教育王國

標題: 雙重特殊資優兒 [打印本頁]

作者: yankaka 時間: 15-4-17 12:25 標題: 雙重特殊資優兒

很少聽到講這類資優兒, 小兒正是這情況, 他除了智商較高外, 還有讀寫障礙, 小肌肉發展問題, 感統問題(本體覺方面), 輕微過度活躍!
小一班主任懷疑他有過度活躍後, 我們去了做評估, 得出這個結果, 有時想寧願他沒有所謂的資優, 但同時也沒有那些學習問題, 但既然是事實, 就好好去面對, 做了6-7次職業治療, 可以待6月才再覆診, 希望他能利用那少少的聰明, 彌補各方面的學習障礙!

作者: karbb1217 時間: 15-4-20 14:11 標題: 回覆：雙重特殊資優兒

學校有支援嘛？

作者: yankaka 時間: 15-4-22 22:53

karbb1217 發表於 15-4-20 14:11
學校有支援嘛？

都算有架, 起碼老師會配合! 唔會因為佢上堂郁身郁勢而覺得佢係曵, 又會多分派工作佢做, 等佢發洩精力!

作者: MewB 時間: 15-4-22 23:14 標題: 回覆：雙重特殊資優兒

我覺得我個仔都係. 其實一直懷疑佢ADHD, 所以做了評估, 結果是資優, 臨床結果不是ADHD. 不過我始終覺得佢有. 例如 : 吃飯要不停提佢"食啦", 否則會放低曬唔知諗左MUD; 任何一樣要靠練習才成做得好的事情都無耐性, 包括抄寫, 彈琴, 球類運動..... 要不斷諗既事情就超能.

作者: iamadc 時間: 15-4-22 23:21 標題: 引用：我覺得我個仔都係.++其實一直懷疑佢ADHD,+

原帖由 MewB 於 15-04-22 發表
我覺得我個仔都係. 其實一直懷疑佢ADHD, 所以做了評估, 結果是資優, 臨床結果不是ADHD. 不過我始終覺得 ...

什麼是不斷要腍的事？

作者: piglet0529 時間: 15-4-23 12:58 標題: 引用：我覺得我個仔都係.++其實一直懷疑佢ADHD,+

原帖由 MewB 於 15-04-22 發表
我覺得我個仔都係. 其實一直懷疑佢ADHD, 所以做了評估, 結果是資優, 臨床結果不是ADHD. 不過我始終覺得 ...

請問你那裡做評估, 政府定私人?

作者: IloveJJ 時間: 15-4-26 13:03 標題: 引用：我覺得我個仔都係.++其實一直懷疑佢ADHD,+

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作者: piglet0529 時間: 15-6-27 07:03 標題: 引用：Quote:karbb1217+發表於+15-4-20+14:11+學

原帖由 yankaka 於 15-04-22 發表
都算有架, 起碼老師會配合! 唔會因為佢上堂郁身郁勢而覺得佢係曵, 又會多分派工作佢做, 等佢發洩精力!
...

請問你仔社交是否也差的? 小兒的情況也與你仔相似, 但佢未夠六歲, 未能有準確的測試, 佢已經在自學高小以上程度的天文地理

作者: yankaka 時間: 15-6-27 12:57

piglet0529 發表於 15-6-27 07:03
請問你仔社交是否也差的? 小兒的情況也與你仔相似, 但佢未夠六歲, 未能有準確的測試, 佢已經在自學高小以上 ...

他社交又冇咩大問題, 幼稚園時簡直個個同學也愛他, 不過上到小學就有D女仔冇咁鐘意, 因為佢好粗魯!
我囝學習上冇咁厲害, 他只是比較好記性, 但由於不能專心, 所以學到了也未必能於考試中表現出來!

作者: piglet0529 時間: 15-6-27 21:53 標題: 引用：Quote:piglet0529+發表於+15-6-27+07:03+請

原帖由 yankaka 於 15-06-27 發表
他社交又冇咩大問題, 幼稚園時簡直個個同學也愛他, 不過上到小學就有D女仔冇咁鐘意, 因為佢好粗魯!
我囝學 ...

仔之前上左攀石班都幾好, 話可以訓練感統/手腳協調同小肌, 的確見到有幫助, 手指力執筆都好的, 不過因為學游水要暫停一停, 而佢的天文地理係自己like去自學, 其餘的正常學科就一的都唔勁

作者: MewB 時間: 15-6-27 23:03 標題: 回覆：iamadc 的帖子

例如係做數學、計設新玩具、新遊戲、砌lego、摺紙、。。。。

作者: MewB 時間: 15-6-27 23:05 標題: 回覆：IloveJJ 的帖子

係我自己帶佢去做評估。

作者: epsido 時間: 15-6-28 23:09

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作者: lillymarie 時間: 15-6-29 07:02

epsido 發表於 15-6-28 23:09
我覺得我小朋友都有咁嘅情況。音樂、體育係強項。

音樂，鋼琴、大、中、小提琴、長號、巴松管，E二日開始 ...

