教育王國

標題: 如何教導小朋友check 卷？ [打印本頁]

作者: jswailam928 時間: 13-12-31 21:49 標題: 如何教導小朋友check 卷？

又唔係唔識，唔check 卷，粗心大意

作者: Jane1983 時間: 13-12-31 23:17

提多幾次，小朋友甩甩漏漏實有。

作者: 剛果公主 時間: 14-1-1 05:06 標題: 回覆：Jane1983 的帖子

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作者: 剛果公主 時間: 14-1-1 05:14 標題: 回覆：剛果公主的帖子

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作者: 剛果公主 時間: 14-1-1 05:20 標題: 回覆：剛果公主的帖子

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作者: 剛果公主 時間: 14-1-1 05:28 標題: 回覆：剛果公主的帖子

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作者: OMGWTF 時間: 14-1-1 15:08 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

我同個女講:中文你邊到5色,最後都要撞，仲有d標點符號check多d。
英文check d文法用得岩5岩順5順，仲有reading睇多幾次。
數學就算全部都色，都要再check多幾次
要寫字個d check下有冇寫錯
常識5色都要撞，時事靠你第6感。check多幾次d字
中英數常d字都要靚!

作者: jswailam928 時間: 14-1-1 16:12 標題: 回覆：OMGWTF 的帖子

講左n 次，都耳邊得

作者: OMGWTF 時間: 14-1-1 16:48 標題: 回覆：jswailam928 的帖子

我講完之後
女女話:『得啦得啦』
其實我知女女會check
女女知道自己既成績麻麻..

作者: OMGWTF 時間: 14-1-1 16:49 標題: 回覆：jswailam928 的帖子

要睇小朋友性格架

作者: JJDBB 時間: 14-1-2 22:28 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

我囡p1-p3，每次只用一半時間，好5專心ChecK，睇卷，好多時会岩哂，点知5小心！
某一天，小一教數老師問佢，你可以再取一百分給我嗎？(老師一句好過我十句)；這樣的鼓勵，便成了佢Check比較小心！所以遇到好老師，好同學也重要。

作者: jswailam928 時間: 14-1-3 01:05 標題: 回覆：JJDBB 的帖子

同意，今晚又同佢講道理，佢話唔夠時間check, 我同佢講，你自己想拎幾多分你自己決定，唔需要向老師同我交代，因為讀書果個唔係我， anyway, 其實小女只是p1, 等佢慢慢領會check 卷的重要性！我點講佢都是多多藉口，在我立場我只覺得佢唔抵比老師扣分，。因為佢唔係唔識，。係唔小心多！

作者: ferrari2007 時間: 14-1-3 03:31 標題: 引用：同意，+今晚又同佢講道理，+佢話唔夠時間ch

原帖由 jswailam928 於 14-01-03 發表
同意，今晚又同佢講道理，佢話唔夠時間check, 我同佢講，你自己想拎幾多分你自己決定，唔需要向老師同 ...

我囝囝又係懶/求祈check卷，提都提到口水乾sigh:
可能佢地都會主觀覺得自己嘅答案唔會有錯(咁諗好正常)，都做好左仲要check d 乜？所以永遠check時都係係咁易睇下有冇用漏就算~我仔都係小一，所以我明白你，有時睇到佢大意做錯嘅我都忟，都會覺得唔抵

！但慢慢我亦明白佢，終於幼升小係需要時間去適應，真係唔可以對佢地要求太高同抱大期望

，否則就會令大家身心都辛苦~為左令佢習慣同適應，我甚至乎要求佢check功課，功課日日有，希望佢可以習慣成自然，從錯誤/大意中學習改善~升小學從來都親、子一齊成長嘅一個階段，我亦從中發現我嘅耐性係異於常人添

！
一齊加油！

作者: cmir 時間: 14-1-3 14:52

sigh...same thing happen on my son.

作者: silvia_ng 時間: 14-1-4 14:26 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

step by step 去check, 唔係一次過check的，每一個step 翻一次，試多幾次佢地就熟，就會ok. 不過呢啲我都係近呢一兩年咁提我小朋友，今次考試都有呢啲careless mistakes.
中文：1) 有冇做漏，2) 標點，3) 所有問題的instruction 睇一次，4) 較貴之題目開始係心度讀一次答案

英文：1) 有冇做漏，2) 標點，3) 大細階，4) 所有問題instruction睇一次，5) 較貴之題目開始係心度讀答案一次

數學：1) 有冇做漏，2) 文字題最後那句statement 有冇寫，3) 答案後之單位有冇寫漏，4) 較貴之題目開始由頭計一次

作者: sukitelfold 時間: 14-1-4 14:48 標題: 引用：step+by+step+去check,+唔係一次過check的

原帖由 silvia_ng 於 14-01-04 發表
step by step 去check, 唔係一次過check的，每一個step 翻一次，試多幾次佢地就熟，就會ok. 不過呢啲我都 ...

