教育王國
標題: 港孩不講粵語:家長「英普行先」 棄粵語成大勢 [打印本頁]
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-12 21:45 標題: 港孩不講粵語:家長「英普行先」 棄粵語成大勢
港孩不講粵語:家長「英普行先」 棄粵語成大勢
http://hk.on.cc/hk/bkn/cnt/news/20140912/bkn-20140912195828910-0912_00822_001.html

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-12 21:48 標題: 回覆:壞寶貝 的帖子
【on.cc 東網專訊】 粵語文化何去何從?新學年伊始,子女的學習問題成為熱話。作為國際金融中心,英語及普通話均被視作港人的「生存之道」,孕育了一批「英普行先」的家長。有小5女生表示就讀的英文小學「非英即普」,廣東話已非同學間的日常溝通語言;有家長則以英、普作家庭語言,6歲半女兒不懂得簡單的廣東話俚語。記者日前隨機訪問30名家長,當中更有逾6成人坦言甘願「犧牲」廣東話,以提高子女英、普水平。學者及文化界人士坦言,家長「棄粵」成為大趨勢,廣東話的內涵將漸被遺棄,擔心粵語文化終會凋零殆盡。
「知唔知『奄尖』、『論盡』、『濕碎』、『核突』同『詐諦』點解?」面對記者的提問,就讀國際學校小學3年級的Celine能清楚解釋『核突』的意思,惟對其餘4個廣東話常用字眼卻露出不解表情,最後在父親Steve以例句解釋下,她終明白「奄尖」和「論盡」的含意,卻依然不懂得「濕碎」和「詐諦」。
Celine在日常生活中,往往會廣東話、普通話、英語夾雜。Steve坦言英、普比廣東話重要,自嬰孩時期已用全英語與Celine溝通,在其入讀小學後,開始進行普通話口語訓練,近期才開始學習廣東話,「始終香港人,唔可以唔識。」
與Steve想法近似的家長為數不少。就讀英文小學5年級的欣欣,在校接受「普教中」訓練,同學間均以英語或普通話溝通,在家則與父母說廣東話。欣欣接受廣東話口語測試時順利過關,惟其父Herbert不諱言,她的廣東話發展或受到一定影響,「佢會唔識啲口語,有啲字講普通話佢會知點解,但用廣東話就未必知。」Herbert直言會以子女前途「行先」,「咁都好無奈,係要有啲犧牲。」
香港教育學院幼兒教育學系於去年進行的問卷調查顯示,810名育有3歲或以下幼童的受訪家長中,逾6成人表示為了讓子女學好英語,不介意窒礙子女學習中文的進度。記者日前在九龍塘及黃大仙不同小學外,隨機訪問了30名家長,大部分所有家長均認為英語最重要,逾7成家長指普通話比廣東話重要。
6成多的受訪家長表示願意以子女廣東話水平下降為代價,換取更高的英、普水平。女兒就讀小2的蔡先生謂,廣東話使用上的廣泛性較低,「普通話,馬來西亞、新加坡都會講。」另1名家長鄧太則認為,日常溝通已足以讓兒子學會廣東話。
Celine接受的廣東話口語測試,由香港教育學院中國語言學系副主任謝家浩及助理教授陳淑貞設計,主要是選取一些小3至小6程度學生能理解的廣東話詞彙,以觀察他們對廣東話的理解程度。謝指出,Celine的情況反映語言在失去使用動機,欠缺適當語境下,逐漸被遺忘。他續指,「識得口頭上嘅對答係語音方面嘅掌握,同文化傳承唔係同等嘅事」,擔心真正的粵語文化終會隨時間散佚。
就廣東話的傳承問題,教育局發言人表示特區政府一直重視推廣「2文3語」,而廣東話是香港的主要語言,地位毋庸置疑,故教育局重視學生在廣東話方面的學習,並就此為教師提供不同的培訓活動及教學資源。惟文化評論人彭志銘指,時下家長過於功利,本土粵語文化大倒退,情況已揭開廣東話沒落的序幕,長此下去,普通話或將成為香港的主要語言,「香港作為(大陸)廣東話嘅最後基地,如果都守唔住,廣東話就會慢慢沒落!」香港教育學院語言學及現代語言系助理教授錢志安則指,近年發現部分廣東話口語有被書面語取代的趨勢,相信與粵語及普通話碰撞有關。他坦言,本港未來的語言政策,對廣東話的發展很重要。

作者: serinac 時間: 14-9-14 16:05 標題: 回覆:壞寶貝 的帖子
「趨勢」?言過其實了!
作者只是為交稿,以偏概全,突出標題,吸引讀者注意吧。

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 18:24 標題: 回覆:serinac 的帖子
大部份直资,私立小學都已採用英普教學;另一方面,多間名校DSE考生,中文科相繼失手(部份人歸咎於書看得太少,部份人認為寫作過於口語化),要求普教呼聲日漸高漲,傳統學校已開始蠢蠢欲動,躍躍欲試,普教已成一種趨勢!

作者: shadeslayer 時間: 14-9-14 18:50 標題: 引用:大部份直资,私立小學都已採用英普教學;另
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
大部份直资,私立小學都已採用英普教學;另一方面,多間名校DSE考生,中文科相繼失手(部份人歸咎於書看得太 ...
粵教學不好中文?咁香港開埠己來的無數精英不是粵教麼?未有普通話前,廣州人又如何學中文?

