教育王國
標題: help ----------數學極差, 有得救嗎? [打印本頁]
作者: 1234554321 時間: 14-4-3 13:17 標題: help ----------數學極差, 有得救嗎?
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作者: kayi0556 時間: 14-4-3 13:23
小朋友幾多年級？ 係唔係細仔囡？
作者: birdbird522 時間: 14-4-3 13:23 標題: 引用：++-+解釋又解釋............都是白費+-+解
原帖由 1234554321 於 14-04-03 發表
- 解釋又解釋............都是白費
- 解釋 ok ........一陣子在做................什麼都忘記了....... ...
作者: skkeung 時間: 14-4-3 13:42 標題: 引用：Quote:原帖由+1234554321+於+14-04-03+發表
原帖由 birdbird522 於 14-04-03 發表
我個仔都係咁呀…佢只係P1,但應用題不停解釋，用盡方法都係唔明，教到我嘔血，有冇jm可以告知有咩方法!!!學 ...
作者: 1234554321 時間: 14-4-3 13:56
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作者: skkeung 時間: 14-4-3 14:13 標題: 引用：P.2了佢真的可以連p.1+學過的全部忘記得.
原帖由 1234554321 於 14-04-03 發表
P.2了
作者: birdbird522 時間: 14-4-3 15:02 標題: 引用：Quote:原帖由+birdbird522+於+14-04-03+發
原帖由 skkeung 於 14-04-03 發表
我囡小一時一樣，没有强行或加練習！讓她自然識！现小三，全部識做！
...
作者: little_yolky 時間: 14-4-3 15:30
birdbird522 發表於 14-4-3 15:02 
比如，5比3多幾多？佢畫圖就會明係5減3，但同樣地67比23多幾多，佢就唔識做，如果要畫圖，咪暈低，因為學校 ...
同我個女一樣, 畫公仔就明, 但改為十位數以上就唔識。
乜咁淺既嘢大B細B有分別咩? 唔好安慰我喎。
作者: skkeung 時間: 14-4-3 15:58 標題: 引用：Quote:原帖由+skkeung+於+14-04-03+發表我
原帖由 birdbird522 於 14-04-03 發表
比如，5比3多幾多？佢畫圖就會明係5減3，但同樣地67比23多幾多，佢就唔識做，如果要畫圖，咪暈低，因為學校 ...
作者: birdbird522 時間: 14-4-3 16:17 標題: 引用：Quote:原帖由+birdbird522+於+14-04-03+發
原帖由 skkeung 於 14-04-03 發表
試吓用直線！補習社用此法！
作者: skkeung 時間: 14-4-3 16:45 標題: 引用：Quote:原帖由+skkeung+於+14-04-03+發表試
原帖由 birdbird522 於 14-04-03 發表
我有用直線，但佢就唔明~~~~
作者: MrBeast 時間: 14-4-3 17:03
little_yolky 發表於 14-4-3 15:30
同我個女一樣, 畫公仔就明, 但改為十位數以上就唔識。乜咁淺既嘢大B細B有分別咩? 唔好安慰我喎。 ...
作者: hilarylau 時間: 14-4-3 17:38 標題: 回覆：help ----------數學極差, 有得救嗎
我囡P1開學D數都係教到我嘔血，教唔掂唯有比人教，去左數研，而家P2 so far都OK.
作者: PandaTam123 時間: 14-4-3 17:41
有本學本數學應用題幾好, 每part 都有圖例解釋, 亞女之前都成日攪亂邊個比邊個多/邊個比邊個少既應用題, 做左一本之後, 佢現在一睇就明.
作者: pooh仔 時間: 14-4-3 20:43 標題: 引用：Quote:原帖由+skkeung+於+14-04-03+發表我
原帖由 birdbird522 於 14-04-03 發表
比如，5比3多幾多？佢畫圖就會明係5減3，但同樣地67比23多幾多，佢就唔識做，如果要畫圖，咪暈低，因為學校 ...
作者: 糖糖9 時間: 14-4-3 21:46 標題: 引用：有本學本數學應用題幾好,+每part+都有圖例
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作者: ppp777 時間: 14-4-3 22:49
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作者: 糖糖9 時間: 14-4-4 08:56 標題: 回覆：ppp777 的帖子
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作者: 王家爸爸 時間: 14-4-4 09:11
skkeung 發表於 14-4-3 16:45
咁無計！待他大些吧！
作者: skkeung 時間: 14-4-4 09:34 標題: 引用：Quote:skkeung+發表於+14-4-3+16:45+咁無計
原帖由 王家爸爸 於 14-04-04 發表
同意，大D就會好D。
作者: jojoplanet 時間: 14-4-4 11:27
1234554321 發表於 14-4-3 13:17
- 解釋又解釋............都是白費
- 解釋 ok ........一陣子在做................什麼都忘記了....... ...
