教育王國

標題: del [打印本頁]
作者: bibitom    時間: 14-10-22 02:35     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:36 編輯

del


作者: CALVEN    時間: 14-10-22 07:03

似乎老師唔係針對你小朋友成績,

係針對紀律問題?
作者: Mini-mummy    時間: 14-10-22 07:23     標題: 回覆：bibitom 的帖子

我有著同你一樣的經歷及感受。
我小朋友最終喺學校參加了一項「制服團隊」的訓練，之後個人行為操守大有改善。
再沒有被投訴了。



作者: Charlotte_mom    時間: 14-10-22 07:55     標題: 回覆：小朋友唔受老師歡迎

既然學校估資優，點解你唔試下去做個評估？証實左唔係得個知字咁簡單，係有特別課程可以上，情緒行為上亦有特別跟進。學校亦需要一d報告同support至可以提供支援（呢方面你要向學校了解下）。而家你做家長，明知小朋友騷擾上課秩序，明知佢有可能資優，但無去take action，咁學校仲點同你合作呢？（如果學校擺明會俾壓力迫你走，就真係應該轉校了，考第一轉校唔難，但家長真係要正面認識資優，同了解唔同學校有咩support，有部分學校小5、6唔收插班，咁出年已經係最後機會）



作者: Yanamami    時間: 14-10-22 08:24

Charlotte_mom 發表於 14-10-22 07:55
既然學校估資優，點解你唔試下去做個評估？証實左唔係得個知字咁簡單，係有特別課程可以上，情緒行為上亦有 ...
好同意！家長係有責任要跟進小朋友行為及情緖問題｡正如係間公司做，任你点叻但同其他人合作唔到都係無用｡
作者: HaYi    時間: 14-10-22 08:39

我接觸都幾多資優的小朋友, 佢地是好叻, 不過行為好差,  尤其好多有對抗性的行為, 又冇同理心, 當然不少gift 都同時有亞氏保加, 對周圍人的反應不敏感.

我識幾個, 是資優又極好天文, 每刻都是天文, 尤其是同細數字有關的, 例如某星同某星的距離, 某星的大小等,  其它小朋友要說其它話題, 佢一就罵人樣樣不懂, 一是保持告訴全世界他最懂的, 基本上交不到朋友.

我本身對資優教育同SEN 都了解, 都覺得接受不到佢地的表現, 如學校的老師沒接受過訓練, 更難, 就算是有, 一個老師對20多30個學生, 可以做的有幾多.. 我覺得gift student 的家長要放時間在協調小朋友行為上, 因為學術佢地基本上是OK, 甚至超前的, 也習慣自學, 且專.   家長可能要找多些有難度的活動, 使佢地明白自己的不足, 尤其是社交方面的, 去改善.  
作者: sonkhl    時間: 14-10-22 09:56

樓主,快參考樓上家長意見,馬上評估,然後一步一步去做.小朋友得幾歲,每天要受這樣大的壓力,切身處地,何其痛苦.大人還可以主動轉工.小朋友可做什麼,而他竟想出"不如考試做差的",旁觀聽到都心痛.
作者: IloveJJ    時間: 14-10-22 10:02     標題: 引用：囝囝幼稚園時日日都開開心心，個個老師都好

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作者: kenwong888    時間: 14-10-22 10:03

Charlotte_mom 發表於 14-10-22 07:55
既然學校估資優，點解你唔試下去做個評估？証實左唔係得個知字咁簡單，係有特別課程可以上，情緒行為上亦有 ...

考第一轉校唔難 provided that the conduct is not bad!
Let's say, the school definitely want smart student.  However when the recruitment of one smart student will breakdown the whole system order, the principal would not try to do so!
作者: little_yolky    時間: 14-10-22 11:08

bibitom 發表於 14-10-22 02:35
囝囝幼稚園時日日都開開心心，個個老師都好中意佢，升小一後見親班主任都係投诉，話口多，唔專心，慢半拍。 ...
其實你有無講俾佢聽老師唔鐘意佢, 唔係因為佢成績好唔好, 就算佢成績差左, 態度照舊, 老師都唔會變得鐘意佢。
好彩你囝囝都係乖, 唔係蝦蝦霸霸打人果啲。我諗, 學校唔係要將資優生硬變為模範生, 你可以同副校商量下, 如果評估係資優後, 係唔係有額外資源可以提供。亦需要同囝囝講, 如何處理自己好奇既發問。副校講得啱既, 佢叻就根據佢興趣俾啲嘢佢學, 分散一下好奇心, 又或參加制服團隊, 學習紀律。我唔相信學校所有學生都好似你咁講「坐如山，立如松」然後老師先唔針對, 你要先放下成見, 有合作的精神, 學校才可以配合。如果唔係, 就只可以轉去國際學校, 但國際學校既學生, 學校係包容, 但出到嚟其他人就覺得無家教, 我哋都唔想自己小朋友俾人話無家教的, 係咪?

