的 Gap year意味。
真是要看學生本身和家長對子女的預期,才能令那"+1"有價值。
作者: AA-ma 時間: 17-5-11 17:47
本帖最後由 AA-ma 於 17-5-11 17:56 編輯
我大部分時是只讀不評論,不過見越多新來家長對學校的預期有不同理解,都想講句。
家長不要以為愉快學習可以hea讀,倚賴學校,亦不要過份緊張,一條龍有時間可追,功課少時就趁機鼓勵他們閱讀。我們做的仍是伴他們在學習路上同行而不是事事代勞,知道他們的事,理解他們的心,相信孩子,讓他們有信心地成長。
適當地放手是高深的學問,大家努力。
作者: littlefaith 時間: 17-5-12 08:56
bigboyenzo 發表於 17-5-11 11:47
個人認為份通告只係初步徵詢家長意見，不宜公開討論，如果引來非本校家長妄議，斷章取義指指點點，因此而有 ...
作者: siubbsw 時間: 17-5-17 13:58 標題: 回覆樓主:
公開討論咪公開討論，學校又沒有在通告上說明此事confidential，話人斷章取義，只是大家對事件的理解不同。
真係煩，經常有人當了自己是官方代言人，呢樣唔俾講，嗰樣又話唱衰學校，一陣話人有動機，一陣又叫人轉校。講真，就算真係學校代言人又如何，這裏又不是學校。越有人霸道去打壓不同意見，越被人針對，我就越要講。
作者: yveoone 時間: 17-9-25 20:37
littlefaith 發表於 17-5-12 08:56
某些人，作為「真道家長」，公開討論學校內部事宜，更斷章取義，其動機為何，心照。
...
其實只要我地知自己耍乜，就足夠，我家的大小孩今年也回流外國了，但我深信真道幫他打好了基礎，令到他能更快適應。
來年小的也要報考了，希望能再與你地做家長
作者: ChanCharlie 時間: 17-12-22 14:24
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