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 19:41 標題: 回覆:shadeslayer 的帖子
事實確實擺在眼前,中文水平下降,已是不爭事實!評卷員曾指出: 用'拿出來'跟用'掏出來'分數上會有差別!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 19:43 標題: 回覆:壞寶貝 的帖子
廣州人當然是普教!

作者: ACE2126 時間: 14-9-14 19:46
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 20:11 標題: 引用:差別?以前不會由飯桶當官,現在你有吳局長
原帖由 ACE2126 於 14-09-14 發表
差別?以前不會由飯桶當官,現在你有吳局長,梁首長。
想信閣下還是眷戀殖民時代的港督及教育制度,有趣!

作者: ANChan59 時間: 14-9-14 20:24 標題: 引用:大部份直资,私立小學都已採用英普教學;另
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
大部份直资,私立小學都已採用英普教學;另一方面,多間名校DSE考生,中文科相繼失手(部份人歸咎於書看得太 ...
問題在中文課程,出卷及改卷的問題,而非純粹甚麼中文不濟,新高中中文課程一塌糊塗。
不考DSE,考lB中文母語好掂,而且免中文學分。
NSS反映甚麼中文程度,大學識分的!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 21:02 標題: 回覆:ANChan59 的帖子
中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,問問評卷員吧!重英輕中之後遺症,無謂自欺欺人!

作者: samchan2179 時間: 14-9-14 21:22 標題: 引用:中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,問問評卷員吧!重英輕中之後遺症,無謂自欺欺人!
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最慘中英都唔得,好似我咁

作者: samchan2179 時間: 14-9-14 21:23 標題: 引用:中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,問問評卷員吧!重英輕中之後遺症,無謂自欺欺人!
...
最慘中英都唔得,好似我咁

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 21:37 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-14+發表中文
原帖由 samchan2179 於 14-09-14 發表
最慘中英都唔得,好似我咁
Ha! Ha! Ha! 有味道,要慢慢嗒真啲!

作者: shadeslayer 時間: 14-9-14 21:49 標題: 引用:廣州人當然是普教! +
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
廣州人當然是普教!
我係話普通話未成為中國官方語言之前。

作者: shadeslayer 時間: 14-9-14 21:55 標題: 引用:中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
中文水平確實下降,錯字百出,問問教育局,問問評卷員吧!重英輕中之後遺症,無謂自欺欺人!
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母語教學己為害孩子英語多年,還怎樣重英輕中?
香港開埠以來也是粵教中的。無論現在中文水平是否真的下降,你也沒有証據是粵教中的問題。 burden of proof 在於你。

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 21:56 標題: 回覆:shadeslayer 的帖子
哦!不過現在的普通話是以前官腔,官申儒都要學要懂!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 22:01 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-14+發表中文
原帖由 shadeslayer 於 14-09-14 發表
母語教學己為害孩子英語多年,還怎樣重英輕中?
香港開埠以來也是粵教中的。無論現在中文水平是否真的下降 ...
冇人話粵教唔好,只是說普教下,用普通話思考(不用再腦內翻譯),出口已成文,快趣、方便、流暢!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 22:08 標題: 回覆:壞寶貝 的帖子
粵語幾百年、上千年歷史,誰敢質疑它的歷史價值,不過,依家要攞分,要上大學,一切過咗關講!OK!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 22:11 標題: 回覆:壞寶貝 的帖子
我都建議課餘加開幾堂(粵音正讀)

作者: eviepa 時間: 14-9-14 22:43
本帖最後由 eviepa 於 14-9-14 22:44 編輯
從我女兒現在的中文水準,比起三十幾年前的我和我的同學,現在的學生中文作文能力明顯勝過我的一代人。
讀高中時,一個很流行的講法是,學能試出來的師弟們比起我們升中試的差很多。
我記得讀大一中文時,老師說,我們的作文「比上不足,比下有餘」,意思是,比起早我們一屆的不足,但估計比起我們下一屆會有餘。
出來做事不久,很流行的講法是,教育質素不斷下降,七十後不如六十後,八十後的更差。
總之,大家從來都只需要一兩個極端例子,就証明教育水平由我小時候到今不斷下滑。
看我女兒,她的學術水平,大概相當於我讀中學時文科第一高手,比我當年勝兩籌。我當年中學文科第一高手,成績是人口的2%以內,我是10%以內。但我女兒DSE成績卻入不到人口的5%以內。
從很多的例子看,香港學生無論在中文、英文,甚至總體學術水平,以至思考能力,都是不斷上升,不是下降。
但當然,大學收生由3%升到現在18%以上,大學生平均水準不可能不降。
作者: eviepa 時間: 14-9-14 22:51
以中文作文能力看,我女兒中三時就已經勝過我考高考中文時。如果她生在我的世代,她的中文作文肯定是頂尖。但從她的觀察,不要說不能和全港最佳的一拼高下,就算在學校裡,也有一些同學肯定比她強。
是文每況愈下,大家都瑯瑯上口,但是真的嗎?
作者: shadeslayer 時間: 14-9-14 23:01 標題: 引用:粵語幾百年、上千年歷史,誰敢質疑它的歷史
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
粵語幾百年、上千年歷史,誰敢質疑它的歷史價值,不過,依家要攞分,要上大學,一切過咗關講!OK!
...
拿分上大學?DSE 中文科口語考普通話麽?