超級寶貴經驗！！！我嗰個自己會加上符號如揚、星、三角、問號、under line等，每個符號只有佢自己先知點解，每次派卷返屋企，我第一句便大聲讚佢：「依！有check卷喎！」而唔係讚佢有幾多分，久而久之，佢入咗腦，check卷的重要，有次考完話我知，check咗5次咁多，最近不小心失分只限於1分之內！！！

作者: hoihoima 時間: 14-1-4 18:59

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由做功課開始，培養好習慣。

作者: 剛果公主 時間: 14-1-16 04:38 標題: 引用：我囡p1-p3，每次只用一半時間，好5專心Chec

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作者: 剛果公主 時間: 14-1-16 04:43 標題: 回覆：sukitelfold 的帖子

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作者: JJDBB 時間: 14-1-16 19:31 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

如果時間許可當然可以啦！
今次考試出了一個問題，那就是成份數學，囡囡話全有三題頗深，於是停左系三題中唸左好久，点知最後check卷得六分鐘餘下，回到家哭著面話自己做哂，未有時間覆卷，其實咁既情況，应該唔好放太多時間去唸，最後先返轉頭好D呢？最後這三條只錯了一條。我囡已不是初小，相信会越來越少時間覆卷！

作者: kathyso422 時間: 14-1-16 19:49

從錯誤中學習

作者: 剛果公主 時間: 14-1-17 15:38 標題: 回覆：JJDBB 的帖子

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作者: JJDBB 時間: 14-1-17 19:24 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

小囡小一時，便知道要考試，測驗要靚加快。多謝分享！

作者: hadwinboy 時間: 14-1-18 00:15 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

我個仔小一，數學很大意，上次測驗全扣大意分。今次考試前我開條件，如果他不 check 卷而又低過90便要番讀 Enopi. 他之前讀過兩年討厭到不得了. 於是今次他勁小心又有 check 卷，於是順利過関不用讀了，其中一份卷還滿分

作者: 剛果公主 時間: 14-1-18 01:23 標題: 回覆：hadwinboy 的帖子

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作者: jswailam928 時間: 14-1-18 09:29 標題: 回覆：hadwinboy 的帖子

enopi 都幾好架lir, 亞仔仲乜咁唔鐘意
今次亞女考試都幾好除左中文外，我問佢有無check 卷，佢話有，唔知真定假啦

作者: hadwinboy 時間: 14-1-18 22:26 標題: 引用：enopi+都幾好架lir,++亞仔仲乜咁唔鐘意今

原帖由 jswailam928 於 14-01-18 發表
enopi 都幾好架lir, 亞仔仲乜咁唔鐘意
今次亞女考試都幾好除左中文外，我問佢有無check 卷，佢話有，唔 ...

呀囝性格問題，超不喜歡操練，練水練琴練波練寫字，總之要重複做的事情都抗拒，我諗除了重複玩

作者: cleokiko 時間: 14-1-20 11:54 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

我個仔也是一樣，粗心大意，明明識嘛！我都教了他一定要Double Check.當然係學校就唔會啦！越來越…!什麼double check當耳邊風!!
回家後，其實你睇到邊啲無check.
後來…我咪大發雷霆等！又打又鬧！又講…。但首先要由功課開始，同佢講，要佢自己做，自己翻睇！
先比我檢查。如果發現有錯，立即打手掌！用滕條。
不要用間尺！古老人說。
我個仔好驚打，之後見佢有睇，但又比我發現多樣！就是數學文字題，佢只檢查答案，例如：小明有糖3粒，家文有糖4粒。
列式：5+4=9
佢有翻看，結果也是錯。因為佢無翻看題目。之後我教佢一定要看埋中文題目…

作者: cleokiko 時間: 14-1-20 12:03 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

我一年3次考試，第一次，前天終派成績表！我們學校只有頭60名，有名次，其他就無名次之分。我個仔幸好有中間名次。

等我都同阿仔講，再唔努力及Double Check我就送佢日日補習班！等佢無得放學立即回家先！

作者: hadwinboy 時間: 14-1-20 22:28 標題: 引用：我一年3次考試，第一次，前天終派成績表！

原帖由 cleokiko 於 14-01-20 發表
我一年3次考試，第一次，前天終派成績表！我們學校只有頭60名，有名次，其他就無名次之分。我個仔幸好有中 ...

