教育王國
標題: 老師話o岩o既, 然後又話錯, 玩死小朋友咩? [打印本頁]
作者: yolayoha 時間: 15-5-11 21:48 標題: 老師話o岩o既, 然後又話錯, 玩死小朋友咩?
學校中文考試會考造句/仿作之類, 都會係學期內造句功課的同類詞語, 小朋友做功課時造了一句, 得到老師批改, 改正, 老師審閱了,剔了,即是沒問題吧。到考試時, 試卷要求學生以該詞語造句, 小朋友當然把那句句子隻字不漏寫上,心想三分已袋,怎料,結果卻換來老師一個交叉!!!!!零分!!!!!
於是,他"勇敢"地向老師查問:"這句我不是在功課時寫過,你批閱過是對的嗎?"
老師冷冷地回應:"無錯, 做功課時候係o岩, 唔代表考試時實o岩架!!!"
不禁令我想起一闕歌詞:"知否世事常變, 變幻原是永恆......"
老師, 你係得o既!!!
作者: kayi0556 時間: 15-5-11 23:49
我囡都試過, 老師最尾改返分, 佢話改卷老師唔係佢, 唔同人改唔同標準
作者: kenwong888 時間: 15-5-12 00:10
yolayoha 發表於 15-5-11 21:48 
學校中文考試會考造句/仿作之類, 都會係學期內造句功課的同類詞語, 小朋友做功課時造了一句, 得到老師批改, ...
Exactly true!
作者: under_the_tree 時間: 15-5-12 00:28 標題: 引用:學校中文考試會考造句/仿作之類,+都會係學
原帖由 yolayoha 於 15-05-11 發表
學校中文考試會考造句/仿作之類, 都會係學期內造句功課的同類詞語, 小朋友做功課時造了一句, 得到老師批改, ...
我都有遇到這個問題

作者: 小曳人 時間: 15-5-12 08:18
功課係自己老師改,但卷就可能成級得一位老師改,或有model answer
所以標準有機會唔同
我覺得分數呢d嘢,唔係重點,而係老師點"教",如果佢可以話到俾學生知點解啱/點解錯,而"認錯",咁絕對無問題
我試過阿仔評估派咗卷返屋企簽,之後收到老師電話:老師們傾過,阿仔答嗰個佢覺得無錯,但有更理想答案,所以最後決定唔俾分佢,會扣返嗰題嘅分
清清楚楚,客客氣氣,真係無問題囉~
作者: little_yolky 時間: 15-5-12 08:59
yolayoha 發表於 15-5-11 21:48 
學校中文考試會考造句/仿作之類, 都會係學期內造句功課的同類詞語, 小朋友做功課時造了一句, 得到老師批改, ...
咁真係無試過, 真係何謂 "功課時候係啱, 唔代表考試時實啱", 係我會發颷, 唔係分既問題, 係老師講嘢完全唔合邏輯。
我只試過造句時 "因為....., 所以......", 阿女句句子句式係完全啱, 但係老師交叉, 因為太短, 唔理想, 所以無分。但我心諗, 老師, 阿女合乎題目要求喎, 題目無話要作完美既句子喎。
作者: wan_sosin 時間: 15-5-12 10:16 標題: 引用:Quote:yolayoha+發表於+15-5-11+21:48+學校
原帖由 little_yolky 於 15-05-12 發表
咁真係無試過, 真係何謂 "功課時候係啱, 唔代表考試時實啱", 係我會發颷, 唔係分既問題, 係老師講嘢完全唔 ...
我仔平時造句功課,老師同學生有講要求,句子要有時地人事四個原素,所以測考時題目雖然無講,但呢個已經是基本要求,如果四原素有不足,老師可以扣分,但按情況都有分比,唔會話錯晒一分都無!
我仔試過寫作評估寫了一句句子一分都無,佢作圓圓的香蕉……,老師用紅筆寫:香蕉不是圓圓的,所以一分都無比,鬼叫我仔將香蕉用横切面來睇

作者: little_yolky 時間: 15-5-12 10:43
wan_sosin 發表於 15-5-12 10:16 
我仔平時造句功課,老師同學生有講要求,句子要有時地人事四個原素,所以測考時題目雖然無講,但呢個已經是 ...
