教育王國

標題: 英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之) [打印本頁]

作者: elbar    時間: 15-2-11 09:20     標題: 英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

本帖最後由 elbar 於 15-2-11 11:32 編輯

【明報專訊】前局長孫明揚年代,教育局於2010學年實施教學語言微調政策,每間學校可開多少英文班,取決於其中一收生質素,6年檢討一次。「英文中學音樂椅」將再轉動,料教育局本年底會公布新的英中名單,明年9月落實。近年中學生銳減、愈來愈多Band 2學生躋身Band 1學校,預料將有英中要「落車」。據筆者了解,教育局正思考如何減輕震盪,教育界亦計劃提出一籃子改變「遊戲規則」、放寬英語教學政策的建議。

政府因應回歸,1998年實施母語教學政策,孫明揚其後落實微調政策,大幅增加非英文中學以英語授課的機會。收得愈多Band 1學生的學校,初中可開辦愈多英文班(又稱彈性班);其餘就是中文班,可將25%課時劃作英語授課,與英文科以外多一科以英語授課相若。

料部分英中會「落車」

現時約115間中學初中各科以全英語授課,但2016學年新周期展開,各中學今年11月起為家長和學生辦入學簡介會時,便須交代教學語言政策,故教育局已着手探討新一輪安排。據悉,當局預料部分英中會「落車」(即中一部分英文班要轉為中文班),恐引起學界反彈,正思量對策。

倡放寬以英語學習學生比例

教育界亦已有方案,包括「再微調」語言政策的兩個「神奇數字」。其一是語文教育及研究常務委員會(語常會)在2005年發表《檢討中學教學語言及中一派位機制報告》,指成績屬全港首32%至40%的學生才有能力以英語學習,微調方案以此作參照,訂明班內85%學生屬全港前列40%才可成為英文班。津貼中學議會主席林日豐說,該研究為多年前所做,但小學教英文水平已提升,可探討是否可放寬40%此數字,令更多中學生可接受英語教學。

增中文班英語課時可減標籤

其二是現時規定中文班可劃出25%課時以英語授課,林建議當局放寬,拉近英文班和中文班差距,減少標籤效應,認為對學校和學生來說都是好事。

林指出,鄰近國家都在增強學生英語能力,希望微調方案勿再如鳥籠般框住資助學校,期望當局可增加彈性,甚至在根據學校收生水平釐定其英文班數目後,允許校方「上訴」。


文﹕余諫之


作者: HMmummy    時間: 15-2-11 11:51     標題: 回覆:英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

點解教局搞了多年,本地的英文水平仍然低落。




作者: 123BB    時間: 15-2-11 12:13

因為政府唔肯請晒外籍人士教英文囉。
作者: goodboy1    時間: 15-2-11 12:34

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作者: Happy_miffy    時間: 15-2-11 12:34     標題: 引用:因為政府唔肯請晒外籍人士教英文囉。

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作者: HMmummy    時間: 15-2-11 12:44     標題: 回覆:英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

全英文小學其實行唔行得通?英文係咪好啲!




作者: HMmummy    時間: 15-2-11 12:45     標題: 引用:既然僧多粥少,政府可以考慮開派普中(普通

原帖由 goodboy1 於 15-02-11 發表
既然僧多粥少,政府可以考慮開派普中(普通話中學),可能會令家長們改變主意,爭相叫仔女去報讀,學額問題 ...
Good suggestion




作者: goodboy1    時間: 15-2-11 12:50

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作者: HMmummy    時間: 15-2-11 13:04     標題: 回覆:英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

所以整個DSE中文死亡之卷




作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 13:22

HMmummy 發表於 15-2-11 11:51
點解教局搞了多年,本地的英文水平仍然低落。
唔單只英文水平仍然低落,中文水平亦毫無改善。
作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 13:25

123BB 發表於 15-2-11 12:13
因為政府唔肯請晒外籍人士教英文囉。
唔係個個家長鍾意外籍人士教英文。直昇機家長唔會鍾意。
作者: Mayflowers    時間: 15-2-11 14:03

Can't rely on native speaking teacher on grammatic or writing lesson at the elementary grade. They do not focus on these area. Their main function is merely making a happy English class by whatever means.

The key factor for causing the drop down on CHI & ENG is all about the poor anchoring on the edu system from the Edu Bureau. Too much and high frequency on the adjustment. No other countries would do the edu  reform in a dramatical but ridiculous from time to time!

作者: HMmummy    時間: 15-2-11 14:10     標題: 回覆:英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

最令我們不放心,的是高官仔女放洋,我地就人心惶惶,就算在現時的官津、直資讀,都要自己找出路!:;pppp:




作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 14:25

Mayflowers 發表於 15-2-11 14:03
Can't rely on native speaking teacher on grammatic or writing lesson at the elementary grade. They d ...
Personally I think that languages are for communication. Therefore, the best way to learn any kind of language is talking to the native speakers.

