教育王國
標題: 你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?) [打印本頁]
作者: minmin 時間: 14-4-10 11:54 標題: 你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
如題
作者: longlokma 時間: 14-4-10 12:32 標題: 引用:如題
原帖由 minmin 於 14-04-10 發表
如題
小一

作者: skkeung 時間: 14-4-10 12:36 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英
咁早!

作者: minmin 時間: 14-4-10 12:37
longlokma 發表於 14-4-10 12:32 
小一
嘩, 咁早....你間係私校定津校呀?
作者: CSUNG 時間: 14-4-10 12:42
中文: 小一,英文現在還未有背黙。
作者: longlokma 時間: 14-4-10 12:45 標題: 引用:Quote:longlokma+發表於+14-4-10+12:32+小
原帖由 minmin 於 14-04-10 發表
嘩, 咁早....你間係私校定津校呀?
津校,記得当时小一开学第一次中默已是背默,但其實冇问題的,大部分孩子的记性都好好的,上堂同回家讀幾次,已經識背了

作者: little_yolky 時間: 14-4-10 12:53
minmin 發表於 14-4-10 11:54 
如題
中文:小一下學期初。
作者: edith208 時間: 14-4-10 12:54
本帖最後由 edith208 於 14-4-10 12:55 編輯
我女津校
小一背默中文新詩 / 五言詩
小二或以上背默散文 / 五言七言詩
英默冇背默, 小四有unseen
作者: HaYi 時間: 14-4-10 13:09
小一已是, 直資,
背其實易些, 因為短些,
讀就成日一課書, 有時又遊魂聽不了, 會大問題些
作者: shadeslayer 時間: 14-4-10 13:12 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
其實背書為何要和默書一起?

作者: kipapa 時間: 14-4-10 13:13
小一下學期已經要中文背默, 要背哂整課課文再抽其中一兩段來默, 還要加課外詞語, 英默雖然仲係讀默, 但有UNSEEN。
作者: longlokma 時間: 14-4-10 14:10 標題: 引用:其實背書為何要和默書一起?
+
原帖由 shadeslayer 於 14-04-10 發表
其實背書為何要和默書一起?
因為要識寫字,而且背诵可增加語感,所以有背默

作者: jessielui2004 時間: 14-4-10 14:33
本帖最後由 jessielui2004 於 14-4-10 14:33 編輯
中文: 小一 英文: 句子 unseen
聖經: 金句
作者: jojoplanet 時間: 14-4-10 14:33
我個仔小一時中文有2次背默一段跟住而家小二又唔駛喎。。。但我覺得無背默幾好
作者: shadeslayer 時間: 14-4-10 14:52
longlokma 發表於 14-4-10 14:10 
因為要識寫字,而且背诵可增加語感,所以有背默
為何把兩種目標不同的事放在一起做?不可以默還默,背是背。如果因為背唔熟而零蛋,咪考唔到學生寫字串字囉?
作者: tcba_121901 時間: 14-4-10 15:04
中文係小一, 英文就未. 小二都未.
作者: HaYi 時間: 14-4-10 15:07
唔明你的問題是咩
我覺得背默是既訓練語感又要識寫字, 如同考中文要作句(是同一方式), 比讀默的學習更有效, 需要更熟課文及字句結構.
其實讀默的, 我都叫小朋友盡量背出來, 但切不要以為實對, 老師讀時分心不檢查. 低小的一課書都不長, 很多重覆的句子, 小朋友做得到.
作者: abloy 時間: 14-4-10 15:28
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作者: finniechan 時間: 14-4-10 15:52
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作者: longlokma 時間: 14-4-10 15:58 標題: 引用:Quote:longlokma+發表於+14-4-10+14:10+因
本帖最後由 longlokma 於 14-4-10 16:01 編輯
原帖由 shadeslayer 於 14-04-10 發表
為何把兩種目標不同的事放在一起做?不可以默還默,背是背。如果因為背唔熟而零蛋,咪考唔到學生寫字串字囉 ...
背不熟捧蛋是应得的,識寫又如何? 学生只懂计加数不懂计減数数学科也是捧蛋的,莫非学校每科要分开50張卷去考才合理????

作者: fcm6066 時間: 14-4-10 16:13
我個仔小一開始中文已經要背默,英文背生字同Unseen

作者: ayvicki 時間: 14-4-10 17:01 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
小一背黙中文,英文就spelling challenge !

