教育王國
標題: 怎樣提起小朋友主動性去練琴 ? [打印本頁]
作者: ting-ma 時間: 15-1-28 22:00 標題: 怎樣提起小朋友主動性去練琴 ?
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作者: Torresmum 時間: 15-1-28 22:42
其實應該俾佢揀D佢鐘意+想彈既音樂, 因為如果自己本身覺得首歌唔好聽/唔鐘意. 係真係好難不停去PRACTICE.
作者: LeeCC 時間: 15-1-29 08:27
小朋友有無試過努力練習之後的成果,如果有此經驗,動力會大些
可以在練琴功課裡找一些較容易練的地方,先錄音讓他聽到自己的錯處,和他練習4~5次,再錄音給他聽,讓他知道練習後的成果
作者: lillymarie 時間: 15-1-29 08:36
其實進度不錯,即是說小朋友每次都做到老師的要求,何需練那麼多?
我兒子的老師曾說,不是看學生練幾多次或練幾多小時,而是看他在練甚麼。若果每次練錯的手勢,那麼練十次只怕是越練越錯。
如果小朋友未做到要求又不肯練琴,那家長就要花花心思。但若果小朋友已做到老師的要求,重覆練習會變得沉悶。究竟孩子是處於那種境況呢?如果是後者,不如把情況告訴老師,或許功課對小朋友來說太容易了。
作者: lillymarie 時間: 15-1-29 08:45
我家有家規,就是放學後休息一會兒,就開始練琴,然後做功課。因我有兩個兒子同時學琴,所以定好誰先練琴,幾點練。而且,指定要練幾耐,他們若練完老師的功課,可以彈其它歌當sight reading, 又或者練音階。
由學琴第一日已這樣安排,大仔至今學琴7年,日日如是,已成為習慣。孩子總有點惰性,只要提一句:開工啦!他們就會去練琴。
作者: bebebe12345 時間: 15-1-29 14:50
本帖最後由 bebebe12345 於 15-1-29 14:55 編輯
ting-ma 發表於 15-1-28 22:00 
小朋友5歲, 學了近一年, 進度不錯, 不過好多琴老師都說要求每天要練琴, 同一首歌彈8-10次, 每天彈半小時..
...
重要的是養成習慣.....就如每日都要上學,吃飯,睡覺、只是變了練琴!最清楚孩子的是你、而你的孩子也最清楚你.....現今孩子聰明, 她/他們必摸索你的底線、但亦同樣給你機會磨合, 只要養行習慣沒有一定方法!
你有跟上堂的話,只需提醒孩子應注意的地方,下一堂老師會改的,日子久了自然你比他明白。
留意每首歌都並非一上就合手、分手是相當重要, 通常左手可比右手多練一倍。
曲目只會越來越大,慢慢增加時間便可!
切記不要養成上琴就要去廁所和飲水,寧可分二次。我也是不懂,但從開始就用口提.....四個我倆都是跟至大學前!記著孩子都是從錯誤中學習、我們做家長的又何嘗不是, 早改早享受!
作者: KlavierFTCL 時間: 15-1-29 16:39
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作者: stinkyrabbit111 時間: 15-1-29 19:13
雖然可以養成每日練習的習慣,不過過程就總有d曵人會走short cut

甜頭不是沒有,有d曳人總覺自己是可以不勞而獲的一個⋯⋯



這是我陪練完的樣子
作者: ting-ma 時間: 15-1-29 22:26
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作者: ting-ma 時間: 15-1-29 22:27
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作者: ting-ma 時間: 15-1-29 22:31
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作者: lillymarie 時間: 15-1-30 06:29
本帖最後由 lillymarie 於 15-1-30 06:31 編輯
ting-ma 發表於 15-1-29 22:31 
進度不錯係我對佢的要求~ 因為佢都有常犯毛病, 例如拍子唔準確 (熟的bar就彈快d).
唔肯數拍子 (有D担心一 ...
其實拍子和速度的問題有無請教過老師呢?你平時有沒有跟他一起上課?我由第一日就旁聽仔仔的琴課,你小朋友的問題,我仔都遇過,還有更多的問題呢!好多時,老師會指出問題,同時給一個改善問題的練習方法。通常這些方法小朋友都沒耐性去跟,若肯跟就不會出現問題啦 :)這些時候就是家長出場的時刻,「老師話要你咁練架!」。
有機會就旁聽小朋友的琴課啦,每堂聽埋聽埋,會學到好多野架。而且,有時將小朋友在家練琴遇到的問題問老師,再聽聽和看看他怎樣教小朋友,好快就知道老師有幾識教學生了。
作者: stinkyrabbit111 時間: 15-1-30 06:47
拍子可以要求小朋友數出聲,如果老師要求小朋友多數肯,如果coordination上有問題,可以開拍子機
作者: Oboe_FRSM 時間: 15-1-30 08:49
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作者: hippoo 時間: 15-1-30 10:36 標題: 回覆:怎樣提起小朋友主動性去練琴
up

