教育王國
標題: 教统局的「 成 績 次 第 名 單 」 [打印本頁]
作者: mamayatlun 時間: 15-3-4 11:39 標題: 教统局的「 成 績 次 第 名 單 」
請問各位JM,
第一和第二次的呈分試會影響小朋友在教统局的「 成 績 次 第 名 單 」, 以我所知呈分試只計算 中、英、數、常識、音樂 和視藝科, 如果小朋友在這幾科成績是A, 但在校內成績是A- , 因為有其他科影響校內名次.
教统局會否同時考慮埋校內名次去將小朋友在教统局的「 成 績 次 第 名 單 」排名呢?
謝謝!
作者: 星運教授 時間: 15-3-4 19:58
本帖最後由 星運教授 於 15-3-4 19:58 編輯
應該唔會啦, 成績次第果個排名唔係學校排的, 好似個程序係老師入果幾科既分數落系統, 教育局自己排的.
我反而想知上面六科幾乎已包含晒全部學科, 除左電腦同音樂唔計分, 仲有邊科個比重可以拖得低你果半個GRADE?
作者: jenniferK 時間: 15-3-5 08:48 標題: 回覆：教统局的「 成 績 次 第 名 單 」
PE和宗教？
作者: sharonman 時間: 15-3-5 09:42
但每間學校的分數都唔同.教統局會點排次第?
作者: 憫父 時間: 15-3-5 11:44
sharonman 發表於 15-3-5 09:42 
但每間學校的分數都唔同.教統局會點排次第?
系統會將分數轉成標準分，然後乘上比重後，上傳給教育局。
因為不同科目的試卷有不同的深淺度，利用統計方式將分數轉成標準分後，可以去除深淺度做成的分數差異，亦避免了 A 學校的卷較深，B 學校的卷較淺做成的不公平現象。
升中一的學生隔年要在中學內考 PRE-S1，所有中一學生都會考同一份 PRE-S1 試卷，教育局利用所屬小學最近二次的 PRE-S1 成績。再配對他們在呈分試中的成績。
教育局便是這班師兄師姐的 PRE-S1 成績及呈分試成績，配對參加派位的學生的呈分成績後，按結果排龍再分成三個 BANDING。
作者: little_yolky 時間: 15-3-5 12:15
星運教授 發表於 15-3-4 19:58
應該唔會啦, 成績次第果個排名唔係學校排的, 好似個程序係老師入果幾科既分數落系統, 教育局自己排的.
我反 ...
作者: sharonman 時間: 15-3-5 16:41 標題: 回覆：憫父 的帖子
本帖最後由 sharonman 於 15-3-5 16:43 編輯
會在三次呈分才計，還是现在(2次呈分)就先計一次给自行收生的中學呢？對不起！真係有d不明白
作者: pcy307 時間: 15-3-5 17:53 標題: 引用：Quote:sharonman+發表於+15-3-5+09:42+但每
原帖由 憫父 於 15-03-05 發表
教育局向每間學校分派了一個電腦系統，讓各所小學輸入學生所有科目的分數。
系統會將分數轉成標準分，然後 ...
