教育王國
標題: 學校估的banding準確嗎? [打印本頁]
作者: chechema 時間: 13-4-26 09:26 標題: 學校估的banding準確嗎?
學校老師告知是band1, 我自己猜想屬band1尾. 老師說學校已預留保險位(Buffer), 而小兒是屬保險位外的band1, 請問跟學校banding 揀學校會唔會很危險?
作者: cindychu 時間: 13-4-26 09:35
請問老師有無話你知校內名次？
作者: chechema 時間: 13-4-26 09:41
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老師唔肯講, 只講在安全區的band1. 心知會在安全區的邊緣. 所以唔知學校分的安全區係唔係真正安全.
作者: kls12 時間: 13-4-26 09:50 標題: 回復+cindychu+的帖子
老師唔肯講,+只講在
原帖由 chechema 於 13-04-26 發表
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老師唔肯講, 只講在安全區的band1. 心知會在安全區的邊緣. 所以唔知學校分的安全區 ...
作者: chechema 時間: 13-4-26 09:58
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banding 是學校校長, 負責升中的老師共同估出來的, 不是個別班主任估. 我相信都有經驗的, 所以想問下各家長有沒有關於學校高估banding的個案.
作者: fion6406 時間: 13-4-26 10:07
chechema 發表於 13-4-26 09:58
.....想問下各家長有沒有關於學校高估banding的個案.
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2140234&extra=&page=1
作者: kcbeauty 時間: 13-4-26 10:08
我會信老師 8 9成, 因為我校老師見家長前已經同校長主任開過會, 問題你想唔想去駁!
作者: cindychu 時間: 13-4-26 10:39
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佢無理由填哂咁多間band1, 我都係屬沙田區, 老師要我第六間開始要填band2
作者: kls12 時間: 13-4-26 10:41 標題: Quote:chechema+發表於+13-4-26+09:58+....
原帖由 fion6406 於 13-04-26 發表
見過，都幾嚇人....：
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2140234&extra=&page=1
作者: cobilau 時間: 13-4-26 10:46
其實如係估錯的話,都通常估高左而唔係估低是嗎?
作者: cindychu 時間: 13-4-26 10:51
本帖最後由 cindychu 於 13-4-26 10:51 編輯
chechema 發表於 13-4-26 09:41 
回復 cindychu 的帖子
老師唔肯講, 只講在安全區的band1. 心知會在安全區的邊緣. 所以唔知學校分的安全區 ...
一般學校都唔會向學生透露名次, 這是正常的做法, 我囡囡間小學一向都係拉curve, 所以我心中有數
不如咁講: 係你無任何資料的大前提, 只能夠相信學校, 老師話係band1, 如果你有懷疑的話, 難道你會選擇band2嗎?
如果選擇咗band2, 因而入咗, 之後才發覺原來是band1學生, 咁真係後悔莫及, 所以你應該去相信學校, 再衡量選校方面, 保守啲就填咗b1C先, 再填b2
作者: 憫父 時間: 13-4-26 10:55
本帖最後由 憫父 於 13-4-26 10:56 編輯
一間學校大概 1/3係 band 1，1/3 係 band 2， 1/3 係 band 3，因各間學校的程度有差別，教育局會用上年 (或前年) ps 1 (通常叫中一分班試) 來調整 (據知亦會參考各小學 TSA 的表現)。
因為 ps 1 的分數是不可以預計的 (所以有好多小學會為小六學生操練分班試的答題模式)，故此小學無法知悉 ps1 如何影響小學的 banding 分佈，故此小學不能準確知道本校各 banding 的 margin 位置，只能估計約數。
就算間小學估計自己上年既小六生既 ps1 會考得幾好，同之前既 ps 1 相若，但小學唔知程度相約的學校考得好左還是差左，所以都仍然好難知道 banding 既 margin 位置。
如果你間小學有 150 名小六學生，家長問老師自已個仔考 55 名 即係 band 幾？老師可以點答？講得保守的話，家長可能會話，吓！你間小學咁少 band 1 生？某某家長話某間小學頭 60 名係 band 1 噃。如果講得進取，結果個學生唔係 band 1 而係 band 2，可能因為以為自己係 band 1 尾學生而錯失入較好的 band 2 中學的機會。所以好多學校唔肯好實在咁講學生名次，又唔肯好實在咁講 margin 位響邊 (當然學校自己都唔知)。
老師其實話得你個仔響安全區，正路就好大機會係響安全區，唔知個老師係咪做左好多年畢業班班主任？如果係的話，呢個資料可信度應該大。
作者: cindychu 時間: 13-4-26 10:57
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可以咁講, 人都係向高處望
, 不過有啲學校自知之明, 只希望能保住入頭三志願的%, 往往會叫家長唔好咁進取
作者: 憫父 時間: 13-4-26 11:07
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所以老師通常會講得保守 d (但唔講名次，只講大概 banding)，而好少會講得進取。如有個班主任係做左多年畢業班既班主任，通常都會講得保守 d。
作者: ohnono 時間: 13-4-26 12:59
chechema 發表於 13-4-26 09:26
學校老師告知是band1, 我自己猜想屬band1尾. 老師說學校已預留保險位(Buffer), 而小兒是屬保險位外的band1, ...