造句一題得兩分, 所以一叉就無分了, 算啦, 中文三五分可以豪俾佢, 數學就唔得了 
作者: wan_sosin 時間: 15-5-12 11:01 標題: 引用:Quote:wan_sosin+發表於+15-5-12+10:16+我
原帖由 little_yolky 於 15-05-12 發表
造句一題得兩分, 所以一叉就無分了, 算啦, 中文三五分可以豪俾佢, 數學就唔得了 ...
我哋寫評有D一句就10分,而且計落考試分!我仔都係第一次咁就無10分,當然佢都要學識,寫作都要睇下是否合乎邏輯!

作者: 積奇百事 時間: 15-5-12 11:10
little_yolky 發表於 15-5-12 10:43 
造句一題得兩分, 所以一叉就無分了, 算啦, 中文三五分可以豪俾佢, 數學就唔得了 ...
又唔可以話豪比佢就算. 起碼要知道扣分或錯概原因. 因為依個係答題概技巧黎, 雖然個個老師標準唔一樣, 但都有一定評分準則.
將來升中學, 校內成績好好, 但一到公開試死哂, 唔通又講豪俾佢?
作者: little_yolky 時間: 15-5-12 11:13
積奇百事 發表於 15-5-12 11:10 
又唔可以話豪比佢就算. 起碼要知道扣分或錯概原因. 因為依個係答題概技巧黎, 雖然個個老師標準唔一樣, 但都 ...
老師有講啦, 雖然句式啱, 但實在太短, 阿女真係只寫因為..., 所以....., 老師話要寫長啲, 內容豐富D。
作者: tintinlam 時間: 15-5-12 11:16
little_yolky 發表於 15-5-12 10:43 
造句一題得兩分, 所以一叉就無分了, 算啦, 中文三五分可以豪俾佢, 數學就唔得了 ...
數學試過列式對, 中間對, 答案錯, 0分(當時一題4分). 老師回復不理中間經過, 只在乎結果.
作者: little_yolky 時間: 15-5-12 11:17
tintinlam 發表於 15-5-12 11:16 
數學試過列式對, 中間對, 答案錯, 0分(當時一題4分). 老師回復不理中間經過, 只在乎結果. ...
但到你答案啱, 中間列式有跳步, 都係全錯4分喎 
作者: tintinlam 時間: 15-5-12 11:24
little_yolky 發表於 15-5-12 11:17 
但到你答案啱, 中間列式有跳步, 都係全錯4分喎
所以我完全放棄同我仔對數學卷, 完全唔知老師佢想點, 5分既數學題, 我仔已經係有列式, 做中間, 到答案共分5步做. 都對, 都可以扣
.
作者: little_yolky 時間: 15-5-12 11:26
tintinlam 發表於 15-5-12 11:24 
所以我完全放棄同我仔對數學卷, 完全唔知老師佢想點, 5分既數學題, 我仔已經係有列式, 做中間, 到 ...
聽講話小學數要好似公務員咁跟程序辦事, 務求令小朋友真正理解數學原理及邏輯, 以打好基礎準備中學數學, 所以, 有時我哋凡人係唔明白點解會被扣分, 只有數學精英爸爸至明白。
作者: 積奇百事 時間: 15-5-12 11:30
little_yolky 發表於 15-5-12 11:13 
老師有講啦, 雖然句式啱, 但實在太短, 阿女真係只寫因為..., 所以....., 老師話要寫長啲, 內容豐富D。 ...
老師肯講出原因, 而自己接立就無問題, 下次注意返就 OK. 因為有時老師都未必完全岩, 只係睇心情去改.