作者: StPeter 時間: 15-3-5 21:35
請問成績次第名單係校內，區內定全港的排名呢？
作者: 憫父 時間: 15-3-5 22:36
本帖最後由 憫父 於 15-3-5 22:38 編輯
StPeter 發表於 15-3-5 21:35
請問成績次第名單係校內，區內定全港的排名呢？
三者皆不是。
假設中學 A 有 67 人申請自行學位，教育局只會將這 67 人的成績，按他們以最近兩次 pre-s1 成績配對後的高低，以 1 至 67 排名，交給中學A。
作者: sarali 時間: 15-3-5 23:17 標題: 引用：+本帖最後由+憫父+於+15-3-5+22:38+編輯+\
原帖由 憫父 於 15-03-05 發表
本帖最後由 憫父 於 15-3-5 22:38 編輯
作者: 憫父 時間: 15-3-6 06:19
sarali 發表於 15-3-5 23:17
請問今星期六去面試。那所中學已有呢份名單嗎？
作者: sarali 時間: 15-3-6 09:07 標題: 引用：Quote:sarali+發表於+15-3-5+23:17+請問今
原帖由 憫父 於 15-03-06 發表
據知，學校今天收到成績次第。
作者: HJ6153 時間: 15-3-6 22:39 標題: 回覆：sarali 的帖子
以我所知應該是只計算中英數常考試分如下：
中文考試分 x 9
英文考試分 x 9
數學考試分 x 9
常識考試分 x 6
再用歷屆師兄師姐的成績，計算一條超級公式來定成績。
如有錯，請指教。
作者: HJ6153 時間: 15-3-6 22:40 標題: 回覆：sarali 的帖子
以我所知應該是只計算中英數常考試分如下：
中文考試分 x 9
英文考試分 x 9
數學考試分 x 9
常識考試分 x 6
再用歷屆師兄師姐的成績，計算一條超級公式來定成績。
如有錯，請指教。
作者: credit9999 時間: 15-3-6 23:03 標題: 回覆：教统局的「 成 績 次 第 名 單 」
其實不太明白如何排名，因每間學校的卷深淺程度也不同
作者: silvia_ng 時間: 15-3-6 23:40 標題: 引用：其實不太明白如何排名，因每間學校的卷深淺
原帖由 credit9999 於 15-03-06 發表
其實不太明白如何排名，因每間學校的卷深淺程度也不同
作者: avbee 時間: 15-3-7 00:08
如果小朋友在這幾科成績是A, 但在校內成績是A-
但在其他區可能只有B...因此教育局會再排名的
作者: bbkingdombb 時間: 15-3-7 01:52
憫父 發表於 15-3-5 11:44
教育局向每間學校分派了一個電腦系統，讓各所小學輸入學生所有科目的分數。
系統會將分數轉成標準分，然後 ...
作者: Sindy 時間: 15-3-7 02:58
爭高分, 只係爭校內名次.. 大概可以以下咁講, 但當然仲有D微調機制啦下, A校有五個人, B校有五個人, C校有五個人咁計, 全區共15人, 歷史留落黎, 已經有個banding既百分比.. A校既12345名, 對應返全區係1-3-4-6-8, B校2-5-9-10-11, C校7-12-13-14-15, 咁大家係各自各自己學校爭返自己區既排名, 咁A校考第一就算佢得40分都好, 都係全區第一, C校就算佢全部100分, 佢都只係全區第7, 學校次第係, A校第四名去考(區:6), B校第三名去考(區:9), 咁既情況下, A校既次第就會高於B校果個.. 大概係咁...所以各校Band1/2/3既分佈係好穩定的, 邊緣人就係因為微調, 所以會有上下幾個位郁動, 以致影响左佢banding, 有錯請指正
作者: Sindy 時間: 15-3-7 03:05
至於轉區既問題, 每區既cut off score都會每年唔同, 佢地將每區平均分為三份, 所謂既弱區, 分數會無強區都勁, 如果強區既cut off score係500分已經係b3, 但係弱區, 佢地有機會480仲係b2,如果佢轉去強區, 咁就會變成b3, 相反, 強區拎住高分, 轉去弱區, 有機會升band, 同埋自行同埋搞珠甲部, 都係全港計, 如果係強區既話, 自行同甲部會有優勢
作者: hoyeef 時間: 15-3-7 13:49 標題: 引用：爭高分,+只係爭校內名次..+大概可以以下咁
本帖最後由 hoyeef 於 15-3-7 13:50 編輯
原帖由 Sindy 於 15-03-07 發表
爭高分, 只係爭校內名次.. 大概可以以下咁講, 但當然仲有D微調機制啦下, A校有五個人, B校有五個人, C校有 ...
若只計一次呈分試，這說法是對的。假設A校的第一名對應分是98, 而B校的第一名對應分是97, 即是A校排第一的是高過B校排第一的。
但實際上是不會用一次呈分試，最少是二次。假設A校第二名的對應分是90, B校第二名的對應分是95。若A校最好成績是第一次第一，第二次第二，即是有98+90=188. 但B校最好成績是兩次都第一，即是有97+97=194,B是比A校高。
作者: bbkingdombb 時間: 15-3-7 15:42
會否只是根據師兄姐的PreS1，去調整各校的標準分，然後全區去排名次呢?
