教育王國

標題: 體藝神童 [打印本頁]

作者: PotterLai    時間: 14-3-14 10:53     標題: 體藝神童

本帖最後由 PotterLai 於 14-3-14 23:36 編輯

剛剛閱讀一篇某雜誌報導香港音樂神童黃家正的文章,願與大家分享:


「音樂天才往美國唸音樂,他發現天才比庸才更多。黃家正就讀的大學(美國印第安納大學),就有二千個音樂家,每年畢業於鋼琴演奏的有一百人,主攻單簧管的也有四十三人。可全美國所有樂團每年吸納的單簧管樂手,最多三人。『讀音樂的人通常是追求一種理想,但你要體認理想唔代表天堂,否則你會因為現實而不快樂。』


「他有一個朋友,贏了柴可夫斯基鋼琴比賽第五名,最後的落腳點,是在美國一個小鎮裡的教堂彈詩琴。」


我的鄰居有兩個孩子,女兒自小學習一門冷門的樂器,憑這項特異功能入讀DGS小學。一星期有幾個晚上,我下班後都會聽到她美妙的琴音;我有時想:白天放學回家後,她會不會練得更多?用這麼多的時間練習樂器,對她的學習有沒有影響?


我想起了一個家長的說話:


「Potter,你說有多少個歌手能做張學友?有多少個鋼琴家能做郎朗?我的兒女如果喜歡音樂,我會支持他們學習,但不能讓他們花比讀書更多的時間在這方面;如果沒有音樂的天賦或運氣的話,我看一般人長大之後,也就只能在酒廊裡當歌手,或當鋼琴老師……」


你會贊成小孩苦練體藝,練就一身特異功能,入讀神校或一線中小學嗎?


作者: ACE2126    時間: 14-3-14 11:05

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作者: ACE2126    時間: 14-3-14 11:17

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作者: mcl203    時間: 14-3-14 11:18

又一篇超現實文章 ~~~


作者: palmchristy    時間: 14-3-14 11:25

音樂, 能豐富小朋友的人生.

我囡考試溫書辛苦時, 會主動拉大提琴, 佢話咁樣可以減壓.
作者: CY0212    時間: 14-3-14 12:42

你說有多少個歌手能做張學友?有多少個鋼琴家能做朗朗?

正正講出香港問題所在.. 家長錯誤心態(加強訓練為求升學, 求獎牌.. 而不接受 early teenager , e.g. below 12 to 13.. 能享受活動當中樂趣作是真正原動力, 訓諫過量只會令小朋友覺得難受, 不論當初是否有一刻是喜歡...繼而失去追求動力) 不知將多小真正有天賦的小朋友巳經係 early age burn out .. 令佢地不能再更上高層次

家長看得出問題所在, 作能培養出世界水平嘅下一代

早熟成功泳身如菲比斯亦只在 age 7 先正式習泳, 真正competitive training 係 age 12 先開始...香港家長要小朋友 age 7 一星期操水幾日, 有需要嗎? 一星期玩水幾日, 操水一日, 可能更有幫助
作者: EMS    時間: 14-3-14 12:43     標題: 回覆:PotterLai 的帖子

小朋友學樂器,唔一定個個父母為升中小而叫佢學,仲有小朋友真係為興趣而玩




作者: ANChan59    時間: 14-3-14 13:05     標題: 引用:小朋友學樂器,唔一定個個父母為升中小而叫

原帖由 EMS 於 14-03-14 發表
小朋友學樂器,唔一定個個父母為升中小而叫佢學,仲有小朋友真係為興趣而玩



  ...
你說的是事實的一部份,但在EK是不中聽,以偏概全是大趨勢。




作者: ajfamily    時間: 14-3-14 13:33

我要孩子學音樂目的不為升學,我真的希望他們長大後可藉此抒發感情及減壓,希望他們懂得欣賞,我要求他們考級,只想給他們目標。我不想孩子考到8級也只懂來來去去那些考試歌,連複雜點樂譜sight reading 都唔掂。我的孩子會在聽過一些悅耳的樂章後要求樂譜並學習彈奏。有時間買隻「KJ音樂人生」DVD看看他的音樂成長経歴,他認為學音樂不應為比賽和考試。
作者: saintbernard888    時間: 14-3-14 13:37     標題: 回覆:體藝神童

