教育王國
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作者: Gracemama 時間: 13-11-15 18:11 標題: delete
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作者: bigfoothk 時間: 13-11-15 18:21
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作者: loktungpapa 時間: 13-11-15 18:38 標題: 引用：同老師講,老師分析你心儀的機會準多少,再决
原帖由 bigfoothk 於 13-11-15 發表
同老師講,老師分析你心儀的機會準多少,再决定跟老師定跟自己,或許老師覺看高一線更好 ...
作者: bobo2001 時間: 13-11-15 18:42 標題: 回覆：升中問題
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作者: AC117 時間: 13-11-15 19:52 標題: 引用：+本帖最後由+Gracemama+於+13-11-15+18:12+
原帖由 Gracemama 於 13-11-15 發表
本帖最後由 Gracemama 於 13-11-15 18:12 編輯
請問老師想要我們揀的學校並不我們想要的,但老師多次提及 ...
作者: nickfather 時間: 13-11-16 03:22
Gracemama 發表於 13-11-15 18:11 
請問老師想要我們揀的學校並不我們想要的,但老師多次提及,應怎樣選。
我想問老師的意見重要, 還是搏自己心 ...
我把有機會去到的區份學校也加以了解,正所謂心裡有數!
到選校;老師俾意見,約見話我地甘揀好博,把成份模擬表改到
我們自己做最後決定,照原揀的去馬,最後入了第2志願
相反另一D同學聽老師話嘅就有得有失(成績好過小兒),失果D都好大獲,跌到去7、8志願
所以,自己先做好功課,人地俾嘅意見聽左再分析,最後自己揸定主意咪賴人和後悔
作者: ANChan59 時間: 13-11-16 09:15
回復 nickfather 的帖子
最佳典範！
作者: ANChan59 時間: 13-11-16 09:18
loktungpapa 發表於 13-11-15 18:38
問題是多數老師都不會看高一線！通常是 家長想進取些，而老師想保守些！
...
作者: ANChan59 時間: 13-11-16 09:22
bobo2001 發表於 13-11-15 18:42
真係睇下你自己想法啫。 我就相反， 老師想我地進取d, 但我地就想保守d.
最緊要你嘅決定唔 ...
後來打電話問她，她說我是你都全攻型。
作者: heung522 時間: 13-11-16 09:26
我十分同意ANChan59的說法, 不要注重是否首三名志願是否入選, 是著重入了的學校是否你心儀的, 主要是當你編排十大的時侯的策略。 往年, 我兒子是band 1學生, 我將band 1中學校放在1-5位, band 1頭學校放在6-8位, 最後我兒子派了第7位band 1頭的學校, 而又是我心儀的學校, 是否很好好彩呢!
作者: heung522 時間: 13-11-16 13:46
回復 heung522 的帖子
是執死雞策略成功, 我第二志願及第七志願的學校都有102-104個位的。
作者: loktungpapa 時間: 13-11-16 14:08 標題: 引用：我十分同意ANChan59的說法,+不要注重是否首
原帖由 heung522 於 13-11-16 發表
我十分同意ANChan59的說法, 不要注重是否首三名志願是否入選, 是著重入了的學校是否你心儀的, 主要是當你編 ...
作者: ohnono 時間: 13-11-16 15:12
Gracemama 發表於 13-11-15 18:11
請問老師想要我們揀的學校並不我們想要的,但老師多次提及,應怎樣選。
我想問老師的意見重要, 還是搏自己心 ...