作者: credit9999 時間: 15-3-7 15:43 標題: 回覆：教统局的「 成 績 次 第 名 單 」
太複習
作者: Sindy 時間: 15-3-7 21:57
hoyeef 發表於 15-3-7 13:49
若只計一次呈分試，這說法是對的。假設A校的第一名對應分是98, 而B校的第一名對應分是97, 即是A校排第一的 ...
作者: hoyeef 時間: 15-3-7 23:38 標題: 引用：Quote:hoyeef+發表於+15-3-7+13:49+若只計
原帖由 Sindy 於 15-03-07 發表
學校梗係會將兩次呈分有方法排左名先啦...
作者: Sindy 時間: 15-3-8 00:40
hoyeef 發表於 15-3-7 23:38
簡單一點,用你的術語,歷史留落黎,只是對應分,並不是banding百分比.banding百分比是要經過三次呈分試,換算對 ...
作者: hoyeef 時間: 15-3-8 00:45 標題: 引用：Quote:hoyeef+發表於+15-3-7+23:38+簡單一
原帖由 Sindy 於 15-03-08 發表
因為每個學生係爭校內名次關係, 所以不存在不同學校卷深卷淺, 高分低分影响全區或全港名次排位, 因為bandin ...
作者: Sindy 時間: 15-3-8 01:06
hoyeef 發表於 15-3-8 00:45
錯，這講法從何得來?
作者: sistar 時間: 15-3-8 01:13
bbkingdombb 發表於 15-3-7 01:52
PRE-S1 試卷好象只有中英數, 想問問常音視 又如何避免各校試卷深淺度做成的分數差異呢?
...
作者: Sindy 時間: 15-3-8 01:26
sistar 發表於 15-3-8 01:13
常音視沒有PRE-S1, 那麼以主科中英數為準?那為何常音視要按比例呈分?有沒有人知道? 謝謝!
...
作者: hoyeef 時間: 15-3-8 09:48 標題: 引用：Quote:hoyeef+發表於+15-3-8+00:45+錯，這
原帖由 Sindy 於 15-03-08 發表
多年前教育局
作者: hoyeef 時間: 15-3-8 10:12 標題: 引用：Quote:bbkingdombb+發表於+15-3-7+01:52+PR
原帖由 sistar 於 15-03-08 發表
常音視沒有PRE-S1, 那麼以主科中英數為準?那為何常音視要按比例呈分?有沒有人知道? 謝謝!
...
要注意,單是pre-s1 是計算不到banding % 的.
作者: jollyma 時間: 15-3-8 12:23 標題: 回覆：教统局的「 成 績 次 第 名 單 」
既然各學校在3月頭已收到次第排名，咁大可以只選一部分學生去interview，咁㸃解多數學校都全in?是否擔心家長會因為學校非全in而不選擇該校，從而影響收生質素?
作者: sistar 時間: 15-3-8 12:24
回覆 Sindy 的帖子
校內排位用,跟BANDING有甚麼關係? 常音體不是說比例影響也很大的嗎?
我們是用教育局的PRE S1對應分分BANDING,中學也是取此中英數的數據.
始終不太明白,可否解釋一下,謝謝!
作者: Sindy 時間: 15-3-9 08:20
hoyeef 發表於 15-3-8 09:48
是教育局說用pre-s1便可計算到banding%?不可能吧!
作者: Sindy 時間: 15-3-9 08:39
sistar 發表於 15-3-8 12:24
回覆 Sindy 的帖子
校內排位用,跟BANDING有甚麼關係? 常音體不是說比例影響也很大的嗎?