現實d講…大部份家長要小朋友學一種音樂樂器…通常都只是想提高入讀神校機會率,一係希望提高小朋友的氣質…又有幾多位家長真心希望將來子女已音樂為終極目標呢…




作者: longlokma    時間: 14-3-14 13:52     標題: 回覆:體藝神童

我相信在学習乐器的过程中可以真正自覺非常有興趣、非常享受的孩子是得天独厚的,我孩子不是,但他並不抗拒練習。我知道他不會是音樂天才,只是普通孩子,但我深信当他努力过后能真正掌握一种乐器时,这乐器将来準会帶給他不能取代的心靈滿足和快乐,能有这么的一天就夠了




作者: ACE2126    時間: 14-3-14 14:14

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作者: mcl203    時間: 14-3-14 15:44

saintbernard888 發表於 14-3-14 13:37
現實d講…大部份家長要小朋友學一種音樂樂器…通常都只是想提高入讀神校機會率,一係希望提高小朋友的氣質 ...
家長何須考慮"家長真心希望將來子女已音樂為終極目標"...終極目標與否 是否由小朋友在成長路中自行尋找? ~~~
作者: cowmoon    時間: 14-3-14 16:35

小朋友有一項可以長久發展的興趣,體育也好,畫畫也好,音樂也好,跳舞也好,棋藝也好。有人說,愛彈琴的孩子不會壞。這些興趣,都要相當的毅力和投入。
不要說要做郎朗了,你以為要做到KJ咁,會容易嗎?
作者: palmchristy    時間: 14-3-14 16:37

曾聽過一個個案, 有家長讓孩子花了很多時間在樂器上, 孩子真的發揮得很好且很有樂趣, 但到升大學孩子想讀音樂有關的科目時, 家長又要佢讀醫學/法律.  你話為乜?


作者: 杰克    時間: 14-3-14 17:24

回覆 longlokma 的帖子

非常好的心態和態度。有要求但不強求,始終以小朋友將來的快樂為出發點



作者: 786    時間: 14-3-14 19:37     標題: 引用:+本帖最後由+PotterLai+於+14-3-14+11:07+

原帖由 PotterLai 於 14-03-14 發表
本帖最後由 PotterLai 於 14-3-14 11:07 編輯

剛剛閱讀一篇某雜誌報導香港音樂神童黃家正的文章,願與大 ...
這篇不算太現實。現實是,神校收體藝小朋友,並不是為製造音樂家,而是為製造校際之間的成績。大學修音樂?太遙遠吧




作者: Isaacmommy    時間: 14-3-14 20:49     標題: 回覆:PotterLai 的帖子

有些所謂"琴童"每日都練琴三小時,週末更練足五六小時。如果小朋友將來想成為音樂家或從事音樂我覺得 ok, 但如果唔係就無必要了。有些家長要小朋友小四或最遲小五考到八級,其實有無必要呢?




作者: ANChan59    時間: 14-3-14 21:22     標題: 引用:Quote:原帖由+PotterLai+於+14-03-14+發表

原帖由 786 於 14-03-14 發表
這篇不算太現實。現實是,神校收體藝小朋友,並不是為製造音樂家,而是為製造校際之間的成績。大學修音樂? ...
其他神校就不知道,音樂人生的黃家正,男拔現任校長都是修讀音樂。




作者: 786    時間: 14-3-14 21:35     標題: 引用:Quote:原帖由+786+於+14-03-14+發表這篇不

原帖由 ANChan59 於 14-03-14 發表
其他神校就不知道,音樂人生的黃家正,男拔現任校長都是修讀音樂。





作者: mimics218    時間: 14-3-14 22:20

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作者: EMS    時間: 14-3-15 08:35     標題: 回覆:ANChan59 的帖子