作者: Mayflowers    時間: 15-2-11 14:30

自己找出路是必然的,也可安心地去計劃呢!
作者: 123BB    時間: 15-2-11 14:33

我女話本地英文老師發音唔準, 搞到佢成日以為老師講粗口, 一星期只有一堂外籍老師堂. 仲要係閱讀堂, 學唔到d咩
作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 14:36

123BB 發表於 15-2-11 14:33
我女話本地英文老師發音唔準, 搞到佢成日以為老師講粗口, 一星期只有一堂外籍老師堂. 仲要係閱讀堂, 學 ...
我仔兩個英文老師都係外籍,我同我仔都好鍾意,但係有同學家長唔太鍾意。
作者: 39113911    時間: 15-2-11 14:57

找晤到明報條line
作者: naughtybj    時間: 15-2-11 15:23     標題: 回覆:英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

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作者: goodboy1    時間: 15-2-11 16:53

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作者: goodboy1    時間: 15-2-11 17:01

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作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 17:13

naughtybj 發表於 15-2-11 15:23
"Can't rely on native speaking teacher on grammatic or writing lesson at the elementary grade. They  ...
Local schools don't teach pupils Chinese grammar too.
作者: goodboy1    時間: 15-2-11 17:13

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作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 17:17

goodboy1 發表於 15-2-11 17:13
要建立學生良好的英文基礎, 必定是從幼稚園開始, 而唔係小學或中學。細路仔接觸得多, 就自然識聽、識講,  ...
對細路仔來說,培養興趣同自信心好重要。個人覺得,先訓練聽講能力,再訓練讀寫能力會事半功倍。
作者: HMmummy    時間: 15-2-11 17:22     標題: 回覆:英中明年「大執位」 教界倡「再微調」減震盪(余諫之)

好認同,所以英文DVD 和TV program 唔係唔好㗎,最緊要限制觀看時間!




作者: goodboy1    時間: 15-2-11 17:30

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作者: 王家爸爸    時間: 15-2-11 17:33

goodboy1 發表於 15-2-11 17:30
對比新加坡,佢地學生幾乎個個學生都識講英語、國語、馬拉話,甚至福建話。為何香港學生在語文方面會讀到「 ...
其實新加坡也面對著「幾頭唔到岸」既問題。

作者: Happy_miffy    時間: 15-2-11 18:05

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作者: naughtybj    時間: 15-2-11 20:21     標題: 引用:Quote:王家爸爸+發表於+15-2-11+13:22+唔單

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作者: Happy_miffy    時間: 15-2-11 21:21     標題: 引用:Quote:原帖由+Happy_miffy+於+15-02-11+發

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作者: ANChan59    時間: 15-2-11 21:25     標題: 引用:Quote:原帖由+naughtybj+於+15-02-11+發表

原帖由 Happy_miffy 於 15-02-11 發表
我粗口好流利, 但唔識媽叉係粗口喎, 你指媽字係粗口?定叉字係粗口?污喱媽叉又係唔係粗口?

真心請教你, ...
唔知粗口跟粗鄙有乜分別?




作者: 錡E    時間: 15-2-12 09:41

嘩! 只係講咗句 " 似係粗口" 咁就禁止發言 ? 好驚呀!
作者: hagupit    時間: 15-2-12 13:22

王家爸爸 發表於 15-2-11 14:36
我仔兩個英文老師都係外籍,我同我仔都好鍾意,但係有同學家長唔太鍾意。 ...
其實點解唔鍾意
作者: 王家爸爸    時間: 15-2-12 13:38

hagupit 發表於 15-2-12 13:22
其實點解唔鍾意
佢地認為NET比較hea,上課比較嘈,無咁認真教。
作者: hkpapa852    時間: 15-2-12 13:47

王家爸爸 發表於 15-2-12 13:38
佢地認為NET比較hea,上課比較嘈,無咁認真教。
好認到你係 #14 講既野.

學英文(語文)既目的/動機其實先係影響大家既水平.

現今教育制度, 每科學習最後都只係求分數, 所以一定要以可量來計算分數既方式作評估.

結果最後, 學語文, 其實只係學習如何在語文科上取得高分, 而不是學會/學好語文

不要只怪教育局, 令到每一科學科最後目的只是求分數也不只是教育局的責任



作者: little_yolky    時間: 15-2-12 14:15

hkpapa852 發表於 15-2-12 13:47
好認到你係 #14 講既野.

學英文(語文)既目的/動機其實先係影響大家既水平.
我係好努力好努力咁壓抑自己唔計較阿女既分數, 佢中英兩科又幾好喎, 一A一B(如果要求全A既家長唔好見怪, 我係要求低D既), 但數學我想佢攞高D分, 點知小一上學期A, 下學期B, 今年剛考完試, 變咗C了 唔通真係要最唔想用果招........「操卷」? 定唔理佢分數, 等佢慢慢理解, 總有出頭天?
作者: sabatini    時間: 15-2-12 18:24

little_yolky 發表於 15-2-12 14:15
我係好努力好努力咁壓抑自己唔計較阿女既分數, 佢中英兩科又幾好喎, 一A一B(如果要求全A既家長唔好見怪, 我 ...
操卷只可以改善速度,但如果成績不理想是因為不理解,應該先解決這問題,我覺得即使不計較分數亦應該打好基礎

作者: joyjoyparent    時間: 15-2-13 23:53

回覆 王家爸爸 的帖子

Yes, language is for communication. and READING is the best way to learn and use the language, NOT dictation and plenty of homework. even in china, they have set targeted reading levels for primary students. and it is ridiculous for primary school students to learn in chinese all the way.





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