作者: jojoplanet 時間: 14-4-4 11:29
MrBeast 發表於 14-4-3 17:03
Of course 大細B有分別，只是有些家長硬要話冇。之前我個phonics blending 教極都唔識，放底幾個月乜都冇做 ...
作者: skkeung 時間: 14-4-4 11:48 標題: 引用：Quote:MrBeast+發表於+14-4-3+17:03+Of+cou
原帖由 jojoplanet 於 14-04-04 發表
佢地之前可能講極都唔明. 但到某個moment突然"叮"就會明晒..好得意既..
作者: jojoplanet 時間: 14-4-4 11:55
little_yolky 發表於 14-4-3 15:30
同我個女一樣, 畫公仔就明, 但改為十位數以上就唔識。乜咁淺既嘢大B細B有分別咩? 唔好安慰我喎。 ...
作者: IvyPluto 時間: 14-4-4 13:51
我有次去亞仔學校聽講坐, 佢地的數學科主任解釋完, 讓我明白到小朋友需要點樣學數學.
她說一般學前的小朋友未發展邏輯思維, 所以他們的數學概念發展在數字的意義, 即是1代表什麼, 數數, 順序和倒序, 雙數和單數的分別.
到小朋友升上小一, 老師便學始教他們合十的概念, 意思是以10 為單位的運算法, 1-10 的各各種不同組合 e.g. 2+8 = 10; 8+2= 10; 10-2 =8; 10-8=2; 而且要脫離用手指/物件和畫圖等形象化計算, 要成為認知如自然反射. 這便是小朋友數學思維的第一步.
跟著之後運算, 雙位數, 三位數, 加減數便是在這個基礎上一路發展出來. 她說如果小朋友數學唔好, 好可能是合十的概念未穩, 跟著一路學上去, 數學概念便追唔上. 我想大家可以看看小朋友是否合十概念未攪好, 然後再幫他們.
作者: 芝士BB 時間: 14-4-4 14:21 標題: 引用：我有次去亞仔學校聽講坐,+佢地的數學科主任
原帖由 IvyPluto 於 14-04-04 發表
我有次去亞仔學校聽講坐, 佢地的數學科主任解釋完, 讓我明白到小朋友需要點樣學數學.
她說一般學前的小朋 ...
作者: cstchan 時間: 14-4-4 14:51
birdbird522 發表於 14-4-3 15:02
比如，5比3多幾多？佢畫圖就會明係5減3，但同樣地67比23多幾多，佢就唔識做，如果要畫圖，咪暈低，因為學校 ...
單位數當然可以畫圖，雙位數有困難，可用LEGO，有些一粒粒，有些十粒一行，便方便湊數和比較。有些孩子見到實物﹝對小孩來說，在紙上的圖畫不是實物﹞會較易理解。
沒有一個方法合適所有小朋友，如果這個解釋不行，便要換另一解釋，或表達手法。
孩子能理解，較容易舉一反三。但如果孩子不能理解，暫時先記著一些方法，多練習，至少會做常規題，到有天可能會突然「叮」一聲開竅。反正生活中我們不能明白所有事物的原理，但會運用也是一種本領。
作者: clly 時間: 14-4-4 15:12 標題: 回覆：help ----------數學極差, 有得救嗎?
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作者: IvyPluto 時間: 14-4-4 15:15
回覆 cstchan 的帖子
其實重點是要小朋友從實物數數進而到數學理念. 我個女今年K3, 自從聽完個講座, 我地行街搭車便玩數學遊戲, 她玩在已可以心算兩位加數了.
作者: sycheung8 時間: 14-4-4 17:15
其實每個人都會有某科差少少, 某一科又叻少少, 無乜話大b或細b, 如果唔係個個攞高分都係大b啦
我仔1217出世, 係細b, P1時英文攞過全級第一, 現在P2英文就退步咗, 只有80幾分, 但數學返而有進步....有95分, 所以我就覺得好睇當時各科所教及小朋友有無興趣, 當然如果你係幼稚園時用大/細B來區分就一定有分別
作者: coco_lam725 時間: 14-4-5 01:25 標題: 回覆：clly 的帖子
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作者: joey_no 時間: 14-4-5 02:25 標題: 回覆：help ----------數學極差, 有得救嗎?