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 23:06 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-14+發表粵語
原帖由 shadeslayer 於 14-09-14 發表
拿分上大學?DSE 中文科口語考普通話麽?
不考普通話,但可用普通話作答!

作者: shadeslayer 時間: 14-9-14 23:24 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-09-14+發
本帖最後由 shadeslayer 於 14-9-14 23:28 編輯
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
不考普通話,但可用普通話作答!
咁拿分上大學關普通話,普教中咩事?

作者: wan_sosin 時間: 14-9-14 23:29
壞寶貝 發表於 14-9-14 22:11 
我都建議課餘加開幾堂(粵音正讀)
現今小朋友要粵音正確,真不容易,我父母說廣東話,我土生香港人,朋友都說我發音清楚,我教我的小朋友時,盡量教他準確的發音,本來他也學得不錯,但他在學校或其他場合,聽到不少帶有口音或懶音的廣東話,回來竟跟了那些發音,我又要從新糾正他,所以想像到將來縱使仍用廣東話,但發音準的人必然越來越少.
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-14 23:42 標題: 引用:+本帖最後由+shadeslayer+於+14-9-14+23:28
原帖由 shadeslayer 於 14-09-14 發表
本帖最後由 shadeslayer 於 14-9-14 23:28 編輯
只是說普教下,用普通話思考(不用再腦內翻譯),出口已成文,快趣、方便、流暢! 攞高分自然得心應手!

作者: samchan2179 時間: 14-9-14 23:43 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-14+發表大部
原帖由 shadeslayer 於 14-09-14 發表
粵教學不好中文?咁香港開埠己來的無數精英不是粵教麼?未有普通話前,廣州人又如何學中文?
...
聽人話孫中山當年想張粵語定為國語,但差少少票,敗給北方官話,唔知係唔係真,有冇有識之士分享下,等我小學🐔學下嘢

作者: akys 時間: 14-9-15 00:38
壞寶貝 發表於 14-9-14 23:42 
只是說普教下,用普通話思考(不用再腦內翻譯),出口已成文,快趣、方便、流暢! 攞高分自然得心應手!
...
孩子學校是普教中, 我有不同體會。除非像IS只用英普,發覺孩子除了能學多幾個國內用詞外,平時要多加一重轉換。好多同學仔應付不了,要加補普通話。
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 00:39 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-09-14+發
原帖由 samchan2179 於 14-09-14 發表
聽人話孫中山當年想張粵語定為國語,但差少少票,敗給北方官話,唔知係唔係真,有冇有識之士分享下,等我小 ...
有!不過可信性不大,因為當年的官腔,廿七個省都有人懂,但粵語就只有廣東省內的廣州及周邊部份市、鎮的人才懂,認受性極低,要當的四、五億人遷就,說不過去!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 00:46 標題: 引用:Quote:壞寶貝+發表於+14-9-14+23:42+只是說
原帖由 akys 於 14-09-15 發表
孩子學校是普教中, 我有不同體會。除非像IS只用英普,發覺孩子除了能學多幾個國內用詞外,平時要多加一重 ...
俾D耐性,小朋友很快就可掌握普通話(如初中才開始,那就好很麻煩),十二年後,可成大器!

作者: samchan2179 時間: 14-9-15 00:53 標題: 引用:Quote:原帖由+samchan2179+於+14-09-14+發
原帖由 壞寶貝 於 14-09-15 發表
有!不過可信性不大,因為當年的官腔,廿七個省都有人懂,但粵語就只有廣東省內的廣州及周邊部份市、鎮的人 ...
D人話當時孩中山政府內有大量廣東人,仲有香港人添,所以有此想法,如果成真,世界不一樣

作者: akys 時間: 14-9-15 00:57
壞寶貝 發表於 14-9-15 00:46 
俾D耐性,小朋友很快就可掌握普通話(如初中才開始,那就好很麻煩),十二年後,可成大器!
...
講普通話我不擔心,肯定比我好,起碼拼音發音準。 (這個肯定越小學越好)不過始終懷疑普教中是不是大家說那麼好,從孩子們學習進度中看不出來,反而開始時多了層轉換。
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 01:10 標題: 引用:Quote:壞寶貝+發表於+14-9-15+00:46+俾D耐
原帖由 akys 於 14-09-15 發表
講普通話我不擔心,肯定比我好,起碼拼音發音準。 (這個肯定越小學越好)不過始終懷疑普教中是不是大家說 ...
相信閣下普通話應該不怎樣靈光,有疑慮是應該的,只要師資優良,日子有功,思考(不用再腦內翻譯)自然,出口已成文,快趣、方便、流暢!放心,台灣人就是好例子!

