教育王國
標題: 怎樣去發展資優兒 [打印本頁]
作者: sumyau1012 時間: 14-1-9 08:08 標題: 怎樣去發展資優兒
我女做左測試,報告話左腦資優,但我又未明顯睇到像其他人一樣一年級已經可以識3-4年級的數或者讀書好勁之類,只係見到負面的問題,例如心事重重,經常唔滿意自己,對自己無信心。老師說上課易分心,唔專心及做事草草了事。成績算ok,但唔係其他資優咁勁。怎樣才能發展佢的資優?

作者: 浩霆豬豬 時間: 14-1-9 14:54 標題: 引用:我女做左測試,報告話左腦資優,但我又未明
原帖由 sumyau1012 於 14-01-09 發表
我女做左測試,報告話左腦資優,但我又未明顯睇到像其他人一樣一年級已經可以識3-4年級的數或者讀書好勁之 ...
我仔都唔覺佢有乜特別,有時我會懷疑份報告係咪計錯分,
暫時只見到佢係科學方面較有興趣,成績屬中上咋!

作者: sumyau1012 時間: 14-1-9 15:06 標題: 回覆:浩霆豬豬 的帖子
我同你一樣,成績只係中上。我只係覺得理解能力好,但又睇唔出好似人地果d資優生咁叻。

作者: 浩霆豬豬 時間: 14-1-9 15:56 標題: 引用:我同你一樣,成績只係中上。我只係覺得理解
原帖由 sumyau1012 於 14-01-09 發表
我同你一樣,成績只係中上。我只係覺得理解能力好,但又睇唔出好似人地果d資優生咁叻。
...
係呀!有朋友覺得我仔好叻,但好老實我唔覺,只係係科學上佢同其他小朋友比較係佢好有興趣,所以會睇科學書,恐龍書,咁睇得多自然識啦,呢啲個個小朋友都得啦!學業上佢都係要温書㗎,仲要超級粗心大意
我聽人哋個啲唔使點温都考得好叻嘅

作者: Radiomama 時間: 14-1-9 17:41
資優份報告有四個範疇,要睇番他們自己的強項再去配合。
資優不是什麼都識,他們也要有學習的階梯才能成長。按步就班,搵合適的機構和課程很重要。
資優同時又要績優,就要看所讀學制和學校環境是否適合了。
作者: ANChan59 時間: 14-1-9 17:59 標題: 回覆:Radiomama 的帖子
資優同時又要績優,就要看所讀學制和學校環境是否適合了。
*******
Great summary

作者: 小曳人 時間: 14-1-9 21:55 標題: 回覆:sumyau1012 的帖子
資優唔係—定好好成績,大家叻嘅地方唔—樣,有人更加討厭考核,想成績好都難!
最了解子女應該係家長,如果加埋校方配合,搵到佢嘅興趣所在,或者用啱方法,應該會好D!

作者: sumyau1012 時間: 14-1-9 23:00 標題: 回覆:Radiomama 的帖子
但係我女係左腦資優,照計讀書或數學應該是很好。

作者: sumyau1012 時間: 14-1-9 23:06 標題: 回覆:小曳人 的帖子
我女好唔鐘意做功課,寫字好似d字識飛咁,老師勁投訴字體。佢成日有種被迫做功課的心態。唔知係咪咁,攪到無突出叻部分

作者: Anniemun 時間: 14-1-9 23:58
sumyau1012 發表於 14-1-9 08:08 
我女做左測試,報告話左腦資優,但我又未明顯睇到像其他人一樣一年級已經可以識3-4年級的數或者讀書好勁之 ...
想問樓主,當初為什麼和女兒做測試呢?
作者: sumyau1012 時間: 14-1-10 08:12 標題: 回覆:Anniemun 的帖子
都算是小小巧合,10-11月時請3個星期假陪女女做功課,諗住陪養自動功課的習慣,跟住覺得佢經常心事重重(以前一直覺得佢係多愁善感),又鄰居介紹一個講座,聽完就去做腦掃描,諗住了解女女多d,因為平時佢唔會講唔開心的事。跟住就知佢係左腦資優,而右腦與左腦相差5歲,所以經常對自己不滿,變得無自信,對於無信心的事直程選擇放棄。