作者: ting-ma 時間: 15-1-30 13:29
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作者: ting-ma 時間: 15-1-30 13:30
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作者: music-suki 時間: 15-1-30 20:33
純粹自己對學生的經驗
1,聽得出有練、有進步,就大力跨獎。強調「我聽得出你有練,所以有進步」。小朋友好易氹,讚就得,而且佢未識質疑這種讚美是否跨張和虛偽。
2,做家長的,聽到小孩肯練,也用同樣的方法讚賞。例如:
「好野喎」、「犀利喎」、「我聽得出比昨天好左喎」(即使他真的沒什麼進步!)
3,唔好比小朋友覺得練琴是一種功課,而是生活的一部分。不要說「你今天一定要彈琴」,反而說「不如食完飯的陪你玩下琴囉」。
4,小朋友一定不會自動自覺,也不喜歡被人命令而大人就去做自己野,所以可以的話,大人要陪小朋友練琴,即使你唔識聽。你和他坐在一起,就是親子的共同活動,而不是接受一種命令。
5,可以用練完琴後給他看半小時電視、或做其他他想做的事作為獎賞。
作者: music-suki 時間: 15-1-30 20:37
本帖最後由 music-suki 於 15-1-30 20:38 編輯
還有一種絕招,大人自己親自篤下篤下個琴,你唔識彈,仲好。坐唔定的小朋友通常喜歡認叻,佢一定會話:「媽咪,唔係咁彈,乜你咁渣架,應該⋯」唔好怪佢寸你,你要比一D野佢覺得佢叻過你、教返你先得。
萬試萬靈!
作者: jellybellybeans 時間: 15-1-30 21:12
到大個D就好麻煩,真係要由細培養興趣,再大D,大把藉口唔去練
作者: lillymarie 時間: 15-1-30 21:22
ting-ma 發表於 15-1-30 13:29 
回覆 lillymarie 的帖子
我堂堂都有旁聽ga~~ 真係學到好多野~唔聽我都唔識同佢練
唉!真是好難的。我細仔的老師叫他分手練,回到家我提他,他就分手練幾次,不提就無咗件事。以前坐在他旁邊睇佢練還可以控制到,現在大個仔,佢練琴時我煮飯,只能偶然提提佢。真的好似bebe12345咁講,交給老師去指導他。今日上琴課,老師發功,捉哂他所有彈得不好的地方,講到第十次:要分手練,要用拍子機,要練音階。細仔現在試過他自己的方法,知道唔work, 就好似比較肯聽老師話。
做老師都咪話唔辛苦,要有要求又要有耐性。
作者: bebebe12345 時間: 15-1-31 09:34
拍子是音樂人的弱點
講跟做是二碼子事!
孩子最難就是.....改!
真正肯改的孩子最抵鍚!

作者: ting-ma 時間: 15-2-10 15:34
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作者: bebebe12345 時間: 15-2-11 09:23
本帖最後由 bebebe12345 於 15-2-11 10:18 編輯
這個小妹妹相當有性格....
只要她相信就㑹努力去做....
滿足感令她對自己有要求.....
這照片是我要求讓我用的.....
聰明的孩子總是喜歡....."蝦仁"!
作者: EasyTrendyMum 時間: 15-2-11 13:12 標題: 回覆:ting-ma 的帖子
我試過玩錄影添