真係好可悲,真係識家長要仔女5年級1個月內考2種樂器8級為咗考神級中學,2種都衰咗要半年後再考,最後得1種pass,考完後唔多再練囉,我之前都覺得佢好有天份,好可惜……




作者: ANChan59    時間: 14-3-15 09:27

EMS 發表於 14-3-15 08:35
真係好可悲,真係識家長要仔女5年級1個月內考2種樂器8級為咗考神級中學,2種都衰咗要半年後再考,最後得1種 ...
我都見不少。
我自己經驗就是樂器及運動讓他試幾樣,培養興趣及瞭解天份,如果兩者都沒有,就只選最有興趣的作基本一體一藝。疊埋心水讀好書,不理甚麼特異功能!無謂大家痛苦!

不過,有兩個基本要求,一要懂得游水,二要識基本樂理。

作者: ha8mo    時間: 14-3-15 09:58

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作者: ANChan59    時間: 14-3-15 10:03     標題: 回覆:ha8mo 的帖子

Haha 我都可能在現場,是否梁智仁醫生作主禮嘉賓?




作者: ha8mo    時間: 14-3-15 10:35

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作者: PotterLai    時間: 14-3-15 15:08

本帖最後由 PotterLai 於 14-3-15 18:18 編輯

回覆 saintbernard888 的帖子

重視體藝的家長,可以分為兩類人:

1. 讓孩子苦練體藝的家長,如自己本身不是體藝愛好者,目的會如你所說,為孩子考進神校或一線私校或直資鋪路;

2. 家長如是體藝愛好者,會希望孩子能繼承自己的長處,並從中得益——或身體健康,或陶冶性情,或專心致志……


作者: PotterLai    時間: 14-3-15 15:41

本帖最後由 PotterLai 於 14-3-15 18:22 編輯

關於體藝,有兩件事我印象良深:

1. 兩年前,認識一個在職的前高材生,一次約他吃午飯,談完公事後聊起業餘興趣,不知怎地提到音樂,他話鋒一轉,緩緩說道:「我很小就考到八級鋼琴了,跟著父母要我考演奏級,我爲了完成他們的願望繼續苦練……」我問:「我跟你聊過這麼多次,你都沒有提過;那你現在還有彈琴嗎?」他兩眼直看著我,不徐不疾的答:「我一飛美國留學,就再也沒有碰過鋼琴了。」我當時不知道如何回應……

2. 有一段時間,我經常與朋友陳先生、張先生和他們的太太週末吃飯聊天,有一次,張太坐在我的旁邊,我聽見他問陳太一些買二手鋼琴的問題,過了一會,我轉頭問張太:「難道陳太是專家嗎?怎麼從來沒有聽見她提起?她也沒有讓孩子學琴呀。」張太低聲回答:「陳太其實並不喜歡樂器,不過爲了順從父母,勉為其難考到八級,之後發覺兒子對音樂興趣不大,由於自己的前車之鑑,她從來都不會強迫兒子學習他沒有興趣的興趣班……」

作者: ACE2126    時間: 14-3-15 16:15

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作者: picture    時間: 14-3-15 16:39     標題: 回覆:體藝神童