作者: sumyau1012 時間: 14-1-10 08:16 標題: 回覆:ANChan59 的帖子
女女讀的學校,課程唔算淺,在學校會都有規矩,與同學相處得好,老師話佢係上課易遊雲,但唔會攪同學。

作者: rilakmusik 時間: 14-1-15 10:53
囡囡常對自己不滿,是因為對自己要求高,但又達唔到嗎?
作者: sumyau1012 時間: 14-1-15 14:04 標題: 回覆:rilakmusik 的帖子
係呀。因為佢諗到既野,或者明明識,但又做唔到,所以經常怪自己。變得無信心既野,直頭唔會做。又引致,好多時會遇到困難就放棄。試過我對佢無要求下,得到獎(上次校際朗誦節,佢有要求參加,我唔識教佢,無教佢。老師答應午飯後幫佢練,但要主動搵老師;佢唔敢搵老師,只係老師主動同佢練左2次。事後佢先講返,佢係偷偷地睇老師幫其他同學,自己練返黎)我總結佢係怕老師失望,所以選擇偷師。但呢件事算是例外,因為其他事情會選擇唔報名。

作者: bbfish1992 時間: 14-1-15 18:30
Radiomama 發表於 14-1-9 17:41 
資優份報告有四個範疇,要睇番他們自己的強項再去配合。
資優不是什麼都識,他們也要有學習的階梯才能成長。按步就班,搵合適的機構和課程很重要。
資優同時又要績優,就要看所讀學制和學校環境是否適合了。
請問可唔可以講多少少
作者: Radiomama 時間: 14-1-15 19:22 標題: 回覆:bbfish1992 的帖子
有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制是較為深一點,如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優生的方法。學制也與評估制度有関,一味只以筆試定奪,未必是最適合資優生的方法。
有些資優生有超強記憶,那麼背誦和抄寫式的考核fit晒。
有些資優生有超級處理能力,做事速度快,喜歡第一個完成每件事;但他們往往犧牲了presentation format, 即字體醜陋,甚至錯誤頻生,這樣要績優就難。
有些愛發問、有邏輯,在IB學校一流,在講求安靜和規舉的學校是災難。

作者: bbfish1992 時間: 14-1-16 14:56
Radiomama 發表於 14-1-15 19:22 
有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制是較為深一點,如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...
多謝回覆
以上文所說,即係以小朋友性格去選擇合適的學制,是嗎?
作者: sumyau1012 時間: 14-1-16 16:04
回覆 Radiomama 的帖子
聽到你咁講。
好怕幫阿女搵錯學校或者家庭教育的方向錯,令到佢的優點未能發揮。
作者: Radiomama 時間: 14-1-18 08:57
bbfish1992 發表於 14-1-16 14:56 
多謝回覆
無論資優與否,選校都應以'適合'為首,配以家庭較育。
作者: bbfish1992 時間: 14-1-18 09:43
Radiomama 發表於 14-1-18 08:57 
無論資優與否,選校都應以'適合'為首,配以家庭較育。
明白
〈有些資優生在傳統學制會選擇跳級〉
請問有邉間學校可跳級
作者: Radiomama 時間: 14-1-18 22:26 標題: 回覆:bbfish1992 的帖子
跳級不只看成績,還要看孩子的心理成長。過去幾年一些報道不是都有介紹神童入大學,他們的中小學不就是會考慮跳級嗎?
但一般校長和老師都會深思熟慮才有安排。

作者: 浩霆豬豬 時間: 14-1-19 11:09 標題: 引用:跳級不只看成績,還要看孩子的心理成長。過
原帖由 Radiomama 於 14-01-18 發表
跳級不只看成績,還要看孩子的心理成長。過去幾年一些報道不是都有介紹神童入大學,他們的中小學不就是會考 ...
我仔學校校長有講笑咁叫我仔跳級,不過我真係唔會考慮住,我怕佢心態情緒上未得,而且我仔有焦慮,我擔心佢適應唔到,大啲上到中學,如果佢成績超卓先考慮囉!