作者: shadeslayer 時間: 14-9-15 01:13
本帖最後由 shadeslayer 於 14-9-15 01:14 編輯
壞寶貝 發表於 14-9-14 23:42 
只是說普教下,用普通話思考(不用再腦內翻譯),出口已成文,快趣、方便、流暢! 攞高分自然得心應手!
...
丙部:問與答
1. 在現時的香港的中小學,以普通話教中文為甚麼是弊多於利?
這可以說是變相用另一種學生不熟悉的語言學習,若我們認為母語教育有助學
習,也許說若我們明白以非母語作為學習工具所引起的問題,則不宜以不是大部
份人母語的普通話作為教學語言。正如國際顧問團針對教學語言而提出的建議:
使學生可用「心中的語言」來完成他們最初九年的教育(小一至中三)。
2. 我們一般所謂的中文,其實是指現代漢語,其定義不就是「普通話」,
即我們的漢民族共同語嗎?以普通話教中文,最有利於學習中文嗎?
現代漢語,是包含言與文吧,文是指白話文,把以北京音為標準音的普通話稱為
「現代漢語」,其實是未盡準確的。容若(2001)《煮字錄》便指出白話文與日常
口語還有相當的距離。白話文(包括唐宋至今天)實際上包含文言成份和方言成
份。口語是服務日常的衣食住行為重點的,其實是較低層次的,學習中文,還是
要回歸書面語的。
3. 我們提倡兩文三語,且普通話更是與內地接軌的重要橋樑,要學好普通話不
正正因為要多用多詴,要多接觸,使用普通話教中文不正正增加了學生接觸
的時間,而較能學好普通話嗎?
學好普通話的確重要,但用普通話教中文並非最有效的方法,這只會兩頭不到
岸,當局應從其他渠道,營造普通話的語境,例如可透過增設電視頻道,多舉辦
公開比賽等,語常會的研究提供了不錯的建議,使學生增加接觸普通話的機會。
此外,當局也應提供教師足夠的培訓。
4. 用普通話學中文不是我手寫我口,能提升寫作能力嗎?
我們說的中文,有時其實是指書面語,尤其當我們說學好普通話,寫
作能力便提升了,其實是把言與文混淆了,說「我手寫我口」其實是一種誤解,當年提倡白
話文運動時的口號,其實是作為一種運動提倡而出的,後來有不少專家學者已區
分了言與文的不同,所謂寫作能力,其實說的是書面語,仍該以書面語的接觸為
最有效,那其實是接觸大量的書面語的文章才有效的。
http://www.ied.edu.hk/epforum/images/M4.pdf
作者: shadeslayer 時間: 14-9-15 01:32 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-09-14+發
原帖由 壞寶貝 於 14-09-14 發表
只是說普教下,用普通話思考(不用再腦內翻譯),出口已成文,快趣、方便、流暢! 攞高分自然得心應手!
...
你仲未答,為何香港開埠以來也不用普教中來學好中文,拿分入大學。忽然呢幾年要呢?

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 07:18 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-14+發表只是
原帖由 shadeslayer 於 14-09-15 發表
你仲未答,為何香港開埠以來也不用普教中來學好中文,拿分入大學。忽然呢幾年要呢?
...
您要問問以前的終主國 一 大英帝國

作者: shadeslayer 時間: 14-9-15 07:23 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-09-15+發
原帖由 壞寶貝 於 14-09-15 發表
您要問問以前的終主國 一 大英帝國
以往好好地,忽然提出要普教中來改善中文是你啊。

作者: annie40 時間: 14-9-15 07:33
回覆 samchan2179 的帖子
samchan,
你說的是事實,當年是只差一票之微,落後給滿州話,不能成為統一的中國語。
普通話的原來名稱是滿州話或官話,是北京城的流行方言,北京城郊的草原是過往是努兒哈赤祖先住的地方,曾幾何時名遼國,金國,滿州,女真等。
在歷史上廣東話有多大影響力,簡單測試是請用廣東話念滿江紅,出師表,和杜李古詩,平仄去入押韻,完全付合廣東話聲韻。再用普通話念,難聽到嘔血,唔好玩啦!
作者: ANChan59 時間: 14-9-15 07:38 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-14+發表只是
原帖由 shadeslayer 於 14-09-15 發表
你仲未答,為何香港開埠以來也不用普教中來學好中文,拿分入大學。忽然呢幾年要呢?
...
因為有班忽然愛國之徒強推「母語教育」的副產物,政治壓倒教育的結果!

作者: annie40 時間: 14-9-15 08:00
廣東人用廣東話學中國文字,從來是寫得一手好文,由從前的文言文,到現在的白話文,超過幾千年,完全經得起時間考驗。
廣東人要學普通話沒問題,兩年內用心學,必定可以很流暢。多懂方言,有利無害。
廣東人的普通話很好,完全在普通話教學長大。可以用普通話的腦袋來思想行文,書寫通順文章。這點沒異議,因為小女就是這種孩子。
疑問是能寫文章的水平,跟文學修養是天淵之別。如果欠缺內心深處,情感吶喊,始終空洞如芭比娃娃,母語是我們珍貴的文化根源,能伸能展,非第二第三第四語言 語文,可輕易代替的,要珍而重之。
作者: Jane1983 時間: 14-9-15 08:57
就算大陸人,都無話棄母語,只學普通話,人地係屋企一樣講地方方言,吾使咁極端。
作者: ACE2126 時間: 14-9-15 10:36
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 11:20 標題: 引用:Quote:壞寶貝+發表於+14-9-14+20:11+想信閣
原帖由 ACE2126 於 14-09-15 發表
女兒趙頌茹跟媽媽說起前男友從不打她,媽媽答:想信閣下還是眷戀他,有趣!
女兒問:難道我該眷戀周永恆? ...
冇人要取締粵語,粵語幾百年、上千年歷史,誰敢質疑它的歷史價值,不過,依家要攞分,要上大學,一切過咗關再講!稍安無燥!

