教育王國
標題: 資優和認字 [打印本頁]
作者: mandytanghk 時間: 14-12-3 14:37 標題: 資優和認字
想問有冇小朋友係資優但唔係好早認字 ? e.g. 3歲後只能認讀簡單字, 如 人口手門爸爸媽媽.
又有冇小朋友唔係資優但好早認好多字 ? e.g. 2歲多已能自已閱讀.
其實認字同資優有冇大關係呢?!
作者: s.andp 時間: 14-12-3 18:39 標題: 回覆：資優和認字
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作者: iamadc 時間: 14-12-3 19:37 標題: 回覆：mandytanghk 的帖子
我仔歲幾認到英文字，兩歲幾讀到英文書。我唔知佢係唔係資優，因為佢只愛觀察，不愛問問題，又唔答老師問題。學校覺得佢無創意，無求知欲。我覺得係topic 唔對，佢無興趣
作者: hahajen210 時間: 14-12-3 20:55 標題: 回覆：mandytanghk 的帖子
i wanna know the relationship too!
At 2 year 1 month old, i discovered my qal can recognise both english (over hundred words ) and following chinese words without any pictures. by 2.5 years old, she can read aloud a whole english book (new book to her) by herself without much difficulties, even though when she encountered new words, she tried to pronounce it logically.
一、二、三、四、五、六、八、手、紅、黄、橙、紫、白、黑、搖鼓、鼻、頭、眉、腳、耳、眼、弟弟、哥哥、爸爸、姊姊、姐妹妹、跑、走、蹲、踢、狗、圓形、獅子、馬、蛇、猴子、老鼠、大象、廚房、浴室、星形、心形、碟、杯子、車、搖搖馬、積木、窗、枕頭、洋娃娃、牀
she loves asking questions, creative, learn new words after i read to her 1 ~ 3 times, good memory, active, i started to observe her after her playgroup teacher told me that she might be gifted
作者: tckc6789 時間: 14-12-6 09:24 標題: 引用：i+wanna+know+the+relationship+too!+
At+2
原帖由 hahajen210 於 14-12-03 發表
i wanna know the relationship too!
At 2 year 1 month old, i discovered my qal can recognise both en ...
作者: lillymarie 時間: 14-12-6 09:37
mandytanghk 發表於 14-12-3 14:37 
想問有冇小朋友係資優但唔係好早認字 ? e.g. 3歲後只能認讀簡單字, 如 人口手門爸爸媽媽.
又有冇小朋友唔係 ...
我囝囝8歲前認字好普通，甚至有少少落後。經過我努力伴讀後，出現「爆炸性」進步。
不論孩子目前的表現如何，盡力教吧。你肯教，他肯學，一定會有進步的。
另外，我相信智商和能力是會隨着孩子所付出的努力和經歷改變的。
作者: mandytanghk 時間: 14-12-6 18:34
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Thanks,
我有2個囝,
大囝很早認字, 2歲多已能自已看中文書 ,3歲識重組句子, 記性等別好, 但除左中文,其他唔係特別特出. 但敏感性格令人頭痛. 其實言語資優是否可評估出來 ?!
細囝認字只是普通, 但數學好似幾好, 現3歲多砌60塊puzzle, 懂得看時鐘,計簡單加數. 暫時情緒ok..易攪好多.
你講得對, 希望教好佢地, 特別係可以同其他人好好相處 ..
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作者: lillymarie 時間: 14-12-7 05:05
本帖最後由 lillymarie 於 14-12-7 05:16 編輯
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是否資優，會影响你的教養方法嗎？小朋友有這方面的能力又有興趣的話，不做評估都會顯現他的才能。
資優是潛能，若不經過適當的訓練，表現出來的結果可能和資質普通但有濃厚興趣和勤力的人一樣，甚至不及。
我仔仔二年級時，老師對我說：「不知點解他數學那麼好。」但他對數學的興趣不大，現在六年級只是比同齡超前一年，測驗時因有一數學概念未學得透徹，答錯了竟然得C。講真，他若不認真學習，好快就會被同學追上。
反觀英文，起初盲字都唔識，又無寫作技巧。四年班時老師話佢有好多寫作主意，但唔識編排，結果寫到一舊舊，唔知佢講乜。我於是請補習老師教他寫作教了幾個月，他就突然好似開咗竅咁，六年班時再遇上同一位班主任，老師話佢進步咗好多好多。真是「唔學唔識」。
BTW，個人意見，言語資優可以有好多方面，但一般學校會看小朋友的寫作能力。認字和閱讀理解可以操，但寫作就難些。
人生是長跑。我覺得最緊要小朋友心靈健壯，待人接物態度良好。做媽媽的，只盼望他長大後能好好地生活。
作者: mandytanghk 時間: 14-12-7 14:33
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多謝你的意見. 好認同"心靈健壯，待人接物態度"最重要.
