教育王國
標題: 大魔頭「檸檬茶」再現江湖?腥風血雨再起? [打印本頁]
作者: eviepa 時間: 13-7-25 23:27 標題: 大魔頭「檸檬茶」再現江湖?腥風血雨再起?
幾年前,會考作文卷有一條抒情文題目:檸檬茶。考試局的改卷指引是:沒有將檸檬茶帶有苦澀味的考生會被扣分。當時惹來四方八面的一致指責。檸檬茶有千百種特性,為何一定要將苦澀味寫出才可以拿好成績。詳細不講了,總之,考試局這個評分標準,犧牲了很多沒有寫苦澀味的學生,寫了苦澀味的就白白得益了。整份作文卷的結果就扭曲了一點。這可能是自黑風雙煞之後,江湖上最嚴重的屠殺事件。
我當時相信,「檸檬茶」只屬個別例子,考試局不會時常發神經,「檸檬茶」只會肆虐於一時…….. until now!
近幾個月,讀中五的女兒接連兩篇文都被老師評為嚴重離題,我橫看直看左看右看都見不到離題的影子,於是詢問朋友、網友,絕大部分的結果是:沒有離題。但最後,有一個朋友告訴我:按照正常人看,當然沒有離題,但按照考試局的標準,文章確是離題。
和友人討論了一會,她解釋說,她和兒子的中文老師深入討論過作文切題的問題。要點如下:
1. 題目的寬容度很低,偏離官員心目中理想範圍少許就會評為離題。
2. 有一次,她兒子作議論文,以正反立論(標準通識要求),被老師勸喻只要寫正面的論點,不要寫反方觀點,否則會被判離題。
3. 考試局官員有自成一格的評分標準,不能和社會接軌。所以兒子有些文才橫溢的同學,寫了出色的文章,但往往取不了高分,但反而中規中矩,按照老師指示的才能拿高分。
我聽過後,心頭一寒,頓然覺得大魔頭「檸檬茶」再現江湖,腥風血雨再起了。
我記得考中大時,有一課中文課文,由泰斗錢中書所寫,頭90%都是講東講西、講古講今,完全不知究竟要表達甚麼,但到最後他巧妙地將主題點出,前面條條塊塊的,通通變成強勁的綠葉,將花朵襯托得美倫美奐。不過,這樣的文章,放到文憑試的評卷員手下,準會被判離題,評為低分。
「檸檬茶」的再現江湖,可能真有其事,但直到今天為止,我所得的資料只是女兒兩次莫名其妙的評分,以及一段對話。知道多一點的家長,可否告知情況是否這樣壞?
作者: Clearsky 時間: 13-7-26 12:34 標題: 回覆:大魔頭「檸檬茶」再現江湖?腥風血雨再起?
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作者: October. 時間: 13-7-26 12:48
本帖最後由 October. 於 13-7-26 13:48 編輯
eviepa 發表於 13-7-25 23:27 
2. 有一次,她兒子作議論文,以正反立論(標準通識要求),被老師勸喻只要寫正面的論點,不要寫反方觀點,否則會被判離題。
我也經常提醒阿囡,文章論點要正面,千萬不可離經叛道。須知考試局官員一般不是後生仔,佢地喜歡正面價值觀,遊戲規則是他們定的,要過關就要投其所好,無奈。
關于離題,如果考生文筆實在好,手字又靚,又幸運地遇上伯樂,既使文章離題,也能拿高分。
真實事件發生過,公開試作文考生離曬題,原本按规定不會合格,但改卷老師非常欣賞該考生的文筆,最後開會決定因為文筆好+字靚,評分A.