作者: serinac 時間: 14-9-15 12:01
壞寶貝 發表於 14-9-14 18:24 
大部份直资,私立小學都已採用英普教學;另一方面,多間名校DSE考生,中文科相繼失手(部份人歸咎於書看得太 ...
如果有人認為,普教=「可提升中文水準」的話,個人認為係天真、簡單,甚至係自吹自擂。
普教中應可改善作文白話化的毛病,但對提升小學生學習中文的作用,實在人見人殊。以小女的中文小學為例,她學校的中文程度比一般學校高,甚至比一些神校高一皮有多。她的學校普教中,但小一中文考試成績有些是95、6分,但部分是50、60分,差距頗大,全級平均分近80尾。理論上大家由幼稚園升上小一,中文程度應接近 (因私小,可簡學生) ,為甚麼造成這差距的? 這很可來自普教中,因有部分學生普通話水平差,老師授課又用普通話,可想而知那些學生面對的困難,只會越聽越唔明,對中文越來越冇興趣........
所以話,一刀切用普教中,是好是壞?只有用家至知!
作者: shadeslayer 時間: 14-9-15 12:33 標題: 引用:以中文作文能力看,我女兒中三時就已經勝過
原帖由 eviepa 於 14-09-14 發表
以中文作文能力看,我女兒中三時就已經勝過我考高考中文時。如果她生在我的世代,她的中文作文肯定是頂尖。 ...
我傾向相信你的講法:平均水平高了,但 variance 好似也大了。

作者: serinac 時間: 14-9-15 12:43 標題: 引用:+本帖最後由+eviepa+於+14-9-14+22:44+編輯
原帖由 eviepa 於 14-09-14 發表
本帖最後由 eviepa 於 14-9-14 22:44 編輯
從我女兒現在的中文水準,比起三十幾年前的我和我的同學,現 ...
//大學收生由3%升到現在18%以上,大學生平均水準不可能不降。//
同意。Top3% 的平均值肯定比Top18% 高。

作者: eviepa 時間: 14-9-15 14:25
本帖最後由 eviepa 於 14-9-15 14:25 編輯
shadeslayer 發表於 14-9-15 12:33 
我傾向相信你的講法:平均水平高了,但 variance 好似也大了。
如果單從我升中試年代和女兒的年代比,我相信variance是大了。
從前,可能有10%左右的人小學畢業就出來做事,有幾十個%的人中三或以前就退學。就算中學裏,也涇渭分明,有大概一半的中一生讀私校。官津學校師資好、設備佳;私校師資差、設備劣。平均來說,兩者出來的效果相差很遠。
總括來說,我的年代,好的跟差的人,學術水平相差很遠。
作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-15 15:23
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作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 22:04 標題: 引用:Quote:eviepa+發表於+14-9-15+14:25+如果單
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-15 發表
Variance之大細其實是要看針對那個population, 例如,若大家是要比較不同年代的同齡市民的中文水平差異,與 ...
香港的中文水平確實不斷提升???
大學教授就中文水平的訴苦
在湯老師的追悼會上,恰與一位當大學教授的朋友坐在一起,一攀談,朋友就大吐起苦水來了,是關於大學內中文水平之不濟的慨嘆。
朋友任事的大學以「中文」作標榜,朋友工作的學系又關乎中國文化,因而對中文的水平比較敏感。就他所接觸,學生的中文讓人難受,交來的論文,文字讀得辛苦。
如果一家有「中文」之名的大學裡研習中國文化學系的大學生,尚且只能寫出如此這11般的中文來,其他學系大學生的中文水平怎麼樣就可想而知了。
這又可能是上梁不正所致。朋友說,不但學生是這樣,「上頭」也一樣,就是校長室秘書處發出的中文文件,也常常文字不通。他不明白怎麼代表着學校體面的文件,也可以這麼丟人現眼。
我沒有打聽具體的例子,但完全可以想象是什麼樣的文字。
我們都同意,這是源頭出了問題。大學生的中文水平不關乎大學教育,而關乎中學以至小學教育。一個大學生從小學、中學、預科讀起,少說已讀了13年中文,仍然被認為「不夠班」, 已經接近積重難返了。難道要在大學「惡補」嗎?那應該不在大學的教學範圍了,除非你自覺地這樣做。
據我的經驗,一個人的中文水平,大致在中學就定型了,這屬於基礎教育範圍,大學教育搞專科教育,不會對學生的文字水平有多大補益,除非你專修中文寫作。我以前在報社工作,接觸過不少不同學歷的同事,知道高學歷者的中文沒有什麼優勢,反倒是中文較好的同事往往只有中學學歷水平。在較年輕一輩中,我認為文章寫得最好的一位,只有中學程度,好像還沒有考過會考。
不是說中學畢業後,中文水平就沒法提高了。絕對不是,可是這得有條件。一是能夠多寫,香港的記者一天要寫很多字,是鍜練的好機會。但只是多寫不就可以寫得好,還要有個好老師、編輯給你改正文字,而你又重視這樣的指正,從中學習,這是第二。第三是多看,抱着學習的心態去看,而且取法乎上,看精品、佳作,與自己的寫作結合起來去看,去思考。
從這三條去比照,你可以看到為什麼香港人的中文水平出問題了。寫,從學生時代起就寫得不多了,作業越來越多只用填寫幾個字,甚至只用填上「剔」或「叉」。改,學生交上去的作文,給改了錯別字就算;編輯改稿也差不多。看,香港人願看報紙已算好了,但報紙上的文字多半只會讓你失去文字好壞的判別能力,不知好的中文該是怎樣的,於是習非成是。
另一位朋友在一個大機構做文字編輯工作,也對我訴過苦,就是給別人修改了文字,對方卻不接受,堅持要自行其是。朋友說,這如果是對與錯的問題,比較好辦;而遇到好與壞的問題就難搞了,對方可能根本「唔識好醜」,偏偏又不聽你的。
朋友給我說了一個讓我聽了也抹一額汗的故事:一位位高權重者要寫一封唁函,向北京一位辭世名人的家屬致悼,學歷很高的秘書起草的唁函,最後用的候安語竟然是「專此布達」。「布達」是什麼意思?這表示上級對下級發出通知,是舊時公函的用語。唁函想寫得古雅些,竟然不明真義地套用了這樣的用語。這幸好給及時改正了,不然真箇失禮死人呢! ──也丟香港人的面。