小兒呢方面雖比之前有明顯進步, 但仍有很長的路走, 做媽媽既, 只希望佢能繼續進步, 可以結織自己的朋友並能對其他人暢所欲言.
作者: sibylyau 時間: 14-12-8 14:33
我個女1歲11個月, 已經成日問人你做緊乜你睇緊乜? 問好簡單既問題....有次佢問婆婆:你睇乜呀? 婆婆:股票? 我囡: 股票係乜?....
我吾知呢D係咪資優, 但我吾覺得佢特別聰明, 但記性很好同理解力比我想像中强, 中文字我地隨意見到就教, 個掛曆有個福字, 教左幾次佢去到边只要見到呢個字都會指住講"福"。
砌LEGO無教過佢, 佢自己砌左車車出黎再放個人仔上去坐...1歲9個月已好有羅緝咁用LEGO砌左BLOCK野出黎再係上面加D花花...我就覺得似個蛋糕....呢D我都無教過佢...
我好AMAZIING做乜佢會砌到同我有D吾相信, 但我吾知我可以點發展佢長處....
但佢A-Z都未識得晒, 26個字母只認到1/3, 1-10間中會數錯...但我問佢有幾多個MINI公仔, 佢又UP到話佢有兩個...
作者: wan_sosin 時間: 14-12-9 07:37 標題: 引用：我個女1歲11個月,+已經成日問人你做緊乜你
原帖由 sibylyau 於 14-12-08 發表
我個女1歲11個月, 已經成日問人你做緊乜你睇緊乜? 問好簡單既問題....有次佢問婆婆:你睇乜呀? 婆婆:股票? ...
但理解力，記憶力，專注力(可能只對有興趣的事物) 都比較好！有D空間感好好，自己畫迷官！
只要理解力，記憶力好，將來學語文都已有幫助！
作者: sibylyau 時間: 14-12-9 11:03
wan_sosin 發表於 14-12-9 07:37
又唔需要執著資優呢D名稱，尤其小朋友咁細，有無限可能，你見到佢有幾聰明就係幾聰明！資優唔一定每方面都 ...
作者: wan_sosin 時間: 14-12-9 17:52
sibylyau 發表於 14-12-9 11:03
你講得岩....所以我乜玩意都比我個女試下, 睇下佢對乜有興趣再加以栽培....同而家真係中細, 我都吾想太早迫 ...
你已做得好好!兩歲未夠,仲係BB,最好就係乜都玩一餐!
好明白你有D唔知點算好,我都兜兜轉轉幾年,而家先叫清楚多D方向,我都係係EK向D好有經驗嘅JM學習,佢哋都教咗我好多嘢.
作者: manmanchubb 時間: 14-12-11 09:48
本帖最後由 manmanchubb 於 14-12-11 09:51 編輯
其實一個道理，你願意教，他便會吸收到，愈多教，認讀能力當然提升，
約歲半發現阿囝玩一個英文玩具兩天內自動分到大與細階A~Z.
自始我開始加入生字比佢認讀，兩歲中英都認到了好多，我沒刻意去記，
因為我一般以60～ 100字為一terms.然後我整批字轉另一批。
只記得26個月開始每天都可講故事我聽，先是英文後是中文，
到目前我倒不覺得是什麼資優，只覺他因為愛閱讀及對文字線
條很敏感。他已能自行閱讀ORT stage 8，他現在還未到5歲。
當然當中有些少見或特別名詞也須我去註解，一般在他讀完理解後我再問個故事內容，然後我會再伴讀與解釋故事，
現在世代很多真假資優不足為奇，
但資優其實都會有很多行為問題須要解決糾正，
慢慢認識及摸索孩子吧，現在年紀還少
作者: 阿女爸爸 時間: 14-12-12 08:14 標題: 回覆：manmanchubb 的帖子
幫佢發掘自己興趣，揾到後再培養和發掘該興趣嘅相關知識。勿强迫。
作者: tckc6789 時間: 14-12-26 23:17 標題: 回覆：manmanchubb 的帖子
Agree
作者: scyauchris 時間: 14-12-27 17:15
有小聰明温書態度唔認真有乜用。我女2.5歲已砌100塊砌圖，3歲多發現佢不是文盲識睇書。現在差不多8歲，人生目標是看書，乜都唔做！學校成績中上，一定不是top. 資優只是數字，就算係學校都無乜support.
