教育王國

標題: 學校話要重讀 [打印本頁]

作者: 小冬 時間: 13-3-21 00:30 標題: 學校話要重讀

本帖最後由小冬於 13-3-21 00:30 編輯

小朋友在此學校已重讀了一年K1，現讀K2，最近在政府做評估，醫生話佢已經追上K2同年紀小朋友的程度，但校長硬要話佢有潛在問題，建議佢重讀K2或者試升K3，總知今年就唔好報小一，請問有無人遇過類此情況?其實係咪想賺多一年學費?

作者: cellon 時間: 13-3-21 00:45

小冬發表於 13-3-21 00:30
小朋友在此學校已重讀了一年K1，現讀K2，最近在政府做評估，醫生話佢已經追上K2同年紀小朋友的程度，但校長硬要話佢有潛在問題 ...

校長話他有甚麼＂潛在問題＂？

作者: Parisienne 時間: 13-3-21 01:30

本帖最後由 Parisienne 於 13-3-21 01:36 編輯

小冬發表於 13-3-21 00:30
小朋友在此學校已重讀了一年K1，現讀K2，最近在政府做評估，醫生話佢已經追上K2同年紀小朋友的程度，但校長 ...

學校都比得你repeat兩次，無放棄跟進，應該是有責任的表現吧！
除非你間幼稚園太多位無乜人讀，否則賺你錢同賺其他人有咩分別？你係要交學費的，即是讀緊私立無學卷，應該都有捧場客卦？！
不過都要你自問對學校有無信心。

是否政府的評估未夠深入民情，仍然用緊十年前的數據又唔update ？需知家陣K2要曉飛咁濟先去考小一！！又可能個評估只參考了那些有學卷的課程指引都唔奇？定還是你間學校要求偏深？

多角度想想，希望有好結果。

作者: mesmerising 時間: 13-3-21 08:36

應該不是想賺多妳一年學費。評估是一次性客觀能力測試。校長老師就日日見著妳孩子活生生的多面性，她們的評語值得參考。建議妳找老師深入談談，問清楚她們覺得孩子有什麼潛在問題。客氣問可否舉到實例，記著家校是合作的，目的都是為小朋友好。

作者: Brenday 時間: 13-3-21 20:06

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作者: 小冬 時間: 13-3-21 22:46

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就係老師們都話佢無問題，我就覺得好奇怪，因為我知道上年都有家長同我講校方要求數位小朋友要重讀K3。

作者: mesmerising 時間: 13-3-21 23:01

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老師們日日見著孩子，評語應該準確。那你作為父母覺得孩子怎樣？
其實校長由頭到尾有冇講得出實質問題或例子是什麼？

作者: bk826 時間: 13-3-21 23:10

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作者: NatalieBaby 時間: 13-3-22 23:01 標題: 回覆：小冬的帖子

get a second opinion eg. from child psychologist

作者: awah112 時間: 13-3-23 13:25

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作者: 小冬 時間: 13-3-23 23:49

本帖最後由小冬於 13-3-23 23:53 編輯

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感統問題，例如:反應唔夠快之類。

作者: 小冬 時間: 13-3-23 23:56

本帖最後由小冬於 13-3-23 23:58 編輯

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兒科醫生幫小朋友做了兩小時評估，又問了我很多問題，之後她說孩子無問題。
我小朋友讀緊果間學校係屋村學校，英文又學唔到果隻囉。

作者: eg123 時間: 13-3-24 00:28 標題: 回覆：學校話要重讀

你搵education psychologist or clinical psychologist 做wise IQ test 睇下咩事，做參考，無謂浪費光陰，小朋友係要做番或者學番自己年齡的事情，難道五歲人仔重要學四歲的野咩。

作者: awah112 時間: 13-3-24 01:07 標題: 引用：+本帖最後由+小冬+於+13-3-23+23:58+編輯+\

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作者: feiji 時間: 13-3-24 11:44 標題: 引用：+本帖最後由+小冬+於+13-3-23+23:58+編輯+\

原帖由小冬於 13-03-23 發表
本帖最後由小冬於 13-3-23 23:58 編輯

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睇多一位兒科，和心理醫生，拿專業意見，然後再想。我們這裡既不是專家，又未見過你孩子，意見也作不得準。

