教育王國
標題: 鋼琴考試一問 [打印本頁]
作者: aeiou_drm 時間: 15-6-3 13:44 標題: 鋼琴考試一問
小朋友考四級,想請問你們 aural 和 sightreading 兩部份,老師是怎樣教的?
老師會在上堂時花部份時間一併教?
還是另外加堂,分開教的?

作者: 1a2b3c4z 時間: 15-6-3 13:54 標題: 引用:小朋友考四級,想請問你們+aural+和+sightr
原帖由 aeiou_drm 於 15-06-03 發表
小朋友考四級,想請問你們 aural 和 sightreading 兩部份,老師是怎樣教的?
老師會在上堂時花部份時間一併 ...
Grade 5 : aural在堂上老師幫手練,sight reading 買練習在屋企自己練,之後在堂上彈比老師聽

作者: Masterlove 時間: 15-6-3 15:44 標題: 引用:Quote:原帖由+aeiou_drm+於+15-06-03+發表
原帖由 1a2b3c4z 於 15-06-03 發表
Grade 5 : aural在堂上老師幫手練,sight reading 買練習在屋企自己練,之後在堂上彈比老師聽
...
Sight reading 在家中練好,才在堂上彈給老師聴,咁奇怪,甘咪失去了sight reading 的意義?
如果是我,我不會甘教授sight reading !
在堂上教埋aural and sight reading 也0k,分堂也可,視乎學生能力及時間!

作者: LeeCC 時間: 15-6-4 07:54
我仔老師要仔自己隨便在其他琴書練看譜彈,另外上課時會抽時間計時考他sight Reading的練習
但因為我不知在家彈得是否正確,幫不了他
作者: 1a2b3c4z 時間: 15-6-5 11:20 標題: 引用:Quote:原帖由+1a2b3c4z+於+15-06-03+發表Gr
原帖由 Masterlove 於 15-06-03 發表
Sight reading 在家中練好,才在堂上彈給老師聴,咁奇怪,甘咪失去了sight reading 的意義?
如果是我,我 ...
唔奇吖!鋼琴呢家嘢始終要多練習才熟練,次次上堂先練咪廿堂都未夠?!

作者: mansum92 時間: 15-6-5 17:29 標題: 回覆:1a2b3c4z 的帖子
sightreading考即時看譜能力,不應該練好才彈給老師聽

作者: LeeCC 時間: 15-6-6 12:32
老師話吾好練熟sight Reading的歌,但每堂會抽問他每首歌幾拍,要點數,咩調,手要點放,要連定detached,要即刻答到,要他練習自問自答,再彈一次
作者: LeeCC 時間: 15-6-6 12:34
老師話吾好練熟sight Reading的歌,但每堂會抽問他每首歌幾拍,要點數,咩調,手要點放,要連定detached,要即刻答到,要他練習自問自答,再彈一次
作者: HenryH 時間: 15-8-2 23:17
我自己教學生sight-reading鍾意用多啲唔同嘅resources同exercise,例如練睇interval (2度, 3度, 4度), 做啲fingering 嘅exercise.
同埋我發現如果學生平時鍾意彈pop song好似對sight-reading有啲幫助, 尤其係彈chord, 得閒鼓勵學生搵首自己聽開嘅流行歌黎彈下都無壞. 其實最重要都係訓練學生嘅音感, 同份譜有熟悉感, 睇譜睇得快.
作者: 甜甜公主 時間: 15-11-30 10:27
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想請問, 聽朋友說第4級開始就要彈莫札特的樂曲, 但我女現剛考了6級, 還未見他學。
作者: Oboe_FRSM 時間: 15-11-30 11:32 標題: 引用:回覆+HenryH+的帖子 想請問,+聽朋友說第4
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作者: HenryH 時間: 15-12-2 11:48
回覆 甜甜公主 的帖子
近幾年ABRSM都少左用Mozart, Haydn依類古典時期最出名嘅作曲家做考試歌, 反而用多啲冇咁知名嘅作曲家, 例如I J Pleyel, Dussek 依類.
但係好嘅老師一定會教Mozart, 去學下佢嘅sonata, 了解下奏鳴曲式, 學下和聲 - 佢始終係古典時期三大作曲家之一. 就正如冇可能教巴洛克時期唔學下Bach一樣.
作者: musiclei 時間: 15-12-2 21:38
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作者: Fado 時間: 16-1-27 07:51
唔係咩級學咩作曲家的問題,考級彈黎彈去幾首歌,如果淨為考試,一世未彈過貝多芬都唔奇。
作者: ahman327 時間: 16-1-27 17:29 標題: 回覆:Fado 的帖子
其實sight reading 即是unseen dictation 咁,所以每個老師也有不同教法,老師俾首歌學生返屋企自己練,相信是老師想學生靠自己去揾音及節奏,上堂老師再聽,睇吓有冇改善嘅地方。而有些老師鍾意上堂考考学生睇譜能力。各有各用處。
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