你小朋友看來音樂天分很高！他幾多歲？你數過的樂器全部仍在學習嗎？運動方面有沒有參加team sports呢？

作者: epsido 時間: 15-6-29 10:30

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作者: lillymarie 時間: 15-6-29 10:33

epsido 發表於 15-6-29 10:30
剛滿八歲
鋼琴到現在學咗二年幾，去年考咗5级。

是甚麼事令你感到無助呢？

作者: ylmanhk 時間: 15-9-6 22:33 標題: 引用：Quote:epsido+發表於+15-6-29+10:30+剛滿八

原帖由 lillymarie 於 15-06-29 發表
是甚麼事令你感到無助呢？

「但坐唔定，分心，講野極差，做野有頭冇尾。」前文表示。

作者: dim731 時間: 15-9-7 23:06 標題: 回覆：epsido 的帖子

佢係咪學音樂同做運動時就專心
但其他科目就無興趣？

作者: karbb1217 時間: 15-9-12 01:32 標題: 回覆：epsido 的帖子

嘩，你小朋友既音樂體育天份非常高！！你要培養佢啊，快啲同佢考演藝學院，佢地一定幫到你！

作者: epsido 時間: 15-9-14 10:03

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作者: epsido 時間: 15-9-14 10:27

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作者: lillymarie 時間: 15-9-14 11:25

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其實以樂器來講5級仍屬初階，之後再上，每一級的距離越來越大。這是老師說的亦是我從我兒子觀察得來的。訓練孩子專注在一件事，決定權在你手上。你孩子的問題不是專注力不足，而是對某些活動不夠commitment。
例如你有沒有試過和孩子約法三章若開始學一樣樂器就要學到完成8級（舉例）？

講真，誰買樂器樂譜？誰請老師？如果你不容許他，他怎可能學這麼多種樂器？

有沒有考慮過限制孩子只學兩樣或三樣樂器？

如果，你的孩子學的所有樂器都已達到6級以上，仍然應付得綽綽有餘，那就不必担心啦！

對著能力高的孩子，有時候作父母的困難是怎樣鼓勵他們不放棄堅持到底。

作者: Jane1983 時間: 15-9-14 16:02

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既然佢其他方面吾使你擔心，就花時間和精神幫他提升說話和表達的能力。
小朋友有天份係美事，但方向係全人發展，努力！

作者: epsido 時間: 15-9-14 16:37

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作者: epsido 時間: 15-9-14 16:51

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作者: Jane1983 時間: 15-9-14 17:46

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吾係太吾開心，你仔仲細，仲有好多時間和機會比你幫佢。

作者: maggielau0705 時間: 15-10-10 21:53

iamadc 發表於 15-4-22 23:21
什麼是不斷要腍的事？

即係要諗既野，要思考就好掂，超悶又重覆做既就想死！例如炒寫

作者: irenelwl 時間: 15-10-13 12:15

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我想請問你是去政府cac評估adhd時，佢地懷疑小朋友資優，再幫你評資優的嗎?

作者: yankaka 時間: 15-10-13 14:24

irenelwl 發表於 15-10-13 12:15
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我想請問你是去政府cac評估adhd時，佢地懷疑小朋友資優，再幫你評資優的嗎? ...

我沒有去政府CAC評估的, 因打電話去問已說起碼2年後才有機會見醫生, 所以自行去私家做評估, 是全面的評估!
起初是老師懷疑ADHD, 去評估後才知是資優, 不過由於他並無甚麼等長, 只是智商高, 而且又有學習障礙及感統失調, 所以才被稱為雙重特殊資優兒~

作者: irenelwl 時間: 15-10-13 15:14

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原來這樣。我朋友做了初評，對方建議他做自閉，言語，職業治療評估。他老公很介意，說等兒子夠6歲會帶佢測資優，覺得兒子是資優吧了。但無論私人或1年前去cac，對方都無主動說他兒子是資優，而一直拖延其他的評估，他太太很擔心。

作者: 964000 時間: 15-10-14 17:22 標題: 引用：+本帖最後由+epsido+於+15-6-29+14:17+編輯

原帖由 epsido 於 15-06-29 發表
本帖最後由 epsido 於 15-6-29 14:17 編輯

其實專注一兩樣樂器好D，咁分散，變了週身刀，冇張利

作者: yankaka 時間: 15-10-15 15:49

irenelwl 發表於 15-10-13 15:14
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原來這樣。我朋友做了初評，對方建議他做自閉，言語，職業治療評估。他老公很介意， ...

醫生說過, 單是資優, 你就不會找我啦, 我覺得很有道理!
所以, 你朋友兒子的case, 真有可能有其他問題, 希望她先生肯面對, 早點帶小朋友去做評估, 了解咗若真係有其他狀況, 就可以做點做治療, 是為小朋友好!
我同事姪兒, 多年來只是跟政府那邊治療, 政府那邊真係跟得唔足架, 他問題包括自閉, 學習障礙等, 直至近來中二了再跟進, 才發現其實他智商其實是偏高的, 但錯過了黃金期, 現在因情緒控制不佳及學習上底子不好, 本來在Band2的中學也得轉到Band3有支援的學校讀!
所以盡早面對和解決是好事, 叫你朋友老公不要介意!