呢樣我都有講過。小一開學時他未能一放學便自行做功課，每每拖到我放工還未做完，於是我向他說若情況不改善便會送他去補習班4-7，放學後由學校直接去，中間搭車只能咬個飽，冇得睇電視...等等.. 如是這，他現時大至上在我媽監察下都可以於我放工回來前做完功課

作者: 木子 時間: 14-1-21 12:13

英文考13張卷如何check?
做得晒已經好開心......

作者: wister 時間: 14-1-29 07:32 標題: 回覆：jswailam928 的帖子

提佢地當由頭做一次咁睇囉

作者: wister 時間: 14-1-29 07:32 標題: 回覆：木子的帖子

名校嗚？

作者: cleokiko 時間: 14-1-31 23:25 標題: 回覆：如何教導小朋友check 卷？

有好嘢
和各媽媽分享
！小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。下面与大家分享一些做法。

**********

1、孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正
做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。
三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

2 、不要盯着孩子写作业
   有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。
   建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

3 、如何培养孩子专心写作业的习惯
   孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，怎么办？
a. 利用“限时鼓励法”来纠正
   这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下，孩子会乐意接受的。
   若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了15分钟了，加油！小星星在等着你呢！”这时，孩子也许会集中精力继续做下去。
   提醒家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。只要孩子有了一点点进步就要称赞，不能这样说：“虽然在规定时间内完成了，但写得不认真，还做错了几题，快去改改！”如果这样处理问题，不断不能纠正孩子做作业施拉的习惯，而且还打击了孩子的学习积极性。如果换一种方式：“你在规定的时间内做完了作业，这很好，爸爸首先给你贴上一个小星星，继续加油。只是这儿好象做得不对，你自己再去检查一下好吗？”我想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做，不能性急。

b. 利用“中途安抚法”来纠正
这个方法还是以举一个例子来说明。如，当发现孩子做作业打野、拖拉，家长感到必需制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗？”这种方法，实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。
对待做作业拖拉、爱玩的孩子，不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的语言说教他，如，“做作业总是爱打野，不专心，真是个‘拖皮鬼’。”“快做，不要玩。”“几道题，也要做半天，真没出息。”越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。

c. 利用“直接要求法”来纠正
   如果上述两种方法都不管用，那么只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人说到就要做到，当然，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。

4 、如何点拨孩子做习题
不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题，家长作出相应的辅导和点拔，是必要也是必须的。因为，小学生的学习能力有限，需要大人的诱导和培养。只是在辅导、点拨时要讲究技巧，其方法是：

a. 让孩子反复读题
许多题目并不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍，就感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理，立即告诉他如何做，甚至将算式都列好了，就会使孩子养成遇到问题不想思考，依赖他人解决的坏习惯。正确的方法是：“你很聪明，妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做得出来的。”当孩子做出来以后，大人要高兴地称赞：“我说你很聪明吧，只要仔细一读题，就会做了。”这时，孩子也一定会高兴起来。
孩子不会做的题，大人坚持让他“再读一遍”、“再读一遍”……不轻意告诉他，这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。

b.用例题作辅导
对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要家长有耐心引导，孩子一定会做原题。这种做法，虽然大人要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。
会学习的孩子，说到底就是具备了举一反三的迁移能力，能够以弄懂例题为基础，去应对千变万化的习题。这就叫做“活读书”，而不是“死读书”。有的家长，似乎很疼爱孩子，生怕他多动脑，一遇到难题，就告诉其做法，这是一种不好的方法，应该避开。

c. 只讲关键点
对于有些数学难题，家长一时也编不好例题，那么，可以就这个原题，分析它的关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子根据大人的提示，去思考、去列式计算。而不能将算式直接列出来，或告诉孩子第—步做什么，第二步再做什么……如果这祥辅导孩子，那么他的解题思路永远打不开。
当然，孩子到了上四年级以后，数学题都很难了，许多爬坡题家长也无能为力，需要请家教辅导，那么建议家长要求家教按上述方法去辅导孩子，不要一来就直接告诉孩子怎么列算式，怎么做题，如果是这样，看起来孩子的难题解决了，但思路总打不开。

作者: 剛果公主 時間: 14-2-25 01:17

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