作者: lillymarie 時間: 14-12-27 21:37
scyauchris 發表於 14-12-27 17:15
有小聰明温書態度唔認真有乜用。我女2.5歲已砌100塊砌圖，3歲多發現佢不是文盲識睇書。現在差不多8歲，人生 ...
只要不是落後，開開心心返學，到緊要關頭才發力。做父母的會無咁驚。
作者: scyauchris 時間: 14-12-29 16:21
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我都無乜要求，只是希望佢留心上課和認真温習。小二有幾多書要温，認真温好快温完。我不期望佢第一科科滿分，只希望佢生活有平衡，可以玩做自己想做的事情。今個聖誕假因為自己問題，帶唔到佢每天出去玩真係對佢有些抱歉。
作者: cwy12 時間: 15-2-3 12:42
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我都想知點為知語言資優呀? 我囝啱啱1歲四個月, 已經讀到好多英文字咭係冇圖畫既, 有圖畫既就更加多,
每次番playgroup 遇過好多唔同既老師都讚佢smart, 我唔想埋沒左阿囝既天份, 係咪要等佢大左先知架? thx
作者: lillymarie 時間: 15-2-3 14:48
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其實唔測都知佢醒啦！不如研究下有語言天份的小朋友可以在那些領域發展。文字相關的工作真是有好多選擇，你一路給他機會去學習的話，怎會埋沒他的天份？
正如有數學天份的人，除了專數之外，還可以從事工程，科技，經濟，教師，甚至音樂的工作。語文好的亦不需要專門在此訓練。總相信按著孩子的興趣去發展不會錯。
作者: 傻太 時間: 15-2-3 15:06 標題: 引用：回覆+cwy12+的帖子 其實唔測都知佢醒啦！
原帖由 lillymarie 於 15-02-03 發表
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其實唔測都知佢醒啦！不如研究下有語言天份的小朋友可以在那些領域發展。文字相關的工 ...
（我隻生番被學校選左choir、choir中又選左去錄聖誕CD，但我一路無俾佢學音樂/樂器的，我一直都好R頭
)
作者: lillymarie 時間: 15-2-3 15:10
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我不是專家呢！只是從身邊的小朋友觀察到數學和音樂似乎有些關連。
作者: cwy12 時間: 15-2-3 17:56
lillymarie 發表於 15-2-3 14:48
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其實唔測都知佢醒啦！不如研究下有語言天份的小朋友可以在那些領域發展。文字相關的工 ...
作者: Anniemun 時間: 15-2-3 20:20
傻太 發表於 15-2-3 15:06
點解數學好跟音樂有關？ （我隻生番被學校選左choir、choir中又選左去錄聖誕CD，但我一路無俾佢 ...
作者: annie40 時間: 15-2-3 21:45
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另外，我相信智商和能力是會隨着孩子所付出的努力和經歷改變的。xxxxx
我肯定智商和能力是會隨着孩子所付出的努力和經歷改變的。
作者: sharons 時間: 15-2-4 03:12 標題: 回覆：資優和認字
女兒3歲3個月，懂約2000英文字包括常用字，能自行準確閱讀ORT Stage 5，大部份路牌標記能正確讀出，普通話能根據拼音大部份準確讀出，如冇拼音只中文字大多唔識，最近沉迷人體書籍，當然只限英文書
兒子2歲3個月， 懂約500英文字包括常用子，能自行閱讀ORT Stage 5，但讀音不準確，可能年紀還少
雖然有老師朋友相信女兒係資優，但兩個中文閱讀能力機乎係零，所以我只覺得他倆對閱讀極有興趣，同lQ應該冇咩關係
作者: sharons 時間: 15-2-4 03:26 標題: 回覆：資優和認字
至於數理方面，兩個都係約12個月懂分辨顏色及圖形至配對，約15個月懂順數至20，10倒數至0，我只覺呢啲從遊戲學懂的知識天天玩定會快上手，同唱歌音樂一樣，重點係興趣，其後都冇認真記錄跟進，投其所好興趣班，愉快學習便好了，資優與否我本人並不在意，因為都一樣，因材施教而已
作者: wan_sosin 時間: 15-2-4 08:38
本帖最後由 wan_sosin 於 15-2-4 08:40 編輯
sharons 發表於 15-2-4 03:12
女兒3歲3個月，懂約2000英文字包括常用字，能自行準確閱讀ORT Stage 5，大部份路牌標記能正確讀出，普通話 ...