作者: sora2013 時間: 14-4-10 18:15
小一
岩岩背個篇有一百個字...
作者: jswailam928 時間: 14-4-10 18:23 標題: 回覆:shadeslayer 的帖子
p1, 背默好d

作者: babybear 時間: 14-4-10 18:32 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
小一

作者: babybear 時間: 14-4-10 18:34 標題: 引用:其實背書為何要和默書一起?
+
原帖由 shadeslayer 於 14-04-10 發表
其實背書為何要和默書一起?
背默原意係送分!
因為背默對小朋友來講一定易過讀默。
背默拎滿分係一件易事

作者: Honey 時間: 14-4-10 18:52 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英
小三

作者: coco_lam725 時間: 14-4-10 20:53 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英
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作者: CALVEN 時間: 14-4-10 21:08
小一,有時讀默,有時背默,
我仔記性好,所以2種都無所謂.
作者: haihaimom 時間: 14-4-10 21:30
我想學校是跟指引吧
節錄自-小學中國語文默書教學指南<2006>
對於韻文、文字優美的散文,背默適量的範圍可以讓學生感受作品之美,認識更多詞匯,對漢子認識更深,更可以體會文章的不同表達方法。..............
作者: marble2004 時間: 14-4-10 21:43
回覆 babybear 的帖子
In fact, 背默 時, 那 些' 的的 了了' 仲 易 錯, 仲易 扣 分
作者: shadeslayer 時間: 14-4-10 23:06
haihaimom 發表於 14-4-10 21:30 
我想學校是跟指引吧
節錄自-小學中國語文默書教學指南
對於韻文、文字優美的散文,背默適量的範圍可以讓學 ...
這是背書的好處,不是背默。
作者: luisc 時間: 14-4-11 07:50 標題: 引用:中文:+小一,英文現在還未有背黙。
原帖由 CSUNG 於 14-04-10 發表
中文: 小一,英文現在還未有背黙。
我都係

作者: 洋蔥頭媽咪 時間: 14-4-11 08:22 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英
我同意適量背默係好,但唔認同背就一定好,更加極討厭d老師係又背唔係又背,其實對小朋友冇乜幫助,而且容易令小朋友討厭默書,呢d學校我一定唔揀。
我仔學校勁少背默,但唔代表小朋友唔識背,有時只要小朋友唔抗拒,學習就會事半功倍,就算幫佢讀默有時佢都識背。我有個同事仔仔晌頗谷學校,初小已經成日背默,孩子辛苦,就連家長都忍唔住話根本係老師懒,課課都叫小朋友背,乜乜說、物物說都叫你背一餐,根本多鬼餘。

作者: ch-cheung 時間: 14-4-11 08:32 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
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作者: haihaimom 時間: 14-4-11 09:48
回覆 洋蔥頭媽咪 的帖子
同意,我仔學校小一第二個學期開始有默書,差不多一個月一次,間中有背默,要背默既課文,通常都短,詩句多,教完課書,孩子自己已經識背,比讀默還輕鬆,我又覺得OK.。
作者: awah112 時間: 14-4-11 10:27
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作者: MrBeast 時間: 14-4-11 11:19
本帖最後由 MrBeast 於 14-4-11 11:22 編輯
fcm6066 發表於 14-4-10 16:13 
我個仔小一開始中文已經要背默,英文背生字同Unseen
我個一樣,和同意上面背默的範圍不大,不是太難handle,雖然我也不太明有乜實質好處。
Ps, 我看測驗卷的題目和我小孩struggle 的地方,默書只是濕濕碎。
作者: ami607 時間: 14-4-11 12:11
回覆 shadeslayer 的帖子
同感。我都唔明背黙的作用在哪裡?
作者: HaYi 時間: 14-4-11 12:53
讀黙相對被動-聽/寫, 考專注同寫字 ,
背黙是主動-從記憶中取出, 考長些的記憶, 小心同寫字, 會加深印象, 方便作句作文,
如果篇篇要背就真係要花些時間, 但我間都係1比3之類, 背的次數不多.
作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 14:20 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
我明默書的用處。我明背名著的好處。我的問題你為何要一起考。好果識寫字但係記錯,得零蛋,咪唔知道原來小朋友識寫字!
真人真事。有一間好出名的小學,有次我看一遍小六背默英文文章,該是老師作的,因為錯誤百出。背默也算了,也該找高質素文章背。我估係因為學校有指標學會甚麼字,不易找高質文章又有這些字。

作者: longlokma 時間: 14-4-11 14:41 標題: 引用:我明默書的用處。我明背名著的好處。我的問
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
我明默書的用處。我明背名著的好處。我的問題你為何要一起考。好果識寫字但係記錯,得零蛋,咪唔知道原來小 ...
那根本不是背默的问题,而是教材的问题。差的文章不止不該背,根本不該供学生看,除非是用作反面教材。

作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 15:05 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
那根本不是背默的问题,而是教材的问题。差的文章不止不該背,根本不該供学生看,除非是用作反面教材。
...
如果名小也有這些問題,的確令人擔心其他學校如何。
老師水平不夠,背默是害遠多於利。
而且我說的,如果零分,係小朋友唔識背定唔識寫?如何解決?

作者: HaYi 時間: 14-4-11 15:17
我見我仔校要背的是書本, 不是校本的材料, 如是要背校本的就真要睇下老師的功力了. 是校本材料的質素問題. 不過都是同背定讀的好壞冇直接關係.
作者: longlokma 時間: 14-4-11 15:42 標題: 引用:Quote:原帖由+longlokma+於+14-04-11+發表
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
如果名小也有這些問題,的確令人擔心其他學校如何。
老師水平不夠,背默是害遠多於利。
"識寫字但係記錯,得零蛋,咪唔知道原來小朋友識寫字!"
你本末倒置了,学生自己知自己究竟是唔識背定唔識寫,不用由老師去分辨吧! 要搅清楚,咁不如再逐个部件/字母默吧,否則老師点知小朋友唔識成个字定唔记得部件?又点知小朋友唔識串定連26个字母都唔識分?
别再鑽牛角尖吧!

