教育王國
標題: 微調「一條龍」辦學模式及直屬/聯繫學校制度諮詢 [打印本頁]
作者: ha8mo 時間: 13-3-1 09:01 標題: 微調「一條龍」辦學模式及直屬/聯繫學校制度諮詢
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作者: nkpa 時間: 13-3-1 09:14
鼓勵結龍，減少升學壓力，把時間精力花在課外閱讀和活動，好事。
作者: 天瑜 時間: 13-3-1 09:42
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作者: 天瑜 時間: 13-3-1 09:58
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作者: ANChan59 時間: 13-3-1 10:22
nkpa 發表於 13-3-1 09:14 
鼓勵結龍，減少升學壓力，把時間精力花在課外閱讀和活動，好事。
作者: judy 時間: 13-3-1 10:34
准許「一條龍」學校要求成績欠佳的小六學生留級。如在小學階段
的留級安排並不奏效，或有關學生的操行在多次輔導支援／忠告／
警告後仍未如理想，連繫中學應獲准視之為特殊個案而不接納該學
生升讀中一，亦應同時安排有關學生參加中學學位分配辦法
有制度，唔執行，講到多好都冇用。未微調之前，大把直資唔俾其小學學生直升，又唔見佢做嘢？
作者: NKpa 時間: 13-3-1 10:35
本帖最後由 NKpa 於 13-3-1 10:38 編輯
"會將競爭推到小一及更前"
面試五歲小朋友，看出來的，是這五年父母的心血，教養，甚至家人的脾性．
受歡迎的孩子往往是注重教育、修養和愛讀書的家庭．
只要肯花時間親子的父母，無論忙不忙，有不有錢，有無學歷，都能成功的．
作者: judy 時間: 13-3-1 10:38
話是話，阿大讀小一時，已話一條龍啦，點解到依家都未執行呢？
作者: 天瑜 時間: 13-3-1 10:46 標題: 回覆：ANChan59 的帖子
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作者: ANChan59 時間: 13-3-1 10:53
LSC，SJC，MCS都不是直資，但升上中學約七成左右，一般直資百份比反而高些。
作者: samuel89 時間: 13-3-1 10:55
NKpa 發表於 13-3-1 10:35 
"會將競爭推到小一及更前"
面試五歲小朋友，看出來的，是這五年父母的心血，教養，甚至家人的脾性．
作者: ANChan59 時間: 13-3-1 10:58
回復 NKpa 的帖子
觀察入微，加多句：不怨天尤人，懂自省的家長！
作者: NKpa 時間: 13-3-1 12:11
"斗入名幼稚園, 英文幼稚園, 小一面試班了......"
家長以為要靠入名幼稚園，面試班姐．好似睇得廣告多以為邊隻牌子奶粉有DHA就好，其實母乳咪重好．
作者: samuel89 時間: 13-3-1 13:40
NKpa 發表於 13-3-1 12:11
"斗入名幼稚園, 英文幼稚園, 小一面試班了......"
家長以為要靠入名幼稚園，面試班姐．好似睇得廣告多以為邊隻牌子奶粉有DHA就好，其實母乳咪重好．
作者: yantung2010 時間: 13-3-3 21:39
大家須要留意諮詢文件既重點係幫一條龍既學校趕走唔掂既學生.
係融合教育制度下,收到有關學生既一條龍中學就可以將佢地趕走.
一條龍小學自己教唔好既學生又將佢趕走.
咁唔入名校,一條龍學校既學生就註定要同呢d學生一齊.
你地諗下合唔合理.
作者: lovebb2 時間: 13-3-4 08:47 標題: 引用：大家須要留意諮詢文件既重點係幫一條龍既學
原帖由 yantung2010 於 13-03-03 發表
大家須要留意諮詢文件既重點係幫一條龍既學校趕走唔掂既學生.
係融合教育制度下,收到有關學生既一條龍中學 ...
作者: nkpa 時間: 13-3-4 08:58
而今諮詢緊畀唔畀留班，留班後重追唔上你局佢升班係咪對佢不負責任呢？
作者: ingridchau 時間: 13-3-5 01:39
judy 發表於 13-3-1 10:34
有制度，唔執行，講到多好都冇用。未微調之前，大把直資唔俾其小學學生直升，又唔見佢做嘢？ ...
聖保祿中學如果搞到直資，搞埋小學，會唔會唔比小學直升？
定小五、小六唔呈分，等你冇全港全區排名，自行、大抽奬冇得參加？
作者: serinac 時間: 13-3-5 09:19 標題: 引用：大家須要留意諮詢文件既重點係幫一條龍既學
原帖由 yantung2010 於 13-03-03 發表
大家須要留意諮詢文件既重點係幫一條龍既學校趕走唔掂既學生.