作者: irenelwl 時間: 15-10-15 18:48

我跟他們說了。怎決定都幫不了。政府的資源真的得小，我的小孩都要自費做治療，又拎唔到資助，生活迫人。

作者: yankaka 時間: 15-10-16 17:14

irenelwl 發表於 15-10-15 18:48
我跟他們說了。怎決定都幫不了。政府的資源真的得小，我的小孩都要自費做治療，又拎唔到資助，生活迫人。 ...

唉....大家咁話, 私家醫生真係好好好貴, 但又冇可能唔理佢, 好在做咗半年有進步, 唔洗再做治療住, 半年後再覆診!

作者: karbb1217 時間: 15-10-20 15:16 標題: 回覆：irenelwl 的帖子

要她先生面對事實，現今資優兒不是特別對待，因資優兒會有連帶一啲比較重要既情緒，學習同自理既問題，先要面對問題才理會資優與否，不可以一廂情願地以為係資優！資優並沒有著數

作者: irenelwl 時間: 15-10-20 19:14

回覆 yankaka 的帖子

係，我女做左半年ot,而家也是半年後觀察。現在到兒子做緊ot.

作者: irenelwl 時間: 15-10-20 19:16

回覆 karbb1217 的帖子

而家連媽媽都開始接受唔到，因為越去搵專業評估，出黎的問題越多，他們覺得個仔問題無咁大，點知去了私家做了個初評，而家連言語都要做評估治療。我已盡最大努力叫佢地最基本都排左政府先。

作者: metrochung 時間: 15-10-22 10:16 標題: 引用：Quote:irenelwl+發表於+15-10-13+12:15+回

原帖由 yankaka 於 15-10-13 發表
我沒有去政府CAC評估的, 因打電話去問已說起碼2年後才有機會見醫生, 所以自行去私家做評估, 是全面的評估!
...

請問怎樣叫雙重特殊資優兒？其實幾多分才算資優？

作者: Activehealth 時間: 15-10-22 16:56

metrochung 發表於 15-10-22 10:16
請問怎樣叫雙重特殊資優兒？其實幾多分才算資優？

雙重特殊資優英文名稱為twice exceptional, 即資優又同時有學習障礙如自閉症、過度活躍症、專注力不足、讀寫障礙、焦慮症等。
一般IQ 要130或以上才可算是資優。

作者: choichoibb2011 時間: 15-10-22 18:45

請問大家係評到資優先發覺其他問題定係已經一早知小朋友唔妥要跟進之後先再搵人評資優?
如果後者, 係唔係醫生/學校提議做資優評估?

作者: mypineapple 時間: 15-10-22 19:57 標題: 回覆：epsido 的帖子

我孩子同你的差不多，我有懷疑佢係資優，。孩子記性超好，測驗成績都九十幾，但行為問題都唔少～

作者: mypineapple 時間: 15-10-22 20:01 標題: 回覆：maggielau0705 的帖子

我個仔又係好討厭抄寫

作者: Activehealth 時間: 15-10-22 21:56

choichoibb2011 發表於 15-10-22 18:45
請問大家係評到資優先發覺其他問題定係已經一早知小朋友唔妥要跟進之後先再搵人評資優?
如果後者, 係唔係醫 ...

係一早知阿仔有自傾(小時已做過評估，顯示佢自傾，但verbal score 跟 performance score 有太大分野，評唔到FSIQ).
之後佢學校老師話佢數學資優，搵臨床心理學家再做評估，才發現佢係2-E.

作者: yanfaifai 時間: 15-10-22 23:59 標題: 引用：Quote:choichoibb2011+發表於+15-10-22+18:

原帖由 Activehealth 於 15-10-22 發表
係一早知阿仔有自傾(小時已做過評估，顯示佢自傾，但verbal score 跟 performance score 有太大分野，評唔 ...

2-E是甚麼？

作者: Activehealth 時間: 15-10-23 07:00

本帖最後由 Activehealth 於 15-10-23 07:01 編輯

yanfaifai 發表於 15-10-22 23:59
2-E是甚麼？

Twice exceptional 即雙重特殊資優

作者: yanfaifai 時間: 15-10-24 10:09 標題: 回覆：雙重特殊資優兒

Thank you我囡也是資優加焦慮

作者: IloveJJ 時間: 15-11-10 12:54 標題: 引用：Quote:irenelwl+發表於+15-10-13+15:14+回

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作者: yankaka 時間: 15-11-11 11:06

IloveJJ 發表於 15-11-10 12:54
請問你去了那裏做評估?要排很耐嗎？

我去私家醫生到做架, 不用排好耐....打去問完護士, 佢會睇吓醫生幾時有期咁囉, 我應該1個月後已有期!
比起等政府, 2年後才第一次見醫生, 1個月是很快的了!