作者: lolomaymay 時間: 15-2-12 15:31
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作者: sabatini 時間: 15-2-12 19:21
回覆 ting-ma 的帖子
如果本身興趣不是大,但又想培養興趣的話,陪練琴是少不免的。我從不會要求我的孩子一首歌練十次,只要每次有進步便收貨。每次練習可以定下一些小目標,例如練好第一句,好的定義可以是不錯音或不錯音+拍子準等等,由你或孩子自定,不一定次次由頭彈到尾。
作者: meowmeowpiano 時間: 15-2-13 13:12
jellybellybeans 發表於 15-1-30 21:12 
到大個D就好麻煩,真係要由細培養興趣,再大D,大把藉口唔去練
所以要養成練琴是日常生活的一部份。
作者: AprC 時間: 15-2-13 23:33
阿仔又係唔鍾意練琴,同佢拉据左一段時間,最後放棄左學琴。
我覺得佢聽音有天份,因為可以彈到愛回家同一些佢喜歡既歌幾句。最近我想佢學返琴,如果要求老師教些少流行曲以增加佢對琴既興趣,work 唔work呢?大部份老師是否不喜歡教流行曲?
作者: bicyclee 時間: 15-3-8 15:47
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作者: miss321 時間: 15-3-8 17:58 標題: 引用:拍子是音樂人的弱點講跟做是二碼子事!孩子
原帖由 bebebe12345 於 15-01-31 發表
拍子是音樂人的弱點
講跟做是二碼子事!
孩子最難就是.....改!
你小朋友真的很可愛!咁專心練真的很難得!

作者: bebebe12345 時間: 15-3-9 10:49
本帖最後由 bebebe12345 於 15-3-9 10:55 編輯
哈哈!不是我的小朋友,我的“小”朋友都長大了.....
看著這些有"心"的小寶貝,怎能不觸動我的心,
看著他/她們成長,怎不希望他/她們做好自己.....
不要讓喜好和機遇擦身而過!
孩子、家長、老師的配合、缺一不可.....
切忌自我感覺良好,方可向上挑戰....越上越覺不足!
作者: 四隻貓 時間: 15-3-9 12:00
我仔係一時時. 有興趣果排可以主動日日練好耐, 無心機果排就一pet 泥咩都唔肯彈. 又軟又硬出盡方法, 鬥智鬥力. 但我點都唔會放棄的, 0甘易放棄下次做其他事佢咪更加鍾意點就點. 唉, 不過有時真係激到我同老師生蝦0甘跳.
作者: rivaylh2 時間: 15-3-12 16:12
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作者: ting-ma 時間: 15-3-12 18:56
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作者: 四隻貓 時間: 15-3-13 09:38
ting-ma 發表於 15-3-12 18:56 
回覆 四隻貓 的帖子
你仔學左幾耐?我囡學左10個月, 而家彈緊一級歌...
我仔學左一年多, 佢彈緊二級左右既歌. 上兩星期因為開始彈1st lesson in Bach 唔習慣無晒心機, 今星期開始掌握到彈到頭兩首, 就有返心機, 比較肯練.
大女學琴經驗發現係會有低潮期同進步期. 有段時間因為d歌深左少少, 就會拉牛上樹, 無心機又無進步...捱過左堅持住就會出現進步期.
加油!
作者: wam_pc 時間: 15-3-13 16:43
jellybellybeans 發表於 15-1-30 21:12 
到大個D就好麻煩,真係要由細培養興趣,再大D,大把藉口唔去練
同意! 試過聽到阿仔老師問另一個學生(中學生)點解唔練琴, 個學生話功課多呀讀書忙呀等等, 點知老師一句"但係又唔見唔練琴會令你學校成績有進步喎"就KO左佢 
所以我都覺得練琴一定要媽媽同小朋友都堅持. 我既做法就係如果平時係夜晚練, 但係如果第二晚要出街, 咁就一定朝早練左先. 總之儘量唔好俾個小朋友覺得練琴係optional (其實真係好難...)
作者: Anrison 時間: 15-3-13 21:54 標題: 回覆:ting-ma 的帖子
我個囡囡初時都唔係好肯練琴,好似對琴冇乜興趣,後來我朋友提醒我,可能係囡囡同琴老師唔夾,之後我換咗個琴老師,佢好有心機教同好識教小朋友,慢慢囡囡對學琴有番興趣,而家我仲請埋老師介紹嘅練琴姐姐陪佢練琴,比起係屋企練琴事半功倍。

作者: miss321 時間: 15-3-14 08:35 標題: 引用:我個囡囡初時都唔係好肯練琴,好似對琴冇乜
原帖由 Anrison 於 15-03-13 發表
我個囡囡初時都唔係好肯練琴,好似對琴冇乜興趣,後來我朋友提醒我,可能係囡囡同琴老師唔夾,之後我換咗個 ...
要陪練唔係好習慣,應要自己主動練習。肯唔肯練我覺得同學生本身興趣及家長要求較多關系。

作者: hoihoima 時間: 15-3-14 08:58
Anrison 發表於 15-3-13 21:54 
我個囡囡初時都唔係好肯練琴,好似對琴冇乜興趣,後來我朋友提醒我,可能係囡囡同琴老師唔夾,之後我換咗個 ...
唔要練琴姐姐,爸媽陪得唔得?
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