可以嘗試培養你的小朋友學中文,好多小朋友一旦只喜歡英文,學中文就有點困難,除非日後唔會係華人社會生活!
好似學游水咁,識游蛙式,就唔想學自由式.
我家姐個仔都係,自細鍾意英文,睇電視自動轉去英文台,但大個要補習中文,中文跟唔到進度,會用英文文法寫中文.
作者: sharons 時間: 15-2-4 08:55 標題: 回覆：wan_sosin 的帖子
是的，正努力嘗試，其實教授對象都重要，可能我兩個孩子對我的教授方法也不感興趣，所以還是決定交比專業人仕去教吧，不要勉強大家把好事變壞事
作者: lillymarie 時間: 15-2-4 09:04
回覆 sharons 的帖子
你兩個孩子都有高學習能力。
英文是拼音文字，他們學得這麼快，相信是聽力很好。不過，中文字就完全是另一回事。中文字是圖象為主，教他們的時候要用另一種策略。有時學不來，是教學法的問題。最難的一關是認字，語言規則和文法結構反而有好多共通點。
作者: scyauchris 時間: 15-2-4 09:21
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學英文快的小朋友，我好肯定佢地同樣學中文都可以學得快！我K2暑假開始伴讀中文書，用左一年時間幫佢追中文。當然佢英文寫方面現在都是比中文強。
作者: wan_sosin 時間: 15-2-4 12:25 標題: 引用：是的，正努力嘗試，其實教授對象都重要，可
原帖由 sharons 於 15-02-04 發表
是的，正努力嘗試，其實教授對象都重要，可能我兩個孩子對我的教授方法也不感興趣，所以還是決定交比專業人 ...
唔好勉強，讓小朋友有興趣去，長遠來講係好！
作者: sharons 時間: 15-2-4 13:13 標題: 回覆：wan_sosin 的帖子
同意，曾經試過跟女兒玩中文認字遊戲，佢有佢雙語廣播，我有我繼續廣東話，最終女兒不耐煩地說 “stop....why not !?" 我肯定佢聽得明，認得出(少少吧)，就是不接受中文呀， 最終連雙語都唔講，那我也不好再勉強下去了，沒有學習興趣，再高學習能力也沒用，所以決定交比專業去做吧
作者: gingerm 時間: 15-2-4 14:29 標題: 回覆：sharons 的帖子
try not to use 字咭，i prefer read chinese book with my son for chinese learning. Pick those interesting story book, you keep reading with her, she will start recognize the words and the meaning too. add oil !
作者: 傻太 時間: 15-2-4 17:18 標題: 引用：回覆+傻太+的帖子 我不是專家呢！只是從身
原帖由 lillymarie 於 15-02-03 發表
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我不是專家呢！只是從身邊的小朋友觀察到數學和音樂似乎有些關連。 ...
作者: 傻太 時間: 15-2-4 17:19 標題: 引用：Quote:傻太+發表於+15-2-3+15:06+點解數學
原帖由 Anniemun 於 15-02-03 發表
因音樂和數學都是用到大腦邏輯思維部份的。
作者: scyauchris 時間: 15-2-4 20:01
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對，不可以認字卡！只可以找同佢英文程相同的書，永遠唔發問任何問題！
作者: wan_sosin 時間: 15-2-4 20:49 標題: 引用：同意，曾經試過跟女兒玩中文認字遊戲，佢有
原帖由 sharons 於 15-02-04 發表
同意，曾經試過跟女兒玩中文認字遊戲，佢有佢雙語廣播，我有我繼續廣東話，最終女兒不耐煩地說 “stop....w ...
字卡唔係個個小朋友鍾意，但我仔會儲起一大堆字卡，用來組句子，佢覺得咁樣好玩！可能因為咁，佢做重組句子差不多無錯過！每個小朋友喜好，學習方法都有唔同！試下用唔同方法！
作者: sharons 時間: 15-2-5 00:34 標題: 回覆：wan_sosin 的帖子
多謝意見，剛開始係用圖書的，冇興趣先轉圖字卡，情況叫好少少，有得玩起碼肯睇下
作者: sharons 時間: 15-2-5 00:37 標題: 回覆：gingerm 的帖子
Thx...反正已決定交比專業教，又睇下情況會否有改善
作者: c1234 時間: 15-2-21 21:56 標題: RE: 資優和認字
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我家孩子認字也是好普通，甚至可以說十分落後。請問你是怎樣努力伴讀後，才能出現「爆炸性」進步?