作者: IloveJJ 時間: 15-11-11 13:29 標題: 引用：Quote:IloveJJ+發表於+15-11-10+12:54+請問

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作者: yankaka 時間: 15-11-11 17:32

IloveJJ 發表於 15-11-11 13:29
謝謝!可以pm我是那個私家醫生嗎？另外，收費多少?他是否會建議你做什麼評估?

...

已PM 你, 費用要看做甚麼, 我第一次評估差不多要1萬, 你可以先打電話去問, 佢地D護士都好專業

作者: IloveJJ 時間: 15-11-11 22:30 標題: 引用：Quote:IloveJJ+發表於+15-11-11+13:29+謝謝

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作者: yankaka 時間: 15-11-12 12:53

IloveJJ 發表於 15-11-11 22:30
謝謝!都好貴噃!

因為佢係好全面的評估, 全程大概用了3個多小時, 仲會打電話同學校班主任交代番個case~

作者: IloveJJ 時間: 15-11-12 13:14 標題: 引用：Quote:IloveJJ+發表於+15-11-11+22:30+謝謝

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作者: Rachelmummy2008 時間: 15-11-12 15:15

IloveJJ 發表於 15-11-12 13:14
Ic,咁佢真係好交帶喎!謝謝你，其實我都唔知是否需要帶個仔做評估!佢日常生活上學都無大問題，但睇到你地既 ...

他有什麼怪怪的呢？

作者: piglet0529 時間: 15-11-12 16:36 標題: 引用：Quote:原帖由+yankaka+於+15-11-12+發表因

原帖由 IloveJJ 於 15-11-12 發表
Ic,咁佢真係好交帶喎!謝謝你，其實我都唔知是否需要帶個仔做評估!佢日常生活上學都無大問題，但睇到你地既 ...

我都想知

作者: IloveJJ 時間: 15-11-12 22:15 標題: 引用：Quote:IloveJJ+發表於+15-11-12+13:14+Ic,

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作者: YanKanMom 時間: 15-11-14 13:04

IloveJJ 發表於 15-11-12 22:15
其實我好懶打字…佢既怪，包括:佢學走路時，係舉高雙手的; 現在8歲，跑步時腳提不高，手不懂兩邊擺; 常跌向 ...

我囝小時走路跑步也是腳提不高的，從背後看像古代日本人穿著和服木屐走路般，其他動作也較笨拙。由健康院轉介至政府做評估，小一入學前評估為亞氏保加症，政府會測IQ，但不是全面及不會告知你測試結果，只說可以入讀主流學校。其後排期做物理治療，經過四年多治療已停止了，現比起同齡孩子不算敏捷，但已有很大改善。至於上課遊魂，甩甩漏漏，做事節奏較慢等情況仍是有的。至今他無去做智力評估。

作者: IloveJJ 時間: 15-11-14 22:21 標題: 引用：Quote:IloveJJ+發表於+15-11-12+22:15+其實

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作者: Jcat 時間: 15-11-18 14:26

我兒子都係資優+專注力不足+亞氏保加, 三料加埋, 好彩唔係嚴重囉.
佢有做早期訓練, 現在都幾好.

作者: S-Kwok 時間: 15-11-19 08:45 標題: 引用：Quote:原帖由+Rachelmummy2008+於+15-11-12

原帖由 IloveJJ 於 15-11-12 發表
其實我好懶打字…佢既怪，包括:佢學走路時，係舉高雙手的; 現在8歲，跑步時腳提不高，手不懂兩邊擺; 常跌向 ...

我仔都有類似情況，仔會用腳尖行路，跑步姿勢好古怪，會係正常跑姿跑2步，再彈彈跳跳咁跑2步；細個經常跌倒（政府已check過，仔平衡力比實際年齡超前3年幾，但會經常跌係因為佢有Adhd, 人心急，所以令佢經常跌）；日常生活嘅嘢會好易忘記（除非印象十分深刻嗰啲），但知識性嘅記得唔錯（學習係易上手）；日常生活嘅嘢要教好多次（如見到識嘅人要打招呼，教足幾年、衫褲要zip好、凍熱要識著衫除衫，除非好熱或好凍才懂自己著或除），呢啲事情喺未評估前，我唔知呢啲其實係小朋友能力做唔到，而非唔想做。如果覺得古怪，可以考慮問吓專業人士或一些機構問吓（如協康、小童群益會等）

作者: S-Kwok 時間: 15-11-19 08:57 標題: 引用：Quote:原帖由+Rachelmummy2008+於+15-11-12

原帖由 IloveJJ 於 15-11-12 發表
其實我好懶打字…佢既怪，包括:佢學走路時，係舉高雙手的; 現在8歲，跑步時腳提不高，手不懂兩邊擺; 常跌向 ...