作者: judy 時間: 13-7-26 12:56
其實,我好懷疑呢句:"考試局的改卷指引是:沒有將檸檬茶帶有苦澀味的考生會被扣分。",太低能了,跳出我想像。
阿二都有俾佢嘅作文我睇。佢越大文風越平實,老師都俾好高分,唔計扣錯別字,好幾篇有80分以上。我覺得好的,老師俾高分,我覺差的,老師也俾低分。最近期末試,阿二做的作文,同學認為離題,她担心了半天,回家問我,我認為不離題,最後老師也俾佢高分。我想,受過訓練的人,欣賞能力都有一定水準,所以又是一句老話:冇得担心,担心也無用。
有一次,她兒子作議論文,以正反立論(標準通識要求),被老師勸喻只要寫正面的論點,不要寫反方觀點,否則會被判離題。
正反立論關離題咩事呢?不過,議論文必有自己的論點、論据。就如論直資好唔好咁,你冇可能一半judy,一半囝囝爸吧?如果你1/3judy,1/3囝囝爸加上1/3 Samuel,教師點俾分呢?
通識真的要求正反立論嗎,我好懷疑!
作者: October. 時間: 13-7-26 13:02
阿囡喜歡長篇大論,寫文也偏好前後呼應,往往很費時,老師提醒她,1)要貼題;2)考試作文不需要完美,要快。
作者: nintendo 時間: 13-7-26 13:30
中英文科寫作部份有 "標準" 答案不是新鮮事。廿幾卅年前,hkcee 都係咁,當年我中學有一位英文老師最 out spoken,年年都叫 d 學生唔好選 argumentative 的題材寫,話一旦寫唔中 "標準答案" 內的 point 會冇分。佢話,考試唔係睇學生的立場,而係要學生寫中官方要求的標準答案,但既然你好難估官方的要求是甚麼,就不如不要選那題材。
我唔熟現在 dse 寫作部份形式係點,但看來,仍然有特定的 marking scheme。最慘係因為課程新,無得 "捉路";不過好處係,個個都 reset 再來,名校的優勢少了,對普遍一般學生是有好處。
其實怨都係舐氣,香港 d 官好少會肯聽人講,看來短時間內唔會有改善,而家唯有見招拆招,睇住過去兩屆的舊題目,諗下有冇好對策。
作者: cow 時間: 13-7-26 15:02
judy 發表於 13-7-26 12:56 
通識真的要求正反立論嗎,我好懷疑!
我覺得一定要.
作者: judy 時間: 13-7-26 15:27
點解呢,解釋吓!
作者: cow 時間: 13-7-26 15:54
宜論證立場 融匯貫通
即使學生能充分理解題目,也要全面回應題目,否則觀點狹窄, 其論據亦肯定不整全和深入。以回答「你是否同意」或「你在什麽程度上同意」這些問題為例,學生須從正、反論述,但並不只是列出正和 反的觀點,也絕不應以正、反篇幅的長度來「解釋」同意或不同意的 程度。學生在回答時應作出判斷,靈活地討論正、反觀點,衡量其優劣或緩急,又或其代價大小,從而論證自己的立場,才能準確回應這類 問題。
準確解題和展示立場
香港考試及評核局 評核發展部高級經理盧家耀
作者: judy 時間: 13-7-26 16:21
有一次,她兒子作議論文,以正反立論(標準通識要求),被老師勸喻只要寫正面的論點,不要寫反方觀點,否則會被判離題。
根据阿牛嘅解釋(希望我沒理解錯),看來,所謂正反立論,都係要有自已的立場。而通過討論正、反觀點,衡量其優劣或緩急,又或其代價大小,來闡述自已的立場。正反立論,不等如寫正面的論點又寫反方觀點。對嗎?
作者: cow 時間: 13-7-26 16:28
本帖最後由 cow 於 13-7-26 16:29 編輯
對! 一定要有自已的立場。
作者: judy 時間: 13-7-26 16:29
我記得考中大時,有一課中文課文,由泰斗錢中書所寫,頭90%都是講東講西、講古講今,完全不知究竟要表達甚麼,但到最後他巧妙地將主題點出,前面條條塊塊的,通通變成強勁的綠葉,將花朵襯托得美倫美奐。不過,這樣的文章,放到文憑試的評卷員手下,準會被判離題,評為低分。
睇漏了這段。故事發生於我身上。高考,又係一議論文,前面7、8成寫一两個故事,到尾段,筆風一轉才直入議論正題。我得A。
作者: serinac 時間: 13-7-26 16:44
judy 發表於 13-7-26 16:29 
睇漏了這段。故事發生於我身上。高考,又係一議論文,前面7、8成寫一两個故事,到尾段,筆風一轉才直入議 ...