作者: sumyau1012 時間: 14-1-19 22:57 標題: 回覆:Radiomama 的帖子
你好,多謝你一直給我的分享。你有在另一個自然主題回覆我的問題。相信你應該比較有經驗。請問有關我女女的問題,你可否分享多點意見給我。1,我經常與女為多功課煩惱,2我女讀傳統女校,校規嚴,但操行可以,在校有好朋友 3成績中上,只是功課求其,字體差。4左腦資優,但未發現 5很重感情,所以不願轉校。其實我係咪應該同佢約法,如果再經常為功課吵,就轉校,等佢努力。我已經用了很多方法去解決,但往往只能保持幾星期。有問過點解唔鐘意做功課,佢答1,抄寫好悶2,太難又唔想諗。點算好

作者: Radiomama 時間: 14-1-20 09:17
sumyau1012 發表於 14-1-19 22:57 
你好,多謝你一直給我的分享。你有在另一個自然主題回覆我的問題。相信你應該比較有經驗。請問有關我女女的 ...
老實講,小學時有中上成績我覺得足夠。最重要培養她有學習和自理的能力及良好親子關係。
功課求其是因為太多太累? 另外,沒有孩子喜歡抄寫吧,除非她看作遊戲玩。(我仔會將寫中文字當畫公仔和拼圖,所以也是相當醜樣。)
我記得您女女仍是初小,她還細,慢慢來吧。
最後您做的那個test有些怪,不如做個韋氏IV的評估吧。較主流,容易跟學校溝通,也可由學校推薦去資優教育學苑上額外的課程。
作者: sumyau1012 時間: 14-1-20 10:54
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你說得對,没有孩子喜歡抄寫,我字體靚唔靚,我都覺得唔重要,最重要係識唔識.
作者: sumyau1012 時間: 14-1-20 10:57
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其實學校知道係資優,會有咩幫助?
作者: 小曳人 時間: 14-1-20 15:53
sumyau1012 發表於 14-1-20 10:57 
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其實學校知道係資優,會有咩幫助?
我唔敢期望學校會幫d乜,但阿仔學校自從老師知道後,課堂上明白佢點解會做得快,明白佢因為悶所以畫枱,開始俾d小任務佢做,等佢忙d,起碼,老師無再因為畫枱而寫手冊!
依家仲細,希望第時提名校外課程時有份就好喇!
作者: Radiomama 時間: 14-1-20 17:56
小曳人 發表於 14-1-20 15:53 
我唔敢期望學校會幫d乜,但阿仔學校自從老師知道後,課堂上明白佢點解會做得快,明白佢因為悶所以畫枱,開 ...
嘩,呢d諒解已經好好好重要啦!
我仔今年year 5,學校開始有些活動會預他一份,也會較樂意推薦他去中大和資優學苑上課。這種被重視的感覺,對小朋友的成長好重要。
作者: 小曳人 時間: 14-1-20 20:34
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的確係!我聽見真係眼濕濕....多謝都嚟唔切!
機會嘅嘢,慢慢嚟,重點係保住學習動機先!唔好怕咗返學
作者: sumyau1012 時間: 14-1-20 23:31 標題: 回覆:小曳人 的帖子
咁我係咪應該搵學校傾下。之前一直無諗過俾知,諗住一班咁多人,都幫唔到d咩。又驚有負面影响。因為我女自己都未知。

作者: sumyau1012 時間: 14-1-20 23:32 標題: 回覆:Radiomama 的帖子
咁你仔仔係咪因為成績好,先會被推薦?