仔都係會唔捨得掉嘢，但我唔知係性格關係還是佢能力做唔到。佢買嘢要買整套、固執（我以前以為係性格，但原來固執到咁，又係問題。仔來來去去只睇嗰幾套或某一類型，如想要嗰套書，唔買比佢，佢可以喺書局每次只睇嗰套書，我地差不多每星星都去書局，每次都幾個鐘，仔可以睇足一年，買咗比佢之後，睇飽咗就可以轉睇其他）。
另外，亞氏最主要係識唔識睇眉頭眼額、明唔明白別人嘅背後意思、固執等。

作者: IloveJJ 時間: 15-11-19 10:34 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+15-11-12+發表其

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作者: IloveJJ 時間: 15-11-19 10:36 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+15-11-12+發表其

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作者: cl_kaka 時間: 15-11-19 11:05

IloveJJ 發表於 15-11-12 22:15
其實我好懶打字…佢既怪，包括:佢學走路時，係舉高雙手的; 現在8歲，跑步時腳提不高，手不懂兩邊擺; 常跌向 ...

我仔都有類似情況，"跑步時腳提不高，手不懂兩邊擺；手指主要不是用拇指和食指，而是用拇指和中指; 容易憂慮，固執"等等！上堂時成日遊魂，但記性超好！理解力較差，剛剛考試，考書本知識上既無問題，但做中文閱讀理解就麻麻，我相信佢明白文章內容，但對太近似既答案及分別唔到，對一D比較取巧既問題亦較差！中英文聆聽考試成績都較差，我仔話比我知聆聽時遊左魂

！但其實我仔記性好好，識知亦超前，但情緒上落就好大！

作者: Jcat 時間: 15-11-19 12:23

我既經驗係唔好著眼佢係唔係資優, 著眼於佢弱既地方.
佢地聰明, 學術基本上唔駛操心. 但行為和性格過左六歲就好難改佢.

作者: cl_kaka 時間: 15-11-19 13:06

Jcat 發表於 15-11-19 12:23
我既經驗係唔好著眼佢係唔係資優, 著眼於佢弱既地方.
佢地聰明, 學術基本上唔駛操心. 但行為和性格過左六歲 ...

都係，所以成績唔係我地既著眼點，但做人mama見到其他成績比佢好既小朋友都話要去補習，個心始終會有怪獸走出黎

！佢由K2開始上社交情緒班，好幸運佢而家小一係學校都算有Friend既同學仔一齊玩一齊放學！係情緒方面較大上大落比較令我地頭痛！

作者: S-Kwok 時間: 15-11-19 14:57 標題: 引用：Quote:原帖由+S-Kwok+於+15-11-19+發表我仔

原帖由 IloveJJ 於 15-11-19 發表
「日常生活嘅嘢會好易忘記（除非印象十分深刻嗰啲），但知識性嘅記得唔錯（學習係易上手）；日常生活嘅嘢要 ...

其實評估咗之後, 會諗多咗、明白咗，知道有啲行為係佢地唔能夠如一般人自然地從日常生活中觀察、學習，自己會接納多咗，亦會盡量預測到佢地唔識、唔知嘅，預早提佢地。
暑假時，仔去過2間center上社交班，佢親身體會到、看到好多問題，感受大咗，佢自然明白多咗。另外，學校亦有安排仔上社交班（同賽馬會、明愛、教育局合作嘅研究計劃），每星星一堂，我睇到仔明白多咗、諗多咗，有時佢激嬲我，會自言自語話“你依家呢個表情係好嬲咁解”。

其實，我想講嘅係，呢類資訊，我地明白、亦會講到比小朋友聽，但我地可能會欠缺一些技巧，但社交班係有一套有系統、有技巧嘅教授，小朋友有系統地接收知識、能即時親身感受，比起只係自己教、見到有問題先教，小朋友可能會覺得好凌亂、記得好散，效果會相差好遠。

一些冷熱著衫、除衫問題，我會叫仔出商場就除外套，（有時佢唔記得，我就會邊除自己外套，邊話好熱好熱，佢會醒覺），至於zip衫問題，我依定盡量會朝早再提佢，放學返嚟，我要見到見恤衫都好似依家咁zip喺褲內（講時，要清楚指住件恤衫zip喺褲內嘅地方，等佢清楚知道要求）。每樣事情預咗要教好耐，可能係幾年（好似我教仔講早晨一樣，由仔幾個月開始，我已教，亦有身教，教足7年，佢先做到）。

作者: S-Kwok 時間: 15-11-19 15:08 標題: 回覆：雙重特殊資優兒

固執行為: 我同爸爸會刻意帶佢行唔同嘅路（同一起點、終點），跟佢講同一條路可以有好多唔同嘅方法行，多讓佢明白解決同一問題有好多辦法，多讓佢感受好多事情會不如佢預期。

我仔唔止亞氏咁簡單，未做評估前，我同老公講我唔識教，好辛苦，但評估後，會了解多咗、諒解多咗，係會好啲嘅。

作者: YanKanMom 時間: 15-11-19 15:58

S-Kwok 發表於 15-11-19 08:57
仔都係會唔捨得掉嘢，但我唔知係性格關係還是佢能力做唔到。佢買嘢要買整套、固執（我以前以為係性格，但原 ...