你囝囝都算聽道理了。努力, Take action!
作者: bibitom    時間: 14-10-22 15:03     標題: 引用：似乎老師唔係針對你小朋友成績,係針對紀律

原帖由 CALVEN 於 14-10-22 發表
似乎老師唔係針對你小朋友成績,

係針對紀律問題?
曾經係甘講過，但校长留意過佢上堂，話唔覺得有問题



作者: bibitom    時間: 14-10-22 15:07     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:38 編輯
del


作者: bibitom    時間: 14-10-22 15:16     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:41 編輯

del pls
作者: sissysze    時間: 14-10-22 15:24     標題: 引用：Quote:原帖由+Charlotte_mom+於+14-10-22+

原帖由 bibitom 於 14-10-22 發表
學校係冇支援，小二學期中已經打算轉校，轉去隔壁排名高一名的小學，傳左去校长度，佢出面留我地，話學校係 ...
打蛇隨棒上，問下佢到底有乜實際支援，唔好得個up字



作者: bibitom    時間: 14-10-22 15:25     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:42 編輯

del
作者: bibitom    時間: 14-10-22 15:27     標題: 引用：樓主,快參考樓上家長意見,馬上評估,然後一

原帖由 sonkhl 於 14-10-22 發表
樓主,快參考樓上家長意見,馬上評估,然後一步一步去做.小朋友得幾歲,每天要受這樣大的壓力,切身處地,何其痛 ...
我都好心痛，先打篇文出来講下



作者: IwanBB    時間: 14-10-22 15:28

無論是否資優, 都要正視小朋友行為和心理問題, 加油!
作者: CALVEN    時間: 14-10-22 15:39

本帖最後由 CALVEN 於 14-10-22 15:41 編輯
bibitom 發表於 14-10-22 15:03
曾經係甘講過，但校长留意過佢上堂，話唔覺得有問题

但你#1寫班主任話你小朋友口多,唔專心,慢唔拍,仲日日罰你小朋友企,

即係班主任有問題?你唔同校長講返?

作者: bibitom    時間: 14-10-22 17:12     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:43 編輯

del
作者: Charlotte_mom    時間: 14-10-22 18:56     標題: 引用：Quote:原帖由+little_yolky+於+14-10-22+發

原帖由 bibitom 於 14-10-22 發表
其實真係唔想講佢學校師资同行政管理問题，要講真係有排講，多謝你的關心。

很多因素而成，升到小三，老師 ...
咁似乎同學校係錯配喇地區名校？最弊，學校想快靚正，容唔下差異。不過我都係建議做評估，有個「名份」有時方面做野，你去資優教育了解多d吧



作者: little_yolky    時間: 14-10-23 09:50

本帖最後由 little_yolky 於 14-10-27 15:40 編輯
bibitom 發表於 14-10-22 17:12
其實真係唔想講佢學校師资同行政管理問题，要講真係有排講，多謝你的關心。

很多因素而成，升到小三，老師 ...

真係生個蠢鈍兒又煩, 生個資優兒又煩。

你千祈唔好話「我不需要他們特殊安排」這些說話, 你兒子明顯地係有某方面既potential, 要再投放資源栽培, 唔可以好似一般小朋友咁學習同教。所以, 你要學習如何培育資優兒, 兒子需要學習其他範疇, 學校都需要調節適應。有無聽過小時了了, 大未必佳, 好多時都係因為錯過了最佳的栽培時間, 好好的一個尖子就浪費了。首先做評估, 評定他是哪方面的資優, 然後你學習如何培育, 再跟學校商量有什麼支援。有評估報告, 學校先可以向政府申請經費做嘢, 無錢真係做鬼都唔靈, 係咪?