不如講下點解要信先。
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第一，不如先睇下PreS1究竟點影響同學的banding。教局會用師兄師姐的調整分去調整同學的呈分排名，但到真正的排序時，教局還會用兩次PreS1的抽樣平均成績去調整學校的調整分。經過兩次的調整之後才會真正的全港排名，和真正的全區排名。
所以唔好攪亂。PreS1的配對係會影響同學呈分時學校計標準分所排的名次，但PreS1的抽樣平均成績就會直接影響同學在全港的排名次序，亦即是學校能獲得幾多band 1、2、3的數量(絕不可能用TSA的成績去加插落去)。
好可惜，小學係唔會有每名同學的PreS1分數，所以學校係計唔到同學的校內真正排名，所以亦有機會在排全港和全區時有差誤，這個已經在另post討論緊。但學校的preS1抽樣平均成績，這個學校係會每年都會從教局中收到的。所以學校每年有幾多band 1生，學校係好清楚，絕不需要懷疑。
既然學校可以知道每年有幾多band 1生，但學校點樣去計算那些同學就是band 1呢，這個就係問題的重點。即是學校既然知道有50個同學是band 1，但是否就是考第1-50就可配對為band 1，當然不是。
詳情可參考這兩處，這裡不再重覆。
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2565754&extra=page%3D1 和
http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2563340&extra=page%3D4
主要係因為教局會每次呈分都會做配對，然後將三次排名平均，但學校因為沒有這方面的數據，做唔到配對，只能以三次呈分試成績標準化後以平均成績作排名。解釋了點解會有誤差，而這個誤差點樣可以縮窄呢？小學只能跟用相同計算方法的以往成績加上最終派位的結果，跟今年的排名作一比較，如發現在50之外仍能獲派band 1中學，但教局的資料是得50名band 1學生，這10個名次就有機會屬於邊緣同學。當然邊緣同學還需考慮減派，減升中人口等。
這個方法既簡單，誤差少，所以我採取的態度係相信。
至於點解唔相信
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好簡單，就是有些老師叫你第二志願就填band 2學校的時候，我係唔相信的。還有，那些有直屬中學的學校，學校多數會採用隱瞞和擾亂的方法，務求能力更多band 1同學留下，收到更少band 2同學。
最後就是當老師提議選擇學校的名單時，自己有懷疑的就寧可唔信，自己找多一點資料先。
結論
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學校在估banding的結果上，可信程度極之高，因為已經知道實則有幾多band1、2、3的學生數目，只是唔知那些同學會分配到各自的banding。參考以往同學的校內呈分成績和派位跟今年同學的校內呈分成績已可縮窄了這方面的誤差、學校只需將有懷疑的地方，就係明明得50個band 1位，但往年可以派到名次60的仍可派到band 1，但名次50的卻派band 2，將這名次之內的異常情況列為邊緣學生就可以。十分清晰，可信度十分高！
作者: JL3 時間: 13-4-26 13:01 標題: 引用：Quote:chechema+發表於+13-4-26+09:26+學校
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
點解要信，點解要唔信？
不如講下點解要信先。
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作者: hkangel89 時間: 13-4-26 13:06
其實學校是有資料參考，並不是靠估的。
作者: 憫父 時間: 13-4-26 14:06
如何可以在網上找到中學學位分配辦法計算 banding 的官方文件？
作者: kls12 時間: 13-4-26 14:14 標題: 其實學校是有資料參考，並不是靠估的。
原帖由 hkangel89 於 13-04-26 發表
其實學校是有資料參考，並不是靠估的。
作者: JL3 時間: 13-4-26 14:17 標題: 引用：Quote:原帖由+hkangel89+於+13-04-26+發表
原帖由 kls12 於 13-04-26 發表
估和參考有甚麽分别？
當然，沒有百分百準確！
作者: kls12 時間: 13-4-26 14:20
ohnono 發表於 13-4-26 12:59
點解要信，點解要唔信？
不如講下點解要信先。
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所以學校每年有幾多band 1生，學校係好清楚，絕不需要懷疑。
上年band 1生%=今年band 1生%?