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作者: cstchan 時間: 14-4-5 16:23
IvyPluto 發表於 14-4-4 15:15
回覆 cstchan 的帖子
其實重點是要小朋友從實物數數進而到數學理念. 我個女今年K3, 自從聽完個講座, 我地 ...
樓主的小朋友可以處理單位數，但不能以同樣方法處理雙位數，即小朋友未能確實理解多少的意義，所以要繼續加強，在加強的時候，不能一直只處理單位數，要不繼變化，才能肯定小朋友最後能掌握。這也是小學生要逐步學習至五位數的原因。
作者: 肥V 時間: 14-4-6 23:45 標題: 引用：有本學本數學應用題幾好,+每part+都有圖例
原帖由 PandaTam123 於 14-04-03 發表
有本學本數學應用題幾好, 每part 都有圖例解釋, 亞女之前都成日攪亂邊個比邊個多/邊個比邊個少既應用題, 做 ...
作者: 1234554321 時間: 14-4-7 13:18
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作者: PandaTam123 時間: 14-4-7 16:06 標題: 回覆：肥V 的帖子
我買這本
圖片附件: 1396857953187.jpg (14-4-7 16:06, 69.15 KB) / 下載次數 19
/forum.php?mod=attachment&aid=MjE5MjV8NzdhOGQwY2Z8MTc1MzczNjcwNnww
作者: carchu12 時間: 14-4-7 16:51
出版社發光，請問是否學林出版﹖
作者: carchu12 時間: 14-4-7 16:54
我囡都係，現在p1，剛教錢幣，仲c，都一樣嘔血。
我囡數底差，所以復活節要多做以前做個既數。
順數、倒數、快數......
總之佢唔c我c
作者: little_yolky 時間: 14-4-8 12:26
MrBeast 發表於 14-4-3 17:03
Of course 大細B有分別，只是有些家長硬要話冇。之前我個phonics blending 教極都唔識，放底幾個月乜都冇做 ...
咁即係話佢英文又差(又係唔識phonics), 數學又差, 體育得C, 跳芭蕾舞人哋成team人啱拍子得佢一個伸腳慢咗半拍......等等, 全部都係因為係11月底細B既關係????? 
咁唔通妹妹聰明, 話頭醒尾, 又係因為2月大B既關係喎。咁以後都唔好生細B了。
作者: IloveJJ 時間: 14-4-8 12:37 標題: 引用：Quote:原帖由+birdbird522+於+14-04-03+發
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作者: wsttony 時間: 14-4-8 12:44
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作者: skkeung 時間: 14-4-8 13:04 標題: 引用：Quote:原帖由+skkeung+於+14-04-03+發表我
原帖由 IloveJJ 於 14-04-08 發表
你沒理她嗎？怎樣不理？是她做功課，不識，你也不理？還是她不懂，你教她，她再不懂，你又教她，但沒有額外 ...
作者: NT-1 時間: 14-4-8 14:17 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+14-04-08+發表你
原帖由 skkeung 於 14-04-08 發表
問得好！沒有補習、沒有練習！當然試教她，但她不明！我相信做十次、二十次……，一定識！但没有這樣做！讓 ...
作者: Nath 時間: 14-4-8 15:00
大家可以試下用蒙特梭利既數學教具去幫助學數, 教具可以將一d抽象概念數體化, 會容易d理解
作者: Lily2003 時間: 14-4-8 15:14
1234554321 發表於 14-4-3 13:17
- 解釋又解釋............都是白費
- 解釋 ok ........一陣子在做................什麼都忘記了....... ...