當年你有冇想過這種寫法,有些冒險?万一被判離題,後果不堪設想.....
作者: judy 時間: 13-7-26 17:13
當年你有冇想過這種寫法,有些冒險?万一被判離題,後果不堪設想.....
哈,當時蠢過隻猪,同埋,我真係唔覺我離題。中文教師,成日叫我地車天車地自已車掂佢。冇人補中文,市面上好象得幾本課後問題答案,借來一看,咪同自已吹水嘅差唔多。
作者: October. 時間: 13-7-26 17:18
本帖最後由 October. 於 13-7-26 17:20 編輯
judy 發表於 13-7-26 17:13 
哈,當時蠢過隻猪,同埋,我真係唔覺我離題。中文教師,成日叫我地車天車地自已車掂佢。冇人補中文,市面 ...
以前真未聽過補中文,補英文既就見過。
吹水叻既咪越寫越多,越吹越遠,容易D離題。
作者: cellon 時間: 13-7-27 11:59
eviepa 發表於 13-7-25 23:27 
我記得考中大時,有一課中文課文,由泰斗錢中書所寫,頭90%都是講東講西、講古講今,完全不知究竟要表達甚麼,但到最後他巧妙地將主題點出,前面條條塊塊的,通通變成強勁的綠葉,將花朵襯托得美倫美奐。不過,這樣的文章,放到文憑試的評卷員手下,準會被判離題,評為低分。 ...
應該是「錢鍾書」,不是「錢中書」。
作者: eviepa 時間: 13-8-25 13:39
自發表這論題至今,又和幾個考完交憑試的學生討論過中文作文評分的問題,基本上確認了我懷疑的想法,考評局會胡亂評定學生的文章為離題。
有幾個問題我想不通:
1. 為何考評局會有這樣不知所謂的評分標準?他們全都short了?他們都是不學無術之徒?他們有心催毀香港新生的文憑試國際地位?
2. 碰到這樣不合理的評分標準,數以千計的中文老師不表示反對,反而將之納入教材,教導學生要作二三流的文章才會給高分?他們都沒有良心?
3. 家長們對此也沒有甚麼表示,好像就覺得評分標準全無問題一樣。
4. 全香港就只有eviepa這個傻佬覺得有問題,其他人都覺得沒有甚麼大不了。
作者: leeleelumlum 時間: 13-8-25 16:33 標題: 引用:自發表這論題至今,又和幾個考完交憑試的學
原帖由 eviepa 於 13-08-25 發表
自發表這論題至今,又和幾個考完交憑試的學生討論過中文作文評分的問題,基本上確認了我懷疑的想法,考評局 ...
DSE著重分析整合,鼓勵多方向思維,批評性思考,語文並非如理科般有既定答案,當中作文更不能以"冇答這答案"而否定,不應該非黑即白,這豈非跟原意相反?
考試局好,教育局好,唔該定marking scheme 時清醒點,5夠料去評審都5好咁樣"非黑即白", 判人死罪吖

作者: Marco-ma 時間: 13-8-25 17:31 標題: 回覆:eviepa 的帖子
你當然不是傻佬!
DSE 中作會離題,困擾當時中四的阿女。
但我無你咁叻去分析,亦吾明老師的標準,只有乾著急!
終於阿女去年 (中五) 要求要搵"名師"補中文,你好難想像一位全班中文第一,出去參加寫作比賽會拎獎的學生,第一科要進補的就是中文,為的主要是中作呢份卷!
