教育王國
標題: 有冇過來人分享Gifted 小朋友小學生活 [打印本頁]
作者: piglet0529 時間: 15-2-22 07:56 標題: 有冇過來人分享Gifted 小朋友小學生活
咩小學會適合? 學業是否不用多理? 興趣佢自由發展? 應否選一群體活動如童軍比佢多社交?
作者: Radiomama 時間: 15-2-22 08:21 標題: 引用：咩小學會適合?+學業是否不用多理?+興趣佢自
原帖由 piglet0529 於 15-02-22 發表
咩小學會適合? 學業是否不用多理? 興趣佢自由發展? 應否選一群體活動如童軍比佢多社交?
...
無論小兒是否資優，我都為他選了國際學校。
作者: piglet0529 時間: 15-2-22 08:41 標題: 引用：Quote:原帖由+piglet0529+於+15-02-22+發表
原帖由 Radiomama 於 15-02-22 發表
你的問題相當有趣，其實無論你的小朋友是否資優，學業都要照顧、興趣活動可多可少、童軍社交適隨專便。
無 ...
作者: Radiomama 時間: 15-2-22 09:12 標題: 回覆：piglet0529 的帖子
小朋友幾多歲？
作者: lillymarie 時間: 15-2-22 09:22
資優兒的學習能力高，學得快。但不表示不用教導，所以學業還是需要照顧的。第一樣是自我管理，有否交齊功課，有否安排好自己的時間和書本等等。溫習或許不必很長時間，一分鐘看一看內容還是良好的習慣。
初小，我認為需要訓練好自理和態度。
作者: piglet0529 時間: 15-2-22 10:04 標題: 引用：小朋友幾多歲？ +
原帖由 Radiomama 於 15-02-22 發表
小朋友幾多歲？
作者: Radiomama 時間: 15-2-22 16:18 標題: 回覆：piglet0529 的帖子
小朋友只有五歲多，不論是否資優，都應著眼情緒、品格的培育。小學功課繁重，但最重要是家長心理質素好，不隨波逐流。
作者: S-Kwok 時間: 15-2-22 22:52 標題: 引用：資優兒的學習能力高，學得快。但不表示不用
原帖由 lillymarie 於 15-02-22 發表
資優兒的學習能力高，學得快。但不表示不用教導，所以學業還是需要照顧的。第一樣是自我管理，有否交齊功課 ...
即使明知小朋友已經識晒，但都要堅持温習，目的係培養小朋友嘅責任心。亦可讓佢地摸索吓點樣温習。低年級可能真的可以唔洗温都可以好高分，高年級就唔可以唔温，到時先要求佢地温習，佢地係會覺得好辛苦
作者: KarenKang 時間: 15-2-23 10:11
資優兒不是全能，一定要好好培養, nature要加nurture. 有些資優兒童有讀障,最多是專注力不足,這些學校成績不一定好. 若孩子失去自信，成會越來越差。因為學校成績不是全面可以測試全面能力，學校對於文字上的能力較重，資優也有很多種，傳統教育下對有特別創意及有領導能力的不一定能全面發揮。 gifted children 學習能力的確較強,領悟力高，ability of complexity 是主要分別。
作者: scyauchris 時間: 15-2-23 21:02
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一分鐘！咁我咪要開心，阿女用三分鐘溫完一科。資唔資優都好，我真係接受唔到唔温書囉。現在攪到好似是我問題，叫個女温書是錯的。
作者: scyauchris 時間: 15-2-23 21:10
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這個問題我同人傾過，感覺上人地覺得我才有問題。人地以為我要個女科科100分囉，我唔知其他小朋友温書是否個個幾分鐘就温完幾課。今日同阿女講不如揾張紙寫下全日做左d乜，睇吓d時間去左邊，佢立即no左我。
作者: lillymarie 時間: 15-2-23 21:50
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我覺得是訓練處事態度多過要求結果。
作者: Angelafyfy 時間: 15-2-23 22:10 標題: 引用：回覆+lillymarie+的帖子 一分鐘！咁我咪要
原帖由 scyauchris 於 15-02-23 發表
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一分鐘！咁我咪要開心，阿女用三分鐘溫完一科。資唔資優都好，我真係接受唔到唔温 ...