阿囝又係唔捨得掉嘢, 小至短無可短的顏色筆, 大至小時踏過的單車, 也要跟他糾纏很久才可處理得到. 他就快11歲了, 仍會為在校唔見了的擦膠,水壺等哭, 什麼東西用過的都說有感情!
另做事要整套的觀念也是很強的. 例如冬天時, 在家一定要棉長衣棉長褲整套地穿, 就算當天天氣稍暖, 也堅持不肯將長衣除下只穿短袖內衣. 我發覺他是很重視最初做法的人, 往後便固執地依循, 不易改變.

作者: S-Kwok 時間: 15-11-19 17:23 標題: 引用：Quote:S-Kwok+發表於+15-11-19+08:57+仔都

原帖由 YanKanMom 於 15-11-19 發表
阿囝又係唔捨得掉嘢, 小至短無可短的顏色筆, 大至小時踏過的單車, 也要跟他糾纏很久才可處理得到. 他就快11 ...

係吖係吖，如果套衫係一套，仔係一定要著一套或要全身同一色系。

喺仔仔好細時（可能係1、2歲），我已發覺仔係第一次點做，佢就要以後都係咁做，如果唔同咗，佢會不停問，我要不停解釋直至佢滿意解釋為止，所以當時我已經凡事一開始就想清楚先開始行動。

原來，點點小事都已經係徵狀，只係當時我完全不認識亞氏，以為係性格而已。

作者: IloveJJ 時間: 15-11-20 10:21 標題: 引用：Quote:S-Kwok+發表於+15-11-19+08:57+仔都

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作者: IloveJJ 時間: 15-11-20 10:26 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+15-11-19+發表「

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作者: Jcat 時間: 15-11-20 11:49

我覺得評估左, 學校老師有個參考, 唔係壞事.
我仔今年小一, 我有填SENS, 學校老師明白多D, 佢地對阿仔包容度和關懷度也高D呀.

作者: YanKanMom 時間: 15-11-20 14:03

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我相信有一定的遺傳，但徵狀則未必定全一樣。我老公手腳協調佳，是排班、乒乓球校隊，阿囝動作笨拙，這點似我多些。老公也常會把口應住人，但個心卻在想其他東西的。他的原則性很強、同理心較弱、也不大懂看別人的眉頭眼額。跟他說起，他小時某些狀況與阿囝也有相似的，但程度可能輕微些，另說人生經驗會使他醒覺及有所改善的。但雖然可能是同類人，老公見到阿囝笨手笨腳也會好怒氣的，因他自己並非如此。

作者: S-Kwok 時間: 15-11-20 15:24 標題: 引用：回覆+IloveJJ+的帖子我相信有一定的遺傳

原帖由 YanKanMom 於 15-11-20 發表
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我相信有一定的遺傳，但徵狀則未必定全一樣。我老公手腳協調佳，是排班、乒乓球校隊 ...

我地嗰年代，未必咁多人認識亞氏等呢類問題，多數只會覺得這些人有些怪/難相處/曳，無人懂得教這些小朋友，當時人童年可能會較少朋友/未必過得開心，要用人生經驗去令自己醒覺及有所改善。所以，我會覺得既然知道小朋友有問題，都想盡量協助小朋友渡過，教懂他們看懂別人、相處知道，希望佢能夠跟一般小朋友一樣，多點明白別人所思所想所需，容易跟別人相處。

作者: S-Kwok 時間: 15-11-20 15:32 標題: 引用：Quote:原帖由+S-Kwok+於+15-11-19+發表其實

原帖由 IloveJJ 於 15-11-20 發表
明白!你真係好有心機。可能我仔無你仔咁嚴重影響生活，我覺得暫時都handle到，咁我都係唔嘥錢去做評估住。 ...

如果小朋友問題不大，唔影響生活，你地又接受到，其實都無咩問題。
不過，我都想分享少少: 亞氏小朋友喺說話嘅表達能力上會比同齡小孩差少少，另外，因為佢地唔明背後意義，中/英閱讀理解可能又會差少少。

作者: YanKanMom 時間: 15-11-20 16:41

S-Kwok 發表於 15-11-20 15:24
我地嗰年代，未必咁多人認識亞氏等呢類問題，多數只會覺得這些人有些怪/難相處/曳，無人懂得教這些小朋友， ...

小一、二時有讓阿囝上過協康、小童群益會的情緒/社交班。但到底改善是來自課堂的幫助？由自身經驗摸索？父母在旁的提點教導？我也分不清楚。或且所有東西都有些幫助。不過我想說，條路確是很漫長的，可能一生之久，而且會起起跌跌。有時以為阿囝已突破框框，正放鬆時，又發覺不是這回事，他仍stuck在那裡。會灰心嗎？會的。但只可灰心一下，還是要繼續動腦筋，想辦法，陪他一起上路。

作者: S-Kwok 時間: 15-11-20 17:03 標題: 引用：Quote:S-Kwok+發表於+15-11-20+15:24+我地

原帖由 YanKanMom 於 15-11-20 發表
小一、二時有讓阿囝上過協康、小童群益會的情緒/社交班。但到底改善是來自課堂的幫助？由自身經驗摸索？父 ...