我囡一、二年級次次【不合級】, 直到六年級第一名。
秘訣 :
(1) nds 有很多有趣味的加減乘除, 一、二年級每天早上等校車時給她玩。
(2) 放學要數學補充練習, 要做深的思維題, 坊間有幾本十分好的, 專做思維 及有些專講錯誤題 (500條錯誤題)
(3) 淺的就不用做, 不要浪費時間。
希望以上幫到你啦。
作者: PandaTam123 時間: 14-4-8 17:18
回覆 carchu12 的帖子
是的, 學林出版,
作者: IloveJJ 時間: 14-4-9 08:23 標題: 引用：Quote:原帖由+IloveJJ+於+14-04-08+發表你
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作者: ch-cheung 時間: 14-4-9 08:53 標題: 引用：我有次去亞仔學校聽講坐,+佢地的數學科主任
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作者: 魚兒小寶貝 時間: 14-4-9 11:40
Lily2003 發表於 14-4-8 15:14
我囡一、二年級次次【不合級】, 直到六年級第一名。
作者: rean_chau 時間: 14-4-9 22:24 標題: 回覆：help ----------數學極差, 有得救嗎
正反比加減數。我都教到嘔血。終於解左結。
首先背口訣：多加少減。
然後分出邊個多邊個少。多加少減。再唔識：
妹妹有波45隻，妹妹比哥哥少15隻，哥哥有多少隻？將揞住，就睇得出係妹妹少，推斷到哥哥多，所以係加。聽落好似有啲覆雜，但試多兩次就會明。
然後隔曰練習，會好多。
作者: nc2000 時間: 14-4-12 02:35 標題: 引用：Quote:1234554321+發表於+14-4-3+13:17+-+
原帖由 jojoplanet 於 14-04-04 發表
我個仔都係嚇死人..個時小一學減數例如文字題: 我有8粒糖弟弟有12粒弟弟比找多幾多粒, 開頭佢會寫8-12, 咁 ...
作者: sweethoho 時間: 14-4-15 16:00 標題: 回覆：help ----------數學極差, 有得救嗎
其實, 從小在外面上數學班, 有幫助嗎!？ 如公文數, 學林, eye math...
還是, 待他們不懂時才開始補…
作者: qkhui 時間: 14-4-15 17:00
其實有時真係, 小朋友未到個處就點教都唔會明, 縱然講完佢識, 轉頭或明天就會忘記晒. 好像我仔初小. 仔仔學校係教快半個學期, 小一第一次92分, 之後到小五都未試過取9字頭. 有時仲得6x分. 點講點教都唔明. 真係會激死. 有o的題目summer 前學, 完全唔識做, 但放完個summer , 一開學教返又識, 都唔太明.
到小三, 全科9x, 唯讀數學6x. 仔仔自己開始怕數, 無信心, 都大件事.
唯有試返數研. 每日做o的, 慢慢有進步的. 老師上堂會教, 又跟貼學校課程, 相比會好好多. 由小三下學期開始學. 直到現在小六. 估唔到, 終於到小五呈分開始見穩定. 信心就自己大了很多. 估唔到小學生涯, 數最高分係小六(95).
所以真係唔急得, 最重要唔係嚇親佢, 一無佐信心就好難攪.
其實好多初小的學生, 都有以上各位mami 的情況. 大家多o的支持他們就一定可以進步
作者: do-re-me 時間: 14-4-16 09:12 標題: 引用：Quote:1234554321+發表於+14-4-3+13:17+-+
原帖由 Lily2003 於 14-04-08 發表
我囡一、二年級次次【不合級】, 直到六年級第一名。
作者: kennyrita 時間: 14-4-16 10:21
回覆 skkeung 的帖子
點樣直線, 可否詳細說明, thx
我都想學下野, 將來點教囡囡
作者: skkeung 時間: 14-4-16 10:26 標題: 引用：回覆+skkeung+的帖子
點樣直線,+可否詳細
原帖由 kennyrita 於 14-04-16 發表
回覆 skkeung 的帖子
點樣直線, 可否詳細說明, thx
作者: kennyrita 時間: 14-4-16 10:36
回覆 skkeung 的帖子
是否即係 數量是20 , 就畫20cm 長度, 10 就畫10cm 長度, 比佢地自己作出比較???
作者: skkeung 時間: 14-4-16 10:55 標題: 引用：回覆+skkeung+的帖子
是否即係+數量是20+,
原帖由 kennyrita 於 14-04-16 發表
回覆 skkeung 的帖子
是否即係 數量是20 , 就畫20cm 長度, 10 就畫10cm 長度, 比佢地自己作出比較??? ...
作者: Lily2003 時間: 14-4-16 11:00
do-re-me 發表於 14-4-16 09:12
可否推介英數數學作業？
坊間太多太多了, 不能一一盡錄。
(1) 500條錯誤
(2) 學林
(3) 樂思的高思維
(4) ......
你要自己去睇睇, 選擇配合你的。
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