自己從前30年前讀名小,努力的同學們太概P6已經八級鋼琴,初中巳演奏级考試。有音樂天份的甚至2種樂器都咁叻。

至今冇一個做音樂家,只是偶爾自娛一下。

所以一早看化,就算我拉牛上樹咁到大一始終考了8級,我也不會要小孩花苦力在音樂上,因為實在是浪費時間和資源。

我寧願佢放學玩多D。




作者: stinkyrabbit111    時間: 14-3-15 20:35

本帖最後由 stinkyrabbit111 於 14-3-15 20:36 編輯

我係音樂愛好者,我覺得當我返咗全日工,返到屋企可以彈兩手琴會令個人relax好多,呀囡由肚度聽到而家,我K1,K2開始比佢學2種instrument, 完全無想過用呢d考小學(因學校大部份上小學)而家係hea住學,連試都唔比佢考,我覺得學音樂可以培養多方面的嘢如focus,對藝術的appreciation,感情的表達丶 如何面對困難,要努力才有進步等,得閑又連繫下history, d terms又可以又involve唔同language叫佢查下字典。。so far囡囡係喜歡學,欣賞音樂,我都很感欣慰!
最重要,我希望佢大咗都仍保持,能夠有心閑時彈下,我覺得已能令她很幸福了!
作者: teambuilder    時間: 14-3-16 06:42

每個人都可以有自己興趣,唔係個個小朋友都喜歡終日無所事的。音樂係抒發情感的媒體,聽音樂亦有助減壓。即係好似做gym咁,有邊個jm鍾意做gym?做gym為左練大隻?

做gym同音樂本身都係正面的活動,個人覺得無需要太極端看一件事。
作者: pamelaywy    時間: 14-3-16 11:44

本帖最後由 pamelaywy 於 14-3-16 12:16 編輯

小兒在香港兩所著名培訓音樂小朋友青少年的機構學音樂, 也想分享下我的所見所聞...
自己本身是音樂白痴, 小朋友未學音樂前從沒有欣賞過古典的音樂會 (不要見笑), 但就如文中的作者所說, 見識了小兒身邊一同學音樂的小朋友們, 真的大開眼界, 亦認同在圈子中, 幾乎個個都是音樂天才, 年紀小小, 高小或初中, 己經AT, LT 甚至FT 大有人在, 十歲未夠拉CONCERTO 亦拉得很好 (在我眼中)
由於小兒年紀較小, 所以很多時他排練演出我都會在後台等他, 在我所見到, 那班學音樂的小朋友, 對音樂都是很熱愛, BREAK 時或後台等待時, 是在練曲, 大家互相研究, 傾音樂, 就算沒有大人管理, 年紀大的會管理小的, 大家都有秩序聽指令, 互相幫忙... 那種感覺, 像是久違了年青人的熱誠, 不是個個拿著手機的低頭新一代. 我眼見他們, 耐力, 專注力非一般, 試過排練幾乎由早到晚, 一天六七小時, 一星期練足七天 (暑假工作坊), 小朋友依然那樣投入, 我曾經跟過小兒到外地參加音樂交流, 中學生年紀的都是自己去, 沒有大人陪伴. 我見到有幾個有熱誠的, 真的琴不離手, 日間學音樂時間外, 晚上回酒店仍是跟室友jam 歌........我個人覺得, 這不是家長迫出來, 一定是小朋友本身的興趣. 當然, 家長在時間上, 金錢上, 心機上的支持很重要, 但並不一定是由家長主導, 很多時是小朋友本身所帶出的. 在這兩個音樂團體中, 我知道並不是每個成長後都是音樂家, 但起碼, 我見他們現在都是投入. 正如, 我們小時的志願不一定是我們成長後的真實情況, 但並不等如我們小時沒有志願. 而我眼見, 不少這兩個團體的前成員, 大學畢業後回來, 也以不同形式繼續音樂 (當然, 並不是人人都會做音樂家).....
要拉牛上樹的, 當然是沒有興趣; 但不要說個個年輕而音樂勁的都是虎媽虎爸產品.... 那些學兩種樂器升中前就八級的小朋友, 一定是沒有玩樂時間, 日日練琴三四個鐘的傳聞.... 其實不一定真的. 至少小兒... 學兩種樂器加另外兩個音樂範疇的東西, 但並不是日日練琴, 就算練也是半小時至一小時.. 他也有看漫畫, 砌LEGO, 睇YOUTUBE, 至少做他自己喜歡做的事.....
至於學音樂是否入神校的方法, 我眼見這班小朋友的確很多都來自神校或一級名校, 但是因為靠音樂叻入神校還是本身叻而入名校, 我想根本沒有辦法證明.. 或許就算他們本身沒有體藝特長, 他們的能力也一樣就讀神校.