至於個基制深入係點操作, 我真係唔知, 但我可以好肯定, 同考幾分無關, 只係同校內名次有關, 我記得既就係大概咁喇, 呢次係我第三次玩呢個遊戲, 可以比到既資料係咁, 其實可以打去教育局問下的
作者: 憫父 時間: 15-3-9 08:51
本帖最後由 憫父 於 15-3-9 12:47 編輯
教育局如何調整學生的校內成績？2013/2015 派位年度的統一派位採用學校在 2012 年及 2014 年「中一入學前香港學科測驗」抽樣所得的平均成績作為調整工具。那些沒有 2012 年或 2014 年「中一入學前香港學科測驗」抽樣成績的小學（例如新校），會以該校所屬學校網內所有小學在該年度有關測驗的平均成績作調整。
學生的派位組別如何釐定？它有何作用？
學生的派位組別是根據他們經調整後的校內成績（即先將學生在小五下學期及小六上、下學期的校內成績標準化，再利用調整工具調整，然後取其平均值）而劃分。
分配甲部不受學校網限制的學位時，電腦會將全港學生經調整後的積分按高低排列次序，然後平均劃分為三個全港派位組別，每個組別佔全港學生的三分之一。進行乙部按學校網的統一派位時，在同一學校網內的學生則根據他們經調整後的積分按高低排列次序，然後平均劃分為三個學校網派位組別，每個組別佔網內學生的三分之一。學校網派位組別是用作分配學生所屬學校網的學位。
一名學生如果轉讀一間派位成績較好的小學，是否有較佳的機會取得較好的派位組別？
學生的派位組別跟他／她經調整後的校內成績有關，所以，即使學生成功轉入一間成績較好的小學，他／她亦必須努力獲取優異的校內成績，方可取得較高的派位組別。在一間成績較好的小學就讀，競爭一般較大，要獲得較高的校內名次，難度亦相對增加。所以，家長應為子女選擇一間適合他／她程度和性向的學校。
資料來源：中學學位分配一般問與答
--------------------------
因此，教育局計算學生的 BANDING 是透過以下方式：
1. 利用各間小學最近兩次 PRE-S1 抽樣所得的平均成績，作為調整工具
2. 將升中學生 3 次呈分作標準化 → 利用調整工具調整 → 將 3 次標準化及調整後的呈分成績取平均值。
3. 將每名學生的平均值由高至低順序排列，然後平均劃分 3 組 (BANDING)
調整工具：各間學校的學生成績經標準化後，各校的 (最高分數 / 最低分數 / 平均分數) 相差會變得不明顯，故此會透過調整工具來調整，使來自學業水平較高的小學學生，能獲得較高的分數，增加成為 BAND 1 學生的機會，亦使來自學業水平較低的小學學生，能獲得較低的分數，減少成為 BAND 1 學生的機會。
--------------------------
計算標準分的方法是：
某學生科目 A 的標準分 = (該生在科目 A 的分數 - 全級在該科的平均分) / (全級在該科的標準差)
--------------------------
標準化後，分數通常會屆乎 +4 至 -4 之間。
若是成績以常模分佈 (NORMAL DISTRIBUTION)
高過 0 分的，約是 50% 學生。
低過 0 分的，亦約是 50% 學生
高過 +0.75 分，約是在該科成績最高的 33% 學生。
低過 -0.75 分，約是在該科成績最低的 33% 學生。
所以換成標準分後，強校和弱校 / 深卷和淺卷 都同樣是
1. 約 50% 的學生高過 0 分
2. 約 50% 的學生低過 0 分
3. 約 33% 的學生高過 +0.75 分
4. 約 33% 的學生低過 -0.75 分
標準分的好處：
1. 是可以大幅減少 同一 學校中，各科的試卷深淺度不同，而做成的不公平現象。
2. 是可以大幅減少 不同學校 試卷深淺度不同，而做成的不公平現象。
--------------------------
因為計算標準分後，所有科目成績都會變成 +4 至 -4 的分數，主要是靠 PRE-S1 表現來調整，所以所有小學都十分重視 PRE-S1，目的是靠取得較好的 PRE-S1 平均成績來提高BAND 1 學生的比率，及減少 BAND 3 學生的比率。
所以各所小學並沒有固定比例的 (BAND 1 / BAND 2 / BAND 3) 學生，比例是取決於 PRE-S1 平均表現。
作者: hoyeef 時間: 15-3-9 14:43
Sindy 發表於 15-3-9 08:20
吓? 我話教育局話pre s1計算banding嗎? 我話只係微調呀, 教育局話既係我前文提到既野呀 ...
Oh, 這是什麼意思呢?
作者: hoyeef 時間: 15-3-9 15:01
憫父 發表於 15-3-9 08:51
教育局如何調整學生的校內成績？2013/2015 派位年度的統一派位採用學校在 2012 年及 2014 年「中一入學前香 ...