作者: 小曳人 時間: 14-1-21 09:05
sumyau1012 發表於 14-1-20 23:31 
咁我係咪應該搵學校傾下。之前一直無諗過俾知,諗住一班咁多人,都幫唔到d咩。又驚有負面影响。因為我女自 ...
好睇佢有無"曳行為"
如果佢响學校表現OK,咁又未必要講
其實學生係咪醒,老師應該知架!
作者: 小曳人 時間: 14-1-21 09:08
sumyau1012 發表於 14-1-20 23:32 
咁你仔仔係咪因為成績好,先會被推薦?
資優教育學院好似每年得4個quota
但我就希望唔好用"成績"好嚟定推薦目標,因為成績好嘅學生,未必係資優
上次家長分享會度,有位家長要求學校推薦佢參加某大學搞嘅課程,學校一句:你又唔係成績最好嗰幾個!
咁樣拒絕佢....
作者: sumyau1012 時間: 14-1-21 12:36
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我女係學校的行為,應該問題不大.老師有投訴過上課時發夢,易分心,字體差...
作者: sumyau1012 時間: 14-1-21 12:38
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資優教育學院的課程有咩吸引力...點解咁多人都鐘意上.
作者: 小曳人 時間: 14-1-21 13:22
sumyau1012 發表於 14-1-21 12:38 
回覆 小曳人 的帖子
資優教育學院的課程有咩吸引力...點解咁多人都鐘意上. ...
其實暫時睇無乜大用,係認識多咗囉
但相信响各位前輩分享中,應該會搵到可行嘅路
作者: vienchan 時間: 14-1-21 13:24
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: derek0811 時間: 14-1-29 08:59 標題: 回覆:sumyau1012 的帖子
左腦資優,你可以試下教佢—些數學概念,看他反應如何及能否舉一反三。我仔都係左腦勁,所以邏輯數感好好。

作者: sumyau1012 時間: 14-1-29 09:09 標題: 回覆:derek0811 的帖子
我無特別訓練佢左腦,所以唔覺得特別強,但知佢理解能力高。

作者: shamshamwong 時間: 14-2-24 10:10
回覆 sumyau1012 的帖子
想問下你囡囡在那兒test
作者: 天山雪蓮 時間: 14-5-6 07:53
Radiomama 發表於 14-1-15 19:22 
有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制是較為深一點,如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...
但怎樣知道是那一種
作者: Anniemun 時間: 14-5-6 10:39
sumyau1012發表於 14-1-21 12:38 
回覆 小曳人 的帖子
資優教育學院的課程有咩吸引力...點解咁多人都鐘意上. ...
小朋友能和其他資優兒一同交流學習,其中的得着是更高層次的。
作者: atirw 時間: 14-5-6 22:33 標題: 引用:我女好唔鐘意做功課,寫字好似d字識飛咁,
原帖由 sumyau1012 於 14-01-09 發表
我女好唔鐘意做功課,寫字好似d字識飛咁,老師勁投訴字體。佢成日有種被迫做功課的心態。唔知係咪咁,攪到無 ...
This is a very true problem, dont know how to solve it .

作者: sharons 時間: 14-5-6 23:38
Radiomama 發表於 14-1-15 19:22 
有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制是較為深一點,如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...
請問是否AP學制的就有跳級機制呢?
作者: Radiomama 時間: 14-5-9 18:35 標題: 回覆:sharons 的帖子
視乎你讀的學校和小朋友的特質,另外請不要只focus跳級的問題,就算美加等學校也不一定可以跳級。

作者: monlingling 時間: 14-5-12 23:25 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
好想知樓主邊度做test? 腦掃描就可以check到資優?咩價錢?幾多歲做得呢?

作者: sumyau1012 時間: 14-5-13 08:23 標題: 回覆:monlingling 的帖子
其實我都唔知準唔準,雖然我女有小小聰明,但又唔覺得有邊方面特別出色。之前聽其他家長講無認可性,所以唔敢介紹俾人。如果有需要,不如問下其實家長意見,我都諗搵唔搵過間做測試。

作者: scyauchris 時間: 14-5-13 09:02
如沒有記錯加國不是會同8歲小朋友做test, 好似還有專門的學校比這類小朋友,當然家長可以撰擇不去讀。我見我姪女佢比同年齡的閱讀及數學都快左四五級,不過在加國政府幫佢地做完test, 佢都不是gifted. 小聰明同gifted都幾難分別!
作者: sumyau1012 時間: 14-5-13 22:25 標題: 回覆:scyauchris 的帖子
咁資優測試,測唔測到是聰明還是資優?