根據阿女講,名師是有份改DSE卷的,會分享咩叫做中point 咩叫離題。對於學校老師都無法解答的死位,名師都分析得好到位。
我吾識點去質疑教育局or 學校的老師,
我只知阿女明年就要去打DSE ,如果佢連最尖的中文都無信心就死得了。

作者: Marco-ma 時間: 13-8-25 17:45 標題: 回覆:eviepa 的帖子
我真心覺得你地呢班papa 好叻!
咩科都可以拎出來研究。
就算我幾欣賞阿女的文筆,幾咁喜歡睇佢的作文,但佢一提到marking ,我就開始離魂,所以無咩實質負料可以同你分享。

作者: eviepa 時間: 13-8-25 19:34
//終於阿女去年 (中五) 要求要搵"名師"補中文,你好難想像一位全班中文第一,出去參加寫作比賽會拎獎的學生,第一科要進補的就是中文,為的主要是中作呢份卷!//
現在坊間有個講法,正常心智的人覺得是佳作的文章,在DSE很難取高分。
阿女一個同學參加天王補習班,第一課,天王拿出很多例子給大家看,最高分的一篇,同學覺得很普通,但天王認為很切題,所以高分。很可笑,香港學生幾時淪落到切題已經難能可貴,值得拿高分。
JUPAS放榜的那天,遇到一個世侄,入了第二志願港大精算系。他說炒了中文,只拿四級。他中文閱讀拿5*,作文拿1。他對我講了他那篇文的大概內容,我覺得完全沒問題,但拿1級就肯定被判離題。要不是炒了中文,他可能進了第一志願也說不來。
作者: eviepa 時間: 13-8-25 19:36
作文卷不知所謂評分標準,對香港的傷害是很大的,但有一批贏家............................
作者: Ceci333 時間: 13-8-25 21:25
所以现在學生們不敢不到天王補習,尤其是中文及通識.
作者: eviepa 時間: 13-8-25 21:43
有可能受惠於整個大氣候,連龍小菌之流都會有很多生意。
作者: Tommy 時間: 13-8-25 21:46
我有好多朋友都話,如果有能力有本事的話,都要送走啲細路去外國,唔係單單驚左個DSE,而係覺得「思想」教育無處不在,大鑼大鼓的洗腦反而唔可怕,最怕就係呢啲潛移默化的思想改造。
殖民地教育都只係特登唔教Critical Thinking,都唔會局限我地的思想範圍,但而加的marking scheme就只容許學生的思考範圍在某個框框之內。
作者: Tommy 時間: 13-8-25 22:51
- Standard answers I thought it goes all the way back to colonial times
複製代碼 以前的standard model answers 都只係apply去學術科目,那個年代學校沒有教授政治和社會議題。但現時的通識科涉及政治和社會議題,而據聞考評局期望的標準答案要包含正反,要客觀持平,結論要保守、要不偏不倚、要揣摩評卷員的喜好。實情係唔係咁樣呢?如果係的話,我覺得好大問題。
作者: eviepa 時間: 13-8-25 22:56
Tommy,
我有相反看法,現在阿女現在需要的獨立思考能力比我考會考時要高。
同樣是歷史地理,她不能靠背model answer去應試,而真是需要對史實、地理知識有較深入的理解,然後針對試題抒發已見,比從前進步。
但最大的進步是通識。第一,通識的出現,直接導致很多學生較為緊貼時事,而且有興趣和同學討論這些問題。第二,通識的答法是需要「博論」,需要正反立論,對孩子的批判思考有幫助。
作者: eviepa 時間: 13-8-25 23:01
Tommy 發表於 13-8-25 22:51 
以前的standard model answers 都只係apply去學術科目,那個年代學校沒有教授政治和社會議題。但現時的通識 ...