作者: 憫父 時間: 15-3-9 19:34
本帖最後由 憫父 於 15-3-9 20:01 編輯
hoyeef 發表於 15-3-9 15:01
上半部解釋沒問題，下半部的分析是從那裡來?
那是統計學上，有關標準分的概念。
可參考圖片：http://en.m.wikipedia.org/wiki/File:Normal_distribution_and_scales.gif
圖片中 z score 便是標準分
計算 z score 就是 （學生在該科的分數 - 全級在該科的平均分) / 全級在該科的標準差
數值通常在 -4 至 +4 之間
統計學上，
在常模分佈統計下，標準分少於 -0.75 佔三份一人，
標準分在 -0.75 至 +0.75 之間是三份一人，
標準分超過 +0.75 佔三份一人。
若想了解多一點有關標準分的概念，可以參考http://www.takwing.idv.hk/dse_ro ... /dse_16_stats_6.pdf
作者: Grammacat 時間: 15-3-9 20:49
請問次第名幾時會送到學校?
作者: 憫父 時間: 15-3-9 22:19
回覆 Grammacat 的帖子
據知是 3月6日，上星期五。
作者: papapa 時間: 15-3-9 22:46 標題: 回覆：憫父 的帖子
據說近年 pre S1 不是強制性,若一條龍中學没參加 pre s1,教育局是否會只有很少數據為師弟師妹排名？請指教
作者: Grammacat 時間: 15-3-10 00:12
回覆 憫父 的帖子
Thanks a lot
作者: 憫父 時間: 15-3-10 07:31
本帖最後由 憫父 於 15-3-10 07:54 編輯
papapa 發表於 15-3-9 22:46
據說近年 pre S1 不是強制性,若一條龍中學没參加 pre s1,教育局是否會只有很少數據為師弟師妹排名？請指教 ...
只有英基及國際學校不用參加 PRE-S1。
詳情可參閱：教育局通函第74/2014號 - 2014年中一入學前香港學科測驗的安排
-----------------------------------
教育局每兩年會硬性要求所有中學 (英基及國際學校除外) 進行 PRE-S1，
對上兩屆硬性規定參加的年份是 2012、2014，
下次硬性規定參加的年份是 2016。
只有新成立的小學，
因為第一屆畢業生沒有前人的 PRE-S1 成績可供參考，
他們是以 全港 / 校網內 所有小學的平均 PRE-S1 成績來調整。
--------------------------------------
以往 PRE-S1 都是硬性要求每年都要進行的。
但因小學反映學生一方面要應付 TSA 又要應付 PRE-S1，
壓力太大，
故此，
由 2012 年開始，
升中學生只要考 PRE-S1，
2013 年考 TSA，
如此類推地梅花間竹地考 TSA 及 PRE-S1。
因為許多中學都依靠 PRE-S1 來分班，
所以教育局讓中學自由決定是否每年都進行 PRE-S1 考試，
但成績不會影響小學派位。
因何小學會認為這兩個考試會為學生帶來壓力？
可以參考 HKPISA 通訊
作者: saiwanho 時間: 15-3-10 13:14
憫父 發表於 15-3-10 07:31
只有英基及國際學校不用參加 PRE-S1。
詳情可參閱：教育局通函第74/2014號 - 2014年中一入學前香港學科測 ...
另外，今年全港小六學生都要考TSA，無得走雞，對嗎？
作者: papapa 時間: 15-3-10 15:24 標題: 回覆：憫父 的帖子
Very informative, thanks 
作者: 憫父 時間: 15-3-11 16:00
saiwanho 發表於 15-3-10 13:14
我見小兒學校的校曆有pre-s1的日期，但是到底是不是真的需要考，就取決於收他的中學，我的理解正確嗎？
另 ...
不過，大部份中學習慣了用 PRE-S1 來分班，亦不想再出分班卷，所以今年不少的升中的學生仍要考 PRE-S1。
因與小學的升中派位沒有關係，許多小學都不會操練學生。
是否要考 PRE-S1？今年是取決於中學的決定。
------------------------------
除了英基學校及國際學校外，今年全港小六學生都要參加 TSA，只有在當天請假才能走雞。
作者: saiwanho 時間: 15-3-12 20:00
憫父 發表於 15-3-11 16:00
今年不是間間中學都有 PRE-S1，部份會用自己的方式來分班。
不過，大部份中學習慣了用 PRE-S1 來分班，亦 ...
