教育王國

標題: 粗口暗罵父母多聆聽忌訓示 [打印本頁]

作者: edith208 時間: 13-4-24 10:25 標題: 粗口暗罵父母多聆聽忌訓示

http://happypama.mingpao.com/cfm/parenting3.cfm?File=20130424/newa/oma3.txt
文章日期：2013年4月24日

【明報專訊】10歲女兒念小五，成績不錯，一向聽話，只是會耍點小脾氣。有次成績滑落，本來想教訓她兩句就算，但發現她在底畫了我的模樣，寫粗口罵我，令我驚訝又傷心。家裏沒人說粗口，我偷看她的日記，原來已非首次，每次我不給她用電腦、關電視，她嘴裏道歉其實暗裏不滿。我怕她愈學愈壞，跟學校社工說又怕影響孩子，該怎麼辦？
念小五的孩子，不少已經步入青春期，這並非單從身體上的改變而言，而是心態亦步向青春期發展。
這時期孩子會並存獨立及依賴的兩極心態，即是說，一方面很希望自己能獨立自決，向世界宣示自己長大了，但現實上自己的能力又未足以應付，仍要依賴父母的支援。
青春期思想不成熟抗拒父母權威
由於孩子身心發展、知識經驗所限，他們的諸多想法不成熟甚至偏激，需要靠父母正確引導。爸媽在此時期不宜採用高壓管制，孩子實際上知道自己必須依靠父母，但他們遇事時會思考，可能形成一些不成熟的論見，對爸媽的話開始懷疑，對父母的權威管制心生抗拒，互不退讓。反之，有些家長面對孩子的挑戰，在管教無起色後便失去信心，讓孩子放任自流、不再過問，但孩子缺乏指導，若加上不良影響，久而久之，偏差行為更難調校。
既然兩極手法都行不通，爸媽有必要改弦易轍，多些學習聆聽，學習如何與女兒說話的技巧。孩子渴望得到認可和尊重，家長可以在仔細聽取他們的想法後，小心把可以接受和不能接受的分開處理，一方面認同，另一方面提出一些引導問題，讓她再加以整理思考，以幫助她從不諳世事過渡走向成熟。
缺正面溝通另闢渠道泄憤
女兒選擇在日記寫出不忿，而不是當面向父母說，顯示她積聚了不少憤怒，但不知如何向父母表達；又或者父母沒有細心聆聽她的申訴，便先用大道理責難，令女兒百辭莫辯，唯有另闢渠道辯駁，但兩方面各走極端，積累下去的話，親子關係只會愈來愈差。
與青少年對話的技巧上，家長切勿以「你應該……」、「你必須……」、「讀不成書就……」這類訓示宣言，家長再有理論佐證，孩子聽到第三四個字時已經自動關上耳朵，下面的話也就白說了。不妨換位思考，多注意說話時保持正面及帶鼓勵意味，即使孩子確實做錯，也要先說「我明白你的難處……」又或者「我明白你也不開心……」，讓女兒先感到你站在她的位置上，減低防範，放鬆一些，有空間讓她訴說自己的看法，才可令對話持續下去。
趁女兒年紀還小，嘗試改變大家的溝通方法，盡量以開放式語句如「你覺得可以怎樣做呢？」、「你對這件事有何看法？」，平心靜氣地討論，也要對孩子有信心，相信他們的思想會愈來愈進步和全面，有能力為自己解決問題！

資料提供﹕浸信會愛群社會服務處高級督導主任李潔露

作者: Tommy 時間: 13-4-24 22:41

「偷看別人的日記」比「講粗口」壞好多倍，更何況那粗口根本沒有說出來。

表裡不一的父母必然教出表裡不一的下一代

作者: awah112 時間: 13-4-24 22:56

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作者: Tommy 時間: 13-4-24 23:12

無錯，更需要擔心的是母（父）女關係，而唔係驚個女學壞。

作者: annie40 時間: 13-4-25 13:21

青春期思想不成熟抗拒父母權威
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西方教育认为: 六岁孩子, 十六岁孩子, 当中只能陪伴其中一个, 提议六岁的可以交他人托管, 父母要尽力陪伴那名十六岁孩子云云. 因为十六岁的处境比六岁还要危险多呢.

作者: Mrslo93 時間: 13-4-25 15:06

annie40 發表於 13-4-25 13:21
青春期思想不成熟抗拒父母權威
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西方教育认为: 六岁孩子, 十六岁孩子, 当中只能陪伴其 ...

同意
在青春期的小朋友,要教則是用閒談來解釋道理比子女聽,罵只會招來子女更大的反感

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