我相信各方面都能令孩子改善。對我孩子來說，課堂上老師嘅教導、孩子當下嘅感受嘅感受性應該較大。

你講得啱呀！真係漫漫長路，孩子會跌跌撞撞，我們看著看著，總會有點嬲怒、有點心痛。

作者: cl_kaka 時間: 15-11-20 17:26

S-Kwok 發表於 15-11-20 15:32
如果小朋友問題不大，唔影響生活，你地又接受到，其實都無咩問題。
不過，我都想分享少少: 亞氏小朋友喺說 ...

請問亞氏小朋友喺說話嘅表達能力上會比同齡小孩差少少，即係點？我仔講野好老積好大人口吻，駁咀都好叻，同大人傾計好流暢，但我見同同年齡小朋友傾計時總係覺得有D格格不入咁！

另外中/英閱讀理解可能又會差少少，我仔今年小一，考試要考中/英閱讀理解，閱讀理解方面確係差左D，但其實我平時同佢講故事時，問返故事內容佢又可以答到我wor!想請教你教小朋友閱讀理解方面有無咩注意既地方？

作者: Diamondtcc 時間: 15-11-20 20:59

我小朋友今年小一，班主任話佢容易感到憂慮而成日喊，例如:唔見文具，好擔心文具揾唔返喊，幾乎要揾番先收聲，又例如明天測驗，又會好擔心唔識，又話唔想撞答案，要好想100分，試過因為97分而喊，因為爭3分先滿分(但我從來冇比壓力佢)，暫時佢成績是唔錯的。
但問題佢事後冷靜完後，知道好小事，仲講到好多解決方法，但嗰刻佢d情緒控制唔到(不是小哭，而是嚎哭)，幾乎每日都發生，我諗都幾騷擾其他同學上堂，我現在非常困擾，請問你地如何處理？

作者: lillymarie 時間: 15-11-20 21:12

我聽過一位專家說小朋友細個時左右腦未撘通, 好多時受右腦情緒影响, 未能發揮左腦理性思維的功能.

幫助孩子的方法是引導他把事情的經過講出來. 因為當他要述說一件事的時候, 就需要用左腦去組織思維, 以致他能夠清楚表達. 這個過程會讓他在右腦影響下啟動左腦功能, 撘通兩腦半球.

另一個方法, 亦和言語有關, 就是教他感受字眼, 當他有情緒時, 講出他的感受.

作者: cl_kaka 時間: 15-11-20 21:44

Diamondtcc 發表於 15-11-20 20:59
我小朋友今年小一，班主任話佢容易感到憂慮而成日喊，例如:唔見文具，好擔心文具揾唔返喊，幾乎要揾番先收 ...

我仔幼稚園時都會甘,好小時就好緊張大喊，好小事都好擔心!我會同佢傾，你唔見左樣文具我知你好擔心,不過喊解決唔到。。。。，如果真係揾唔到屋企仲有所以唔駛擔心，但你要諗下有咩方法唔會唔見左樣文具例如用完即刻放返好。。。漸漸佢就係呢方面好D，唔見野都好緊張想喊但可以控制到!至於成績我仔K3第一次默書都好緊張同擔心，默書前一晚臨睡時叫我第2朝早D起身再同佢温，我同佢講唔需要你已經盡備好充足，唔好擔心!今年小一第一次測驗又係同我講好擔心，我都係同佢講你有冇100分唔重要，只要你有努力70分我已經好滿意!有次佢默書得87分，佢問我會唔㑹失望，我話唔會，因為你盡左力!再同佢講下自己細過都有試過低分唔合格呢D野!

作者: IloveJJ 時間: 15-11-20 23:39 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+15-11-20+發表明

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作者: YanKanMom 時間: 15-11-21 09:26

IloveJJ 發表於 15-11-20 23:39
表達能力呢樣野真係呢唔知點講!佢細細個已好叻，歲幾已用完整句子，理解力好好，唔講bb話，仲被人叫我睇下 ...

這方面你囝囝與我囝是比較相似的，他們都是邏輯推理及理解力不錯，但慢吞吞及數感弱。

作者: IloveJJ 時間: 15-11-21 11:00 標題: 引用：Quote:IloveJJ+發表於+15-11-20+23:39+表達

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作者: Jcat 時間: 15-11-21 11:51

我仔係多言既小孩, 小學老師都投訴佢多野講. 不過佢仍然要做言語治療, 因為多野講唔等於講得好. 佢組織力較弱, 有時講一大堆野都講唔中重點.
我仔係資優+亞氏, 所以理解/猜想/暗示這方面會較弱, 將來小二開始深D既閱讀理解就會出問題, 今年小一校內既言語治療已開始訓練佢.

作者: S-Kwok 時間: 15-11-21 12:39 標題: 引用：Quote:原帖由+S-Kwok+於+15-11-20+發表如果

原帖由 IloveJJ 於 15-11-20 發表
表達能力呢樣野真係呢唔知點講!佢細細個已好叻，歲幾已用完整句子，理解力好好，唔講bb話，仲被人叫我睇下 ...