作者: 憫父 時間: 15-3-12 20:04
本帖最後由 憫父 於 15-3-12 20:07 編輯
saiwanho 發表於 15-3-12 20:00
假如今年的中學不需要考pre-s1，那麽學校的師弟妹升中時以什麽來評核他們的分數呢?就用今年小六學生的TSA?
...
教育局用 2012 及 2014 年的 pre-s1 成績來調整 banding。
不會用 TSA 成績來調整。
可參閱 http://www.bca.hkeaa.edu.hk/web/TSA/zh/Faq.html#Q01 第 8 題
作者: 瑩瑩老豆 時間: 15-3-12 20:49
credit9999 發表於 15-3-6 23:03
其實不太明白如何排名，因每間學校的卷深淺程度也不同
作者: mamayatlun 時間: 15-3-17 10:33
多謝各位回覆.
就以我囝囝為例. 他今年小五.
那麼, 影響他的pre-s 1 試是 2013 & 2015的平均數, 是嗎?
因過往只聽過是用最近一年的pre s1 試來分英中學額.
沒有聽過用兩年的平均數啊!
可否解答下.
謝謝!
作者: moniquechoy 時間: 15-3-17 11:21
回覆 mamayatlun 的帖子
PRE-S1 只用雙數年, 所以仔仔是跟今年小六的同學一樣用 2012 & 2014 兩年的平均數去配對. 而每年升了中學時, 各同學在新中學所考的PRE-S1, 很多學校用作分班用. 例今年小六同學派位後, 所考的PRE-S1 是不會影響師弟妹, 但會用在自己分班囉. 很多時候, 他入唔入到精英班 OR 入補底班就看此PRE-S1 了.
作者: mamayatlun 時間: 15-3-17 12:00
謝謝回覆.
作者: 憫父 時間: 15-3-17 12:19
mamayatlun 發表於 15-3-17 10:33
多謝各位回覆.
那麼, 影響他的pre-s 1 試是 2013 & 2015的平均數, 是嗎?
因過往只聽過是用最近一年的pre s1 試來分英中學額.
你囝囝派位那年是受 2012 及 2014 年的 PRE-S1 成績影響的。你囝囝那年考 (2016 年) 的 PRE-S1 會影響他的師弟和師妹的 BANDING 比率。
英中學額是不受 PRE-S1 影響的，教育局會檢測英中連續 3 年的新中一學生，是否能維持平均 85% 的學生屬全港成績 (小學呈分試成績) 首 40% 的人，若不能維持便要縮減英文班的數目。
(換句話說，英中要維持有平均 85% 的新中一學生屬全港 BAND 2A 或以上的水平。)
作者: 123BB 時間: 15-3-17 13:45
jollyma 發表於 15-3-8 12:23
既然各學校在3月頭已收到次第排名，咁大可以只選一部分學生去interview，咁㸃解多數學校都全in?是否擔心家 ...
我都想知
作者: bbkingdombb 時間: 15-3-17 15:48
若一間英中4班中有一班是中文班，頭40%的比例會是多少呢？
作者: jollyma 時間: 15-3-17 17:19
如用12&14年數據，是用整體數據定抽樣?
作者: 憫父 時間: 15-3-17 17:55
bbkingdombb 發表於 15-3-17 15:48
若一間英中4班中有一班是中文班，頭40%的比例會是多少呢？
這間中學近 3 年平均取錄首 40% 的學生人數 (最低比例) 是
((每班人數 x 3) x 85%) / (每班人數 x 4) = 0.75 x 85% = 63.75%
所以頭 40% 的比例是
- 多過 63.75% ，但少過 85%。
- 即是 63.75% 至 84.4% 之間
(取 84.4%，是因為 84.4% 不能藉 4 捨 5 入變為 85%)
即是說：
- 4 班都是英文班的 >>>>> 首 40% 的人數比例是 85% - 100%
- 3 班都是英文班的 >>>>> 首 40% 的人數比例是 63.75% - 84.4%
- 2 班都是英文班的 >>>>> 首 40% 的人數比例是 42.5% - 63.74%
- 1 班都是英文班的 >>>>> 首 40% 的人數比例是 21.25% - 42.49%
作者: 憫父 時間: 15-3-17 18:06
jollyma 發表於 15-3-17 17:19
如用12&14年數據，是用整體數據定抽樣?