作者: bibitom    時間: 14-10-24 02:34     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:53 編輯

del

作者: palmchristy    時間: 14-10-24 18:16

明白樓主苦況.

既然學術唔駛操心, 就更要花精神時間在性格、品德同正確價值觀上加以建立, 將來成為才德兼備的優秀人材. 加油!
作者: little_yolky    時間: 14-10-27 15:42

bibitom 發表於 14-10-24 02:34
今日學校已經安排左一些任務俾佢做，叫佢小息和功課輔導堂去低年班幫手陪讀和控制秩序，希望能增加佢責任感 ...
原來係書香門弟, 努力加油！
作者: bibitom    時間: 14-10-28 01:02     標題: 引用：Quote:bibitom+發表於+14-10-24+02:34+今日

原帖由 little_yolky 於 14-10-27 發表
原來係書香門弟, 努力加油！
到我這一代已變得滿身銅臭了



作者: little_yolky    時間: 14-10-28 11:52

bibitom 發表於 14-10-28 01:02
到我這一代已變得滿身銅臭了
你有藝術修養, 又何會滿身銅臭?

真係飯係隔離屋既香。我囡囡响人前好識做, 人見人愛, 車見車載, 花見花開, 不過..................好簡單既習題唔知點解應該一睇就明, 但佢就點極都唔明。佢完全唔可能衝擊金牌(考第一), 只可以望年年保28就阿彌陀佛了。但佢個人阿Q, 返學返得開心就是了。
作者: Anniemun    時間: 14-10-28 13:17

本帖最後由 Anniemun 於 14-10-28 13:31 編輯
bibitom 發表於 14-10-28 01:02
到我這一代已變得滿身銅臭了

有時做咩識業都冇分別, 一講到自己嗰個, 通常都好肉赤。
作者: bibitom    時間: 14-10-28 13:25     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:55 編輯
del


作者: bibitom    時間: 14-10-28 13:37     標題: 引用：Quote:bibitom+發表於+14-10-28+01:02+到我

原帖由 Anniemun 於 14-10-28 發表
本帖最後由 Anniemun 於 14-10-28 13:31 編輯
有時真係幾辛苦甘去就學校，太多不合理，不論行政管理，規則，教育方式和師资上，我身邊大部分朋友都要仔女去讀国際學校，我又唔想佢甘。昨晚見到佢學校份功課寫住。Don't over fish ，我問邊個教，係咪抄錯，佢話見到都即刻問老師有冇問题，學校仲要係區内熱門之選我同囝囝講老師也是人，也有失神錯誤的機會，你自己想想改返就得，佢話上堂問左老師，唔俾改，改就扣佢分



作者: Anniemun    時間: 14-10-28 13:50

bibitom 發表於 14-10-28 13:37
有時真係幾辛苦甘去就學校，太多不合理，不論行政管理，規則，教育方式和師资上，我身邊大部分朋友都要仔女 ...
永遠學校有得選擇, 但老師冇得你選, 我仔也試過初小時懂得一些比較深的字, 但老師二話不說就說他錯, 我們回家再查看字典, 確實有這個字, 第二天阿仔同老師說, 老師也不了了之.... 到阿仔回來, 我和他說, 最重要係這字你已懂, 這個字比較冷門, 老師可能一時忘記了.... 我會教他專重老師, 因越大個要學的東西只會越來越多和深, 回校不單是學知識, 學習人相處也是重要一環....「 態度, 決定你的高度」。
作者: bibitom    時間: 14-10-28 14:05     標題: 引用：Quote:bibitom+發表於+14-10-28+13:37+有時

原帖由 Anniemun 於 14-10-28 發表
永遠學校有得選擇, 但老師冇得你選, 我仔也試過初小時懂得一些比較深的字, 但老師二話不說就說他錯, 我們回 ...
我都係甘同佢講。但而家咨讯爆炸年代，仲用漏水木桶教學管理模式就有點。。。。