作者: picture    時間: 14-3-16 14:18     標題: 引用:+本帖最後由+pamelaywy+於+14-3-16+12:16+

原帖由 pamelaywy 於 14-03-16 發表
本帖最後由 pamelaywy 於 14-3-16 12:16 編輯

小兒在香港兩所著名培訓音樂小朋友青少年的機構學音樂, 也 ...
冇錯如果為了同其他細路看齊或諗往可以增加考小一機會的就不如算吧了。

小朋友如有興趣跟本唔洗逼




作者: ACE2126    時間: 14-3-16 15:24

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作者: siden    時間: 14-3-16 17:38     標題: 引用:Quote:EMS+發表於+14-3-15+08:35+真係好可

原帖由 ANChan59 於 14-03-15 發表
我都見不少。
我自己經驗就是樂器及運動讓他試幾樣,培養興趣及瞭解天份,如果兩者都沒有,就只選最有興趣 ...
完全同意,舉腳贊成,正中下懷




作者: AgapePa    時間: 14-3-16 23:01

讀歴史, 有幾多人會做考古,
讀文學, 又有幾多人會寫書,
讀數理化, 更無幾個會變科學家,

如果覺得做唔成音樂家, 學音樂係浪費時間,
應該從小只讀商科, 最符合成本效益.
作者: siden    時間: 14-3-16 23:19     標題: 引用:讀歴史,+有幾多人會做考古,讀文學,+又有幾

原帖由 AgapePa 於 14-03-16 發表
讀歴史, 有幾多人會做考古,
讀文學, 又有幾多人會寫書,
讀數理化, 更無幾個會變科學家,
學音樂從來不能說是浪費時間。

只是個人覺得,如小朋友對音樂無甚興趣,無謂為了學樂器,削減了小朋友休息玩樂的時間而已。




作者: AgapePa    時間: 14-3-16 23:50

siden 發表於 14-3-16 23:19
學音樂從來不能說是浪費時間。

只是個人覺得,如小朋友對音樂無甚興趣,無謂為了學樂器,削減了小朋友休息 ...
教育不能單以興趣取决, 我贊成一生一體藝,
有無興趣都應該學識一種樂器,
興趣可能從中培養.
最後就算毫無興趣, 起碼學到音樂知識.


作者: mcl203    時間: 14-3-17 00:41

本帖最後由 mcl203 於 14-3-17 00:42 編輯

見到都有d疑惑...點為之無興趣無天份?
KG 未到4級?....P4未到8級?....P4 100m未去到13.8s?...P5 50m Freestyle未到35s?
鐘意GEM既歌算唔算愛音樂?...我諗唔算law
小朋友入U對醫/律師搵真銀無興趣...咪勸佢照讀慢慢培養下law
講來講去...無謂浪費時間 都係由現實主義出發~~~


作者: PotterLai    時間: 14-3-17 01:06

先說一個故事:鴨子與螃蟹賽跑難分勝負,裁判說:你們劃拳確定吧!鴨子大怒:我出的全是包,他總是剪。

   ——先天很重要!


體育、藝術都是值得學習的科目,可是如果家長發現孩子經過一段浸淫時間後,對體藝專項仍然興趣不大,卻仍然誘導或強迫孩子繼續苦練,這其實對人對己都毫無好處,對小孩來說,甚至只會起到反效果,少年十五二十時還會順從父母,一到成年,即遠離曾經苦練的專項,甚至體藝。


否則,你怎麼解釋我認識的高材生和陳太兩人,連自己的「成就」都不願多提?