我仔就係咁既情況，其實這係會影響作文。當你問佢嗰日發生咩事，佢會答到一舊舊，問佢點解會跌倒，佢亦會答到一舊舊。要拆開問題問，不過有時即使只係答一條問題，亦未必可以好清晰答到，簡單講，叫佢寫一篇記鈙文，佢係寫唔到，例如: 公園遊記，佢會寫到點準備、點去，最後玩得好開心，但中間發生嘅事只可以講得一、兩句，講唔到發生咩時，點玩……即使有5w1h 引導，你都會發覺佢講得好怪，攞唔到重點。但如果你問佢，去圖書館嘅借書步驟，佢會講得好好。

至於閱讀理解，一般都可以答到好好的，但問:段落大意呢啲，或當時人的情緒嗰啲問題，就會錯《=就係咁。我個人覺得，初小問題不大，畢竟直問直答多，上到高小問題可能大啲。

作者: S-Kwok 時間: 15-11-21 12:39 標題: 引用：Quote:原帖由+S-Kwok+於+15-11-20+發表如果

原帖由 IloveJJ 於 15-11-20 發表
表達能力呢樣野真係呢唔知點講!佢細細個已好叻，歲幾已用完整句子，理解力好好，唔講bb話，仲被人叫我睇下 ...

作者: Diamondtcc 時間: 15-11-21 12:45

回覆 cl_kaka 的帖子

謝謝你意見。你講嘅方法我都一路用緊，請問要幾耐至見成效？暫見成效不大，我小朋友開學至今不停咁喊，實在非常困擾，但以前幼稚園是沒有這情況的, 我應否帶佢見心理學家？

作者: S-Kwok 時間: 15-11-21 13:49 標題: 引用：我仔係多言既小孩,+小學老師都投訴佢多野講

原帖由 Jcat 於 15-11-21 發表
我仔係多言既小孩, 小學老師都投訴佢多野講. 不過佢仍然要做言語治療, 因為多野講唔等於講得好. 佢組織力較 ...

我仔小二，問題開始出現

作者: IloveJJ 時間: 15-11-21 13:54 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+15-11-20+發表表

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作者: S-Kwok 時間: 15-11-21 13:58 標題: 引用：Quote:S-Kwok+發表於+15-11-20+15:32+如果

原帖由 cl_kaka 於 15-11-20 發表
請問亞氏小朋友喺說話嘅表達能力上會比同齡小孩差少少，即係點？我仔講野好老積好大人口吻，駁咀都好叻，同 ...

我仔都係咁，能跟大人溝通得好。至於跟相距有幾遠，就因人而已，我仔喺語言表達上相差2、3年。
小朋友能同大人溝通，因為大人能適時調節程度，所以無問題，但同齡就會覺得格格不入。
至於閱讀理解，我覺得除非佢地喺感受上(理解別人方面)有所改善，否則，單憑多做閱讀理解去解決佢地錯嘅題型會較難。

作者: S-Kwok 時間: 15-11-21 13:59 標題: 引用：Quote:原帖由+S-Kwok+於+15-11-21+發表我仔

原帖由 IloveJJ 於 15-11-21 發表
係?但我仔而家小三啦，佢作文又無問題喎，都作得幾好噃!

我仔有問題，尤其寫recount

作者: S-Kwok 時間: 15-11-21 14:04 標題: 回覆：雙重特殊資優兒

其實真係因人而已，我們的經驗，可作一個參考。

（突然諗起，仔細時，每晚重覆唱同一首歌ten green bottles唱足2年）

作者: IloveJJ 時間: 15-11-21 14:55 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+15-11-21+發表係?

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作者: Kennyip5d 時間: 15-12-8 13:04

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我女又係咁,但我唔知佢係呼資優,總之就好煩.............日日喊

作者: Diamondtcc 時間: 15-12-10 07:57

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好明白……我個仔依家都仲日日係咁喊，煩到嘔……我都唔知佢係未資優，但學校成績是不錯的。唉……我已經唔care佢係未資優，只想佢唔好再喊……

作者: cl_kaka 時間: 15-12-10 10:32

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有無搵學校社工幫手？

作者: Diamondtcc 時間: 15-12-10 15:16

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有跟進緊，但作用不大，佢仲會因d小事擔心而喊，唉……

作者: cl_kaka 時間: 15-12-10 16:43

回覆 Diamondtcc 的帖子

比多D時間小朋友去適應，我地家長亦要比多D鼓勵，幫助小朋友克服緊張同擔心！我仔D情緒都好大上大落，近排我仔要求我檢查佢D功課有無做錯同D字會唔會太醜樣(因為試過比老師話佢做錯同D字醜樣要佢小息入教員室改正），我要求佢改正時，佢就會發脾氣喊，話自己無左D時間玩，我叫佢咁不如唔好改，佢又唔肯！唉，呢1,2個星期晚晚都係咁，其實好傷親子關係，我都未誌到點處理好！

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