作者: little_yolky    時間: 14-10-28 15:11

bibitom 發表於 14-10-28 13:37
有時真係幾辛苦甘去就學校，太多不合理，不論行政管理，規則，教育方式和師资上，我身邊大部分朋友都要仔女 ...
講到呢點先至嘔血, 依家我囡先小二, 初學作文, 有份功課唔計分, 當練習。因為寫作限字數(呢點其實我唔太讚成), 所以囡囡有時為咗就字數, 就要作多兩句。老師就成日叉到本簿花晒, 但又無講點解叉, 叫小朋友自己諗。我睇完又覺得囡囡寫得無大問題, 而且係練習而已, 唔係錯字, 唔係離題, 無乜需要咁改小朋友。寫咗幾個禮拜, 囡囡無晒心機, 本來佢好鐘意中作的, 依家都唔想寫, 因為寫乜都師都話錯錯錯。

所以, 家長自己無學識, 科科唔掂要信晒老師就無勞嘈了。不過, 學校大體上仍是可以的。

BTW, 我英文唔好, 請問咩係 Don't over fish?
作者: loveDD    時間: 14-10-28 15:59     標題: 引用：Quote:bibitom+發表於+14-10-28+13:37+有時

原帖由 little_yolky 於 14-10-28 發表
講到呢點先至嘔血, 依家我囡先小二, 初學作文, 有份功課唔計分, 當練習。因為寫作限字數(呢點其實我唔太讚 ...
Don't over fish 會不會是解太多不必要的。overfishing指過度捕魚，影響本來的平衡。



作者: wan_sosin    時間: 14-10-28 18:11     標題: 引用：Quote:原帖由+Anniemun+於+14-10-28+發表本

原帖由 bibitom 於 14-10-28 發表
有時真係幾辛苦甘去就學校，太多不合理，不論行政管理，規則，教育方式和師资上，我身邊大部分朋友都要仔女 ...
有些學校越熱門，就越會高姿態，唔驚無學生！D校長隨時連招呼都唔會打！
咁嘅日子好難過，你打算忍埋呢幾年？



作者: YolandaTam    時間: 14-10-28 18:33     標題: 回覆：little_yolky 的帖子

我教阿囡：要知自己位置，老師 = 老闆，規矩係佢定，你喺佢底下討生活就要跟，否則唔會有好日子過。我囡學校閱讀理解，連 "你認為..."， "如果你是文章作者你會怎樣做" 呢類型題目都要答標準答案，如果太執著對錯會讀得好痛苦。寫作方面， 你可同令千金講，每個人都有佢自己喜歡同討厭嘅 style, 係好主觀 (但好肯定，字靚一定有著數)，請佢估吓老師鍾意邊款 style，就用嗰款俾老師睇，當氹老師開心。自己寫嚟玩嘅就用返自己 style。



作者: bibitom    時間: 14-10-29 01:16     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:56 編輯
del


作者: bibitom    時間: 14-10-29 01:17     標題: 引用：我教阿囡：要知自己位置，老師+=+老闆，規

原帖由 YolandaTam 於 14-10-28 發表
我教阿囡：要知自己位置，老師 = 老闆，規矩係佢定，你喺佢底下討生活就要跟，否則唔會有好日子過。我囡學 ...
都有叫佢甘做，但佢性格如此，好難持久



作者: YolandaTam    時間: 14-10-29 07:52     標題: 引用：Quote:原帖由+YolandaTam+於+14-10-28+發表

原帖由 bibitom 於 14-10-29 發表
都有叫佢甘做，但佢性格如此，好難持久
明白你，我之前係回應 little_yolky jm 關於佢千金作文俾老師批改嘅問題，文字上變 style 遠比行為上轉變容易。 至於令公子/千金，就同小女初小嗰陣相似，小女比佢更嚴重，試過被懷疑劃花駐校社工門口幅畫，差啲記缺點，到高小，習慣咗環境，知道如何自處係會好好多。加油！



作者: wan_sosin    時間: 14-10-29 09:06     標題: 引用：Quote:原帖由+wan_sosin+於+14-10-28+發表

原帖由 bibitom 於 14-10-29 發表
佢校長同副校都好中意佢，只係話佢仲係 bb 甘，大少少會好好多
咁都唔係好差呀，如果佢哋係對事不對人，都有欣賞你囝囝。
但都要幫小朋友同學校合作，唔只係為呢間學校，對將來點做人都有好處，係個社會，太有性格唔識轉彎，好難做人，現在細個，當磨練下！



作者: hongk    時間: 14-10-29 23:05

建議花大量時間投入體育運動，比如踢足球，等等，好處多多
作者: bibitom    時間: 14-10-29 23:46     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:48 編輯
del