作者: siden    時間: 14-3-17 08:20     標題: 引用:先說一個故事:鴨子與螃蟹賽跑難分勝負,裁

原帖由 PotterLai 於 14-03-17 發表
先說一個故事:鴨子與螃蟹賽跑難分勝負,裁判說:你們劃拳確定吧!鴨子大怒:我出的全是包,他總是剪。

   ...
很贊成,也很高興樓主帶出這個主題討論。

如果被這個主題有所啓發的家長,自然會adjust自己的步伐。

如若堅持就算小朋友就算抗拒冇興趣都要日日苦練,也是家長的選擇。咁有家長覺得有閒錢負擔得到,小孩又迫得到,堅持要細路學,其他人也無話可說。

我自己對piano無甚興趣,老媽堅持下我也學了8年。

過咗20歲,我大約一年碰2次部鋼琴吧。

我還未至於埋怨阿媽,我感激她當年願意花錢去栽培我。只是,學校課業沉重,如果她能讓玩樂、休息取代我練琴的時間,我會更欣賞吧。




作者: twllc    時間: 14-3-17 10:43     標題: 回覆:體藝神童

兒時我家認識一位朋友,朋友女兒從小很喜歡彈琴,又攞過幾個獎,中五要選擇升讀預科或者演藝,佢選了後者… 我媽幾年前與那朋友聯絡,那朋友很後悔讓女兒選讀音樂,因為讀完演藝畢業後,又供女兒到外國讀音樂學士、碩士、博士,但女兒在大賽中得不到獎項,冇得好似朗朗、李雲迪咁名成利就,但又不甘於一般教琴,結果花了很多錢栽培,但冇賺錢返屋企。




作者: YanKanMom    時間: 14-3-17 11:45

回覆 twllc 的帖子

我倒覺得這個女兒就算選擇了升讀預科,完成大學,甚或博士,也不能保證做到大學教授或專業人士的啊!那到時會否又不甘心只做一位中小學老師或任職其他職業呢?
作者: whitepurin    時間: 14-3-17 12:49     標題: 回覆:體藝神童

我好贊成樓主的睇法,我諗本來一體一藝只係希望小朋友從小培養下d良好的細藝,但而家就變成要小朋友谷出體藝異能。其實真係唔係人人有呢方面的天份。亦正如而家間間小學都要小朋友愛競爭,愛表達,咁先叫主動醒目,但世界咁大,為什麼非要將人塑造成同一個stereotype? 唔係呢種人就係失敗嗎?... 只係有d有感而發




作者: candytl    時間: 14-3-17 12:57

本帖最後由 candytl 於 14-3-17 12:58 編輯

回覆 pamelaywy 的帖子

入神校還是本身叻而入名校, 我想根本沒有辦法證明.. 或許就算他們本身沒有體藝特長, 他們的能力也一樣就讀神校.
>>>>>我多年看到的現象, 鋼琴彈得好, 小提琴拉得好的孩子, 他們的學業成績也一定是優異的. 這也是這些有音樂天份的孩子大多就讀神校的原因吧.  
作者: ANChan59    時間: 14-3-17 19:59

回覆 candytl 的帖子

我不完全認同,因為只要有一技之長,不論體、藝、或學術都可以入讀神校!
作者: PotterLai    時間: 14-3-18 00:03

本帖最後由 PotterLai 於 14-3-18 16:32 編輯

回覆 twllc 的帖子

所有人,都必須知道,藝術和體育這兩個行業,就好像軍事一樣,一將功成萬骨枯。

在藝術圈子(體育亦如是),頭幾名最紅的巨星,名利一定遠遠超過第(幾+1)名至第十名的明星,而頭十名的明星,名利一定遠遠拋離下面的從業員。例子:九十年代的四大天王。因此,如果做不到圈裡最頂尖的尖子的話,你就要有個心裡準備,你的物質生活,將會比不上其他從事非體藝行業的同學或朋友。當然,藝術巨星所賺的錢,又絕不是一般專業人士所能比擬的。

另一方面,如果金錢不是問題,那職業選擇會增加很多(The sky is the limit!),何超儀就是一個好例子。

但藝術又和體育有一重大差異,藝術只有主觀標準,體育只有客觀標準。例如:我不太懂欣賞孖女的歌藝,十年前當他們紅透半邊天的時候,每當路過DVD店,一聽到她們的流行曲,我就會掩耳+緩步跑,但我認識幾個男生,卻為她倆神魂顛倒,逢孖女演唱會必到,買的還是最昂貴的「握手飛」;我並沒有因此而看不起那幾個男生,坦白說,我反而羡慕他們,因為他們的精神生活太容易滿足了——他們應該比我快樂。