有次我朋友, 去學校同小朋友攞成績表, 見到改卷俾分有問題, 問老師, 老師耍佢地, 話係咁咁咁........但我朋友都係同行, 所以知佢一定係俾錯分同程序上出錯左, 而且係好嚴重果種. 可以告上教署. 當然果刻我朋友當無事發生, 亦無告上教署, 心知依個老師有依個問題就算. 但如果換左係呈分試, 佢就話唔係咁講 LU.
作者: birdbird 時間: 15-5-12 11:42 標題: 引用:Quote:tintinlam+發表於+15-5-12+11:16+數
原帖由 little_yolky 於 15-05-12 發表
但到你答案啱, 中間列式有跳步, 都係全錯4分喎
對住呢d老師,嘔血!

作者: BB07082007 時間: 15-5-12 12:33
E+ D 老師袋住幾套標準
作者: yolayoha 時間: 15-5-13 03:59
little_yolky 發表於 15-5-12 08:59 
阿女句句子句式係完全啱, 但係老師交叉, 因為太短, 唔理想,
講到太短, 呢間學校的中文老師真係激死人, 有次小朋友作文, 要求一百八十字, 佢作到二百字, 結果被批太短要重作?!?!?! OK, 無問題, 再寫, 寫夠二百五十字, 老師評語:"唔使寫咁多字, 太多字唔一定就係好."?!?!?!
作者: yolayoha 時間: 15-5-13 04:02
kayi0556 發表於 15-5-11 23:49 
我囡都試過, 老師最尾改返分, 佢話改卷老師唔係佢, 唔同人改唔同標準 ...
即係話, 改造句個位老師無料囉, 連改卷個位老師都話佢唔得.
作者: yolayoha 時間: 15-5-13 04:09
BB07082007 發表於 15-5-12 12:33 
E+ D 老師袋住幾套標準
我最唔順超就係E+D老師話就話要"爭取公義", "敢於向權貴說不". 但係學校入面, 到自己係"當權者", 就要求學生"絕對順從", "不容挑戰".
作者: torunpoland 時間: 15-5-13 06:30
樓主, 令郎是否被老師針對?!
作者: ch-cheung 時間: 15-5-13 08:45 標題: 回覆:老師話o岩o既, 然後又話錯, 玩死小朋友咩?
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作者: handh 時間: 15-5-13 08:45
本帖最後由 handh 於 15-5-13 08:49 編輯
樓主,你介意把功課及考試那兩句句子抄上來給我們參考嗎?
小朋友幾年班?
作者: HaYi 時間: 15-5-13 08:48
我就不接受樓主老師的解釋, 佢地不同人改功課同卷, 但總有中文教學專業上的共識, 不可能前者有3分, 後者一分都冇, 功課是學習的時候, 有錯能改是好事, 考測就是一個機會反映左學左幾多, 如功課時有錯而老師未改, 而考試先來指出, 好有問題呀.
答題長短問題: 我阿仔的英文工作紙得了個B - (平時一般有A), 因作一篇電郵, 本身題目沒要求字數, 只要求寫的內容包括幾點, 例如原因, 感想等, 阿仔包晒都有近百字, 但沒有加多些細節在"原因"中, 只用一句"沒上學"帶過. 老師筆示寫得不夠, 改正時需再作. 我覺得在功課時有此批改是非常好的, 因為小孩子會懶, 他反正覺得做了基本的便夠, 其實需要的不止此些. 老師的批改給他一個警惕, 是早改的好方式.
作者: little_yolky 時間: 15-5-13 09:59
HaYi 發表於 15-5-13 08:48 
我就不接受樓主老師的解釋, 佢地不同人改功課同卷, 但總有中文教學專業上的共識, 不可能前者有3分, 後者一 ...
係呀, 應該平時功課嚴啲, 考試鬆啲。
阿女中文老師都好, 考說話前會預習。看圖說故一節, 結局一張阿女只講咗一句, 老師就俾佢低分, 話結局要講多D, 咁佢知道規則, 嚟真時就醒水了。
作者: yolayoha 時間: 15-5-14 05:39
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呢間小學的中文老師係咁上下質素. 要講真係講到出年都得
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