作者: S-Kwok 時間: 15-2-23 22:19 標題: 引用：回覆+scyauchris+的帖子
我覺得是訓練處事
原帖由 lillymarie 於 15-02-23 發表
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我覺得是訓練處事態度多過要求結果。
作者: scyauchris 時間: 15-2-23 22:55
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是針對佢態度，但我可以用什麼point同佢講，用分數傾更本無得同佢玩！Anyway, 我剛剛想到方法，反正每次温書得個幾分鐘，咁就不如每天老師教乜佢温乜，相信唔會花佢好多時間，等佢養成習慣。
作者: lillymarie 時間: 15-2-24 03:59
本帖最後由 lillymarie 於 15-2-24 09:31 編輯
有時我會叫他講一次上課學了甚麼。例如他在學校學了牛頓的三個定律，我就叫他解釋給我聽，要講到我明白。溫習有好多方法的。
默書他說已全懂，我就說我不信，挑戰他證明給我看。即時默一次，好容易就知道他是否所有都識，亦讓他知道有甚麼忘記了。
他們最怕悶，咁溫習可以用問答遊戲的方式進行。
作者: S-Kwok 時間: 15-2-24 10:54 標題: 引用：+本帖最後由+lillymarie+於+15-2-24+09:31+
本帖最後由 S-Kwok 於 15-2-24 11:09 編輯
原帖由 lillymarie 於 15-02-24 發表
本帖最後由 lillymarie 於 15-2-24 09:31 編輯
有時我會叫他講一次上課學了甚麼。例如他在學校學了牛頓 ...
我都係用呢個方法幫我仔温書。
我仔温IS就鍾意畫圖
作者: S-Kwok 時間: 15-2-24 10:55 標題: 引用：+本帖最後由+lillymarie+於+15-2-24+09:31+
原帖由 lillymarie 於 15-02-24 發表
本帖最後由 lillymarie 於 15-2-24 09:31 編輯
有時我會叫他講一次上課學了甚麼。例如他在學校學了牛頓 ...
我仔温IS就鍾意畫圖
作者: Janet._. 時間: 15-2-24 11:02
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作者: 小曳人 時間: 15-2-24 11:14
我屋企堅持要溫書，初初爸爸會教阿仔一行行咁睇，之後放手佢自己溫，然後問返佢，係好悶架，唯有陪佢悶，要俾佢知道溫書好重要，有乜好功積，都歸功阿仔有溫書同埋做券小心！
資優唔等於積優，好多資優生未必鍾意做卷，又或者以前自己識哂，就唔小心作答，好難改變佢地，唯有俾佢地試下跌過，輸過...
作者: lillymarie 時間: 15-2-24 11:46
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方向正確，將來會非常有用！Well done!
作者: S-Kwok 時間: 15-2-24 12:15 標題: 引用：回覆+S-Kwok+的帖子
方向正確，將來會非常
原帖由 lillymarie 於 15-02-24 發表
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方向正確，將來會非常有用！Well done!
這是仔自己諗的，佢識得咁温，我都好驚訝
作者: lillymarie 時間: 15-2-24 12:23
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He is a visual learner.
作者: S-Kwok 時間: 15-2-24 12:38 標題: 引用：回覆+S-Kwok+的帖子
He+is+a+visual+learn
原帖由 lillymarie 於 15-02-24 發表
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He is a visual learner.