作者: hkangel89 時間: 13-4-26 14:20
本帖最後由 hkangel89 於 13-4-26 14:20 編輯
如果一個學生全級100人考第10，你估是B1抑或B2，冇資料的會估B1或B2，如果學校手上有資料，1-30名是B1，我可以肯定說他是B1，如果手上的資料是只有3個B1，則我肯定他不是B1。這是分別。
作者: kls12 時間: 13-4-26 14:24
JL3 發表於 13-4-26 14:17
參考是根據一些客觀數據進行評估，當然，沒有百分百準確！
參考是根據一些客觀數據進行評估
即是參考都是估的一種
作者: cindychu 時間: 13-4-26 14:26
JL3 發表於 13-4-26 14:17
參考是根據一些客觀數據進行評估，當然，沒有百分百準確！
唔好用錯字眼呀! 唔係kls12同你有排討論
作者: JL3 時間: 13-4-26 14:31 標題: 引用：Quote:JL3+發表於+13-4-26+14:17+參考是根
原帖由 cindychu 於 13-04-26 發表
唔好用錯字眼呀! 唔係kls12同你有排討論
作者: ohnono 時間: 13-4-26 14:34
kls12 發表於 13-4-26 14:20
所以學校每年有幾多band 1生，學校係好清楚，絕不需要懷疑。
上年band 1生%=今年band 1生%?
作者: kls12 時間: 13-4-26 14:40 標題: Quote:kls12+發表於+13-4-26+14:20+所以學
本帖最後由 kls12 於 13-4-26 14:48 編輯
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
上一年即是2012年的PreS1成績的統計，小學已於今年四月前收到。我諗你應該好清楚教局的排banding是怎樣去進 ...
不是，這個我真是不知，我只知道小學會收到上年 BANDING SUMMARY。
小學收到的是甚麼？每科的%？定更詳细？
作者: JL3 時間: 13-4-26 14:55 標題: 引用：Quote:JL3+發表於+13-4-26+14:17+參考是根
原帖由 kls12 於 13-04-26 發表
參考是根據一些客觀數據進行評估
即是參考都是估的一種
作者: cindychu 時間: 13-4-26 15:21
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"即是學校既然知道有50個同學是band 1，但是否就是考第1-50就可配對為band 1，當然不是。"
你所說的不是, 是否因為學生在三次呈分試的成績會有差異, 因而令到排名不同, 但如果這50個同學在三次呈分試的名次是一樣, 那麼考頭50的就是band1學生, 我這說法是對嗎?
作者: ohnono 時間: 13-4-26 15:26
kls12 發表於 13-4-26 14:40
不是，這個我真是不知，我只知道小學會收到上年 BANDING SUMMARY。
小學收到的是甚麼？每科的%？定更詳细 ...
學校已於12尾的時候收到2012年自己學生的PreS1每科平均的成績和學校的PreS1平均成績。連大家剛剛考完的第三次呈分試，都已在四月尾前計算出來，各學校亦收到同區學校每間的preS1平均成績，每間學校進佔各banding的比例人數，所以小學已經準確掌握2010和2012兩年preS1成績的統計。既然學校的定位是這麼清晰，學校只需將學校以往派位紀錄並將同學校內的標準分排名記下，再跟今年用同樣方法去計出的排名，比對一下，不論band 1有幾多人，連邊緣人都可準確推算出。唯一不能掌握的只是，夠竟是那一班同學能進入band 1？是1-50？還是1-60？學校只能將裡面那些當是邊緣人。那些是真band 1，那些是假band 1，學校就只能以邊緣同學概述。
如果學校知道兩次區內學校的PreS1成績，自己學校兩次PreS1的成績，發現分別不大，人家學校的PreS1成績也分別不大的時候，準確度已經極高。既然學校和人家學校的PreS1成績變化少的時候，配對後的結果分別也會不大。如果人家學校有變動，小學是掌握到的。何況教局已經為了淡化每次PreS1的影響，已經採用兩次PreS1的平均成績並且是抽樣後的平均成績，所以點解我話學校估的banding極之可信就是這道理。
作者: ohnono 時間: 13-4-26 15:35
本帖最後由 ohnono 於 13-4-26 15:37 編輯
cindychu 發表於 13-4-26 15:21
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"即是學校既然知道有50個同學是band 1，但是否就是考第1-50就可配對為band 1，當然不 ...