作者: bibitom    時間: 14-10-30 01:17     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:48 編輯

del pls
作者: hongk    時間: 14-10-30 06:51     標題: 引用：Quote:原帖由+hongk+於+14-10-29+發表建議

原帖由 bibitom 於 14-10-29 發表
佢有上足球班和跆拳道班，我自已教佢乒乓球，柔道，篮球，游水，而家係跆拳道和游泳校隊，够哂運動了



  ...
有沒有每日有？國外有上學前去訓練1小時，試試看？



作者: bibitom    時間: 14-10-30 07:08     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:49 編輯
del

作者: wan_sosin    時間: 14-10-30 07:34     標題: 引用：Quote:原帖由+wan_sosin+於+14-10-29+發表

原帖由 bibitom 於 14-10-30 發表
佢性格係好硬頸，老師罰佢，佢要問清楚點解罰，點解甘样罰，點解由你来罰。。。。



  ...
佢實在十分之聰明，其實去邊度都會有咁嘅情況，除非佢蠢D囉，但無得變蠢喎！但嘅然聰明，就真係要學精D囉，否則蝕底係佢，如果佢真係唔明點同人相處，試下搵評估，心理學家，輔導等…
佢就算考第一都要處理到問題所在，相信樓主明白，也明白你唔好過！
我仔只係小一，佢學嘢好好，未知考第幾，但科科9字頭，默書100,但其實去緊精神科見CP,學校都有投訴，開學兩個月，有兩次話再唔改寫手冊，只係見佢P1,放過佢，投訴最多嗰科，竟然係成積最好嗰科！我聽完，返去又提佢，教佢囉，事實有做過，就要認！幼稚園已經係咁架啦，每次電話響，都會諗，今次開邊樣呢，如果係其他事，就會諗，咁好采嘅！
唯有盡量同學校合作，做到嘅事情，就盡量做好D! 當安慰自己，將功補過！



作者: hongk    時間: 14-10-30 07:34     標題: 引用：Quote:原帖由+hongk+於+14-10-30+發表有沒

原帖由 bibitom 於 14-10-30 發表
每日放學後有操體能，和操跆拳道柔道，加埋90-100mins 左右
對你家小朋友，下午鍛鍊晚上睡一覺能量又回來了。不如試試早上早起加多半小時游泳，跑步，踢球，都行，讓他的能量降低一點。



作者: wan_sosin    時間: 14-10-30 07:48     標題: 引用：Quote:原帖由+bibitom+於+14-10-30+發表每

原帖由 hongk 於 14-10-30 發表
對你家小朋友，下午鍛鍊晚上睡一覺能量又回來了。不如試試早上早起加多半小時游泳，跑步，踢球，都行，讓他 ...
啱呀，上課前跑幾個圈，係會定D專心D,呢個都唔係咩新方法，早係幾十年至成百年前，都已經有老師，學校咁做！
只係反而而家D學校唔會咁做，也太重視學科，小朋友能活動的時間太少！



作者: wan_sosin    時間: 14-10-30 11:02     標題: 回覆：wan_sosin 的帖子

智力係天生，後天點谷都只會高得幾分，但唔"栽培"變平常，就未必，除非個小朋友唔返學，唔學習，困係個接觸唔到出面嘅地方。
如果真係資優孩子，佢根本有自學能力，唔需要太多幫忙，最緊要係有機會！多D空間比佢哋。
但如果真係經常受到打擊，就可能會將才華收埋



作者: little_yolky    時間: 14-10-30 12:29

bibitom 發表於 14-10-30 01:17
佢性格係好硬頸，老師罰佢，佢要問清楚點解罰，點解甘样罰，點解由你来罰。。。。



  ...
唉, 真係坦白從寬, 抗拒從嚴, 俾人罰仲咁多嘢講, 真係仲死得快啲。
作者: bibitom    時間: 14-10-30 14:00     標題: 引用：Quote:bibitom+發表於+14-10-30+01:17+佢性

原帖由 little_yolky 於 14-10-30 發表
唉, 真係坦白從寬, 抗拒從嚴, 俾人罰仲咁多嘢講, 真係仲死得快啲。
遺傳



作者: bibitom    時間: 14-10-30 16:30     標題: 引用：Quote:原帖由+hongk+於+14-10-30+發表對你

原帖由 wan_sosin 於 14-10-30 發表
啱呀，上課前跑幾個圈，係會定D專心D,呢個都唔係咩新方法，早係幾十年至成百年前，都已經有老師，學校咁做 ...
老人家送返學，起身就走甘滞，邊有時間做甘多野，佢星期又要跆拳道比賽，所以放學做完功課就操下