小朋友如果有佢自己一套啱用嘅温書方法，會事半功陪
作者: gigiic 時間: 15-2-24 20:02
S-Kwok 發表於 15-2-24 12:38 
係，呢個學習方式對佢好有用。
小朋友如果有佢自己一套啱用嘅温書方法，會事半功陪
作者: KarenKang 時間: 15-2-24 22:11
上小學老師第一次見家長話阿仔是資優, 不過成積不會好. 當時就想不通, 點解資優但成積唔會好. 結果一年級中文科上學期考試不合格, 最後都要同佢操中文. 但數學科就唔使教. 特別喜歡SCIENCE, 還是自己要求要上科學興趣班. 作文時串字就極度亂來, 錯漏百出, 但內容及創意就獲老師高度評價.
資優比較完美主意, 非常怕失敗, 所以有時D功課唔肯做, 怕小小錯就有失敗感. 有失敗感就逃避.
平時佢鐘意創作, 未識寫字就會畫一本本完整的故事書, 於是佢口述故事內容, 我用筆把內容記錄. 大個D學識寫字, 就自己畫自己寫. 再大D自己制作短片放YOUTUB. 還叫學校老師比個LIKE佢. 結果老師播佢段片比全班欣賞. 他有很強烈的創作意慾. 這些創作是沒有人迫沒有人叫沒有人教. 發自佢裡面那份PASSION. 靈感來的時候拿起筆就去畫去寫.
他不是早閱讀的人, 不是兩歲就會看書那種, 看書程度跟正常孩子差不多. 他也不太喜歡看書, 看書要迫. 但有興趣的話, 可以看很深的書. 但真的很少自動自覺. 一般人以為看書少作文差, 但作文對他無難度, 而且唔使教.
作者: S-Kwok 時間: 15-2-24 23:59 標題: 引用：+上小學老師第一次見家長話阿仔是資優,+不
原帖由 KarenKang 於 15-02-24 發表
上小學老師第一次見家長話阿仔是資優, 不過成積不會好. 當時就想不通, 點解資優但成積唔會好. 結果一年級 ...
今年係小一，去年十月學校搞function, 有緣見到班主任，當時班主任已經同我講仔仔對自己要求好高，當時班主任只係教咗我仔一個月左右，已經覺得係咁，可想言之我仔嘅程度有幾嚴重。即使只係錯1條數，我仔都會不停鬧自己蠢（雖然我地從來冇咁話過佢）。
作者: S-Kwok 時間: 15-2-25 00:07 標題: 引用：Quote:原帖由+KarenKang+於+15-02-24+發表
原帖由 S-Kwok 於 15-02-24 發表
我仔係對自己要求好高。
今年係小一，去年十月學校搞function, 有緣見到班主任，當時班主任已經同我講仔仔 ...
我覺得對於這類小朋友嚟講，由於佢地喺學習上幾乎不太用力便能學習到，所以佢地會比其他小朋友更唔明白用功/努力讀書嘅目的/心態，所以我地做家長更要小心翼翼地為他們在心態/學習態度上下點功夫，為他們將來舖路（意思係學習心態上）
作者: KarenKang 時間: 15-2-25 00:48
完美主意是資優的其中一個特徵, 也可能是弱點, 有時問阿仔點解唔小心做錯題目, 佢就會話自己STUPID. 小二一開學就被老師投訴專注力不足. 他自理能力很差, 功課完全不能自動自覺完成, 成日要好勞氣地叫佢做功課. 但又唔系唔識做.
叫佢做功課, 要先同佢猜包剪石, 邊個猜輸邊個做. 超勞氣. 每次都要同佢玩唔同遊戲先叫到佢做功課. 佢自己又話佢系遊戲中學習, 可能又系. 可能這樣學習更入腦.