可參閱教育局文件：中學學位分配辦法 (第 4 頁 / 第 4 題)，內容如下：
學生的派位組別是怎樣釐定的？它的作用是甚麼？
學生的派位組別是根據他們經調整後的校內成績劃分。電腦首先將學生在小五下學期及小六上、下學期的校內成績標準化，再以學校2012年及2014年「中一入學前香港學科測驗」(「中一入學前測驗」)抽樣成績的平均成績調整。
作者: mamayatlun 時間: 15-3-17 22:05
咁想請問下, 學生的banding 是怎樣分呢?
如 學生是band 2A, 那麼他的平均是多少呢?
謝謝!
作者: SIYip 時間: 15-3-17 22:41
想請教有研究人士，唔知我的想法是否正確：每一個band 的頭，中，尾理論上是無可能知道的，因為學校只可以推算出每個band 的學生數目，至於當中如何再細分，只是大家一廂情願地把總數除以3 去分。極端來說，如果一間非常一般嘅學校，只有10 個band 1 學生，但好彩地年年都有一個超班學生，其他都只係勉強入到band 1,甘，嗰間學校只有一個band 1A. 其他9 個都係band 1C,正確嗎？
作者: Yanamami 時間: 15-3-17 23:13
SIYip 發表於 15-3-17 22:41
想請教有研究人士，唔知我的想法是否正確：每一個band 的頭，中，尾理論上是無可能知道的，因為學校只可以 ...
作者: goodenough 時間: 15-3-18 01:15
Yanamami 發表於 15-3-17 23:13
我又估下会唔会係禁？如果学校85分或以上係A, 禁平均分有~95的是band1a, ~90是band1b, ~85分以上是band1c? ...
不過，學校可以將同學每年所獲得分派的組別，比例化之後而計算出通常校內幾多分平均分就是屬於組別內的甚麼位置還是可以用作參考的。
作者: goodenough 時間: 15-3-18 01:51
本帖最後由 goodenough 於 15-3-18 01:52 編輯
SIYip 發表於 15-3-17 22:41
想請教有研究人士，唔知我的想法是否正確：每一個band 的頭，中，尾理論上是無可能知道的，因為學校只可以 ...
每年約在四月中，學校會收到自己學校同學的組別分配比例，而翌年也會得到學校在本區所屬的比例分配，因此學校是會知自己學校的同學的組別和數量，究竟是屬於組別頭、中還是尾的。所以，學校是很清楚自己校內的情況亦很清楚學校在本區內所身處的情況的。
全港和本區Banding的分配，的確是將同學的數量除3，但學校所獲得的banding數量，就要跟本區和全港的升中同學的分數，重新排列過後，看看有幾多同學可以擠進頭的1/3名次部份，就是所獲得全港或本區band 1的數量。
由於排列banding的分數是建基於師兄、姐PreS1的抽樣平均成績構成的學校調整分，再加上同學呈分試獲得名次，從而配對師兄、姐在PreS1的分數，而強校的同學一般在PreS1的平均成績較高，弱校的平均成績較低的情況下，就算弱校的第一名同學獲得最高的配對分，仍有機會輸在學校的調整分上，變成弱校第一名的同學只能排在banding較後的位置。
既然，學校的調整分起了決定性的作用，因此就算弱校中都應該很少會如你所述，一個band 1A，九個band 1C這麼極端的情況。相反，強校的同學可有較多同學憑著較好的調整分，可以擠進組別中較前的位置，所以名校除了band 1數量多之外，同學獲得band 1組別的亦較多是屬於較前1A的同學。
作者: mamayatlun 時間: 15-3-18 09:12
多謝回覆.
咁即時話, 到了我囝囝2016自行揀選中學前, 學校大約都知道每位學生的banding, 根據這數據, 建議每位同學應該選擇那些中學.
對嗎?
| 歡迎光臨 教育王國 (/) |
Powered by Discuz! X1.5 |