作者: longlokma 時間: 14-4-11 16:01 標題: 引用:Quote:原帖由+longlokma+於+14-04-11+發表
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
如果名小也有這些問題,的確令人擔心其他學校如何。
老師水平不夠,背默是害遠多於利。
"老師水平不夠,背默是害遠多於利" 老師水平不夠,根本就不是背默有害,而是在那学校讀書有害!

作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 16:11 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
"識寫字但係記錯,得零蛋,咪唔知道原來小朋友識寫字!"
别再鑽牛角尖吧
Xxxxx
言則,老師和家長不用知孩子不懂背定不懂寫,孩子自己知得就可以。自己攪定?
背和寫字係兩種不同的學習目標,無人能講比我聽一起做有乜好處,但害處己顯然易見。
鑽牛角尖的是你。

作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 16:14 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
"老師水平不夠,背默是害遠多於利" 老師水平不夠,根本就不是背默有害,而是在那学校讀書有害!
...
如果名小也不能讀,香港有幾多學校可以讀?

作者: longlokma 時間: 14-4-11 17:14 標題: 引用:Quote:原帖由+longlokma+於+14-04-11+發表"
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
别再鑽牛角尖吧
Xxxxx
哈哈,所謂害處只是你認為有某学校自编的文章水平低,教錯学生,咁你应直接向学校指正,而不是话背默有问题! 另外,学生背默捧蛋但该家長竟然唔知自己孩子是唔識背定唔識寫字,仲指责学校何不分开背和默,好讓这位家長知道捧蛋原因,这些荒誕的邏輯真是啼笑皆非。

作者: longlokma 時間: 14-4-11 17:17 標題: 引用:Quote:原帖由+longlokma+於+14-04-11+發表"
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
如果名小也不能讀,香港有幾多學校可以讀?
老師水平如你所講到咁差仲叫名小?

作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 17:20 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
老師水平如你所講到咁差仲叫名小?
的確甚有名,你唔信我無計。

作者: longlokma 時間: 14-4-11 17:23 標題: 引用:Quote:原帖由+longlokma+於+14-04-11+發表
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
的確甚有名,你唔信我無計。
有名又点?你講到老師既水平咁差,仲差过一般冇名氣既小學,贪個名做乜?

作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 17:32 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
有名又点?你講到老師既水平咁差,仲差过一般冇名氣既小學,贪個名做乜?
...
甚有名氣因為升中十分好。你貪唔貪?咁都唔讀讀乜。香港教育現實如是。背默真的不知為乜!

作者: longlokma 時間: 14-4-11 17:42 標題: 引用:Quote:原帖由+longlokma+於+14-04-11+發表
原帖由 shadeslayer 於 14-04-11 發表
甚有名氣因為升中十分好。你貪唔貪?咁都唔讀讀乜。香港教育現實如是。背默真的不知為乜!
...
背默本身冇问题,就算唔背唔默,你间名校错漏百出的文章就不会出現在学生眼前?

作者: freeman108 時間: 14-4-11 18:15
minmin 發表於 14-4-10 11:54 
如題
小一開始
作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 18:57 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
哈哈,所謂害處只是你認為有某学校自编的文章水平低,教錯学生,咁你应直接向学校指正,而不是话背默有问题 ...
这些荒誕的邏輯真是啼笑皆非。
Xxxx
測驗默書的用意為何?是找尋學生學習上的不足。黙書默到不能確定係唔識寫定唔識背,是白默了。老師不用知道孩子唔識寫定唔識背,才是荒誕和啼笑皆非。

作者: shadeslayer 時間: 14-4-11 18:58 標題: 引用:Quote:原帖由+shadeslayer+於+14-04-11+發
原帖由 longlokma 於 14-04-11 發表
背默本身冇问题,就算唔背唔默,你间名校错漏百出的文章就不会出現在学生眼前?
...
就算唔背唔默,你间名校错漏百出的文章就不会出現在学生眼前?
Xxxx
出現左眼前不及要背左佢遣害咁深。

作者: dabi34 時間: 14-4-15 22:44 標題: 回覆:你地D 小朋友, 幾年班開始有背黙 (中/英?)
小一背中文

作者: scyauchris 時間: 14-4-16 09:09
我女女間是小一下學期開始背默中文課文,不過不多只是四句,我估上課時老師不停叫她們讀,所以基本上不用温背默,反而默另一課生字我覺得她要温習吓!今個term會放手比佢自己温,睇吓佢自己温習會怎樣?
作者: vicky_hin 時間: 14-4-16 09:54
中文: 小一上學期已開始
英文: 仲未有背黙

作者: smallyan 時間: 14-4-16 11:40
小一
中文: 背黙課文
英文: 背黙句子
作者: yamyau 時間: 14-4-17 12:52
P.1 start
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