作者: bibitom    時間: 14-10-30 16:37     標題: 引用：智力係天生，後天點谷都只會高得幾分，但唔

原帖由 wan_sosin 於 14-10-30 發表
智力係天生，後天點谷都只會高得幾分，但唔"栽培"變平常，就未必，除非個小朋友唔返學，唔學習，困係個接觸 ...
好多野我都唔控制佢，除了禮貌和脾氣行為，可接受范圍内就由佢，前果排佢係甘問 notebook點運作，點解乜點解物，我叫佢自己拆開佢，我逐样同佢講，但要佢自己裝返，每人都需要成功和完整個案来建立自信，我希望他對事物除了解表面，本質和内裡都好重要



作者: bibitom    時間: 14-10-30 16:43     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:50 編輯
del



作者: little_yolky    時間: 14-10-30 16:44

bibitom 發表於 14-10-30 16:37
好多野我都唔控制佢，除了禮貌和脾氣行為，可接受范圍内就由佢，前果排佢係甘問 notebook點運作，點解乜點 ...
咁老實講, 你有無覺得你同佢揀咗間唔太夾既學校呢
作者: bibitom    時間: 14-10-30 16:49     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:51 編輯
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作者: little_yolky    時間: 14-10-30 16:53

bibitom 發表於 14-10-30 16:49
呢間排名區内算好，又在楼下，地埋環境都滿意，就係好似大嚴，果時幼稚園班主任都話佢肯定唔夾呢間，而家小 ...
查實你屋企交通方唔方便, 可唔可以插入間神校, 同學間水平拉近啲, 阿囝無咁無聊, 同老師啱啲咀型, 可能會好啲, 你都唔駛成日拆電腦, 拆雪櫃咁丫。
作者: bibitom    時間: 14-10-30 16:57     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:51 編輯
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作者: bibitom    時間: 14-10-30 16:58     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:52 編輯
del



作者: little_yolky    時間: 14-10-30 17:01

bibitom 發表於 14-10-30 16:57
哈，佢真係乜都拆，小二考慮過轉校，有校收，但學校留佢，新果間學校谷得好勁，怕佢辛苦，所以冇轉到



  ...
我指唔係谷果啲, 係真係神校果啲。一般神校都唔駛谷學生, 因為學生自己識主動學習。谷果啲只可以係一級。
作者: bibitom    時間: 14-10-30 17:14     標題: 引用：Quote:bibitom+發表於+14-10-30+16:57+哈，

原帖由 little_yolky 於 14-10-30 發表
我指唔係谷果啲, 係真係神校果啲。一般神校都唔駛谷學生, 因為學生自己識主動學習。谷果啲只可以係 ...
唔會啦，我想佢在普通環境成長，學校以外的會另外教佢，人生幾十年，起步定位太高，好難返轉頭，我亦不要求不希望佢以人中龍鳯甘既思维去面向世界，我經常同佢講每人都有長處，要比就同自己比，每人生階段都會碰到不同的人，要珍惜朋友



作者: little_yolky    時間: 14-10-30 17:17

bibitom 發表於 14-10-30 17:14
唔會啦，我想佢在普通環境成長，學校以外的會另外教佢，人生幾十年，起步定位太高，好難返轉頭，我亦不要求 ...
咁就辛苦你..........同屋企啲電器了
作者: MrBeast    時間: 14-10-30 17:39

本帖最後由 MrBeast 於 14-10-30 17:41 編輯
wan_sosin 發表於 14-10-30 11:02
智力係天生，後天點谷都只會高得幾分，但唔"栽培"變平常，就未必，除非個小朋友唔返學，唔學習，困係個接觸 ...