作者: ANChan59 時間: 13-3-24 13:09 標題: 回覆：bk826 的帖子

我都認同潛在問題的確認及處理，但可以跟學業並行，留班不確定是唯一解決方案。

小兒當年的潛在問題是扁平足及小肌肉的靈活性。透過矯形鞋墊及職業治療，一年左右已經解決，無需要留班。

作者: Annie123 時間: 13-3-25 10:15

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作者: ANChan59 時間: 13-3-25 11:18 標題: 回覆：Annie123 的帖子

我都係咁話。

作者: Ononma 時間: 13-3-25 13:18

如果係感統問題就不必要留班啦。讀小一跟住大小小的同學一齊，感染年紀差不多的小孩的反應，點都好個跟細啲，反應冇咁成熟的小朋友學得坩好的。

應該留返這一年，等第日真係跟吾上，先考慮 repeat 啦。

作者: Ononma 時間: 13-3-25 13:24

如果英文，平平地比D卡通佢睇吓，睇吓vedio 教材，每日都教他睇 D 淺D的幼兒英文圖書，一版得一句個D, 可能的話比佢自己簡，可能會有幫助的。

作者: MrBeast 時間: 13-3-26 07:59

本帖最後由 MrBeast 於 13-3-26 08:04 編輯

朋友repeat 左一年kg, 冇明顯improvement, 之後做左iq test, 其中提到專注力問題，再做評估confirm adhd, 浪費了一年時間和missed 左行為治療的golden period，對症下藥方為上策。
Ps, 大部份kg對學障的認識不多，最好找專業意見，做評估最好搵non commercial 的機構。

作者: pooh仔 時間: 13-3-26 13:38 標題: 引用：+本帖最後由+小冬+於+13-3-21+00:30+編輯+\

原帖由小冬於 13-03-21 發表
本帖最後由小冬於 13-3-21 00:30 編輯

小朋友在此學校已重讀了一年K1，現讀K2，最近在政府做評估，醫 ...

如再留多一年，會否k3 選月小時已超出7歲? 因咁樣你選津小時冇咗適齡分(10) 喎。
同咪，校長有冇講得白啲，何為「潛在問題」?

作者: jeff76916 時間: 13-3-26 15:16 標題: 回覆：pooh仔的帖子

其實我想信校長有講,並詳細講,但家長不想在此詳細講.家長片段式講，我們局外人不適宜給大多結論式的意見,否則好心做壞事.我想信家長其實知道答案,只是情咸上不安而已

作者: cheermami 時間: 13-3-26 22:25

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作者: 小冬 時間: 13-3-26 22:52

本帖最後由小冬於 13-3-26 22:56 編輯

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請問你係咪校長?你好似加左好多幻想喎!我係唔得閒上來，所以講少左。

作者: 小冬 時間: 13-3-27 00:14

校長成日坐房，好少出來睇小朋友，兼收老師話我小朋友無問題，佢就話無問題，可惜最近兼收位老師走左。
如果小朋友有問題又有專業人士客觀地向我反映，我反而會多謝果個人囉。
因為數年前，我真係聽過有另外一間私校的校長係人都叫人留班，但果間學校的課程已經出晒名教得淺。

作者: Ononma 時間: 13-3-27 09:14

其實睇得出你付出很大的努力，而你小朋友又真係有吾錯的進步，你應該係好了解佢的。所以，信自己，比小朋友先升班。繼續努力，同祝福你和你的小朋友！

作者: MrBeast 時間: 13-3-27 11:56

本帖最後由 MrBeast 於 13-3-27 12:13 編輯

樓主，你在政府那部門做評估?個評估test左d乜?
On second thought, 最清楚是小孩自己的父母，如你都覺得冇問題，都係隨遇而安，船到橋頭自然直。

作者: edea 時間: 13-3-27 12:04 標題: 引用：+本帖最後由+小冬+於+13-3-26+22:56+編輯+\

原帖由小冬於 13-03-26 發表
本帖最後由小冬於 13-3-26 22:56 編輯

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佢講既都係中肯意見吧。

作者: edea 時間: 13-3-27 12:05 標題: 引用：校長成日坐房，好少出來睇小朋友，兼收老師

原帖由小冬於 13-03-27 發表
校長成日坐房，好少出來睇小朋友，兼收老師話我小朋友無問題，佢就話無問題，可惜最近兼收位老師走左。
如 ...

其實字裡行間睇到你唔信任校長，咁不如自己搵人評估下小朋友再做決定。

作者: Jane1983 時間: 13-3-28 21:22

問清楚校長，他講得咁隱晦，點針對問題，對症下藥。

除了超細B外，單純repeat好少真係解決到問題。

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