作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-15 22:19
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作者: MASAYA 時間: 14-9-15 22:39
MyFairLady2014 發表於 14-9-15 22:19 
純粹是大學學額大幅増加,多了大批以前根本沒有資格讀大學的所謂大學生,所以大學生之平均水平(包括中文 ...
還有一些學識不夠,但去補習學考試技巧搭夠上大學的學生
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-15 22:43 標題: 引用:+本帖最後由+MyFairLady2014+於+14-9-15+22
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-15 發表
本帖最後由 MyFairLady2014 於 14-9-15 22:20 編輯
八大院校的中文系教授,經常會就(香港中文水平)進行研究、探討並讚寫報告,結論大致相同【下降】,已是不爭事實!其主因包括學生不愛閱讀及偏讀,不說孫子兵法,連四大名著亦甚少有人問津,就連金庸名著亦只在電視劇裏認識,另外缺少寫作亦是其中一個致命傷!如果有任何疑問,隨便找個中文系教授問問!

作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-15 22:45
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作者: Snakemama 時間: 14-9-15 22:58
本帖最後由 Snakemama 於 14-9-15 23:02 編輯
怪不得<xxx致富之道><如何賺取你人生的第一桶金>之類的書,成為香港的暢銷書籍。
因為利之所在。不用再讀歷史,文學等等的書籍了。
作者: eviepa 時間: 14-9-15 23:29
本帖最後由 eviepa 於 14-9-16 00:11 編輯
記得考會考時,我是同齡人口中top 10%的學生,雖然天天發著入U夢,但面對著3%的入U率,真有點洩氣。我畢竟有top 10%的水平,還有資格發入U夢。差過top 10%的,根本連入U夢都不會有。
在我的年代,考到會考5科合格,包括英文,就叫做有一張full cert,就是身份的像徵,可以稱得上是學有所成。升中試時代的會考生能拿到full cert的佔人口比例多少,我沒有數據,但估計和18%相差不會太遠。
今天marn車邊考入大學的,是DSE 20-21分,是人口第18%的學生。
我的同學,marn車邊考到會考,5科E包括英文的,也大約和人口第18%的學生相差不遠。
我堅信,平均而言,無論中、英、數、學術科目,當日會考5科E包括英文的,都比讀中五時日後20-21分學生差很遠。
如果會考5科E包括英文的比18%高很多,我想,5科D包括英文或以上成績的,肯定少於18%。我相信,他們各科都會比讀中五時日後20-21分學生差很多。
作者: samchan2179 時間: 14-9-15 23:34 標題: 引用:Quote:原帖由+MyFairLady2014+於+14-09-15+
原帖由 壞寶貝 於 14-09-15 發表
香港的中文水平確實不斷提升???
知識份子,見多識廣,識人都勁D!我都覺得整體語文水平下降!又或者係兩極化。不過普教中係唔係可以堤升中文水平,係一個值得討論既問題。我讀理科,歷史語文都差,想請教普通話係唔係都有口語,我見小朋友D普通話課本,裹面有一句:你吃過飯了沒有?其實書面語係唔應該係:你吃了飯嗎?請指教