有d專家話資優唔用就會慢慢消失，其實我都係半信半疑，不過冇去深入求証 (in fact, 講個個係咪真是專家我都冇去verify)
作者: wan_sosin    時間: 14-10-30 18:13     標題: 引用：+本帖最後由+MrBeast+於+14-10-30+17:41+編

原帖由 MrBeast 於 14-10-30 發表
本帖最後由 MrBeast 於 14-10-30 17:41 編輯
智能唔會消失的，但才華能唔能夠顯露就唔一定，資優但表現低下叫"潛能未展"
有唔同因素令資優顯露唔到才華！
好多時係環境令到小朋友無信心。



作者: MrBeast    時間: 14-10-30 18:23

wan_sosin 發表於 14-10-30 18:13
智能唔會消失的，但才華能唔能夠顯露就唔一定，資優但表現低下叫"潛能未展"
有唔同因素令資優顯露唔到才華 ...
其實有些跟據的，聽過一個實驗，張一隻幼貓的一隻眼瞌住，因為成長期間沒有用那蓋著的眼，大腦中相關的線路會自動斷滅，之後那隻眼便看不到。當然一個小孩的成長環境很復雜，不能簡單化。
作者: bibitom    時間: 14-10-30 18:24     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:44 編輯

del pls
作者: wan_sosin    時間: 14-10-30 20:13     標題: 引用：Quote:wan_sosin+發表於+14-10-30+18:13+智

原帖由 MrBeast 於 14-10-30 發表
其實有些跟據的，聽過一個實驗，張一隻幼貓的一隻眼瞌住，因為成長期間沒有用那蓋著的眼，大腦中相關的線路 ...
所以，我上面有講，除非將個小朋友與世隔絕！
如果生活係正常社會，係唔多可能令到個小朋友智能消失！
不過好似呢到唔係討論智能問題，唔講咁多啦！



作者: bibitom    時間: 14-10-30 21:06     標題: 引用：Quote:原帖由+MrBeast+於+14-10-30+發表其

原帖由 wan_sosin 於 14-10-30 發表
所以，我上面有講，除非將個小朋友與世隔絕！
如果生活係正常社會，係唔多可能令到個小朋友智能消失！
不過 ...
其實真係自己會爆出来，由幼稚園到現在都冇谷過佢，補習又冇，两公婆成日周圍飛都冇带佢去第度玩下，完全冇時間理佢，佢一路都只係玩，幼稚園班主任家長會同我講佢學野好快，話我地浪費左佢天資，話我地識教點解唔用下心機去教佢，我地先買d 補充佢做下，平時都唔會同佢英文溝通，單字都冇用，佢上到小學就爆出来。細個多病痛，所以從来都係只希望佢健康開心就够，只谷佢運動，操體能，而家身體先甘强壯。對佢，我不會設期望值，只希望佢係一個開心健康的小朋友，這是父母的心態，當然每對父母的要求不同，但也是出于對子女的愛



作者: wan_sosin    時間: 14-10-30 23:32     標題: 引用：Quote:原帖由+wan_sosin+於+14-10-30+發表

原帖由 bibitom 於 14-10-30 發表
其實真係自己會爆出来，由幼稚園到現在都冇谷過佢，補習又冇，两公婆成日周圍飛都冇带佢去第度玩下，完全冇 ...
其實你係個好媽媽
而家幼稚園D諗法都奇，咁快話浪費，咁細個唔知會浪費咗D乜？
我仔K1時，班主任都話佢學習能力高，但就無講乜要教佢多D之類！
但佢一直都有行為問題，要去評估，直到K3個班主任叫我去check IQ,話可能佢IQ高先有行為問題，叫我搵出原因，睇下係唔係！
我到而家都無check! 到而家剛小一，老師話佢某些地方高於水平！係學校仍有攪下事，上堂唔多留心，好明顯hea. 但學校暫時都對佢幾好，覺得佢有潛能，暫時覺得揀對學校！
你有無問返學校評估個情況，你有權知喎！
間學校事實唔夾你個囝囝，無奈！



作者: bibitom    時間: 14-10-31 13:36     標題: 引用：Quote:原帖由+bibitom+於+14-10-30+發表其

原帖由 wan_sosin 於 14-10-30 發表
其實你係個好媽媽
而家幼稚園D諗法都奇，咁快話浪費，咁細個唔知會浪費咗D乜？
我仔K1時，班主任都話佢學習 ...
你囝囝適應小學未？



作者: wan_sosin    時間: 14-10-31 15:33     標題: 引用：Quote:原帖由+wan_sosin+於+14-10-30+發表

原帖由 bibitom 於 14-10-31 發表
你囝囝適應小學未？
好問題，我仔無嘢唔適應，佢好有自己個性，唔會理人！佢心底有句說話"I don' t care! "
係間學校適唔適應佢嗟！