作者: scyauchris 時間: 15-2-25 13:28
我唔知阿囡係咪資優。今年小二，英默我唔理，佢亦不用温，中默佢錄音自己默，不過要迫佢才肯默。測驗唔叫唔盗，每次温習係幾分鐘就温完，不過我好少問佢書。係咪我不該放手得太快，我現在話幫佢温，佢no左我。
佢學校好乖，一定唔駁嘴，不過係心裡面講。瞓覺最……煩，係張床上一個鐘都可以未瞓。剛開學，佢唔知係咪覺得少左時間看書，又重提要五点鐘起身，唔同真係由佢五点鐘起身睇書。
作者: scyauchris 時間: 15-2-25 13:49
我覺得佢有時話自己蠢或媽媽唔愛佢，係專登用這些話激我。我叫佢功課堂先叫隔離位做唒d識的功課，之後才問佢d唔識的題目，佢就答我咁我同小朋友講媽媽唔准我教人。
佢真係唔知乜叫用功，更本係温習那part佢係無左抄寫那part，所以上次學校有份教佢地如何温習的工作紙，佢答完全不認同這個方法。
作者: lillymarie 時間: 15-2-25 13:59
scyauchris 發表於 15-2-25 13:28
我唔知阿囡係咪資優。今年小二，英默我唔理，佢亦不用温，中默佢錄音自己默，不過要迫佢才肯默。測驗唔叫唔 ...
我大仔都喜歡一早醒來看小說，我的原則是我不會叫醒他，他若自己睡飽醒來，只要準時吃早餐出門，隨他看書。
作者: lillymarie 時間: 15-2-25 14:01
KarenKang 發表於 15-2-24 22:11
上小學老師第一次見家長話阿仔是資優, 不過成積不會好. 當時就想不通, 點解資優但成積唔會好. 結果一年級 ...
作者: hy2910 時間: 15-2-25 15:03
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點解中學走去驗 IQ? 有咩原因?
你初小私立小學全級考尾廿幾, 但讀得開心嗎?
有冇兄弟姐妹?
你既強項?
兄弟姐妹強項?
小學到中學心態上有冇心得分享?
作者: Janet._. 時間: 15-2-27 20:38
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作者: hy2910 時間: 15-2-28 23:05
Janet, thanks for ur sharing.
作者: LSKLTK 時間: 15-3-6 16:48 標題: 回覆：有冇過來人分享Gifted 小朋友小學生活
本帖最後由 LSKLTK 於 18-1-27 18:13 編輯
Dele
作者: lillymarie 時間: 15-3-6 17:01
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Later, now is not so accurate and test results only valid for a short time, not forever.
作者: LSKLTK 時間: 15-3-6 17:09 標題: 回覆：lillymarie 的帖子
本帖最後由 LSKLTK 於 18-1-27 18:13 編輯
Dele
作者: MewB 時間: 15-3-6 17:54 標題: 回覆：有冇過來人分享Gifted 小朋友小學生活
My son is 6 and is studying at an IS. As there is l little homework, I used to give him a page of Chinese homework and Olympics maths exercise everyday. Thanks god he has plenty of time to play everyday. After finishing homework and practising piano, he likes to play with lego building and set computer programs to control his "work". He is quite hooked up with this and can go for hours.
作者: lillymarie 時間: 15-3-6 19:04
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其實若說golden learning period, 以我有限的認識，有指語言學習 （零至六歲）和樂器學習（鋼琴和小提琴，一般是十歲以前），但一般學習，則沒有年齡限制的急逼性。
很認同一位網友所講，資優的孩子最特別的地方，我相信不是「快」而是思考得深入一些，多角度一些。
我自己正是對細仔這特性感到印象深刻。我的大仔是個聰明的孩子，以前和他分享一些科學的知識，他很留心聽，然後可以用我教的推論到其它地方。細仔却很不一樣，他會問我一些相關的問題，問到我口啞啞唔識答，只能回應說：「好！記住這問題，將來有機會去找答案！」
作者: annie40 時間: 15-3-6 19:49
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細仔却很不一樣，他會問我一些相關的問題，問到我口啞啞唔識答，只能回應說：「好！記住這問題，將來有機會去找答案！xxxxxxxxx
曾經我是這樣說：「好！我們一起找答案」跟手果個月，屋企有大量相關書籍。自己看書慢，而且懶，間唔中就問囡囡找出答案未。通常佢好快手甘全部睇完，未必搵到答案，依然好奇，且延續樂趣。
作者: LSKLTK 時間: 15-3-6 20:19 標題: 回覆：lillymarie 的帖子
多謝！問題的確又多又深，通常買書或借書，一齊研究。黃金期，我都主要集中語言同理解。呢一年，我著重quality learning.