作者: eviepa 時間: 14-9-15 23:39
本帖最後由 eviepa 於 14-9-15 23:57 編輯
我不少長輩都會說我們這一代不能吃苦,質素比不上他們經歷過戰火洗禮的一代。
我暗暗好笑。我這一代,普遍學歷遠遠比他們高,國際視野、待人接物的禮節等等在大都市最重要的質素他們都與我們差很遠,
長輩看輕後輩,差不多是定律。但當中有多少真理呢?
作者: eviepa 時間: 14-9-15 23:51
本帖最後由 eviepa 於 14-9-15 23:54 編輯
//八大院校的中文系教授,經常會就(香港中文水平)進行研究、探討並讚寫報告,結論大致相同【下降】,已是不爭事實!其主因包括學生不愛閱讀及偏讀,不說孫子兵法,連四大名著亦甚少有人問津,就連金庸名著亦只在電視劇裏認識,另外缺少寫作亦是其中一個致命傷!如果有任何疑問,隨便找個中文系教授問問!//
我讀中學時,讀文科,連考三大公開試的中文科,而且包括中國文學。所接觸的古文作品,多不勝數。兼且我熱愛中國歷史,到今天仍可以如數家珍地講中史,更愛看中國民間傳奇。論古文修養、中國文化,讀完中學的我,遠勝考文憑試時的女兒。
不過,我女兒中三時的中文作文能力就勝過我讀完中學時。
中文作文是中文的核心,古文是非核心。中文作文好,古文不及我們的一代又有甚麼不妥?
作者: MASAYA 時間: 14-9-16 01:25
現在的寫作技巧是提高不少,不過出現言之無物的機會亦增多,我是覺得以前的文章和歌詞比較有內容的老派 
作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-16 17:15
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作者: torunpoland 時間: 14-9-16 21:48
大家說的是兩個問題:
學生中文水平不濟,所以粵語教學有問題,所以要普教中
(1) 中文水平差說明了粵語教學的問題嗎?論據,就是錯字百出,語意不清,那麼,論證呢?
(2) 普教中可以提升中文水平,論據,就是以普通話/國語為母語的人士寫作水平較高,但論證呢?
即使證明到(2),也無法因而證明(1),因為兩者並沒有必然關係。
作者: MASAYA 時間: 14-9-16 22:15
壞寶貝 發表於 14-9-14 23:42 
只是說普教下,用普通話思考(不用再腦內翻譯),出口已成文,快趣、方便、流暢! 攞高分自然得心應手!
...
我諗我遇過你話普通話思考既人, 有次搭地鐵, 有班初中生用廣東話傾偈, 佢地談話內容有一堆自行車, 摩托車呢d字眼, 用普通話講冇問題, 不過轉返廣東話channel就有d不倫不類
作者: annie40 時間: 14-9-16 23:00
回覆 torunpoland 的帖子
普教中可以提升中文水平,論據,就是以普通話/國語為母語的人士寫作水平較高,但論證呢?xxxxxx
論證不容易,只可憑常理推段,
1)以普通話或國語為母語人士所寫的文章,可以我手寫我口,語病是相對少。
2)以廣東話為母語人士,如果是我手寫我口,文章內容十分嚇人,除廣東人外,其他省份的中國人不容易明白。
(在香港這類人士,有一定數目)。
按水平不高的範疇來比較,首項應比(2)的水平較能接受吧!
作者: mirage 時間: 14-9-16 23:18
annie40 發表於 14-9-16 23:00 
回覆 torunpoland 的帖子
普教中可以提升中文水平,論據,就是以普通話/國語為母語的人士寫作水平較高, ...
如果中文科能接受粵語白話文,達致粵語的我手寫我口,中文科成績會跌?
作者: annie40 時間: 14-9-16 23:45
接受粵語的我我手寫我口?簡直無眼睇了。
作者: ACE2126 時間: 14-9-17 09:46
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作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 10:43
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作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 11:08
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作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 11:26
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作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 11:28
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作者: 1234ats 時間: 14-9-17 12:46
我問過幾位普通話流利的普教中學生(包括小兒)作文時腦海中用什麼語言思考,他們都說是用粵語。
我相信香港絕大部分普教中的學生如果日常生活也是用粵語交流,他們寫作時也會用粵語(起碼是粵音)思考。我不認為在香港普教中會讓學生習慣“我手寫我口”。
同意Torunpoland所言,中文寫作水平癥結不在于學習語言,而在于閱讀的質與量。
作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 12:54
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作者: 1234ats 時間: 14-9-17 13:11
今天香港人在網絡普遍寫英文或粵語。寫粵語最大問題是粵語有很多音是沒有字,導致各施各法,因為沒有統一標準,同一個音人人寫法都不同,漸漸形成求求其其的習慣,連帶原本有粵音的字也錯漏百出,白字連篇。這種不認真的習慣才是導致中文水平下降的一大原因。
作者: 1234ats 時間: 14-9-17 13:22
Myfairlady
不過,要寫好的英文文章,寫作時腦子裡最好是用英文思考。
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絕對同意。
我不是反對中文寫作用普通話思考。我是不同意在香港“普教中可讓學生我手寫我口從而能提高學生中文水平“這觀點。
作者: Yanamami 時間: 14-9-17 13:44
1234ats 發表於 14-9-17 12:46 
我問過幾位普通話流利的普教中學生(包括小兒)作文時腦海中用什麼語言思考,他們都說是用粵語。
我相信香 ...
講黎講去咪就喺“語境”囉~~日常用開廣東話的,諗野都自然喺用廣東話(就算PTH有幾好)。
作者: shadeslayer 時間: 14-9-17 14:26 標題: 引用:Quote:1234ats+發表於+14-9-17+12:46+我問
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-17 發表
不過,要寫好的英文文章,寫作時腦子裡最好是用英文思考。
對,粵英的差别太大,轉換得好實在太難。比較覆習的口語,例如辯論,轉換更難。好多香港學生就是過不了這關。

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-17 17:45 標題: 回覆:MyFairLady2014 的帖子
要澄清一下,普通話出口必成文,這個是定律,不然怎樣成為官腔,國內及台灣許多節目主持夾雜了很多方言用詞,不是純淨普通話;其實沒有一個地是說普通話的,連國家領導人也不標準,要聽純淨的普通話相信只可在中央台新聞報導裏,新聞報導員每說錯一字罸二佰元。

作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 17:57
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作者: mirage 時間: 14-9-17 18:06
1234ats 發表於 14-9-17 13:11 
今天香港人在網絡普遍寫英文或粵語。寫粵語最大問題是粵語有很多音是沒有字,導致各施各法,因為沒有統一標 ...
不是有音無字,是字是古字少用難寫。
作者: ANChan59 時間: 14-9-17 18:08 標題: 引用:Quote:1234ats+發表於+14-9-17+13:11+今天
原帖由 mirage 於 14-09-17 發表
不是有音無字,是字是古字少用難寫。
正確!