1. 學校以往派位的情況，
2. 幫相同宗教團體或辦學團體作推介，
3. 配合教局的政策，將同學分散於不同的學校，增加學校首三志願成功率，
4. 為學校增加知名度，鼓勵同學爭取入讀較高程度和較受歡迎的學校。
但老師要向學校、同學和同學家長交代，一般都傾向保守，不似得在網上討論區的自由。有的老師願意將同學的詳細情形包括校內名次和推算的banding向同學和家長說清楚，有的卻連名次banding也得懶向你交代，只叫你選這、不要選那，令你無從入手。
最慘的要算是第二種了，明明推介的學校是沒人選的band 3學校卻說成是band 2學校，還說可以給推薦信，讓你自行面試時可一擊即中。
但每位老師給你意見時，你總不知他背後所承受的壓力或信念。我也見過有老師苦口婆心跟家長說同學是band 2的組別，但卻換來家長的漫罵和咀咒。因在腦海中盤算著對孩子的期望，一下子給打翻了，從此對老師失去信任，甚麼都聽不入耳了。
有時，老師的意見都好依賴推算的準確度。若好像這一兩年的情況，出現band 1學位過多而band 2學生也有機會抽進band 1學校的時候，這類假band 1真band 2的同學數量絕對會影響到老師的判斷，真係搏又驚唔搏又唔抵。
所以有些決定都係要家長自己選擇。跟老師溝通過後，摒除隔膜，將老師的意見消化，再參考下別人的意見，因應當時的形勢去作出抉擇。
作者: ANChan59 時間: 13-11-16 15:27
回復 ohnono 的帖子
所以有些決定都係要家長自己選擇。跟老師溝通過後，摒除隔膜，將老師的意見消化，再參考下別人的意見，因應當時的形勢去作出抉擇。
*****
同意，自己孩子，自己負責，無得推卸責任。
作者: nickfather 時間: 13-11-17 03:03
heung522 發表於 13-11-16 09:26
我十分同意ANChan59的說法, 不要注重是否首三名志願是否入選, 是著重入了的學校是否你心儀的, 主要是當你編 ...
你這例子小之又少,唔建議使用!
唔知你入到那B1a的學校是否心儀?絕大部份這類學校在第1、2輪已派滿,
能有這情况要有很特別的選校(全部人都好似你甘揀先會)才會發生
亦再見証係冇一定嘅,可以做的就只有足夠事前凖備才能分析得好一點點:;pppp:
作者: nickfather 時間: 13-11-17 03:17
ohnono 發表於 13-11-16 15:12
通常老師的意見大抵是建基於以下的四個單一或相連的因素：
1. 學校以往派位的情況，
2. 幫相同宗教團體或辦 ...
講出老師的心聲!
正正是知道多了,明白老師難處,算吧!
去年小兒的學校,老師帶肯定的語氣,說級名次考第幾第幾,便可幾肯定入回中學部;
點知出黎的結果差強人意,原先預計收番的大失預算,D家長嘈到..問到口都啞。
你話今年點估?都咪話唔大壓力
作者: Band5 時間: 13-11-17 16:34 標題: 回覆：升中問題
首先要認清升中選校是誰的最終責任，誰人有最大的影響，誰人最有能力作出明智決定。
即使是醫生或律師的意見，如有疑問亦都會找2nd Opinion，家長如果能力所及，何不自己先深入了解，然後再參考老師意見！
一般情況下，學校掌握的資料比學生家長為多，但如未能清楚分析解說及比對大家已知的資料，可信情度則不高！
等同於行政會掌握資料比一般市民為多，但如所作分析和總結未能充份比對大家已知的資料，市民又是否認同呢！
作者: Phoebenana 時間: 13-11-17 19:36
我對區內中學及升中事宜，了解得都算透徹，但選校一事，都係猶豫不決。
我女學校從不排名次，只知道班上前三名。我保守估計，女在班級排名係前三分之一。今次見家長日，老師問我打算報哪間中學，我說了二間分別是BAND1及2的中學，老師連聲說沒問題，之后沒給意見我了。
雖然老師的話給了我好大信心，但我仲對自行選這二間猶豫著，我希望能在首輪自行成功，不要落到派位，如果彩數不好的話，BAND1生派到BAND2中學的都有。就因為我這樣瞻前顧后，我現在都不愿想升中的事了，到了自行個時再決定吧。
作者: Phoebenana 時間: 13-11-17 19:38
女就讀的是熱門小學，歷來派位非常好。
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