唔可以，因為學校沒有師兄師姐在PreS1的成績分數，做唔到配對。但只知道有50個band 1同學。但怎樣去找出這50個同學呢，就係Kls 12不斷係度重覆又重覆又重覆去要求你地証略個差誤的地方囉。
而呢個差誤未就係學校用邊緣同學去概括左囉！點解教局係唔會有邊緣人，而學校係有邊緣人就係學校只要有其中一樣不明的數據就可以跟教局的結果有差異。用冇差異的結果去挑戰學校有差異的結果絕對是無謂！
我已經解釋得好清楚架la，如果大家再有唔明，可以自行打電話去教局派位組查詢！擱筆於此。
作者: kls12 時間: 13-4-26 15:43 標題: Quote:kls12+發表於+13-4-26+14:40+不是，
本帖最後由 kls12 於 13-4-26 15:44 編輯
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
我都唔知你夠竟係真知定假明！
學校已於12尾的時候收到2012年自己學生的PreS1每科平均的成績和學校的PreS1 ...
我相信連redkoni都不知有這東西吧！(要拖佢落水先
)
他還常常説今年Banding很難估，舆你的结論有出入。我要花些時間消化先，又學到多些知識。謝謝
作者: cindychu 時間: 13-4-26 15:54
本帖最後由 cindychu 於 13-4-26 16:00 編輯
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我都認為學校係有一定的資料係手, 咁多年來都幾準確, 不過唔知原來咁早就有, 昨天我都問過囡囡, 囡囡話班主任手上有哂學生在三次呈分的名次!!! 加多句: 我無睇過唔知係咩!
作者: cindychu 時間: 13-4-26 15:59
本帖最後由 cindychu 於 13-4-26 15:59 編輯
ohnono 發表於 13-4-26 15:35
唔可以，因為學校沒有師兄師姐在PreS1的成績分數，做唔到配對。但只知道有50個band 1同學。但怎樣去找出這 ...
哈哈! 其實好多問題都真係重覆又重覆去討論好多次, 討論完一輪又回到原點, 可能大家用既字眼有出入, 或者說話唔夠藝術
作者: skyway1668 時間: 13-4-26 16:00 標題: 引用：Quote:chechema+發表於+13-4-26+09:26+學校
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
點解要信，點解要唔信？
不如講下點解要信先。
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作者: kls12 時間: 13-4-26 16:01
cindychu 發表於 13-4-26 15:54
回復 kls12 的帖子
我都認為學校係有一定的資料係手, 咁多年來都幾準確, 不過唔知原來咁早就有, 昨天我都 ...
我都唔知你係真知定假明,學校收到自己學生的PreS1每科平均的成績和學校的PreS1平均成績,是不足夠計到每一個學生.
作者: 憫父 時間: 13-4-26 16:02
好像是同一間學校不會有相同的名次，學校必須想辦法將同名次的學生分成不同的名次，才可以上報名次給教育局。
不知道我這個認知有沒有錯。
那裏可以找到計 BANDING 的官方文件？
作者: 憫父 時間: 13-4-26 16:03
好似係學校一定要自定準則將同名次的人分開。
作者: ohnono 時間: 13-4-26 16:04
本帖最後由 ohnono 於 13-4-26 16:04 編輯
kls12 發表於 13-4-26 15:43
我相信連redkoni都不知有這東西吧！(要拖佢落水先)
他還常常説今年Banding很難估，舆你的结論有 ...