係融合教育制度下,收到有關學生既一條龍中學 ...
作者: ANChan59 時間: 13-3-5 10:17 標題: 回覆：yantung2010 的帖子
我不大肯定融合教育是這個意思？現在講的是能力不足，而非SEN或少數族裔。
從另一方面看，要大部份Band 1 學生去遷就跟不上程度的學生，又是否合理？
作者: mk3288 時間: 13-3-5 10:43
如果一半不達標的學生能讀名校，名校的含金量還剩多少？濫竽充數現代版。
作者: 2000winnie 時間: 13-3-5 19:29
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作者: 2000winnie 時間: 13-3-5 20:03
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作者: lovebb2 時間: 13-3-6 11:03 標題: 引用：Quote:天瑜+發表於+13-3-1+10:46+有些家庭
原帖由 2000winnie 於 13-03-05 發表
冇錯, 朋友個女成續中下, 朋友硬要個女升上去, 個女現在有一半科目不合格, 日日被老師鬧, 好不開心. :think ...
作者: 2000winnie 時間: 13-3-6 13:01
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作者: yantung2010 時間: 13-3-11 17:39
回復 lovebb2 的帖子
點解身為band1小學6年教唔掂個細路?
點解band1就由政府保住,
其他banding既學校要鬥生鬥死,接收band1唔收既,
最後成績唔好就要俾人摺埋?
點解band1唔使接受挑戰?
如果公司將難做既工作俾哂你,仲將人地做唔掂既工作俾埋你,
到你做唔黎就話你效能低,炒左你,
你會話公司做咩俾d咁難既工作俾果個人嗎?
作者: yantung2010 時間: 13-3-11 17:49
回復 mk3288 的帖子
名校係咩?
如果將一間名校同一間band3學校既學生交換,名校仲可以保住而家既合格率,入u率,佢就真係名校啦.
如果一間「名校」教出黎d學生有一半唔得,家長仲要將d仔女送入去,係咩問題?呢間仲叫名校?
點解政府唔叫佢降級做band2或3呢?點解要趕走唔得既學生黎保住佢呢?
你估band3學校既老師唔得咩?點解佢地一直都要接收成績最既,承受最大既壓力呢?
作者: yantung2010 時間: 13-3-11 18:08
回復 ANChan59 的帖子
既然你己提到sen等,我也不怕說得明一點,而家行融合教育制度,如果有sen派左去一條龍小學,一條龍中學一定唔想接收某一些sen,係呢個計劃下,呢d學生就會派去其他學校.咁其他學校既sen相對又多左,咁又唔影響那些學校既學生咩.
如果你話band1學生質素好d,叫佢地照顧下一小部分比較弱既學生都唔得咩?
咁其他學校學生質素無咁好,你仲派多d唔掂既學生,咁佢地又公平咩?
band1學校攪活動,學生做哂都得,其他果d,要佢地讀書好似拉牛上樹,叫佢地幫手仲辛苦過自己做.
大家出咁多既糧,點解就要保住佢地?
原因好簡單者,有人唔想自己仔女讀果間名校有唔掂既學生,就將佢推俾其他人既仔女受.
有人想將仔女送入名校,趕走一d,提供多d位,但要注意,能咁樣做既唔一定係普羅大眾既仔女.
至於你話唔一定要入名校先有前途,對.但大家都係用公帑的,
點解政府要大細超,令其他banding既老師教得唔安穩,學生讀得唔安穩?
作者: ANChan59 時間: 13-3-11 18:54
回復 yantung2010 的帖子
你的演繹，我不太肯定你描述的普遍性，我擔心以偏概全，誤導其他人。除非你有具體事實或及數據，不然我不會再討論下去，因為我的有限了解，跟你所說有出入，討論下去都不會有結果！
既然你那樣不認同，你可以去信教育局，反映你對諮詢文件的觀點，我相信最合適！
作者: yantung2010 時間: 13-3-11 19:33
基於私稳理由 公眾的確好難得到數据 我也知道香港政府的所謂諮詢点样玩法 只係為勞心劳力 但處處遭教育当局压迫的一般学校抱不平 也希望有仔女係一般什至第三等学校就讀既家長多的支持多的体諒並非得天独厚 受保護既一般学校和老師
作者: ANChan59 時間: 13-3-11 20:13
回復 yantung2010 的帖子
明白及諒解！
作者: yantung2010 時間: 13-3-11 21:10
唯有歎一句苦了家長 苦了孩子 苦了学校
作者: ANChan59 時間: 13-3-12 12:57
yantung2010 發表於 13-3-11 21:10
唯有歎一句苦了家長 苦了孩子 苦了学校
作者: 天瑜 時間: 14-1-25 08:13 標題: 回覆：ha8mo 的帖子
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