作者: 小曳人 時間: 14-5-13 22:48
sumyau1012 發表於 14-5-13 22:25 
咁資優測試,測唔測到是聰明還是資優?
IQ test >130 就係gifted,佔人口約2%
平均值係100
110-119 叫中上
120-129 已經可以叫好聰明,但無正式咁分級
作者: bbfish1992 時間: 14-5-14 14:01
Anniemun 發表於 14-5-6 10:39 
小朋友能和其他資優兒一同交流學習,其中的得着是更高層次的。
我家小朋友不大喜歡到資院上堂
怕有些小朋友突然無事站起來,或四處跑
作者: Anniemun 時間: 14-5-14 18:23
bbfish1992 發表於 14-5-4 14:01 
我家小朋友不大喜歡到資院上堂
怕有些小朋友突然無事站起來,或四處跑
Really? 平時學校所有同學都很守規矩嗎……
作者: sumyau1012 時間: 14-5-15 08:33 標題: 回覆:小曳人 的帖子
謝謝

作者: bbfish1992 時間: 14-5-15 10:45
Anniemun 發表於 14-5-14 18:23 
Really? 平時學校所有同學都很守規矩嗎……
係資院數學堂,有小朋友騷擾其他同學,拍打他們,亦跟老師鬥咀
因抗拒,依家不知應該到那裏上安排什麼課程
不知其他學校情況,無得比較
所以不知平時學校的同學都是否算守規矩
眼見都是一般學生的行為
我家就奉行愉快學習、愉快童年
作者: bebe媽 時間: 14-6-14 09:12
請問你們到那裡做資優測試?
作者: MC媽 時間: 14-6-16 01:15 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
腦掃描呢種check法我有 D保留, 不如樓主找大學做真正資優評估先,因我兒是資優生, 經大學做test, 方法是要做卷, 不果份卷係全推理, 啱咗唔知幾多個%才可進入第二階段嘅test。分別用interview形式,同小孩傾計, 問問題, 智力,情理,因果邏輯同語言表達...幾個範疇去給教育同心理專家去評估小孩是否資優, 嗰個test前後做咗2個幾鐘,但沒有腦掃描。
所以建議樓主先找間大學專家確實小朋友是否資優, 如果確實的話。 該大學or機構會安排課程培訓, 亦會教導家長如何處理及栽培資優小孩。

作者: MC媽 時間: 14-6-16 01:25 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
還有的是, 某大學
對我兒的評估和隨後的培訓課程及家長工作坊都是費用全免的, 非牟利的。
坊間有許多林林種種嘅資優課程, 如要付錢才能上資優課程的,樓主就要小心選擇, 因為未必能反映小孩真正的情況。

作者: hinhei 時間: 14-6-16 08:07 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
其實四個範疇係代表住乜我都唔係好明,咩係工作記憶等。
請問係乜大學有免費課程比資優小朋友呢??

作者: Radiomama 時間: 14-6-16 08:24 標題: 回覆:hinhei 的帖子
中大港大和浸大都收費,不過有助學金可申請。(for 低收入家庭)

作者: MC媽 時間: 14-6-16 13:14 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
理工大學都有。

作者: GTTWong 時間: 14-6-17 08:59
本帖最後由 GTTWong 於 14-6-17 09:00 編輯
樓主, 我仔一樣做腦掃描,證實資優,右腦快6年,左腦快2年,
我亦吾覺得阿仔有咩聰明,學業成績亦一般, 只係諗野比同齡小朋友複雜 / 深入。
但我用左counsultant教我ge方法, 阿仔行爲 / 情緒明顯有改善。 Consultant 亦解釋左好多我一直諗唔明ge問題,例如阿仔資優但成績一般... 好多都解釋到。。。
我無打算同阿仔做IQ test, 我只希望同阿仔有個好ge相處方法,知道點樣栽培阿仔,無需要用數字去證明阿仔有幾聰明。
作者: sumyau1012 時間: 14-6-18 13:44 標題: 回覆:GTTWong 的帖子
我都無打算再去資優測試,同你諗法一樣,盡力去了解及幫助佢。