作者: wan_sosin    時間: 14-11-1 22:44

bibitom 發表於 14-10-31 13:36
你囝囝適應小學未？

BK有D問題,見到你有回覆,但又睇唔到.
作者: tjbb168    時間: 14-11-2 14:41

學校程度是不是很淺，佢全部識晒，所以上堂沒興趣，可能轉校比較好
作者: bibitom    時間: 14-11-2 21:32     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:46 編輯
del

作者: baubaulee    時間: 14-11-3 08:42     標題: 引用：Quote:原帖由+wan_sosin+於+14-10-29+發表

原帖由 bibitom 於 14-10-30 發表
佢性格係好硬頸，老師罰佢，佢要問清楚點解罰，點解甘样罰，點解由你来罰。。。。



  ...
問得好！



作者: bibitom    時間: 14-11-3 15:40     標題: 引用：Quote:原帖由+bibitom+於+14-10-30+發表佢

原帖由 baubaulee 於 14-11-03 發表
問得好！
哈



作者: happy_lavender    時間: 14-11-10 15:43

YolandaTam 發表於 14-10-28 18:33
我教阿囡：要知自己位置，老師 = 老闆，規矩係佢定，你喺佢底下討生活就要跟，否則唔會有好日子過。我囡學 ...

但有無諗過，老師要向家長交代，即是家長是老師的老闆？不過這是次要，重點係錯就要認，才能教懂孩子分辨對錯。
作者: YolandaTam    時間: 14-11-10 16:55

本帖最後由 YolandaTam 於 14-11-10 16:56 編輯
happy_lavender 發表於 14-11-10 15:43
但有無諗過，老師要向家長交代，即是家長是老師的老闆？不過這是次要，重點係錯就要認，才能教懂孩子分辨 ...

你講嘅係啱, 但係人哋點做點諗我哋無法控制, 只好教自己小朋友如何自處.

喺官津校, 老師操學生生殺大權, 莫講話我哋家長要求老師向我哋交待, 就算只係小朋友自己有啲異於常人, 老師多的是方法令我哋吃不消兜着走: 有課堂上針對忽略, 寫作同說話評估等帶有主觀成分嘅科目俾低分, 平日故意找碴, 令同學見風駛裡自動孤立小朋友, 操行分故意俾低... (呢啲全部小女初小時期經歷過, 三年級嗰年完全係惡夢 - 個班主任可以喺家長日張冠李戴, 將另一位同學嘅頑劣行為全加諸小女頭上, 我半信半疑, 但向小女相熟同學求証後方知真相.  四年級起小女學識如何討好老師, 先有好日子過)


大家可能會問: 咁唔通家教會冇用? 喺我囡學校而言, 家教會係舉辦活動嘅團體, 係絕唔會反抗學校.  而學校好多不合理要求, 例如我回應另一帖時提及午饍時間不足, 當值同學有時連食都冇得食. 各家長都知如此不妥, 學校今年午饍加咗五分鐘, 之後小息減五分鐘, 已經係"皇恩浩蕩", 校長喺家長會上宣佈時表情就仿如預料我哋一眾家長要感恩戴德.  家長們對學校都有唔少怨氣, 但都係敢怒不敢言.


有啲事明知正確但堅持唔到, 呢啲就係現實嘅無奈.





作者: bibitom    時間: 14-11-10 17:06     標題: del

本帖最後由 bibitom 於 18-5-17 17:47 編輯
del

作者: happy_lavender    時間: 14-11-10 18:05     標題: 回覆：YolandaTam 的帖子

我係被老師屈的過來人，你女女的感覺我完全明白。現時我會教小朋友，更明白就是教的人，也需別人提意見才有進步。只要你提出時保持禮貌，並非針對，以事論事就OK。但終究是要教導自己孩子分辨對錯，遇有不公平時，父母會出手相助（不用有預期結果），會支持自己。這是建立信任及安全感的根基。若然小時不做，青春期時對家庭沒有安全感，便會向外求，那時家長就做乜都作用很少。成年人慣於看結果，小孩的世界多看過程，你support佢陪佢，佢就愛死你。要和小孩相處得好，要建立佢地，家長要身先士卒，更要適時放低自己樽鹽。







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