作者: torunpoland 時間: 14-9-17 18:26 標題: 回覆:壞寶貝 的帖子
如果是定律,未知是語言學那一派別所定?

作者: ACE2126 時間: 14-9-17 18:34
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作者: ACE2126 時間: 14-9-17 18:49
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作者: 壞寶貝 時間: 14-9-17 19:54 標題: 引用:+本帖最後由+MyFairLady2014+於+14-9-17+17
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-17 發表
本帖最後由 MyFairLady2014 於 14-9-17 17:58 編輯
我都係第一次聽倒,普通話有分字面語同口語,會唔會您所講啲口語,其實係方言用詞,用普通話發音講出來,不過,如果您方便的話,請舉幾個例子說明說明,好讓大家開開眼界,謝謝!

作者: ACE2126 時間: 14-9-17 20:24
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作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 20:35
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作者: 壞寶貝 時間: 14-9-17 20:43 標題: 引用:這個陳雲在專欄三文治講過,隨便谷歌一下:
原帖由 ACE2126 於 14-09-17 發表
這個陳雲在專欄三文治講過,隨便谷歌一下:
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喜劇對白而已,豈能跟普通話教學雙題並論,瞎扯!

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-17 21:02 標題: 引用:+本帖最後由+MyFairLady2014+於+14-9-17+20
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-17 發表
本帖最後由 MyFairLady2014 於 14-9-17 20:37 編輯
都解釋咗好多好多次,普通話唔係地方語言,冇風俗文化,冇鄉情,係官方語言,係朝廷同各地方官員溝通橋樑(因我國方言太多),最後再講一次普通話唔係潮州話,唔係上海話,唔係北京話,亦唔天津話,亦冇一個省、市、鎮、村用普通話作為日常用語;普通話前身係官腔,官話,官場用語,所以出口必須成文、成法、成例,仲有冇唔清楚???

作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-17 21:14
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作者: 壞寶貝 時間: 14-9-17 21:17 標題: 引用:Quote:壞寶貝+發表於+14-9-17+21:02+都解釋
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-17 發表
再講一次,就算係官方語言都有分口語與書面語。係香港,廣東話同英語也是官方語言,當然也有口講的廣東話及 ...
我投降,您隨便喇!

作者: Cheeselover 時間: 14-9-17 23:02 標題: 回覆:港孩不講粵語:家長「英普行先」 棄粵語成大勢
今語文之劣,非言所累。古人凡事說書寫字,又今普及科技,圖像語音充斥,難得執筆傳意。諸位皆知能一身優雅中文,必多讀多寫,實非言所致。

作者: samchan2179 時間: 14-9-17 23:07 標題: 引用:Quote:原帖由+壞寶貝+於+14-09-15+發表香港
原帖由 samchan2179 於 14-09-15 發表
知識份子,見多識廣,識人都勁D!我都覺得整體語文水平下降!又或者係兩極化。不過普教中係唔係可以堤升中 ...
問題太膚淺,.....

作者: 壞寶貝 時間: 14-9-18 00:04 標題: 引用:+本帖最後由+MyFairLady2014+於+14-9-17+20
原帖由 MyFairLady2014 於 14-09-17 發表
本帖最後由 MyFairLady2014 於 14-9-17 20:37 編輯
閣下所提及口語,我相是近代普通話滲入了部份北方方言,如老外、搭檔、溜達、泡湯等,我不否認在書寫時可用規範的一點詞語代替如外國人、合伙人、散步、落空等。如刻意將此等詞語歸類,我不反對閣下以書面語和口語分類。

作者: akys 時間: 14-9-18 00:09
回覆 壞寶貝 的帖子
上微信或國內網站討論區會見到好多口語,呢啲我手寫我講都幾有趣。
作者: bubuG 時間: 14-9-18 00:11 標題: 引用:今語文之劣,非言所累。古人凡事說書寫字,
原帖由 Cheeselover 於 14-09-17 發表
今語文之劣,非言所累。古人凡事說書寫字,又今普及科技,圖像語音充斥,難得執筆傳意。諸位皆知能一身優雅 ...


作者: MASAYA 時間: 14-9-18 00:13
本帖最後由 MASAYA 於 14-9-18 00:15 編輯
壞寶貝 發表於 14-9-17 21:02 
都解釋咗好多好多次,普通話唔係地方語言,冇風俗文化,冇鄉情,係官方語言,係朝廷同各地方官員溝通橋樑( ...
冇任何地方用普通話作日常用語,咁點出口成文,而且閣下說只有中央台新聞先聽到純淨 (正) 普通話,咁香港老師憑咩教?
作者: 壞寶貝 時間: 14-9-18 00:25 標題: 引用:+本帖最後由+MASAYA+於+14-9-18+00:15+編輯
原帖由 MASAYA 於 14-09-18 發表
本帖最後由 MASAYA 於 14-9-18 00:15 編輯
靠的是併音及閱讀!

作者: MyFairLady2014 時間: 14-9-18 09:52
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 1234ats 時間: 14-9-18 10:27
mirage
不是有音無字,是字是古字少用難寫。
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粵語確實有很多古字,可從古籍或字典找到。但粵語中也有相當多有音無字字典查不到的例子。
譬如 fee(低平)lee(高平)feh(低平)leh(低平)
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