作者: kuma_mama 時間: 14-6-18 14:28
回覆 GTTWong 的帖子
"但我用左counsultant教我ge方法, 阿仔行爲 / 情緒明顯有改善。"
可否分享一下有什麼方法?因我仔也有行為及情緒問題
作者: GTTWong 時間: 14-6-18 20:19
其實每個小朋友有情緒或行為,背後成因各有不同。
好難用同一方法改善。
以我仔為例,佢生理緊張導致集中唔到。咁就要同佢放鬆
作者: KarenKang 時間: 14-7-17 20:09
資優及聰明的分別
Bright child Gifted child
Knows the answers Asks the questions
Interested Extremely curious
Pays attention Gets involved physically and mentally
Works hard Plays around; still gets good test scores
Answers questions Questions the answers
Enjoys same-age children Prefers adults or older peers
Good at memorization Good at guessing
Learns easily Bored — already knew the answers
Listens well Shows strong feelings and opinions
Self-satisfied Highly critical of self (perfectionistic)
Learns with ease Is mentally/physically involved
6-8 repetitions for mastery Has wild, silly ideas
Understands ideas Discusses in detail; elaborates
Enjoys peers Beyond the group
Grasps the meaning 1-2 repetitions for mastery
Completes assignments Constructs abstractions
Is receptive Initiates projects
Copies accurately Is intense
Enjoys school Creates a new design
Absorbs information Enjoys learning
Technician Manipulates information
Good memorizer Inventor
Enjoys straight-forward, Good guesser
Sequential presentation Thrives on complexity
Is alert Is keenly observant
作者: Lam3Tai 時間: 14-7-18 09:00
最近睇0左D坊間唔同0既assessment,最怕做完又sell你唔同0既training,所以真係要小心選擇!
作者: Piggy-Baby 時間: 14-7-21 01:19 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
想問其實應該幾歲幫小朋友做測試?我大仔3歲半,都有類似樓主小朋友既問題。佢運動方面比較有天份,同對科學大自然特別有興趣。反而aーz同1-10都未識晒,pn老師成日投訴話佢好多野都唔識,又唔答老師😵。有朋友話佢似資優,亦有朋友話佢似亞氏保加。我應唔應該同佢去做評估?定再大d先?

作者: S-Kwok 時間: 14-9-26 08:16 標題: 引用:有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制
原帖由 Radiomama 於 14-01-15 發表
有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制是較為深一點,如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...
“有些愛發問、有邏輯,在IB學校一流,在講求安靜和規舉的學校是災難”《==幼稚園老師曾跟我講,若然仔仔返傳統學校,我必然收到好多投訴

雖然我仔唔係讀IB學校,但慶幸可以考到間接納及極鼓勵學生發問的學校,小朋友返得超級開心。

作者: glo000 時間: 14-10-28 23:26 標題: 引用:有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制
原帖由 Radiomama 於 14-01-15 發表
有些資優生在傳統學制會選擇跳級,有些學制是較為深一點,如美國國內的AP, 又如美加會將IB學制視為培育資優 ...
在講求安靜和規舉的學校是災難。
完全同意

作者: glo000 時間: 14-10-28 23:55 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
本帖最後由 glo000 於 16-7-17 17:33 編輯
我正在考慮小學的問題,我自己覺得始終係女仔,想佢讀返傳統女校乖乖地

作者: wan_sosin 時間: 14-10-29 07:36 標題: 引用:女兒現在K2,+在活動教學的幼稚園讀書,k1時
原帖由 glo000 於 14-10-28 發表
女兒現在K2, 在活動教學的幼稚園讀書,k1時都好好,品行好好,但一上到k2, 開始好曳,分別比唔同的老師罰過 ...
除了學校教深一年,有無考慮傳統女校,好重視規矩,你覺得你囡囡得唔得先?

作者: sumyau1012 時間: 14-10-29 07:37 標題: 回覆:glo000 的帖子
我女都係口水多過茶。而家在傳統小學讀書,但沒有教快的。讀傳統小學要考慮的是有規有矩,及是否可以應付功課量。我女經過2年的傳統學校教育,她適應學校生活,而且很開心;只是功課量很多,對於怕悶的她有點吃力。以上例子供你參考,實際情況,需要視付女女與你的想法。

作者: glo000 時間: 14-10-29 11:43 標題: 回覆:sumyau1012 的帖子
本帖最後由 glo000 於 16-7-17 17:33 編輯
我正在上網找心理輔導比佢

作者: sumyau1012 時間: 14-10-29 14:00 標題: 回覆:glo000 的帖子
其實小朋友鐘意講野係好事

作者: glo000 時間: 14-10-29 15:27 標題: 回覆:怎樣去發展資優兒
本帖最後由 glo000 於 16-7-17 17:32 編輯
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