跟本教局係唔會講出來亦唔容許學校講出來，況且學校講左有乜好處，第日派唔到理想學校，學校就首當其衝。絕無需要為一己之欲去拖人落水。
我都只係唔想你係度作無無謂謂的揣測，不斷重覆又重覆對學校作的估計作不盡不實的陳述。誤導我地呢d曾經滄海絕不緊要，人地升中的家長，特別是邊緣家長已經夠煩，如果再為佢地添煩添亂，何隱之有！
作者: kls12 時間: 13-4-26 16:47 標題: +本帖最後由+ohnono+於+13-4-26+16:04+編輯
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
本帖最後由 ohnono 於 13-4-26 16:04 編輯
我很想了解完派位機制後，有些得著幫到邊缘家長吧，但好像未夠班啊！
作者: redkoni 時間: 13-4-26 18:29
kls12 發表於 13-4-26 16:47
我相信没有人能知道所有東西吧，大家都在學習中。我有很多東西都是從redkoni中學習，你這資料也没有人提過，我話拖他落水只是個戲言吧！
我很想了解完派位機制後，有些得著幫到邊缘家長吧，但好像未夠班啊！
作者: cindychu 時間: 13-4-26 18:51
回復 redkoni 的帖子
或者校網內的學校互相早已有聯繫, 大家開個會或成立小組攞哂手頭上的資料再整合呢!
我都好好想像力架!!!
作者: redkoni 時間: 13-4-26 18:56
回復 redkoni 的帖子
其實有了2010+2012 Pre-S1成績資料，便可以解答了我們成日話三次呈分試的標準分名次，學校怎樣當一個名次估，確是準確咗。但排出來的始終只是一個相對次第，本校乙學生跟住本校甲學生尾啫，可能仲有幾十位本區學生排係甲和乙之間，咁你又憑乜去估到，又咪係估！
作者: redkoni 時間: 13-4-26 19:03
cindychu 發表於 13-4-26 18:51
回復 redkoni 的帖子
或者校網內的學校互相早已有聯繫, 大家開個會或成立小組攞哂手頭上的資料再整合呢!
我都好好想像力架!!!
作者: kls12 時間: 13-4-26 19:10 標題: 回復+redkoni+的帖子
其實有了2010+2012+P
原帖由 redkoni 於 13-04-26 發表
回復 redkoni 的帖子
其實有了2010+2012 Pre-S1成績資料，便可以解答了我們成日話三次呈分試的標準分名次 ...
作者: redkoni 時間: 13-4-26 19:22
kls12 發表於 13-4-26 19:10
教育局那會甘好，也是比summary 吧，我估。估得準不準，要看老師功力了。
...
作者: ohnono 時間: 13-4-26 19:39
kls12 發表於 13-4-26 19:10
教育局那會甘好，也是比summary 吧，我估。估得準不準，要看老師功力了。
...
我由始至終我都沒話你的資料係錯，不過你成日話學校推算錯，又話唔準確，咁人家學校真係爭左這個資料ma。咁不如你唔好淨係話學校點唔準，試下講夠竟學校點先可以做到最好，兩篇幾十個回應之中，我未發現你有對此說出學校在欠缺preS1各自同學的分數，並在沒可能做出配對的情況下，應用甚麼方法，才算是最正確的方法，讓我們看看有甚麼不同之處。感激！
作者: ANChan59 時間: 13-4-26 19:57 標題: 回覆：學校估的banding準確嗎?
限米煮限飯，打好自己手上的牌就好。
又等如要知道六合彩的攪珠號碼先買六合彩，係，最穩陣，你又知咩！我唔知。
當年好簡單，知道目標學校，兒子學校過往多年Band 1 比率，自小四五開始將成績落實在安全區，不做邊緣人。萬一做不到，變成邊緣人，只好認命，搏唔搏，自己負責任，錯咗唔好怨。
作者: kls12 時間: 13-4-26 20:13 標題: Quote:kls12+發表於+13-4-26+19:10+教育局
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
你好像還有點不明白。準唔準唔係單看老師功力，還有一個主要因素，就係你自己在這個post裡都發言超過10次， ...
作者: cindychu 時間: 13-4-26 21:24
kls12 發表於 13-4-26 20:13
是否我表達得不清楚？整個爭論是教育局要不要用Pre-S1去計校内排名。並不是學校用了其他方法後，是否準確。 ...
究竟你真知定假明? 你又講校內排名??? 教育局當然要用Pre-S1去計調整分(Pre-S1成績+呈分試標準分名次)啦!