作者: lillymarie 時間: 15-2-22 05:50
c1234 發表於 15-2-21 21:56
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我家孩子認字也是好普通，甚至可以說十分落後。請問你是怎樣努力伴讀後，才能出現 ...
這做法維持了兩年，直到他開始追看小說。我說是爆炸性的進步，因為兩年後老師告訴我他的reading level比他的同學超前約兩年。
作者: c1234 時間: 15-2-22 16:36
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很感謝您的回答及指導。我也是非常苦惱，中文，英文都弱，請問可否推薦一些中文、英文書呢?謝謝妳。
作者: lillymarie 時間: 15-2-22 18:20
回覆 c1234 的帖子
孩子自己看的書，很隨意。在圖書館，在學校借回來。初時是我幫他借，按他的興趣借，有很多圖畫那種。
我讀給他聽的，選一些我認為很值得看的故事書。
朗讀，我用oxford story tree系列，因為故事吸引，單字量和程度是經過設計，一級一級加深。以「 no more than 3 new words in a page」的原則，讀完一個level再上另一level。
我覺得不論甚麼方法，持之以恒很重要。因為不會即時見效，有時孩子會反抗，嫌悶，討價還價，尤其是當他開始漸見進步時。父母的堅持會有很大影响。
中文我沒經驗啊。
作者: c1234 時間: 15-2-22 22:54
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很感謝您的分享，真是寶貴經驗，我會試試。
作者: hahajen210 時間: 15-4-3 23:02 標題: 回覆：mandytanghk 的帖子
We have bought some english books published by oxford with different levels, at age of 3, she could read level 6 (the highest level in the book set), which is about 11-12 yrs old level as recommended by oxford
作者: chilungmail 時間: 15-4-4 00:50 標題: 回覆：資優和認字
小兒歲半認得哂數字1至10，26個英文字母(大楷同細楷)，唔提佢水可以自己由A排到O.
可以自行讀出中文字：爸媽車魚星，同自己個中文名.
都算少少聰明(不過唔知係唔係資優)，不過我地都想知點樣可以正確培育佢。
作者: karbb1217 時間: 15-4-5 21:51 標題: 回覆：資優和認字
當年小女未夠兩歲，已學會一兩本沒有圖畫中文字書，詞語大約每本十五個而且識讀識認，當中有：鄰居，寶寶，爺爺，孩子等等字詞。
A-Z 可順讀可逆讀，可抽問。
地鐵線可順背，可逆背。
到上小一，喜歡睇十萬個為什麼。
我沒有做任何測試，只是她很喜歡到圖書館，喜歡返學。
作者: karbb1217 時間: 15-4-5 21:52 標題: 回覆：資優和認字
我只是有時間就陪她看書，讀書，閱讀
去到邊都教佢認字，教佢個字點分割，等佢容易記。
作者: S-Kwok 時間: 15-4-6 08:58 標題: 引用：回覆+c1234+的帖子
孩子自己看的書，很隨
原帖由 lillymarie 於 15-02-22 發表
回覆 c1234 的帖子
孩子自己看的書，很隨意。在圖書館，在學校借回來。初時是我幫他借，按他的興趣借，有 ...
父母亦要隨時思考、摸索那種方式啱自己小朋友。
我仔啱啱7歲，我仍努力等待、陪讀（要他讀、陪他睇、讀比佢聽）中，希望快啲等待到。
我已成功引導他睇名人故事，縱然只是漫畫形式的人物故事，但已是踏出第一步，開了一條新嘅閱讀類型，不再只是funny story
作者: LWL1212 時間: 15-4-6 09:48 標題: 回覆：資優和認字
其實當少朋友長大，其他方面如表達能力、理解能力比佢地認字叻唔叻已經無甘重要，當然文字理解能力好通常認字量會高。
我小朋友2 years old 時，我無意發現佢拎住我份樓下拎既The Standard 係度朗讀（當然四個音節啲stress 未必準），大少少佢自己會將串字，未教過佢既英文字或人名，佢聽到個音，佢就寫到。中文 1 year old 前有用字卡教過佢，之後就無，佢識我地無同佢認讀過既中文字，我估佢我地同佢讀書時佢接觸過。
當時我地覺得好開心，成日諗佢係咪資優，大大下依家5 years old ，佢好鐘諗睇書，我地已經無諗，因為唔覺佢係！
其實小朋友比較聰明，學野快啲已經好好！有良好學習態度、好既品德、表達能力係我最想要既。
作者: karbb1217 時間: 15-4-6 18:07 標題: 回覆：資優和認字
資唔資優已經不重要，最重要係對書本有興趣，開心閱讀就夠了
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