我很留意阿女的通識,我相信你這個擔心沒有出現。反而阿女越知得今日香港多,意識形態就越泛民;越知得多中國情況就越覺得阿爺腐敗。
作者: Tommy 時間: 13-8-26 01:10
本帖最後由 Tommy 於 13-8-26 01:15 編輯
eviepa 發表於 13-8-25 22:56 
Tommy,
我有相反看法,現在阿女現在需要的獨立思考能力比我考會考時要高。
我對DSE沒有深入認識,但您所說的,我是知悉並同意的。DSE的而且確要求學生有獨立思考能力,不能依靠背誦。
通識科的出現,令中學生緊貼時事,關心社會,增強了批判能力,我同意這是一個好的改變。這個改變更加直接或間接地催生了「學民思潮」,這倒是政府和教育當局始料不及。
我唔係擔心學生沒有獨立思考和批判能力,我係擔心當佢地掌握了這些能力之後,佢地會選擇企係甚麼位置?
當佢地完成了正反立論,佢地都要有個人立場,佢地會唔會為了討好老師和評卷員而選擇一個較保守的立場?又或者會唔會去揣摩上級的「意思」而放棄自己的立場?
簡單黎講,如果佢地明明係支持社民連、人民力量、青關會,為了要穩陣拿高分,要唔要扮支持民主黨、教協和建制?
我唔擔心佢地的能力,我係擔心佢地如何運用這些能力。
作者: Tommy 時間: 13-8-26 01:29
要排除我的疑慮,通識科應該只定合格或不合格兩個級別,又或者只給分正反立論和分析,完全唔需要問學生的立場。
作者: eviepa 時間: 13-8-26 23:49
Tommy,
如果佢地已經係社民連、人民力量,就算因為考試要穩陣攞高分而寫D騎牆派野,佢地由試場出黎後,本質上仍然係社民連、人民力量,可能考一套、做一套而已。
作者: Tommy 時間: 13-8-27 01:19
本帖最後由 Tommy 於 13-8-27 01:21 編輯
回復 eviepa 的帖子
唔講政治喇,怕您的話題又被腰斬。可唔可以簡單講下,點解好文得唔到高分,反而普普通通的就拿高分?中文作文的所謂評分標準,對香港有甚麼傷害?誰是贏家?
作者: eviepa 時間: 13-8-27 08:19
Tommy,
你可能未睇曬呢個主題,佢唔係好長,你睇曬先,今晚再傾。
作者: eviepa 時間: 13-8-27 19:35
Tommy,
其實我都是最近才知道評分標準出了問題。分別有幾個朋友、世侄異口同聲地說真的好文章很難拿高分,反而中規中矩的、緊扣題旨的較易拿高分。
我女兒考大考時自覺寫了一篇好文章,但派卷時發現只得五十分。再看幾個同學的作品,發現評分好像胡來似的,應高不高,應低不低。
她一個同學光顧補習天王,第一課給她們看了很多文憑試的作文樣本,她發現完全不能理解評分標準,有些好文拿高分,有些好文拿低分,有些不好的文拿高分,有些不好的文拿低分,好像是隨機評分一樣。
另外一個問題就是胡亂評定離題,導致很多優秀文章被評為不合格。比如說,judy高考作的文放在今天準會被評為離題,那能取A?
作者: eviepa 時間: 13-8-27 19:52
Tommy,
錯誤評分標準起碼有以下兩處問題:
第一是考試的鑒别能力問題。由於評分標準有問題,不少中文差勁的拿高分,有可能因此而僥倖入U;反之,不少中文相當不錯的被誤判為作文不合格,影響入U機會。
第二,由於評分標準不當,會越來越多學生自初中開始便要訓練成為取分能手,經常練習作二三流文章,中學畢業後,中文作文會有甚麼影響?
我女兒已作最壞打算,中六全年捨優質文章,只作二三流文章。
作者: eviepa 時間: 13-8-27 19:55
誰是大贏家?補習天王!
作者: Tommy 時間: 13-8-28 22:38
回復 eviepa 的帖子
eveipa,
多謝您進一步的解釋,我明白你的意思是因離題而被扣分,但是否寫好文就會離題?緊扣題旨就難出好文?如果答非所問,大話西遊,咁又有理由扣分喎!不過,我無研究,我真的不懂。
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