若干年前,我曾經自由行旅遊過幾個歐洲國家,雖然沒有藝術細胞,但幾類最常去的旅遊點,包括藝術館和畫廊。我可以大膽的說,我見過的名畫和藝術品真跡,決不比香港的一般藝術家少,我說的名家,是 van Gogh、畢加索、Michaelangelo、Monet 等人,而在觀看 Vincent 的作品時,最難忘的就是他的生平簡介:

……
成為畫家後,作品卻賣不出去……
一生經濟上受弟弟支持……
死後成名,光芒四射……

作者: meow~meow    時間: 14-3-18 09:18

longlokma 發表於 14-3-14 13:52
我相信在学習乐器的过程中可以真正自覺非常有興趣、非常享受的孩子是得天独厚的,我孩子不是,但他並不抗拒 ...
我就是人版,我小孩從未考級,但他enjoy 音樂,聽到好音樂會手癢找樂譜自己學。



作者: candytl    時間: 14-3-18 12:14

ANChan59 發表於 14-3-17 19:59
回覆 candytl 的帖子

我不完全認同,因為只要有一技之長,不論體、藝、或學術都可以入讀神校! ...
你誤解了.
我們的發文只是認同pamelaywy 所說的"就算他們本身沒有體藝特長, 他們的能力也一樣就讀神校."這一說法. 如再加上擁有音樂天賦, 名校當然搶住收.



作者: ANChan59    時間: 14-3-18 12:15

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I see.
作者: yypapa    時間: 14-3-18 15:17

體藝有所作為, 除天賦之外, 後天還要有極大的付出, 過程中當然要放棄不少其他的機會或興趣。我就會將體藝看成人生旅程中的元素或經歷, 運動使人活得更健康, 而藝術修養則使人活得更有品味, 固此
運動 + 藝術 = 烹飪

吾煮嘢俾佢食, 佢會餓親; 落錯料或食得太多, 小心飽親傷身喎 !  {:1_1:}
作者: PotterLai    時間: 14-3-18 21:49

回覆 whitepurin 的帖子

非常同意,每個人的特點都不一樣,應該讓孩子通過參加活動找到自己的興趣,然後如果學有餘力,再發展興趣。
作者: 柔情爸爸    時間: 14-3-19 08:43     標題: 回覆:yypapa 的帖子

Sports can train your endurance, concentration, muscle coordination and team work. If you have high IQ, but without a healthy body and high EQ, you cannot cope with the work pressure and have a good development in your career.




作者: melonfans    時間: 14-3-19 10:35

本帖最後由 melonfans 於 14-3-19 14:31 編輯

其實, 香港製造很多港產出色音樂家, 不論當初學習音樂動機係父母逼成或後天發掘, 懂得欣賞音樂, 確係可以陶冶性情.

大提琴家:  李垂誼, 香港出生, 畢業於哈彿大學經濟系, 係美國做金融工作幾年, 再轉讀Juilliard School學習大提琴, 馬友友都係Juilliard School 畢業. 李垂誼3歲被媽媽迫學鋼琴, 小學再學習大提琴. 佢同馬友友一樣, 天生拍子好準確.  即使哈彿大學畢業, 兜咗個大圈, 最後都係揾番佢嘅音樂路.  Juilliard畢業後, 佢去咗歐洲拜師, 日拉7-8小時大提琴.

http://www.youtube.com/watch?v=s5D3N_HuWlI

[youtube]B2HSs3xfQM0[/youtube]

流行曲音樂人:  伍樂城, 初中黃笏南就讀, 再轉到男拔讀高中, 柏克萊大學音樂系畢業.  伍樂城9歲學習鋼琴, 再 於演藝學院跟羅乃新副修鋼琴.

http://www.bsm.com.hk/b5/iproduction_09.htm


香港交響樂團總指揮: 葉詠詩: 爸爸葉惠康係前香港交響樂團總指揮, 葉詠詩曾經得到奬學金到海外深造音樂.