"校內排名" 這四字是代表會呈分的科目考試分數, 經標準化後再排名次 = 呈分試標準分名次
作者: kls12 時間: 13-4-26 21:57 標題: Quote:kls12+發表於+13-4-26+20:13+是否我
原帖由 cindychu 於 13-04-26 發表
究竟你真知定假明? 你又講校內排名??? 教育局當然要用Pre-S1去計調整分(Pre-S1成績+呈分試標準分名次)啦!
...
1. 先有個banding%,然後根據一個校内排名，去分派banding1學位
2.我的講法，這個校内排名是學校計不到的，因爲是要用到Pre-S1,學校是没有的
3. 你的講法，學校是可以計到的，因爲不用Pre-S1
不知我有没有理解錯？
作者: ohnono 時間: 13-4-26 22:25
本帖最後由 ohnono 於 13-4-26 22:32 編輯
kls12 發表於 13-4-26 21:57
或者用回你的術語
1. 先有個banding%,然後根據一個校内排名，去分派banding1學位
2.我的講法，這個校内排名 ...
所以未問你點樣去計先係最好囉！不如你將你個方法列出來，好ma！
作者: kls12 時間: 13-4-26 23:03 標題: +本帖最後由+ohnono+於+13-4-26+22:32+編輯
原帖由 ohnono 於 13-04-26 發表
本帖最後由 ohnono 於 13-4-26 22:32 編輯
跟本經過兩日兩夜的討論，大家都已經清楚學校跟本係沒有個別 ...
作者: 天瑜 時間: 13-4-27 09:20 標題: 引用：Quote:原帖由+ohnono+於+13-04-26+發表本帖
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: 黃巴士 時間: 13-4-27 10:49
總之， 我們都是＂限米煮限飯＂:;pppp:
作者: hkangel89 時間: 13-4-27 11:16
大家似乎花了太多精神在爭拗一些知嘅人自然會明,,唔清楚的怎講也不明的問題上算了吧,勿再在牛角尖內走來走去.
作者: BK2002 時間: 13-4-27 14:59
本帖最後由 BK2002 於 13-4-27 15:01 編輯
回復 hkangel89 的帖子
係囉, 睇哂發覺頭都暈.
我簡單d, 將學校給我仔個banding只作參考, 學校都話係"估計"(唔通佢夠膽話100%準確咩?!). 我搵番學校過往幾年派位結果, 自己計下有幾多學生入左所謂band1中學仲實際. 假設學生質素無大幅下滑(其實除左龍年效應外, 幾乎前四/五年數字都好接近). 自己睇埋囝囝平均三次呈分級名次, 都知道佢大約入邊個banding中學機會大d.
可能呢個估計都唔多準, 但太多外在因素影響, 根本無人可以好肯定話你知係乜位置時, 咁我覺得我個方法叫做估得有個譜囉. 再對號入座咁填表囉!(仲慘過買六合彩).
希望個天唔好太殘忍啦! 我近排個心一諗起升中就跳快左......祝各位準中學生都入讀到自己心儀學校! 可憐香港教育制度, 家長同學生仲可悲.
p.s. 好彩我仔個班主任對我張表意見不大, 亦無黑面問我"明吾明自己做乜?"如果唔係我會同佢講"一切後果自行負責".
作者: JL3 時間: 13-4-27 15:08 標題: 引用：+本帖最後由+BK2002+於+13-4-27+15:01+編輯
原帖由 BK2002 於 13-04-27 發表
本帖最後由 BK2002 於 13-4-27 15:01 編輯
回復 hkangel89 的帖子
作者: BK2002 時間: 13-4-27 15:29
回復 JL3 的帖子
係有其他媽咪比亞仔班主任(幾乎恐嚇)咁問!
作者: JL3 時間: 13-4-27 15:35 標題: 引用：回復+JL3+的帖子
係有其他媽咪比亞仔班主
原帖由 BK2002 於 13-04-27 發表
回復 JL3 的帖子
係有其他媽咪比亞仔班主任(幾乎恐嚇)咁問!
激將法？
作者: ANChan59 時間: 13-4-27 15:48
回復 BK2002 的帖子
"一切後果自行負責".
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這句一定秒殺老師，肯定收聲！
作者: talent2000 時間: 13-4-27 16:47
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: kls12 時間: 13-4-28 05:47
天瑜 發表於 13-4-27 09:20
你懷疑緊某龍校？
作者: talent2000 時間: 13-4-28 06:40
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
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