作者: lillymarie 時間: 15-3-6 20:26
回覆 annie40 的帖子
嘻嘻！妳和囡囡都是認真求學的人。
我細仔和我一樣懶，雖然問的問題令我驚訝，但他對那題目並不真的好感興趣，只是對我當時所講的題目作出的一個回應罷了。有一年他對石頭有很大興趣，我於是買了很多書和石頭給他。後來講起他這「興趣」他竟說他並不真的喜歡，只不過因在家無聊，所以看這些書去解悶！
作者: lillymarie 時間: 15-3-6 20:35
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趁他年幼，加油！
我仔進入青少年期，我現在要以退為進。
作者: annie40 時間: 15-3-6 20:43
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嘻嘻，睇清楚，我跟女女是兩種唔同認真的人，
自己的興趣是搵料比阿女自學，阿拉完全無興趣找答案，唔想學，好悶！
女女好天真，好奇，有耐性，好長情，唔多心，只要有興趣，就由頭帶到尾未停過。
好喜歡去查東查西，查完pass比阿女就得勒！
作者: Janet._. 時間: 15-3-7 21:36
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作者: Janet._. 時間: 15-3-7 21:52
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作者: derek0811 時間: 15-3-8 10:28
本帖最後由 derek0811 於 15-3-8 10:35 編輯
個仔不肯定是否資優, 佢小學生活(現在小一)幾輕鬆, 學野吸收快, 做功課快, 溫書又快(其實無乜點溫), 通常即教即識, 未教都識(因他大量自學看課外書, 2,3,4年級的程度, 甚至中學的十萬個為甚麼都看), 所以成日話學校D野淺, 但他沒抗拒, 咩都照做, 但超快完成. 考試默書經常5前最高分. 學校課本很少見他溫, 但睇超多課外書, 報紙, 新聞.....etc 所以成個小博士咁, 經濟社會民生議題都可以同你講一餐.
社交尚可, 他很想跟同學玩, 但有時同學不太喜歡跟他玩, 可能咀型不對, 話不太投機; 但他也會跟同學一起玩, 最多回家後才呻吓.
佢記性好好, 今日無啦啦做了一條有循環小數除數數學題, 佢將循環小數點用法的rules十分清楚仔細地講出來. 問佢點識及幾時學的, 他說是一,兩年前看書看到的, 依家仲記得, 一兩年前即K2/K3.
同你分享以上那些, 希望你有所啟發。
作者: gigiic 時間: 15-3-9 10:16
derek0811 發表於 15-3-8 10:28
個仔不肯定是否資優, 佢小學生活(現在小一)幾輕鬆, 學野吸收快, 做功課快, 溫書又快(其實無乜點溫), 通常即 ...
作者: atirw 時間: 15-3-29 23:13 標題: 回覆：Janet._. 的帖子
哈年十A的大學同學，從來無見佢上堂，只見考試。畢業不似來地咁再進修，一畢業自己攪生意。
作者: charlieandlola 時間: 15-4-5 23:44
S-Kwok 發表於 15-2-24 10:54
我都係用呢個方法幫我仔温書。
我仔温IS就鍾意畫圖
作者: charlieandlola 時間: 15-4-6 00:46
derek0811 發表於 15-3-8 10:28
個仔不肯定是否資優, 佢小學生活(現在小一)幾輕鬆, 學野吸收快, 做功課快, 溫書又快(其實無乜點溫), 通常即 ...
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