何志平醫生:  亦得過奬學金到海外深造小提琴課程.

就算譚詠麟個仔, 12A拔尖入牛律, 都一樣彈結他, 打鼓.

事實上, 好多都讀書又得, 音樂又得嘅並存, 當然好多人中途放棄, 我覺得培養體藝興趣係得多於失.




作者: 柔情爸爸    時間: 14-3-19 14:05

I love music very much. Listening to music as well as playing a musical instrument/ singing can enrich our appreciation to God's creations in this world, and relax ourselves after busy work and study.  I let my child to learn playing piano such that he can have a more balanced life.
作者: mk3288    時間: 14-3-19 18:24

在學術之外留有餘力練習一體一藝,因為人生除了工作還需有運動或音樂來平衡。
作者: PotterLai    時間: 14-3-20 09:51

本帖最後由 PotterLai 於 14-3-20 09:53 編輯

關於體藝的討論,其實圍繞四點:

1. 應不應該培養兒女苦練體藝,從而具備特異功能,進入神校或一線名校?


2. 如果兒女對體藝的興趣一般,應不應該誘導或強迫他繼續苦練,以達成某個目標(例如鋼琴演奏級或進入校隊)?

3. 應該讓兒女花多少時間在體藝方面?即如果學習與體藝兩者不能兼顧的時候,應該怎麼辦?

4. 如果兒女是體藝愛好者,應不應該鼓勵,或起碼不阻止他成為運動員、藝人或藝術家?


絕大多數人都認為,體藝有益身心,但對上述問題的想法會有天壤之別。


作者: HaYi    時間: 14-3-20 10:21

很好的總結:

對於我來說, 有家長能自小安排小朋友苦谷音體我其實很佩服, , 因為小朋友如此小年紀, 又要顧學業又要谷專長, 真是少些耐性資源都不行, 至於是否有單一目的(如入名校)行先, 我覺得無所謂, 是雞同雞蛋的迷思.  只是自問自己的小朋友同自己能力未可以如此吧了.

我不知有幾多人是天生可以成為音樂家, 但好多成功者開始時都有一番爭扎. 家長如能在小學階段提供了學習機會, 就算有小爭扎都應要在兼顧學業的前題下至少參與一體藝, 加入校隊可以豐富學校生活, 是好事呵.

但如在上了高中而不能兼顧, 我會情願放時間資源在可持續發展的一方面, 因硬要學業不佳的人放棄強項而專注弱項, 也不顯得高明.  不過, 就算是硬要專注學業而暫放體藝, 我相信有興趣的人會有辦法自行補回的.
作者: ACE2126    時間: 14-3-20 12:39

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作者: longlokma    時間: 14-3-20 12:47     標題: 引用:如果唔係有特別天分,始終都係學業第一。但

原帖由 ACE2126 於 14-03-20 發表
如果唔係有特別天分,始終都係學業第一。

但我贊成一體一藝。識同唔識係好有分別。精同唔精係係第二樣野。 ...
agree




作者: jadeklleung    時間: 14-3-20 20:07

做自己喜愛的事可以減壓,彈琴唱歌打波游水打機煮飯乜都可以。而體藝最好既係可持續性,本身的深度包你玩到七老八十都仲可以樂在其中。
如果我個仔冇特別天份的話(即係神童級數),多數都志不在此,點綴下咪好囉。為CV而考試, 犧牲他的自信和學習動機,值得嗎?
作者: PotterLai    時間: 14-3-21 10:22

回覆 HaYi 的帖子

對,一切都是資源分配與重點方向的問題!所謂資源,就是小孩與家長的時間、金錢和精力等。

看來好學校收的是好學生,好學生背後有好家長……很快陳守仁百尺竿頭……





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