






miugube 發表於 14-5-23 00:09
剛由Harper Collins出版的《ADHD 並不存在》一書作者理查.索爾醫學博士,是美國芝加哥一名臨床醫生與研究 ...
SPD的人,有困難處理不同感官帶來的訊息,有點像是神經交通阻塞,而妨害了適當的資訊處理,進而引起駑鈍、難以應付學業,和社會性或行為性的困擾等。
有一些SPD的症狀會被誤解為是ADHD的表徵,而被開以興奮劑,但這其實是讓問題更惡化。要是SPD有被正確發現,它其實不需要藥物就能治療。
即使「學習困難」也可能因為被匆促診斷為ADHD而被視而不見。被確診為ADHD的兒童,有30%的比例有學習困難,但是因為大家都聚焦在ADHD上,學習障礙的治療要不是被耽擱了,就是完全沒有。
就因為孩子們的老師、家長與醫生只注意孩子的行為問題,而非看到根本處的學習困難,孩子們就被他們扔下而獨自掙扎,這實在是個悲劇。
反過來說,那些非常有天份或有創意的孩子,如果沒受到足夠的學習刺激,在學校也會變成不專心跟不乖的小孩。要是我們只看徵兆,不看起因,就會導致他們產生挫折感,並讓他們的徵狀惡化。
妥瑞式症狀和強迫症,也常會被誤認是ADHD,因為患者被視為易分心、過動或在椅子上抖動或扭動,他們被貼上ADHD標籤,結果他們真正被治療的機會卻錯失了。
瑞典一位老精神科醫生寫嘅《布隆貝格韻律運動訓練》,睇完認該會明白多啲點解兒童的腦部發展如何跟肌能發展扯上關係,為什麼有的小朋難專注,有的時常發惡夢、尿床; 學習困難為何跟未完全整合的原始反射有關。 呢本書大部份嘅資料關於生理學同神經科學,我同我嘅朋友自己讀過呢幾科都要睇幾次+上堂先知道發生緊乜嘢事,同要點應用。 其他部分比較容易明白嘅係關於生活環境(污染、幅射、缺少活動)、食物 (奶類、gluten、基因改造 )、藥物嘅課題。 得閒想知多少少嘅話可去商務可以打書釘起碼你知道係邊度可以揾到要用嘅資料。 http://www.cp1897.com.hk/product_info.php?BookId=9789881292988 |
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