教育王國

標題: 小三數學, 是否深左一些呢? [打印本頁]

作者: Freak    時間: 13-12-11 23:42     標題: 小三數學, 是否深左一些呢?

我囡最近數學測驗, 有以下一題數:

小美與小芬所擁有的圖書數量一樣, 小美給了20本圖書多小芬後, 小芬所擁有的圖書數量是小美的五倍, 問她們原先各有多少本圖書?
作者: irischowys    時間: 13-12-12 08:25     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢?

我要用代數才計出答案,小三學咗未?




作者: Yanamami    時間: 13-12-12 08:29

思考題?
作者: Anniemun    時間: 13-12-12 08:30

可能出一、兩題深的來分辨數學資優生吧!
作者: longlokma    時間: 13-12-12 08:31     標題: 引用:我囡最近數學測驗,+有以下一題數:+小美與小

原帖由 Freak 於 13-12-11 發表
我囡最近數學測驗, 有以下一題數:

小美與小芬所擁有的圖書數量一樣, 小美給了20本圖書多小芬後, 小芬所擁 ...
如果不用列式不算深,因可推敲答案出來,不需用代数去計




作者: longlokma    時間: 13-12-12 08:34     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

重點是兩人書本数量一样,所以不难推算




作者: JustAParent    時間: 13-12-12 08:54     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

用數線啦




作者: 林嬌嬌    時間: 13-12-12 09:04     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢?

挑戰題之颣吧?
A = B ,B > 20,
所以,一開始假設
A = B = 20 ; then , A = 40, B=0 (答案不成立);
假設 A = B =30; then ,A=50, B=10 ( 剛好A 是B 的5倍,所以答案是30)




作者: coco_lam725    時間: 13-12-12 09:37     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

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作者: coco_lam725    時間: 13-12-12 09:42     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

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作者: 1234ats    時間: 13-12-12 11:10

本帖最後由 1234ats 於 13-12-12 11:14 編輯

小美給了小芬20本圖書後,两人相差40本,小芬所擁有的圖書數量是小美的五倍,即相差四倍。
换句话说,4倍=40本,即1倍=10本,
所以小美有10本,小芬有50本,最初两人各有30本。

记忆所及,类似题目,我应该是五年级才学。我儿子五年级时肯定不懂。

测验出这题,不知平时功课有没有类似题目。如果平时没做过,出这题应该是用来拔尖,看看有那位同学推理能力突出。
如果平时功课也做过,那跟不上的同学肯定很辛苦。

我一般不在意题目的深浅,无论做功课或测验,我会先衡量儿子是否有能力做那些题目,如果他没能力,谷也谷不来,我会不理会,也教他不用担心,分数多少无所谓。以后在合适时候才花精力学识。

譬如是我儿子遇见这题目,我会选择在他心情好的时候解释给他听,目的是让他知道可以有这样一种推理方法,至于他真的懂不懂或者是否识运用我不在乎。我通常教他各方面知识时也是抱着同一态度,我教的是知识,与分数无关,如果他听不懂,就看成普通聊天交流,重要的是他能享受与我沟通,整个过程没有压力,目的是提升他学习兴趣。到他以后年纪稍长慢慢各方面能力发展起来之后,只要他没有抵触心理,一定可以学识。

能力以外的可以先放在一旁暂时不理,但自己能力以内的事一定要想办法做到最好。我希望儿子能对自己各方面有要求,包括很多生活细节,而不单单是读书成绩。能有这种态度,才能自强不息。

作者: skkeung    時間: 13-12-12 12:15     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

好深!




作者: panala    時間: 13-12-12 12:17

好深
作者: ANNAFRIEND    時間: 13-12-12 14:08

我小朋友學校小一以有類似以上代數題. 而家似乎間間學校都係甘.
作者: akys    時間: 13-12-12 16:21

小三應該唔用代數,而家興用畫圖去解這類思維問題。知道點畫圖其實並不是很難。
作者: Tata1668    時間: 13-12-12 16:45     標題: 回覆:akys 的帖子

但奈何有時畫圖仲難過列式...




作者: coco_lam725    時間: 13-12-12 17:24     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

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作者: jessc    時間: 13-12-12 20:55

或者唔用代數可以咁諗:
一個多了20本, 一個少了20本,兩人相差40本
一個是另一個五倍,即多了4倍
所以較少那個小美有40除以4等於10本。

屬P.3數線解釋思考題(除法二), 又唔算過界。
作者: eviepa    時間: 13-12-12 21:26

太深!
作者: October.    時間: 13-12-12 22:03

1) 小芬+20 = 5(小美-20)
    小芬+20 = 5小美 -100
    小芬 =  5小美 -120

since 小芬數量 = 小美數量

2) 小美 =  5小美 -120
     120 = 4小美
     小美 = 30

答案是30.
作者: October.    時間: 13-12-12 22:04

好深, 屬於中學代數.
作者: sumyau1012    時間: 13-12-12 22:23     標題: 回覆:1234ats 的帖子

我女女學校,在不計分的測驗也會有1題,課程無教,錯左唔洗改正。但學校沒有拔尖班。不知道目的,我以為間間學校都有。




作者: sumyau1012    時間: 13-12-12 22:26     標題: 回覆:Anniemun 的帖子

如果是測試資優。咁會點?我聽講一般學校(特別名校),也不喜歡資優生,因為佢地好多麻煩。




作者: akys    時間: 13-12-12 23:57

Tata1668 發表於 13-12-12 16:45
但奈何有時畫圖仲難過列式...


近年學校總會教幾條這些奧數或思維類題目,正常情況代數馬上可解決,不過對初小學生會教用畫圖,數線,列表等方法讓孩子明白數學原理,唔知係唔係外國教法,以前我地冇咁教,齋背算式就算。
比阿仔做,看他亂咁畫一輪就講個答案出來,都唔知他點計。
作者: October.    時間: 13-12-13 09:38

本帖最後由 October. 於 13-12-13 09:42 編輯
akys 發表於 13-12-12 23:57
不過對初小學生會教用畫圖,數線,列表等方法讓孩子明白數學原理,唔知係唔係外國教法,...

原來有學校初小已經教到甘啦, 我仔高小都未教過(指可以解到樓主既題目既程度).
作者: JustAParent    時間: 13-12-13 11:19     標題: 回覆:小三數學, 是否深左一些呢

這種題目其實一點也不難。我小朋友不是讀甚麼催谷型學校,小三下學期工作紙就有不少類似題目,用數線很易理解的。大人學了一大堆代數,可能走進盲點把簡單的數複雜化。




作者: akys    時間: 13-12-13 12:48

JustAParent 發表於 13-12-13 11:19
這種題目其實一點也不難。我小朋友不是讀甚麼催谷型學校,小三下學期工作紙就有不少類似題目,用數線很易理 ...


同意,其實明白原理就不覺得難,同什麼雞兔同籠,估歲數和植樹問題差不多。大前提是不要再加任何Tricky元素。




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